孔子是什么家

孔子作为我国古代伟大的思想家，其思想的核心是什么？

“仁”“礼”两方面

“仁”即“仁者爱人”“忠恕”之道

“礼”即“克己复礼”

“仁”仁者爱人。“德”爱惜民力，为政以德。“礼”克己复礼。因材施教

仁

贡献：开创了私人教育的先河，

讲究因才施教

鼓励学生自主学习

孔子是我国古代伟大的教育家，他对中国古代教育作出了那些贡献？

他创办私学，广收门徒，扩大受教育对象范围，打破官府对教育的垄断；他编

订《诗》、《书》、《春秋》等书作为教材，丰富教学内容，保存和发展古代

文化；在教学中，他善于进行启发诱导，坚持因材施教，用不同的方法教育学

生。

首创私学，确保平民也能受教育；

提倡:有教无类，因材施教等教学思想,避免歧视和不按实际情况教育；

他的学习精神也值得学习，韦编三绝:说明他读书勤奋„

其教育思想和价值观成为中华传统文化的一部分，融入民族精神，影响至今„

补充：

他整理的书籍,《周易》《春秋》《礼记》《诗经》《尚书》(即五经)成

为整个封建时代的教科书„教育思想的影响不可谓不大！

你认为儒家思想对我国建立和谐社会有什么现实意义？

(1)有利于社会稳定

(2)有利于人际关系的改善

（3）有利于建设社会主义精神文明

2007年9月，以“走进孔子、喜迎奥运、同根一脉、共建和谐”为主题的中国

国际孔子文化节拉开帷幕。孔子所创立的儒家学说，对中国文化影响深远。根

据所学知识，回答下列问题：（1）孔子作为我国古代伟大的思想家，其思想的

核心是什么？（1分）孔子又是我国古代伟大的教育家，他对中国古代教育作

出了哪些贡献？（1分）（2）汉武帝采纳了哪位学者的什么建议，使儒家学说

从此成为中国封建时代的正统思想？（2分）（3）你认为儒家思想对我国建立

和谐社会有什么现实意义？（1分）

31.(1)“仁”（1分）他创办私学，广收门徒，扩大受教育对象范围，打破官府对教育的

垄断；他编订《诗》、《书》、《春秋》等书作为教材，丰富教学内容，保存和发展

古代文化；在教学中，他善于进行启发诱导，坚持因材施教，用不同的方法教育学

生。（1分）（答出任意一点得1分）

（2）董仲舒（1分）“罢黜百家，独尊儒术”（1分）

（3）符合题意，言之有理即可得1分。（如有利于社会稳定、人际关系的改善、建设

社会主义精神文明）

习题：

三、点击中考

1．（2008年·泰安）北京奥运火炬“祥云”的设计理念是“渊源共生，和谐共

融”。下列思想家的思想能体现其理念的是①孔子②孟子③墨子④韩非（）

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

2．（2009年·衡阳）下图是某电视剧中出现的一块匾额。匾额题字中“仁”的思想

源自哪一学派？（）

A．儒家

B．墨家

C．道家

D．法家

3．（2009年·南京）儒家学派对我国思想文化产生了深远影响，其创始人是

（）

A．孟子B．庄子C．孔子D．墨子

4．（2008年·徐州）2007年9月，以“走进孔子，喜迎奥运，同根一脉，共建和

谐”为主题的中国国际孔子文化节拉开帷幕。孔子所创立的儒家学说，对中国文化影响深

远。

根据所学知识，回答下列问题：

（1）孔子作为我国古代伟大的思想家，其思想的核心是什么？孔子又是我国古代伟大

的教育家，他对中国古代教育作出了哪些贡献？

（2）汉武帝采纳了哪位学者的什么建议，使儒家学说从此成为中国封建时代的正统思

想？

（3）你认为儒家思想对我国建立和谐社会有什么现实意义？

5．（2008年·桂林）阅读下列材料，回答问题。

材料一“己所不欲，勿施于人。”

材料二“民为贵，君为轻”。

请回答：

（1）“己所不欲，勿施于人。”被推荐为2008年北京奥运会的迎宾语之一。请你说

说这句话表达的意思是什么？它在处理人与人之间的关系方面给我们什么启示？

（2）材料二中“民贵君轻”的思想在四川汶川大地震的抗震救灾中得到了怎样的体

现？

四、深入探究

孔子说：“君子和而不同，小人同而不和”，和而不同是和的核心，和是多种因素的

统一与和谐，是在不同意见之上的和谐与一致，是允许不同意见存在的和谐与协调。孔子

所创立的儒家思想是中国传统文化的主流，对中国古今的社会政治经济发展，民族心理素

质的养成产生了重要影响，在国家统一中起到了重要作用。为什么世界上许多古代大国昙

花一现而中国却一枝独秀？许多古代大国是合而必分而中国却是分久必合呢？造成这种不

同的原因当然是多方面的，最主要的原因是中国拥有以孔子思想为主干的民族文化，而孔

子思想是促成中国分久必合、统一国家一直延续的基础。

请你思考：儒家思想在国家统一大业中起什么作用？

参考答案：

三、点击中考

1．B2．A3．C

4．（1）“仁”：他创办私学，广收门徒，扩大受教育对象的范围，打破官府对教育

的垄断；他编订《诗》《书》《春秋》等古代典籍；在教学中，善于进行启发诱导，坚持

因材施教，用不同的方法教育学生等。（2）董仲舒：“罢黜百家，独尊儒术”。（3）有

利于社会稳定、人际关系的改善、建设社会主义精神文明。（符合题意，言之有理即可）

5．（1）自己不愿意做的事不要强迫别人去做。尊重他人、宽容、平等待人。（言之

有理即可）（2）体现在对人的价值、人的生命的尊重，对人的生存境遇的关怀。（言之有

理即可）

四、深入探究

海峡两岸的中国人有着共同的语言，共同的传统，共同的文化，共同的心理素质，共

同的文化认同，为两岸的统一打下了坚实的基础。但是不可否认，长期的分裂，不同的社

会制度，不同的意识形态，不同的价值观念，也造成了思想文化上的差异和情感上的隔

阂。但是只要双方坚持孔子“和而不同”的原则，求同存异，互相尊重，互相谅解，互相

学习，就能缩小差异，消除隔阂，尽早实现海峡两岸的和平统一。

江苏徐州市2008年中考历史试题

一、选择题16.“秦王扫六合，虎视何雄哉！”的“秦王”在统一全国后，采

取了一系列措施来巩固国家政权，下列史实与此不符的是A．废除丞相B．废

除分封制，推行郡县制C．统一度量衡D．建立皇帝制度17.徐州市的户部山

有条状元街，“状元”一词和下列哪种制度有关A．分封制B．科举制C．九

品中正制D．三省六部制18.假如你是晚清的一位读书人，在1906年，你不可

能做到的是A．在京师大学堂接受高等教育B．参加科举考试C．通过魏源的

《海国图志》了解世界D．研读严复的译著《天演论》，对进化论思想充满兴

趣19.周恩来总理曾说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。

你认为一前一个“天安门”和下列哪一重大历史事件有关？A．新文化运动

B．五四运动C．北平和平解放D．开国大典20.有一总反映中国革命的影片叫

《开天辟地》，你认为以下选项中最符合这一片名的历史事件是A．中国共产

党的成立B．南昌起义C．井冈山革命根据地的建立D．红军长征21.互联网

给我们的学习带来了极大的方便，假如你在百度搜索引擎中输入“马关条

约”、“通商口岸”、“双十协定”这三个关键词，最有可能出现的城市是

A．南京B．北京C．苏州D．重庆22.宪法是国家的根本大法。我国第一部社

会主义性质的宪法是A．《中华民国临时约法》B．《中华民国约法》C．《共

同纲领》D．《中华人民共和国宪法》23.“毛泽东让我们站起来，邓小平使我

们富起来”。把毛泽东思想、邓小平理论写进党章、确定为党的指导思想的会

议分别是A．中共一大中共七大B．中共七大中共十四大C．中共一大中共

十四大D．中共七大中共十五大24.今年是我国伟大的无产阶级革命家、政治

家、外交家周恩来诞辰110周年。假如你们班举办一次“周恩来外交风云”的

图片展，你会选用下列哪些图片？①参加西安谈判的中共代表②赴重庆谈判

前的合影③周恩来在万隆会议上的发言④周恩来在机场欢迎尼克松总统

A．①②B．②③C．③④D．②④25.马克思说：“希腊内部极盛时期是伯里

克利时代”。在但里克利时代的雅典，国家的最高决策机构是A．公民大会

B．五百人会议C．陪审法庭D．议会26.14－16世纪的欧洲，充满了新时代到

来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。

下列相关的历史信息中，搭配正确的是A．由旧时代走向新时代的第一位诗人

－达·芬奇B．发现美洲新大陆－麦哲伦C．开始把世界联结成一个整体－新

航路的开辟D．为无产阶级革命准备了思想文化条件－文艺复兴27.17世纪

末，有一场女婿登基、岳父逃亡的革命，被称为“光荣革命”。你知道它发生

在哪个国家吗？A．英国B．法国C．美国D．日本28.1999年，世纪之交，

英国广播公司BBC举行民意测验：评选一千年来最伟大的思想家。结果，卡

尔·马克思当选为“最伟大的思想家”。马克思主义诞生的标志是A．《人权

宣言》的通过B．《独立宣言的》发表C．《共产党宣言》的发表D．《解放

黑奴宣言》的颁布29.从某种意义上说，世界当代史就是一部冷战史。把“冷

战”推向高潮的事件是A．“铁幕演说”的发表B．杜鲁门主义的出台C．北

约和华约两大组织的建立D．马歇尔计划的实施30.2008年5月12日14时28

分，我国四川地区发生了大地震。此后不到半小时，消息即传遍全球。人们最

快获此消息的渠道有可能是A．报纸B．杂志C．电影D．互联网二、非选

择题31．（5分）2007年9月，以“走进孔子、喜迎奥运、同根一脉、共建和

谐”为主题的中国国际孔子文化节拉开帷幕。孔子所创立的儒家学说，对中国

文化影响深远。根据所学知识，回答下列问题：（1）孔子作为我国古代伟大的

思想家，其思想的核心是什么？（1分）孔子又是我国古代伟大的教育家，他

对中国古代教育作出了哪些贡献？（1分）（2）汉武帝采纳了哪位学者的什么

建议，使儒家学说从此成为中国封建时代的正统思想？（2分）（3）你认为儒

家思想对我国建立和谐社会有什么现实意义？（1分）

补充：

34.（10分）没有创新，就没有活力。不管是社会主义国家还是资本主

义国家，为促进经济的发展都做过有益的探索。不同意识形态的国家，

彼此间也有可以相互借鉴的宝贵经验。阅读材料，回答问题：

材料一：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应

负担的国家义务，„„在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可

以全权处理„„

――1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）

材料二：1933年5月，（罗斯福）发布《农业调整法》，强制农民减少

耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；

国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。„„所谓“新”指的是

（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原

则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。

――《从分散到整体的世界史现代分册》

材料三：

①1922年，苏俄农民踊跃交纳粮食税②罗斯福总统与美国农民进行交

谈

（1）从图①可以判断出，苏俄当时实行了什么政策？（2分）根据材料

一说出上述政策在农业方面的措施。（2分）

（2）结合材料二说出罗斯福新政有什么特点？（2分）

（3）结合材料二观察图②，试猜想一下，罗斯福总统会与美国农民说些

什么？（2分）

（4）以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启

示？（2分）

补充：

参考答案及评分意见

单项选择题（每题2分，共30分）

题号7282930

答案ABBBADDDCACACCD

31.(1)“仁”（1分）他创办私学，广收门徒，扩大受教育对象范围，

打破官府对教育的垄断；他编订《诗》、《书》、《春秋》等书作为教

材，丰富教学内容，保存和发展古代文化；在教学中，他善于进行启发

诱导，坚持因材施教，用不同的方法教育学生。（1分）（答出任意一

点得1分）

（2）董仲舒（1分）“罢黜百家，独尊儒术”（1分）

（3）符合题意，言之有理即可得1分。（如有利于社会稳定、人际关系

的改善、建设社会主义精神文明）

32.（1）安徽凤阳县小岗村（1分）家庭联产承包责任制（1分）

（2）①海南（岛）（1分）②上海浦东新区（1分）③经济特区经

济开放区（各1分，共2分）

^（3）极大地促进了我国对外贸易的发展；给我国带来了资金、先进的

技术和先进的管理经验；培养了大批技术人才和管理教材，有力地促进

了我国经济的发展。（答出任意一点得1分）

33.（1）曾国藩－安庆内军械所；曾国藩、李鸿章－江南制造总局；左

宗棠－福州船政局李鸿章－轮船招商局和开平矿务局张之洞－汉阳铁

厂和湖北织布局（人物1分；相关企业1分）

（2）戊戌变法（1分）辛亥革命（1分）

（3）民主与科学（各1分，共2分）

（4）由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的

思想文化（1分）

34.（1）新经济政策（2分）在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲

料，农民可以自己全权处理。（2分）（答用固定的粮食税代替余粮征

集制，纳税后剩下的粮食归农民支配也可得2分）

（2）实现国家对经济生活的全面干预和调节（或全面加强国家对经济的

干预）（2分）

（3）劝农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品价格，解决农副产

品过剩总是；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。（2分）

（符合题意也可得2分）

（4）参考答案：经济建设一定要从国情出发；生产关系一定要适应生产

力的发展；要实事求是；要勇于探索和创新。（答出任意一点，或言之

有理即可得2分）