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宋太宗学书

更新时间:2022-12-09 19:28:28 阅读: 评论:0

学霸辅导班-人彘怎么读


2022年12月9日发(作者:最好的男士护肤品)

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初中语文课外文言文阅读训练罕见精品100篇

(精心校对,细致排版,全附译文)

一、学习(9篇)

(一)承宫樵薪苦学

承宫①,琅邪②姑幕人。少孤

,年八岁,为人牧猪。乡里徐子盛明

《春秋》经,授诸生数

百人。宫过其庐

下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。猪主怪其不还,求索。见而欲笞

之。门下生③共禁,乃止。因留宫门下。樵薪④执苦⑤,数十年间,遂通其经。

【注释】①承宫:东汉人。②琅邪:古郡名,在今山东境内。③门下生:指学舍里的学

生。④樵薪:砍柴。⑤执苦:干苦活。

1、解释:①孤②明③庐④笞

2、翻译:①猪主怪其不还,求索。

3、理解:“降金龙”的意思是。

(二)桓荣勤学不倦

桓荣①初

遭仓卒②,与族人桓元卿同饥厄

,而荣讲诵不息,元卿嗤

荣曰:“但自苦气力,

何时复施用乎?”荣笑而不应

。及

为太常③,元卿吧曰:“我农家子,岂意学之为利若是哉!”

【注释】①桓荣:东汉人。②仓卒:匆忙,此指社会动乱。③太常:职官名称,负责祭

祀礼乐及选拔人才。

1、解释:①初②厄③嗤④应⑤及

2、翻译:

(1)而荣讲诵不息

(2)但自苦气力,何时复施用乎?

(三)宋太宗学书

太宗朝①有王著者右军书,深得其法,侍书翰林。帝听政②之余,留心书法,数遣内侍③持

书示著,著每以为未善

,太宗遂刻意临

...

学。又以问著,对如初。或

询其意,著曰:“书固佳

矣,若遽

称善,恐帝不复用意矣。”其后,帝笔法精绝

,超越前古,世以为由著之规④益⑤也。

【注释】①太宗朝:指宋太宗赵光义执政时期。②听政:处理政务。③内侍:此指太监。

④规:勉励。⑤益:得益。

1、解释:①善②刻意③临

④或⑤遽⑥绝

2、翻译:

(1)数遣内侍持书示著

2

(2)又以问著

(3)书固佳矣

4、上文“学右军书”中的“右军”是指

(四)崔景偁拜师

余①始识景偁(chēng,同“称”)于京师,与①为友,景偁以兄事余。既

数岁,已而北

面承贽②,请②为弟子

..

。余愧谢,不获。且曰:“偁之从

先生,非发策决科③之谓也。先生不

③为世俗之文,又不④为世俗之人,某则愿庶几④焉。

【注释】①余:指本文作者张惠言。他是清代文学家。②北面承贽:拜师。北面,面朝

北,即向朝南坐的老师下拜。③发策决科:科举考试中获得功名。④庶几:有希望。

1、解释:①既②弟子③从

2、翻译:

(1)余愧谢,不获

(2)某则愿庶几焉

3、上文有四个“为”,请依次作解释:①②③④

(五)

吕蒙入吴,王劝其学。乃博览群籍,以《易》为宗。常在孙策坐酣醉,忽于眠中,诵《易》

一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙云:“向

梦见伏羲、文王、周公,与我言论世祚①兴亡之事,

日月广明之道

,莫不穷精极妙;未该玄②言,政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。

(选自《太平广记》)

【注释】①世祚:指国运。②玄:深奥。③政:只,仅仅。

1、根据《古汉语字典》提供的部分义项,为下列加点的词选择恰当的解释。

⑴向

梦见伏羲、文王、周公()

A.刚才B.假如C.接近D.向着

⑵日月广明之道

()

A.道路B.道理C.引导D.方法

2、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()

A.乃

博览群籍凡三往,乃

见B.以

《易》为宗虽不能察,必以

C.忽于

眠中皆朝于

齐D.与我言论世祚兴亡之

事实是欲界之

仙都

3、下列选项中对画线句子理解正确的一项是()

A.众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。

B.众人坐着都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。

C.在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。

D.在座的人都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。

3

4、文中吕蒙的好学体现在哪些地方?用自己的话回答。

(六)为人大须学问

唐太宗谓房玄龄曰:“为人大须学问①。朕向

为群凶未定,东西征讨,躬亲戎事,不暇

书。比

来四海

..

安静,身处殿堂,不能自执书卷,使人读而听之。君臣父子②,政教之道,共在

书内。古人云‘不学业,墙面③,莅事惟烦④。’不徒言也。却思少小时行事,大觉非也。”

【注释】①大须学问:很应该学习与求问。②君臣父子:指君臣父子之间的相处原则。

③墙面:面对墙壁(一无所知)。④莅事惟烦:处理事情只会麻烦。

1、解释:①向②暇③比④四海

2、翻译:

①躬亲戎事

②不徒言也

③却思少小时行事,大觉非也

3、唐太宗认为不读书的后果是什么?请用原文回答。

(七)读书五失

清袁文清尝云:“予少时读书有五失:泛观而无所择

,其失博而寡要;好古人言行,意

常退缩而不敢望

,其失懦

而无立

;纂录①故实,一未终而更端,其失劳而无功

;闻人之长

,将

疾趋而从之,辄

出其后,其失欲速而好高;喜学为文,未能蓄其本,其失又甚焉者也!”

【注释】①纂录:摘录。

1、解释:①择②望③懦④立

⑤功⑥长⑦辄

2、理解:

①上文“纂录故实”中的“故实”,应理解为

②“一未终而更端”中的“更端”,应解释为

③“未能蓄其本”中的“本”,是指

(八)颜回好学

颜回年二十九,发尽白,蚤①死。孔子哭之恸

,曰:“自吾有回,门人益亲。”

鲁哀公②问:“弟子孰为好学?”孔子对

曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短

命死矣,今也则亡

。”

【注释】①蚤:同“早”。②鲁哀公:鲁国国君。

(1)解释:①恸②对③亡

(2)翻译:①门人益亲

②弟子孰为好学?

(九)

苏秦游秦,秦不用之而归,金尽裘敝。至家中,妻不下机,父母不与言。秦及夜出书读

之。夜深欲睡,以锥刺其股。一年而学成,遂为六国相。

1、用现代汉语翻译文中划线的句子。

秦及夜出书读之。夜深欲睡,以锥刺其股。

4

2、你如何看待苏秦在学习方面“夜深欲睡,以锥刺其股”的做法?

二、聪慧(7篇)

(一)黄琬巧对

黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守。建和①元年正月日食。京师不见②而琼以状闻。太后

问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”

琼大惊,即以其言应诏,而深奇

爱之。

【注释】①建和:汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见:京城里看不到那

次日食的情况。

1、解释:①诏②奇

2、翻译:①琼思其对而未知所况;

②即以其言应诏。

3、选择:“琼以状闻”有以下理解,哪一项是不正确的?()

A.黄琼因此听说了这情况;

B.黄琼把这情况报告皇上;

C.黄琼把这情况让皇上听到。

4、理解:黄琬说的日食后的样子到底是怎样的?

(二)神童庄有恭

粤中①庄有恭②,幼有神童之誉。家邻镇粤将军署

,时为放风筝之戏,适

落于将军署之内

宅,庄直入索取。诸役以其幼而忽之,未及阻其前进。将军方与客对弈

,见其神格③非凡,遽

诘之曰:“童子何来?”庄以实对。将军曰:“汝曾读书否?曾属对否④?”庄曰:“对

,小

事耳,何难之有!”将军曰:“能对几字?”庄曰:“一字能字,一百字亦能之。”将军以

其方之大而夸

也,因指厅事⑤所张画幅而命之对曰“旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟

不叫,见此小子可笑可笑。”庄曰:“即此间一局棋,便可对矣。”应声云:“残棋半局,

车无轮,马无鞍,炮无烟火卒⑥无粮,喝声将军提防提防。”

【注释】①粤中:今广东番禺市。②庄有恭:清朝人,官至刑部尚书。③神格:神条与

气质。④曾属对否:曾经学过对对子吗?⑤厅事:指大堂。⑥火卒:军中伙夫。

1、解释:①署②适③弈④对⑤夸

2、翻译:

①诸役以其幼而忽之;

②遽诘之曰;

③庄以实对;

④何难之有!

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(三)曹植聪慧

曹植年十余岁,诵读《诗》、《论》①及辞赋②数十万言,善属文。太祖③尝视其文,谓植

曰:“汝请人邪?”植跪曰:“言出为论④,下笔成章,顾

当面试。奈何请人?”时邺⑤铜雀

台⑥新成,太祖悉将诸

...

子登台,使各为赋.植援

笔立就,可观。太祖甚异之。

【注释】①《诗》、《论》:指《诗经》和《论语》。②赋:古代的一种文体。③太祖:

指曹操。④论:议论。⑤邺:古地名,在今河南境内。⑥铜雀台:曹操在邺城所建的亭台。

(1)解释:①顾②悉③将④诸⑤援

(2)翻译:

①善属文;

②奈何请人;

③太祖甚异之。

(3)理解:“可观”的意思是什么?

(4)默写《七步诗》。

(四)鲍子难客

齐田氏①祖②于庭,食客千人。有献鱼、雁者,田氏视之,乃吧曰:“天之于民厚矣!殖

五谷,生鱼鸟,以为之用。”众客和之。有鲍氏之子,年十二,亦在坐,进曰:“不如君言。

天地万物与我并生,类也。类无贵贱,徒以小大智力而相制,彼此相食,非相为而生③。人取

可食者食之,岂天本为人生之?且蚊蚋④囋⑤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也!”

【注释】①田氏:齐国姓田的(贵族)。②祖:古人出远门设宴祭路神叫“祖”。③非

相为而生:不是为了对方的生存而生存的。④蚋:一种吸血的小虫。⑤囋:叮咬。

1、解释:①和②亦③并④类

2、翻译:

①天之于民厚矣;

②不如君言;

③徒以小大智力而相制。

3、题目“鲍子难客”中的“难”,解释为

(五)曹绍夔捉“怪”

洛阳有僧,房中有罄①,日夜辄自鸣。僧以为怪,惧而成疾。求术士②百方禁之,终不能

。绍夔(kuí)与僧善

,来问疾,僧俱以告,俄

,击斋钟③,罄复作

声。绍夔笑曰:“明日

可设盛馔

..

,当为除之。”僧虽不信绍夔言,然冀

其有效,乃具

馔以待之。夔食讫

,出怀中锉,

锉罄数处,其响遂绝。僧苦问其所以,绍夔云:“此罄与钟律合④,击彼此应。”僧大喜,其

疾亦愈。

【注释】①罄:一种打击乐器。和尚用来作佛事。②术士:有法术的人。③斋钟:寺庙

里开饭的钟。④律合:指频率相同。

1、解释:①已②善③俄④作

⑤盛馔⑥冀⑦具⑧讫

2、翻译:

6

①僧俱以告

②当为除之

③僧苦问其所以

(六)杨亿巧对

寇莱公①在中书②。与同事戏作对子:“水底日为

天上日”,未有对,而会杨大年③适来白

事,因请其对,大年应声

..

曰:“眼中人是面前人。”一坐称为好对。

【注释】①寇莱公:即寇准,北宋著名政治家,封莱国公。②中书:即中书省。寇准时

任宰相。③杨大年:杨亿,当时的文学家。

(1)解释:①为②应声

(2)翻译:会杨大年适来白事

(3)理解:杨大年对的对子好在哪里?

(七)解缙敏对

解缙①尝从游内苑②。上③登桥,问缙:“当作何语?”对

曰:“此谓后边又高似前边。”

上大说

。一日,上谓缙曰:“卿知宫中夜来有喜乎?可作一诗。”缙方

吟曰:“君王昨夜降

金龙。”上遽

曰:“是女儿。”即应

曰:“化作嫦娥下九重。”上曰:“已死矣。”

又曰:“料是世间留不住。”上曰:“已投之水矣。”又曰:“翻身跳入水晶宫。”上

本欲诡言以困之。既

得诗,深叹其敏

【注释】①解缙:明朝人。②内苑:御花园。③上:指明成祖朱棣。

1、解释:①对②说③方④遽

⑤应⑥既⑦敏

2、翻译:上本欲诡言以困之。

3、理解:“降金龙”的意思是。

三、人品(29篇)

(一)张孝基仁爱

许昌①士人张孝基,娶同里富人女。富人惟一子,不肖

..

,斥逐之。富人病且

死,尽以家财

付孝基孝基与治后事如礼②。久之,其子丐于途,孝基见之,恻然

..

谓曰:“汝能灌园乎?”答

曰:“如得灌园以就③食,甚幸!”孝基使灌园。其子稍

自力,孝基怪

之,复谓曰:“汝能管

库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎》?又甚幸也。”孝基使管库。其子颇

驯谨④,

无他过。孝基徐

察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。

【注释】①许昌:古地名,在今河南境内。②如礼:按规定礼节。③就:本义为“接近”,

此指“得到”。④驯谨:顺从而谨慎。

1、解释:①不肖②且③恻然④稍

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⑤怪⑥颇⑦徐

2、翻译:①其子丐于途

②遂以其父所委财产归之

3、成语“就地取材”中“就”,解释为;这个成语的意思是

(二)失亲得学

邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“凡得学者有亲①也一则愿

其不孤二则羡其得学中心②感伤故泣耳。”师恻然③曰:“苟欲学,不须资也。”

【注】①亲:父母;②中心:心中;③恻然:同情的样子。

1、给下列语句断句。

凡得学者有亲也一则愿其不孤二则羡其得学中心感伤故泣耳。

2、注音。

然()舍

近求远()泣

不成声()

3、解词。

①二则

羡其得

学:;。

②苟

欲学,不须资

也:;。

4、翻译句子。

(1)凡得学者,有亲也。

(2)苟欲学业,不须资也。

(三)陈实与“梁上君子”

陈实,东汉人也,为人仁爱,时岁饥民馁,有盗夜入其室,栖

于梁上。实阴

见之,乃起

整衣,呼儿孙起,正色训之,曰:“夫

人不可不自勉。不善之人未必本恶,习以成性,遂至

于斯

。”儿孙曰:“孰

也?”实指梁上盗曰:“梁上君子者是也。”盗大惊,自投于地,叩

头归①罪。实徐谕

..

之曰:“视君状貌,不似恶人,宜省

己为善。”实知其贫,乃令人与之绢二

匹。自是一

县无复盗者。

【注释】①归:承认

1、解释:①栖②阴③夫④斯

⑤孰⑥徐⑦谕⑧省⑨一

2、翻译:

①时岁饥民馁

②正色训之

3、理解:“梁上君子”现已成成语。它是指

(四)赵简子元日放生

邯郸①之民,以

正月元旦②献鸠于简子。简子大悦,厚赏之。客问其故,简子③曰:“正旦

放生,示有恩也。”客曰:“民知君之欲放之,竞

而捕之,死者众矣。君如欲生之,不若禁

民勿捕。捕而放之,恩过不相补矣。”简子曰:“然

。”

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【注释】①邯郸:晋国的都城,今河北邯郸市。②正月元旦:即农历正月初一。③简子:

即赵简子,晋国权臣。

1、解释:①以②竞③然

2、翻译:①示有恩也

②恩过不相补矣

3、理解:“死者众矣”前省略了主语。

4、上文有“不若禁民勿捕”,其中“禁”解释为“禁止”,那么成语“弱不禁风”中“禁”

解释为什么呢?

(五)邓攸弃儿保侄

邓攸,晋人也,有弟早①亡,惟

有一儿,曰遗民。时值

动乱,胡人①入侵京师②,掠牛马。

邓攸挈③妻子②亡。食尽,贼又迫

,谓妻曰:“吾弟早③亡,但

有遗民,今担

两儿,尽死。莫

弃己儿,怀遗民走。”妻涕如雨。攸慰之曰:“毋④哭,吾辈尚壮,日后当有儿。”妻从

之。

【注释】:①胡人:匈奴人。②京师:京城。③挈:带着。④毋:不要。

1、解释:①惟②值③迫④但

⑤担⑥莫若⑦从

2、翻译:

①怀遗民走

②吾辈尚壮

3、比较:上文有三个“亡”,依次分别解释为:①;②;③。

(六)张之万之马

张尚书①之万,畜

一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁。有见而爱之,遣

人来买,

公不许。固

请,之万无奈,遂牵而去。未几

..

,马送回,之万怪之,询

其故,曰:“方乘,遂

为掀下。连易数人,皆掀坠。此乃劣马,故退之。”之万求之不得,遂退金收马。比公乘之,

驯良如故。盖

此马愿从主也。

【注释】①尚书:职官名称。

1、解释:①畜②遣③固

④未几⑤询⑥盖

2、翻译:

①之万怪之

②方乘,遂为掀下

③连易数人

(七)王安石辞妾

王荆公①知制诰②,吴夫人为买一妾,荆公见之,曰:“何物也?”女子曰:“夫人令执

事左右。”安石曰:“汝谁氏③?”曰:“妾之夫为军大将④,部米运⑤失

舟,家资尽没犹不足,

又卖妾以偿

。”公愀然

..

曰:“夫人用钱几何

..

得汝?”曰:“九十”公呼其夫,令为夫妇如实,

尽以钱赐之。

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【注释】①王荆公:即王安石,因封荆国公,故又称王荆公。②知制诰:职官名称,掌

握为皇帝起草诏书之事。③汝谁氏:你是谁家的。④军大将:指军中官员。⑤部米运:指监

督运米。

1、解释:①失②偿③愀然④几何

2、翻译:

①夫人令执事左右

②家资尽没犹不足

③尽以钱赐之

3、比较文中的两个“妾”:①“吴夫人为买一妾”中的“妾”是指;

②“妾之夫为军大将”中的“妾”是指。

4、理解:这则故事说明王安石。

(八)宋仁宗忍饿

宋仁宗一日晨兴

,语近臣曰:“昨夕因不寐

而甚饥,思食烧羊。”侍臣曰:“何不降旨

取索?”仁宗曰:“比闻禁中

..

每有索取,外面遂以为例①。诚

恐自此逐

夜宰杀,以备非时供应。

则岁月之久,害物多矣。岂不可忍一夕之馁

,而启无穷之杀也。”

【注释】①外面遂以为例:指官外的人便以此为例,天天要宰羊,以备皇上享用。

1、解释:①兴②寐③禁中

④诚⑤逐⑥馁

2、翻译:而启无穷之杀也

3、解释下列句子或词组中的“比”:

①比

闻禁中每有索取;②无以伦比

③天涯若比

邻;④比

比皆是。

4、扩展:上文有“不寐”之说,请写出带有“寐”的一个成语。

(九)范仲淹罢宴

范文正公守

邠州①,暇日率僚登楼置酒,未举觞②,见缞絰③数人营理④葬具者。公亟令询

之,乃寓居士人⑤卒

于邠,将出殡

近邻,賵殓⑥棺椁⑦皆所未具

。公怃然,即彻⑧宴席,厚周⑨

给之,使毕其事。坐客感叹有泣

下者。

【注释】①邠(bīn)州:古州名,在今陕西境内。②觞:酒杯。③缞絰:丧服,此指穿

着丧服。④营理:筹办。⑤寓居士人:客居在外的读书人。⑥賵殓:下葬时入殓的衣服。⑦

棺椁:棺材外面的套棺。⑧彻:通“撤”,撤去。⑨周:救济。

1、解释:①守②卒③殡④具⑤泣

2、翻译:①暇日率僚属登楼置酒;

②公亟令询之

3、公怃然”有以下理解,哪一项是正确的?()

A.大家感慨的样子;B.大家忧伤的样子;

C.范仲淹忧伤的样子;D.范仲淹默不作声的样子。

4、理解:这件事可以用来证明范仲淹在《岳阳楼记》中说过的一名名言:

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(十)顾荣施炙

顾荣在洛阳,尝应人请,觉行炙人①有欲炙之色,因辍己施焉。同坐嗤

之。荣曰:“岂有

终日执之而不知其味者乎?”后遭乱渡江②,每经

危急,常有一人左右相助。已

向其所以,乃

受炙人也。

【注释】①行炙人:端送烤肉的仆人。②遭乱渡江:指晋朝被侵,社会动乱,大批人渡

过长江南下。

1、解释:①嗤②经③已

2、翻译:

①有欲之色

②因辍己施焉

③岂有终日执之而不知其味者乎?

3、“左右相助”中的“相”,是指:A.他B.互相C.愿意D.适当

(十一)逆旅主人无情

京城之俗,多以逆旅①为利。客至,授

一室,公可榻,俯而出入。晓钟响,起为他

事,遇

夜始归息,舆濯

..

水皆自为,然月租以千数,否必斥骂致讼。或

疾病,辄

遣出。其病危者,虽

气息尚属

,目未瞑,即弃之,而夺其资财。妇孕将产者,以为不祥,拒而不舍。其少恩薄情

如此。非其性固然,地在京城,四方人至者众,其势必然也!

【注释】①逆旅:旅店;此指开设旅店。

1、解释:①授②他③舆濯

④或⑤辄⑥属

2、翻译:

①然月租以千数

②否必斥骂致讼

③非其性固然

3、理解:①“仅可榻”中的“榻”应理解为;

②“俯而出入”是形容。

(十二)陆元方卖宅

陆少保①,字元方,曾于东都卖一小宅。家人将受直

矣,买者求见。元方因告其人曰:“此

宅子甚好,但

无出水处耳。”买者闻之,遽辞

..

不买。子侄以为言,元方曰:“不尔,是欺之

也。”

【注释】①陆少保:字元方,唐朝人,曾任少保(太子的老师),故又名陆少保。

(1)解释:①直②但③遽④辞

(2)翻译:①子侄以为言②不尔,是欺人也

(十三)

昔齐攻鲁,求其岑鼎①,鲁侯伪献他鼎而请盟焉。齐侯不信,曰:“若柳季云是,则请受

之。”鲁欲使柳季。柳季②曰:“君以鼎为国③,信者亦臣之国,今欲破

臣之国,全

君之国,

臣所难

”鲁侯乃献岑鼎。

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【注释】①岑鼎:鲁国名鼎的名称。古代把鼎作为立国的重器。②柳季:鲁国最诚实而

讲信用的人。③国:此指极珍贵的宝物。

1、解释:①以②破③全④难

2、翻译:

①鲁侯伪献他鼎而请盟焉

②若柳季云是,则请受之

3、上文有两个“信”,请分别加以解释:

①“齐侯不信”中的“信”,解释为;

②“信者亦臣之国”中的“信”,解释为。

4、理解:在要不要献岑鼎这个问题上,柳季为什么感到为难?

(十四)杨万里与“诚斋”

杨万里字廷秀,吉州①吉水人。绍兴②二十四年进士第,为赣州司忘掉③,调永州零陵丞④。

时张浚⑤谪

永,杜门谢客,万里三往不得见。浚勉以正心诚意之学,万里服其教终身,乃名

书之室曰“诚斋”。

【注释】①吉州:古州名,今江西境内。②绍兴:宋高宗年号。③司忘掉:职官名称,

负责钱粮税收。④丞:县令的属官。⑤张浚:南宋重臣,力主抗金。

1、解释:①谪②名

2、翻译:

①杜门谢客

②浚勉以正心诚意之学

(十五)和氏璧

楚人卞和,得璞

于楚山中,奉

而献之于厉王。厉王使玉①人相

之,玉人曰:“石也。”王

以和为诳,而刖其左足。及厉王薨②,武王即位,和又奉其璞而献诸

武王。武王使玉人相之,

又曰:“石也。”王又以和为诳,而刖其或足。武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于楚山

之下,三日三夜,泣

尽而继之以血。王闻之,使人问其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭

之悲也?”和曰:“吾非悲刖也,悲夫

宝玉而视为石,忠贞之士而视为诳。”王乃使玉人理③

其璞,果得宝玉也,遂命名为“和氏璧”。

【注释】①玉人:雕琢玉器的工匠。②薨:古代诸侯王死叫“薨”。③理:剖开。

1、解释:①璞②奉③相

④诸⑤泣⑥夫

2、翻译:

①王以和为诳

②子奚哭之悲也?

3、这珍贵的玉璧为什么命名为“和氏璧”?

(十六)幽王击鼓

12

周宅丰、镐①,近戎②。幽王与诸侯约:为

高堡于大路,置鼓其上,远近相近,即戎寇至,

传鼓相告,诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝

至,幽王击鼓,诸侯之兵皆至。人喧马嘶,褒姒③

视之大说,喜之。幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓。诸侯兵数至而无寇。至其后,戎寇真至,

幽王击鼓,诸侯兵不至。幽王之身乃

死于骊山④之下,为天下笑。

【注释】①周宅丰、镐:西周的都城在丰、镐一带(今陕西长安县内)。②戎:西北地

区的少数民族。③褒姒:周幽王的宠妃,后立为皇后。④骊山:今陕西临潼东。

1、解释:①为②尝③乃

2、选择:“即戎寇至”中的“即”,解释为:①如果②立刻③靠近④不幸

3、翻译:①因数击鼓;②为天下笑。

4、理解:周幽王的过错是

(十七)许生端方

道光①间,姑苏②渡僧桥畔,泊一县试③舟。书生姓许,年方二十,风度翩翩,多才,生平

端方无戏言,有古贤士之风。三更,见岸畔火焰耀天,锣声人声轰然惊心,知店肆失火。许

生颇

为叹息。方瞻仰见,见楼窗中跃下一少女,肌肤洁白,身未著④寸缕,落于船头,几

被女

惊落河中,许正色曰:“姑娘受惊矣。”女惶恐,见俊秀书生,欲赴

河。许劝之曰:“既避

火,何投水?”遂以锦被裹之,秉

烛而坐以待旦,目不斜视。火止,东方已白,女父知而负

衣裙至舟,女衣之,拜谢而归。

【注释】①道光:清宣宗的年号。②姑苏:苏州的别称。③县试:县府举办的科举考试。

④著:同着。

(1)解释:①颇②几③赴④秉⑤负

(2)翻译:

①生平端方无戏言

②既避火,何投水?

(3)理解:上文“身未著寸缕”中的“寸缕”指代

(十八)王安石待客

王安石在相位,子妇①之亲萧氏子至京师②,因谒公,公约之饭。翌日

..

,萧氏子盛服而往,

意为公必盛馔

。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方

命坐,果蔬③皆不具

,其人已心怪之。

酒三行④,初供胡饼两枚,次供猪脔⑤数四,顷

即供饭,傍置菜羹而已

..

。萧氏子颇骄纵,不复

下箸⑥,惟啖

胡饼中间少许,留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退

【注释】①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。②京师:京城。③果蔬:泛指菜肴。④酒三行:

指喝了几杯酒。⑤脔:切成块的肉。⑥箸:筷子。

1、解释:①翌日②馔③方④具

⑤顷⑥而已⑦啖⑧退

2、翻译:①觉饥甚而不敢去

②其人已心怪之

3、理解:上文末了说“人取自食之”,那么王安石到底吃了什么?

(十九)范文正正直

13

范文正①公仲淹悴②,依睢阳③朱氏家,常与一术者游

。会术者病笃,使人呼文正而告曰:

“吾善炼水银为白金,吾儿幼,不足以付,今以付子。”即以其方

与所成白金一斤封志④,内

文正怀中,文正方辞避,而术者气已绝。后十余年,文正为谏官⑤,术者之子长,呼而告之曰:

“而⑥父有神术,昔之死也,以

汝尚幼,故俾⑦我收之,今汝成立

..

,当以还汝。”出其方并白

金授之,封识⑧宛然⑨。

【注释】①范文正:即范仲淹,谥号为“文正”。②悴:忧。③睢阳:古地名,今河南

境内。④封志:封存并加标志。⑤谏官:给皇帝提建议的官员。⑥而:你。⑦俾:使。⑧封

识:即标志。⑨宛然:依然如故。

1、解释:①游②方③以④成立

2、翻译:

①会术者病笃

②不足以付

③内文正怀中

3、“当以还汝”中省略了介词宾语

4、理解:这件事说明范仲淹

(二十)王安国直言

王安国①性亮直,嫉恶太甚。王荆公初为参加政事②,闲日因新闻记者晏元献③公小词而笑

曰:“为宰相而作小词④,可乎?”平甫曰:“彼亦偶然自喜而为尔

,顾其事业岂止如是耶!”

时吕惠卿为馆职⑤,亦在坐,遽

曰:“为政必先放郑声⑥,况自为之乎?”平甫正色

..

曰:“放

郑声,不若远佞人也。”吕大以为议己,自是尤与平甫相失也。

【注释】①王安国:宋朝人,字平甫。②参加政事:职官名称,相当于副宰相。③晏元

献:即晏殊,字元献。④小词:指描写爱情的词。⑤馆职:职官名称,负责书籍编校。⑥放

郑声:排斥郑声。《论语·卫灵公》:“放郑声,远佞臣。”郑声指春秋时郑国的音乐,被

当时人认为不正派的音乐。

1、解释:①尔②遽③正色

2、翻译:

①顾其事业岂止如是耶!;

②况自为之乎?;

③不若远佞人也;

④吕大以为议己,自是尤与平甫相失也。。

(二十一)海瑞清廉

都御史①刚峰海公②,卒

于官舍。同乡宦

南京者,惟

忘掉部苏民怀一人。苏检点其宦囊③,

竹箱中俸金④八两,葛布一端⑤,旧衣数件而已

..

。如此都御史那可多得!王司寇凤洲评之云:

“不怕死,不家钱,不立党。”此九字断尽海公生平,即造成言谀之,能加于此评乎?

【注释】①都御史:职官名称,负责巡按州县,考察官吏。②刚峰海公:即海瑞,字汝

贤,号刚峰。③宦囊:做官的俸禄。④金:银子。⑤葛布一端:麻布两丈。

1、解释:①卒婚尔②宦尔③惟尔④而已尔

2、翻译:即造成言谀之,能加于此评乎?

14

3、选择:“不立党”有以下理解,哪一项是正确的?

①不结伙;②不建立党派;③没有朋友。

4、理解:海瑞是怎样的一个人,请用原文句子回答。

(二十二)吕蒙正不记人过

吕蒙正①不喜记人过

。初任参知政事,入朝堂,有朝士②于帘内指①之曰:“是

小子亦参

政③耶?”蒙正佯

为不闻而过②之。其同列怒③之,令诘其官位姓名,蒙正遽

止④之。罢朝④,

同列犹

不平,悔不穷回。蒙正曰:“若一知其姓名,则终身不能复

忘,故不如无知也。不问

⑤之,何损?”时人服其量。

【注释】①吕蒙正:北宋政治家,曾任宰相。②朝士:朝中官僚。③参政:此指做参知

政事。④罢朝:结束朝会。

1、解释:①过②是③佯④遽⑤犹⑥复

2、翻译:悔不穷问

3、上文有五个“之”,依次说明它们指代的内容:

①;②;③;④;⑤。

(二十三)梁鸿尚节

梁鸿①家贫而尚节,博览无不通。毕②,乃牧豕上林苑③中,曾误遗火,延及他舍。乃寻访

烧者,问所失财物,悉推豕

偿之。其主犹以为少。鸿曰:“无他

财,愿以身居作。”主人许。

因为执勤不解。耆老④见鸿非恒

人,乃共责让

主人,而称鸿长者。于是,始敬鸿,还其豕,鸿

不受。

【注释】①梁鸿:东汉人。②毕:此指读书结束。③上林苑:古宫名园,在河南洛阳市

东。④耆老:老人;耆,老。

(1)解释:①豕②他③恒④让

(2)翻译:

①曾误遗火;②悉推豕偿之;

③愿以身居作;④称鸿长者;

(二十四)蹇材望伪态

蹇(jiǎn)材望,蜀人,为湖州①倅②。北兵③之将至也,蹇毅然自誓必死。乃作大锡牌,

其上曰:“大宋忠臣蹇材望。”且以银二笏④凿窍

,并书其上曰:“有人获吾尸者,望为埋

葬,仍⑤见祀,题云⑥‘大宋忠臣蹇材望。此银所以为埋瘗⑦之费也。’”日系

牌与银腰间,只

伺北军临城,则自投水中,且启遍祝⑧乡人及常所往来者。人皆怜

之。丙子正月旦日⑨,北军

人城,蹇已莫知所之,人皆谓之溺死。既而

..

北装乘骑而归,则知先一日出城迎拜矣。遂得本

州同知⑩。

【注释】①湖州:地名,今浙江境内。②倅:副的,此处指副知州。③北兵:元军。④

笏:片。⑤仍:还希望。⑥题云:墓碑上刻写。⑦瘗:埋葬。⑧祝:告。⑨旦日:初一。⑩

同知:职官名称,知府。

1、解释:①镌②窍③系④怜⑤既而

2、翻译:

15

①只伺北军临城;②蹇已莫知所之;

3、解释下列各句中的“见”:

①仍见

祀(上文);②风吹草低见

牛羊(《敕勒川》);

③扁鹊见

蔡桓公(《扁鹊见蔡桓公》);

④儿童相见

不相识(《回乡偶书》)。

4、理解:蹇材望一再表示自己是“大宋忠臣”,这是真的吗?何以看出?

(二十五)戴胄犯颜①执法

上②以兵部郎中戴胄忠清公直,擢③为大理少卿。上以选人多诈冒资荫④,赦令自首,不肯

者死。未几,有诈冒事觉者,上欲杀之。胄奏:“据法应流⑤。”上怒曰:“卿欲守法而使朕

失信乎?”对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布⑥大信于天下也。陛下忿

选人之多

诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。”上曰:“卿能执法,

朕复何忧!”胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱

【注释】①犯颜:冒犯君主的威严。②上:指唐太宗。③擢:提升。④资荫:资即资格;

荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。⑤流:把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑥布:

昭示。

1、对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是()

上以兵部郎中戴胄忠清公直

A.上/以兵部郎中戴胄忠清公直B.上以/兵部郎中戴胄忠清公直

C.上以兵部郎中/戴胄/忠清公直D.上以兵部郎中戴胄/忠清公直

2、解释文中加点词语的意思。

忿()狱()

3、翻译文中加点词语的意思。

卿欲守法而使朕失信乎?

4、对弄虚作假者的处理,戴胄的意见与唐太宗的意见有何不同?戴胄的理由是什么?请简要

概括。

5、结合文意简要分析戴胄的品质。

(二十六)

司马朗字伯达,河内温人也。九岁,人有道其父字者,朗曰:“慢人亲者,不敬其亲者也。”

客谢之。十二,试经为童子郎,监试者以其身体壮大,疑朗匿年,劾问。朗曰:“朗之内外,

累世长大,朗虽稚弱,无仰高之风,损年以求早成,非志所为也。”监试者异之。后关东兵起,

故冀州刺史李邵家居野王,近山险,欲徙居温。朗谓邵曰:“唇齿之喻,岂唯虞、虢,温与野

王即是也;今去彼而居此,是为避朝亡之期耳。且君,国人之望也,今寇未至而先徒,带山

之县必驻,是摇动民之心而开奸宄①之原也,窃为郡内忧之。”邵不从。边山之民果乱,内徒,

或为寇钞②。

年二十二,太祖辟为司空掾属,除成皋令,以病去,复为堂阳长。其治务宽惠,不行鞭

16

杖,而民不犯禁。迁充州刺史,政化大行,百姓称之。虽在军旅,常粗衣恶食,俭以率下。

建安二十二年,与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢,军士大疫,朗躬巡视,致医药。遇疾卒,

时年四十七。

【注】①宄(guǐ):坏人。②钞:掠夺。

1、下列句中的“以”与“监试者以其身体壮大”中的“以”的意义和用法相同的一项是

()

A.以

其境过清B.我以

日始出时去人近C.策之不以

其道D.令辱之,以

激怒其众

2、下列对人物的分析评价有错误的一项是()

A.司马朗少年时即能从容应对质疑,初露才华。

B.司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈,百姓照样不犯法,很有人格魅力。

C.司马朗为了让军士以他为榜样,故意在军队中过着简朴的生活。

D.当军队出现瘟疫时,司马朗能体恤下属,亲自为军士送医送药。

3、解释下列句子中加点的词。

①客谢

之谢:;②监试者异

之异:;

③窃

为郡内忧之窃:;④以病去

去:;

4、翻译下列句子。(4分)

(1)司马朗字伯达,河内温人也。(2分)

(2)边山之民果乱,内徙,或为寇钞。(2分)

(二十七)

初,晖①同县张堪素有名称②,尝于太学③见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰:“欲以

妻子托朱生。”晖以堪先达④,举手未敢对,自后不复相见。堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往

候视,厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪之。”晖曰:

“堪尝有知己之言,吾以信于心也。”

(节选自《后汉书》)

【注释】①晖:朱晖,与张堪同为东汉人。②名称:名声,名望。③大学:汉朝设在京

城的最高学府。④先达:指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡:救济,周济。

1、解释下列句中的加点词语。

(1)晖同县张堪素

有名称;(2)乃把

晖臂曰;

(3)举手未敢对

;(4)子孙窃怪

之;

2、下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是()

例句:欲以

妻子托来生

A.属予作文以

记之B.晖以

堪先达C.以

残年余力D.故临崩寄臣以

大事也

3、用现代汉语写出下面句子的意思。

晖闻妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。

4、结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。

17

(二十八)与诸弟书(节选)

清·曾国藩

诸位贤弟足下:

诸弟在家读书,不审①每日如何用功。余自十月初一立志自新以来,虽懒惰如故,而每日

楷书写日记,每日读史十页,每日记茶余偶谈二则,此三事者,未尝一日间断。十月二十一

日立誓永戒吃水烟,洎②今已两月不吃烟,已习惯成自然矣。予自立课程甚多,惟记茶余偶谈,

读史十页,写日记楷本,此三事者,誓终身不间断也。诸弟每日自立课程,必须有日日不断

之功,虽行船走路,俱须带在身边。予除此三事外,他课程不必能有成,而此三事者,将终

身行之。

盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不敢为下流;有识则知

学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成

之事。此三者,缺一不可。诸弟此时惟有识不可以骤几③,至于有志有恒,则诸弟勉之而已。

予身体甚弱,不能苦思,苦思则头晕,不耐久坐,久坐则倦乏。时时属望,惟诸弟而已。兄

国藩手草。道光二十二年十二月二十。

【注释】①审:清楚,明白。②洎(jì):至,到。③骤几:很快成功。

1、下列句中加点词的意思不相同的一项是()

A.余自

十月初一立志自新以来自

富阳至桐庐一百许里

B.未尝

一日间断尝

贻余核舟一

C.虽

行船走路虽

我之死,有子存焉

D.不敢以一得

自足得

之心而寓之酒也

2、用现代汉语翻译下面的句子。

时时属望,惟诸弟而已。

3、从“立誓永戒吃水烟,洎今已两月不吃烟”和“诸弟每日自立课程,必须有日日不断之功”

可以看出曾国藩是一个怎样的人?

(二十九)

项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将

王翦所戮

者也。项氏世世为楚将,封于项.故姓项氏。

项籍少时,学书不成,去学剑,又不成,项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已,剑一人

敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜,略知其意.又不肯竟学。项梁尝有

栎阳逮,乃请蕲狱曹咎书抵栋阳狱掾司马欣,以故事得已。项梁杀人,与籍避仇于吴中,吴

令贤士大夫皆出项梁下……以是知其能。秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱

观,籍曰:“彼

可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言。族

矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气

过人,吴中人子弟皆已惮

籍矣。(选自《史记·项羽本纪》)

1.给文中加点字释义。

A.戮()B.俱()C.惮()D.族()

3.下列句中带点字解释有误的一项是()

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A.其季父

..

项梁(小叔父)为

秦将王翦所戮者也(被)

B.学万人敌

(抵挡)项氏世世为

楚将(做)

C.去

学剑(前往)又不肯竟

学(竟然))

D.梁以此奇

籍(认为奇异)与籍避

仇于吴中(躲避)

4.对本段内容概括最准确的一项是()

A.叙述项羽的远大抱负及成长过程。B.叙述季父项梁的生平事迹。

C.叙述项籍与叔父的相识相知。D.叙述项羽叔侄起义前的生活经历。

四、文艺(8篇)

(一)米芾索帖

米芾诙谲①好奇。在真州②,尝诣

蔡攸③于舟中,攸出所藏王右军④《王略帖》示之。芾惊

吧,求以他画易

之。攸意以为难。芾曰:“公若不见从,某不复生,即投此江死矣。”因大

呼,据

船舷欲坠。攸遽

与之。

【注释】①诙谲:诙谐机智。②真州:古地名,在今江苏境内。③蔡攸:宋朝人。④王

右军:即王羲之,曾任右军将军。

1、解释:①诣②易③据④遽

2、翻译:

①攸意以为难

②公若不见从,某不复生

3、请另外写出三个古代著名书法家的姓名:①;②;③。

(二)赵孟頫过扬州

元①盛时,扬州有赵氏者,富而好客。其家有明月楼,人作春题②,多未当意者。一日,

赵子昂过扬,主人知之,迎致

楼上,盛筵相

款,所用皆银器。酒半,出纸笔求作春题。子昂

笔书云

:“春风阆苑③三千客,明月扬州第一楼。”主人得之,喜甚,尽撤酒器以赠子昂。

【注释】①元:元朝。②春题:春联。③阆苑:传说中神仙居住的地方。此处是赞美明

月楼。

1、解释:①致②相③援④云

2、翻译:

①多未当意者

②尽撤酒器以赠子昂

(三)欧阳修不喜释氏

欧阳文忠公①不喜释氏②。士有谈佛书者,必正色视之,而公之幼子字“和尚”。或

问:

“公既不喜佛,而以

和尚名子何也?”公曰:“所以贱之也,如今人以牛驴名小儿耳。”问

者大笑,且伏

公之辨

也。

【注释】①欧阳文忠公:即北宋政治家、文学家欧阳修,他死后谥“文忠”。②释氏:

佛教,因为佛教创始人为鳊释迦牟尼,故称释氏。

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1、解释:①或②以③伏④辨

2、翻译:

①必正色视之

②而以和尚名子何也?

③所以贱之也

(四)唐伯虎识破术士

有术士①干②唐六如③,极言修炼之妙。唐云:“如此妙术,何不自为,乃贶④及鄙人

..

?”

术士云:“恨吾福浅!吾阅

人多矣,仙风道骨⑤,无如君者。”唐笑曰:“吾但

出仙福,有空

房在城北,甚僻静,君为修炼,炼成两剖。”术士犹未悟

。日造门,出一扇求诗。唐大书云:

“破布衫中破布裙,逢人便说会烧银。如何不自烧些用?担不河头卖与为。”

【注释】①术士:此指修仙炼丹的道士。②干:求见。③唐六如:即明朝苏州才子唐寅,

字伯虎,号六如居士。④贶:赐与。⑤仙风道骨:此指仙人的气质,即有福气的人。

1、解释:①鄙人②阅③但④悟

2、翻译:①何不自为;②无如君者;

③炼成两剖④日造门。

3、理解:“担水河头卖与人”是什么意思?

(五)朱文公受骗

朱文公①有足疾,曾有道人②为施针熨③之术,旋觉轻安。公大喜,厚

谢之,且赠以诗云:

“几载相扶藉瘦筇④,一针还觉有奇功。出门放杖儿童笑,不是以前勃窣⑤翁。”道人得诗径

去。未数日,足疾大作

,甚

于未针时。亟

令人寻逐道人,已莫

知其所往矣。公吧息曰:“某

非欲罪之,但欲追索其诗,恐其持

此诗误他人尔。”

【注释】①朱文公:即朱熹,南宋儒学大师,谥“文”,故称朱文公。②道人:道士。

③熨:中医学名词,俗称“热敷”。④筇:竹名。⑤勃窣:匍匐而行。

1、解释:①厚②径③作

④甚⑤亟⑥莫⑦持

2、翻译:

①几载相扶藉瘦筇

②某非欲罪之,但欲追索其诗

(六)章惇书绝壁

章惇①尝与苏轼同游南山,抵

仙游潭,潭下临绝壁万仞

,岸甚狭。子厚推轼下潭书壁,轼

不敢。子厚履险而下,以漆墨濡笔大书石壁上曰:“苏轼章某来。”轼拊

其背曰:“子厚异日

..

得士,必能杀人。”厚曰:“何也?”轼曰:“能自拼命者能杀人也。”子厚大笑。

【注释】①章惇:宋朝人,字子厚。

1、解释:①抵②仞③拊④异日

2、翻译:①子厚推轼下潭书壁

②以漆墨濡笔大书石壁上

3、理解:“子厚履险而下”中的“履”,它在句子中的词性属词,解释为

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(七)李白之死辨误

世俗多言李白在涂采石①,因醉泛舟于江,见月影俯

而取之,遂溺死,故其地有“捉月亭”。

予②按③李阳冰作太白《草堂集序》云:“阳冰试弦歌④于当涂,公疾亟,草稿万卷,手集未修

枕上授简,俾⑤为序。”又李华作《太白墓志》亦

云:“赋

《临终歌》而卒

。”乃知俗传良不

足信,盖

与杜子美因食白酒牛炙而死者同也。

【注释】①当涂采石:今安徽当涂县内。李白墓即在此。②予:作者洪迈自称。③按:

查阅。④试弦歌:做地方官。⑤俾:使、让。

1、解释:①俯②修③亦

④赋⑤卒⑥盖

2、翻译:①因醉泛舟于江

②公疾亟③俾为序

3、“乃知俗传良不足信”中的“良”,有以下理解,哪一项是正确的?

①很;②真的;③尚;④恐怕。

4、理解:上文末句说的“杜子美”是谁?

(八)

伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志①在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨②兮若泰山!”

志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋③兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。

伯牙游于泰山之阴,卒④逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操⑤,

更造《崩山》之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听

夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”

(选自《列子·汤问》)

【注释】①志:志趣、心意。②峨峨:高耸的样子。③洋洋:宽广的样子。④卒:通“猝”,

突然。⑤操:琴曲。

1、解释文中加点词语的含义。

(1)伯牙善

鼓琴善:

(2)善

哉,峨峨兮若泰山善:

2、请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

子之听夫志,想象犹吾心也。

译文:

3、“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知

音”?请结合文意,谈谈你对“知音”的理解。

五、政事(15篇)

(一)隽不疑之母

21

隽不疑每行县①录囚徒②,还,其母辄

问不疑:“有何平反?活几何人?”即不疑言多有

所平反,母喜,笑为③饮食,语言异于他时;或亡

所出,母怒,①为之不食。故不疑②为吏,

严而不残④。

【注释】①行县:巡视下属各县。②录囚徒:省察囚犯有无冤情。③为:给、与。④残:

残酷。

1、解释:①辄②亡

2、上文有三个“为”,除了“笑为饮食”中的“为”解释为“给”、“与”外,其余两

个“为”分别依次解释为:①②

3、翻译:①活几何人?;

②语言异于他时。

4、理解:①上文“或亡所出”中的“出”指什么?

②隽不疑母亲对儿子的希望是。

(二)徐有功秉公执法

皇甫文备①,武后②时酷吏也,与徐大理③论狱,诬徐党逆人④,奏成其罪。武后特出之。

无何

..

,文备为人所告,有功讯之在宽。或

曰:“彼曩时将陷公于死,今公反欲出之,何也?”

徐曰:“汝所言者,私忿也;我所守

者,公法也。安可以私害公?”

【注释】①皇甫文备;复姓皇甫。②武后:指则天。③徐大理:指徐有功。大理是官名,

主管刑法。④党逆人:与叛逆分子勾结。

1、解释:①无何②或③守

2、翻译:

①奏成其罪;

②彼曩时将陷公于死;

③今公反欲出之;

④安可以私害公?。

(三)王翱秉公

王翱①一女,嫁于畿辅②某官为妻。公③夫人甚爱女,每迎女,婿固不遣。恚④而语女曰:

“而翁⑤长铨⑥,迁我京职,则汝朝夕侍母;且迁我如振落叶耳,而何吝者?”女寄言于母。

夫人一夕置

酒,跪白

公。公大怒,取案

上器击伤夫人,出驾⑦而罕于朝房⑧,旬乃还第。婿竟

不调。

【注释】①王翱:唐朝人。②畿辅:京城附近地区。③公:指王翱。④恚:愤怒。⑤而

翁:你的父亲。⑥长铨:选拔官吏的长官。⑦驾:坐马车。⑧朝房:朝廷中供值班的房间。

1、解释:①置②白③案④竟

2、翻译:①婿固不遣;②则汝朝夕侍母;

③且迁我如振落叶耳;④旬乃还第。

(四)私恩与公法

汉顺帝初,苏章迁冀州①刺史。其故人为清河②太守,章知其奸藏③,将按④其罪。一日,

请太守,为设酒肴

,陈往日之好甚欢。太守喜曰:“人皆言若

为青天⑤。”章曰:“今日苏孺

文⑥与故人饮者,私恩也;明日冀州刺史按事者,公法也。”太守默然。翌日

..

,遂收

太守。

22

【注释】①冀州:古州名,今河北一带。②清河:古郡名,在今河北境内。③奸藏:贪

污受贿。④按:追究。⑤青天:形容公正无私。⑥孺文:苏章的名。

1、解释:①肴②若③翌日④收

2、翻译:陈往日之好甚欢

3、上文有两个“为”:①“为设酒肴”中的“为”,解释为;

②“若为青天”中的“为”,解释为。

4、理解:为什么在苏章一番话后太守会“默然”?

5、理解:“刺史”与“太守”分别是与行政区长官。

(五)晋平公游于河

晋平公游于河①而乐,曰:“安得贤士与之乐此也?”船人①盍胥②跪②而对

曰:“主君③

亦不好士耳

。夫

珠出于江海,玉出于昆山④,无足③而至者犹

君之好也;士有足④而不至者,

主君无好士之意耳。无患乎无士也。”

【注释】①船人:船夫。②盍胥:船夫的姓名。③主君:对国君的敬称。④昆山:即昆

仑山。

1、解释:①对②耳③夫④犹⑤盖

2、翻译:①安得贤士与之乐此也?

②无患乎无士也

3、“而”多作连词用,有承接与转折两种作用。上文有四个“而”,请依次指出它们的

作用:①;②;③;④。

4、理解:盍胥的话对不对?为什么?

(六)子产不毁乡校

郑人游于乡校①,以议执政。然明谓子产②曰:“何不毁乡校?”子产曰:“夫人朝夕退

而游焉

,以议执政之善否。其所恶者,吾则改之,是吾师也,若之何毁之?吾闻为忠善以损

怨,不闻作

威以防怨。民之言,吾闻而药之也。”然明曰:“蔑也今而后知吾子之信可事也。

小人实不才。若果行此,其郑国实赖之,岂唯二三臣?”

仲尼闻是语也,曰:“以是观之,人谓子产不仁,吾不信也。”

【注释】①乡校:地方上的学校它既是学习场所,又是游乐、议政的地方。②子产:郑

国国相。

1、解释:①焉②损③作

2、翻译:

①以议执政之善否;

②其所恶者,吾则改之;③若之何毁之?;

④吾闻而药之也。

(七)董阏于法无赦

23

董阏于为上地①守②,行石邑山中,见涧深峭如墙,因问左右曰:“人尝有入此者乎?”

曰:“无有。”曰:“婴儿、痴聋、狂悖

..

之人,尝有入此者乎?”对曰:“无有。”“牛

马犬彘③尝有入此者乎?”对曰:“无有。”董阏于喟然太息④曰:“吾能治矣!使吾法之无

,犹人涧之必死也,人则莫之犯也,何为不治哉!”

【注释】①上地:地名。②守:郡的长官。③彘:同“猪”。④太息:叹气。

1、解释:①对②狂悖③赦

2、翻译:

①涧深峭如墙;

②人则莫之犯也;

③何为不治哉!。

3、成语“严惩不贷”中的“贷”解释为;这个成语的意思是。

(八)

包拯字希仁,庐州合肥人也。……知天长县,有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第①归,

杀而鬻②之。”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。

徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡,率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,

岁满不持一砚归。

召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯

笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包

老。”旧制,凡诉讼不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。

拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞

色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世

子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔③中。不从吾志,非吾子若孙也。”

(节选自《宋史·包拯传》)

【注释】①第:只管。②鬻:(yù)卖。③茔:(yíng)墓地。

1、下列语句中加点词语解释有误的一项是()

A.寻

复有来告私杀牛者寻:不久

B.率取数十倍以遗

权贵遗:遗留

C.凡诉讼不得径造

庭下造:到,往

D.使得至前陈

曲直陈:陈述

2、将文中画横线的句子翻译为现代汉语。

(1)拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。

译文:;

(2)与人不苟合,不伪辞色悦人。

译文:。

3、民间把包拯称为“包青天”,你认为老百姓这样称呼他的原因是什么?请结合原文简要分

析作答。

答:。

(九)治国犹栽树

唐太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝③意犹不足,征

24

求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。故夙夜孜孜④,惟

欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不

摇,则枝叶茂盛。君能清净,百姓何得不安乐乎?”

(节选自《贞观政要》)

[注释]①侍臣:周围的大臣。②京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。

③炀帝:指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔:rěn,丰收。

1、解释下面句中加点的词。

①征求不已

②惟

欲清净

2、翻译句子:夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。

译文:。

3、结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。

答:。

(十)郑板桥开仓济民

郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,

案无留牍

。公之余辄

与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值

岁荒,人相食。燮开

仓赈济,或

阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴①,我任②之。”即发谷

与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。

【注释】①谴:谴责,责备。②任:承担责任。

1、加点词解释有误的一项是()

A.室无贿赂,案无留牍

(牍:写字用的木片)

B.公之余辄

与文士畅饮咏诗(辄:就)

C.值

岁荒,人相食(值:遇到)

D.或

阻之(或:有的人)

2、翻译下面的句子。

去任之日,父老沿途送之。

译文:。

3、从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人?

答:。

(十一)白侯之贤

三衢沈君持正,盛称其守白侯①之贤。予问之曰:“侯定科繇②如何?”曰:“豪者善避

役,役多在贫人。侯察其奸,以田定赋③,一州服其平。”“侯律己何如?”曰:“侯清约

者,饮衢水外,一物不烦衢民。每旦徒行入府署,野夫不识,与争道,不问④。”“侯驭吏

何如?”曰:“吏抱案立左右,唯侯言是裁,不敢以意出入之。去年春,天子嘉之,衢人成

为侯荣。”

予问己,顾谓二三子曰:“昔予闻兰溪吴德基言若此,今持正义盛称其贤。白侯之贤信

己。”

(选自明代宋濂《书白衢州》,有删减)

【注释】①白侯:指白景亮,字明甫,时任衢州路总管。②繇(yáo):徭役。③赋:税。

④问:问罪,责难。

25

1、解释下列句子中加点的词。

(1)豪者善

避役(2)顾

谓二三子曰(3)白侯之贤信

2、用现代汉语写出下面句子的意思。

侯察其奸,以田定赋,一州服其平。

译文:。

3、请在下面的横线处各填上一个恰当的字,概括白侯之贤。

察奸明,定赋平,衢人赞之;律己(1),驭吏(2),天子嘉之。

(十二)

太宗有一骏马特爱之恒

于宫中养饲无病而暴死太宗怒养马宫人将杀之。皇后谏

曰:“昔齐

景公以马死杀人,晏子请数其罪云:‘尔养马而死,尔罪一也。使公以马杀人,百姓闻之,必

怨吾君,尔罪二也。诸侯闻之,必轻

吾国,尔罪三也。’公乃释罪。陛下尝读书见此事,岂忘

之邪?”太宗意乃解。又谓房玄龄曰:“皇后庶事相启沃,极有利益

尔。”

1、解释文中加点词语。

恒()谏()轻()益()

2、文中有几句话没有标点符号,请用“/”线标示出需要加标点符号的位置。

太宗有一骏马特爱之恒于宫中养饲无病而暴死太宗怒养马

宫人将杀之。

3、用现代汉语翻译下面的句子

使公以马杀人,百姓闻之,必怨吾君,尔罪二也。

译文:。

4、本文主要写了一件什么事?

答:。

5、皇后谏言中讲到晏子历数养马人的罪状,晏子的真正用意是什么?

答:。

(十三)多多益善①

上②尝

从容与信言诸将能不,各有差③。上问曰:“如我能将几何?”信曰:“陛下不过能将

十万。”上曰;“于君何如?”曰:“臣多多而益善耳。”上笑曰:“多多益善,何为为

我禽?”信

曰:“陛下不能将兵,而善将将

..

,此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所谓天授,非人力也。”

注:①本文选自《史记·淮阴侯列传》。②上:指汉高祖刘邦。③差(Cī):高低。

1、解释句中加点词语。

(1)上尝

从容与倌言诸将能不。()(2)多多益善,何为为

我禽?()

(3)陛下不能将兵,而善将将

..

。()

2、下列加点词语与今义相同的一项是()

A.上尝从容

..

与信言诸将能不。B.如我能将几何

..

?

C.陛下不过

..

能将十万。D.此乃信之所以

..

为陛下禽也。

3、找出文中的两个通假字并加以解释。

(1)通义:。

(2)通义:。

26

4、翻译下列句子。

且陛下所谓天授,非人力也。

译文:。

5、不善“将兵”的刘邦最终擒获了善“将兵”的韩信,为什么?

答:。

(十四)害群之马

黄帝将见

大(taì)隗①(wěi)乎具茨②之山,适遇牧马童子,问涂

焉,曰:“若③知具茨之

山乎?”曰:“然④。”“若知大隗之所存⑤乎?”曰:“然。”黄帝曰:“异哉⑥小童!非徒⑦知具茨之

山,又知大隗之所存。请问为天下⑧。”小童辞⑨。黄帝又问。小童曰:“夫为天下者,亦奚以

异乎牧马者哉⑩?

亦去其害马者而已

..

矣。”黄帝再拜稽

..

(qǐ)首

,称天师而退。

(选自《庄子·徐无鬼》)

【注释】①大隗:传说中的神名。②具茨:山名,在荥阳密县(今河南省密县)。③若:你。

④然:是的。表应答。⑤所存:所在的地方。⑥异哉:了不起啊。异:不寻常。⑦非徒:不

但,不只。⑧为天下:治理天下。⑨辞:谢绝。⑩亦奚以异乎牧马者哉:这与牧马还有什么

两样吗?奚,何。以,因。异,不同。乎,于,相当于“与”、“跟”。

1、解释下列句中加点的词。

(1)黄帝将见

大隗乎具茨之山()(2)问涂

焉()

(3)亦去其害马者而已

..

()(4)黄帝再拜稽首

...

()

2、用现代汉语翻译下面的句子。

夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?

译文:。

3、用简炼的语言概述这个故事的内容。

答:。

4、牧童认为如何治理天下?

答:。

5、源于这个故事的成语是“害群之马”,这个成语的比喻义是

答:。

6、在现实生活中哪些人是害群之马?请举1~2个例子。我们应怎样对待这些害群之马?

答:。

(十五)治国犹栽树

唐太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝③意犹不足,征求不已,

兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无

事。遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇则枝叶茂盛君能清净百姓何

得不安乐乎?”

(节选自《贞观政要》)

注释:①侍臣:周围的大臣。②京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。③炀帝:指隋

朝末代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子

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1、下列各组句子中,加点词语意思不同的一项是()

A.征求不已

/惧其不已

B.惟

欲清净/惟

吾德馨

C.此皆朕所目见

/见

往事耳

D.百姓不堪

/人不堪

其忧

2、请用三条“/”给文中画线的句子断句。

本根不摇则枝叶茂盛君能清净百姓何得不安乐乎

3、结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。

六、传奇(16篇)

(一)商陵君养“龙”

有献陵鲤于商陵君者,以为龙焉。商陵君大悦,问其食,曰:“蚁。”商陵君豢而驯之。

或曰:“是陵鲤①也,非龙也。”商陵君②怒而抶之③。于是左右皆惧,莫敢言非龙者,遂从而

神之。商陵君观龙,龙卷屈如丸,倏

而伸,左右皆佯

惊,称龙之神。夜穴壁而逝,左右走

报:

“龙壮,今果穿石而去!”商陵君悼惜不已,仍养蚁以伺

,冀龙复来也。无何

..

,天大雨,震

电,真龙出焉。商陵君以为豢龙来也,持蚁以邀之。龙怒震其宫,商陵君死。

【注释】①陵鲤:即穿山甲,喜食蚁。②商陵君:作者刘基虚构的人物。③抶:鞭打。

1、解释:①倏②佯③走④伺⑤无何

2、翻译:

①商陵君豢而驯之;②遂从而神之;

③夜穴壁而逝;④悼惜不已。

(二)钱货入瓶

唐扬州有丐者,曰胡媚儿。其有一瓶①,与人言:“若钱施满此瓶,则永世福矣!”观者

见瓶但

容半升,故有施十钱、百钱者,然瓶未见满,人怪之。一富人过,施②千钱,仍未见满。

有好事者③牵一驴,曰:“施驴。”丐者颔

之,驴随变之类

细绳而入瓶,一市人皆惊。其时有

货车过,货主闻之戏言:“能令诸货车入瓶否?”曰:“可。”丐微侧瓶口,货车一一入瓶。

货主大驴骇

,欲捽④丐,而丐已潜入瓶。货主击碎其瓶,一无所有。

【注释】①瓶:陶制的盛器。②施:施舍。③好事者:喜欢新奇的人。④捽:揪住。

1、解释:①但②颔③类④骇

2、翻译:①人怪之;②一市人皆惊。

3、成语“欲盖弥彰”中的“盖”、“弥”、“彰”,分别解释为、

与;这个成语的意思是。

(三)田真兄弟

28

京兆①田真兄弟三人,共议分财。生资②皆平均,惟

堂前一株紫荆树,共议欲破三片。明

日就截之,其树即枯死,状如火然③。真往见之,大惊,谓诸

弟曰:“树木同株,闻将分斫④,

所以憔悴

..

,是人不知木也。”因悲不自胜

,不复解

树。树应声荣茂,兄弟相感,遂为孝门⑤。

【注释】①京兆:京城地区。②生资:生活资料。③然:同“燃”。④斫:砍。⑤孝门:

此指孝顺父母、兄弟和睦之家。

1、解释:①惟②诸③憔悴④胜⑤解

2、翻译:①树木同株;②是人不如木也。

3、成语“行将就木”中的“就”,解释为;这个成语意思是。

(四)樵夫毁山神

康熙①十五年,余姚②有客山行,夜宿山神寺。夜半,有虎跪拜,作

人言,乞③食,神以邓

樵夫许

之。明晨,客伺

于神祠④外,果见一樵夫过之,逆

谓曰:“子邓姓乎?曰:“然

。”因

告以夜所闻见,戒勿往。邓曰:“吾有母,仰食于樵。一日不樵,母且

饥。死生命也,吾何

畏哉?”遂去不顾,客随而觇⑤之。樵甫⑥采樵,虎突出从竹间。樵手搏数合

,持虎尾盘旋久

之。虎不胜愤,乃震哮一跃,负痛遁⑦去,樵遂

而杀之。客逆劳

之。樵曰:“感君高义⑧,盍⑨

导我至庙中。”既至,大诟死虎斥神曰:“今竟

如何?”遂碎其土偶⑩。

【注释】①康熙:清圣祖玄烨的年号。②余姚:古地名,在今浙江余姚县。③乞:求。

④祠:庙。⑤觇:悄悄地看。⑥甫:刚。⑦遁:逃跑。⑧高义:深厚的情义。⑨盍:何不。

⑩土偶:指泥塑的山神。

1、解释:①作②许③伺④逆⑤然

⑥且⑦合⑧遂⑨劳⑩竟

2、翻译:①仰食于樵;②遂去不顾。

3、上文“因告以夜所闻见”中,“告”后省略了。

4、山神与考虑合伙谋害樵夫,请用两个成语来概括①;②。

(五)奇鹰

楚文王少时好猎。有人献一鹰。文王见之,爪距①利

,殊绝常鹰。故文王猎于云梦②,置

网云布,烟烧张天。毛群羽族③,争噬

竞搏;此鹰轩④颈瞪目,无搏噬之志。王曰:“吾鹰所

获以百数,汝鹰曾

无奋意,将欺余邪?”献者曰:“若效于雉兔,臣岂敢献。”俄而,云际

有一物翔,不辨其形。鹰遂竦翮⑤而升,矗若飞电。须臾,羽堕如雪,血下如雨。有大鸟坠

地,

度其两翅,广数十里。众莫能识。时有博物君子曰:“此大鹏雏

也。”文王乃厚赏之。

【注释】①距:禽爪后面突出像脚趾的部分。②云梦:古地名。楚国的大湖泽,在今湖

北境内。③毛群羽族:此指其他的鹰。④轩:高高昂起。⑤竦翮:展开翅膀。

1、解释:①利②噬③曾④坠⑤雏

2、翻译:①殊绝常鹰;

②置网云布,烟烧张天。

3、上文有“俄而”,请在本文中找出它的同义词。

(六)雉①鸟报复

29

有猎于山者,射雄雉而置雌雉,或扣其故,曰:“置雌者留以招雄也,射雌则雄者飏②,

并获则绝矣。”数月后,雌果招一雄雉来,猎者又射之。如是数年,获雄雉无数。一日雌雉

随猎者归家,以首触庭前香案③而死。后其家人死相继,又为讼累而荡其产,未几

..

猎者亦死,

竟绝后。或曰:“人莫不爱其伉俪

..

,鸟亦然耶。”猎者之计虽狡,而雉鸟之报更惨矣。

【注释】:①雉:俗称野鸭。②飏:飞扬。③香案:放香炉的长条的桌子。

1、解释:①未几②伉俪

2、翻译:①或扣其故;②并获则绝矣;

③又为讼累而荡其产;④鸟亦然耶;

⑤而雉鸟之报更惨矣。

3、成语“置若罔闻”中的“置”与“罔”,分别解释为与;这个成

语的意思是。

(七)桑中生李

南顿张助于田中种禾

,见李核,欲持去

。顾

见空桑中有土,因植种,以余浆①灌溉。后人

见桑中生李,转相告语。有病目痛者息阴下,言:“李君②令我目愈,谢一豚③。”目痛乃

疾,亦行④自愈。闻者传语:“盲者得视。””众犬吠声,远近翕赫⑤,其下车骑常数千百,

酒肉滂沱⑥。间

一岁余,张助远出来还,见之,惊云:“此有何神?乃我所种耳。”因就斫

之。

【注释】①余浆:多余的水。②李君:李先生。此指李树。③豚:猪。④行:不久。⑤翕赫:

此指轰动。⑥滂沱:本指大雨,此指很多。

1、解释:①禾②去③顾④乃⑤间

2、翻译:①因植焉;

②有病目痛者息阴下;③盲者得视。

3、成语“好高骛远”中的“骛”,解释为;这个成语的意思是

(八)县令捕捕蝗

钱勰①任如皋②县令,会

岁旱蝗发,而泰兴③令独绐

..

郡将④云

:“县界无蝗。”已而

..

蝗大起。

郡将诘

之,令辞穷,乃言县本无蝗,盖

自如皋飞来,乃檄

如皋请严捕蝗,无使侵邻境。穆得

檄,辄书其纸尾报之曰:“蝗虫本是天灾,即非县令不才

..

。既自敝邑飞去,却请贵县押来。”

(选自宋·叶梦得《避暑录话》)

【注释】①钱勰:宋朝人,字穆甫。②如皋:古地名,今江苏如皋县。③泰兴:古地名,

今江苏泰兴县。④郡将:郡的长官。

(1)解释:①会②独③绐④云⑤已而

⑥诘⑦盖⑧檄⑨不才

(2)翻译:①令辞穷;②辄书其纸尾报之曰。

(3)理解:这两个县令的共同点是什么?

(九)天敌

30

苏辙①曰:“鱼不畏网罟②,而畏鹈鹕③,畏其天④也。”一村叟

见蜈蚣逐

一蛇,行甚急,

蜈蚣渐近,蛇不复动,张口以待。蜈蚣竟直入其腹,谕时而出,蛇已毙

矣。村叟弃蛇于深山

中,越旬往视之,小蜈蚣无数食其腐肉。盖

蜈蚣产卵于蛇腹中也。又尝见一蜘蛛,逐蜈蚣甚

急,蜈蚣逃入篱抢竹⑤中。蜘蛛不复入,但

以足跨竹上,摇腹数四而去。伺蜈蚣久不了,剖竹

视之,蜈蚣已节节烂断矣。盖蜘蛛摇腹之时,乃洒溺

以杀之也。物之畏其天有如此奇者也。

【注释】①苏辙:北宋著名文学家。②网罟:捕鱼的网。③鹈鹕:一种关于捕鱼的鸟。

④天:天敌。⑤抢竹:乱竹丛。

1、解释:①叟②逐③毙

④盖⑤但⑥溺

2、翻译:①逾时而出;

②物之畏其天有如此奇者也。

(十)义犬

潞安①某甲,父陷狱将死。搜括囊蓄,傅百金,将诣郡关②说。跨骡出,则所养黑犬从之。

呵逐使退。既

走,则又从之,鞭逐不返,从行数十里。某下骑,乃以石投犬,犬始奔去

。视

犬已远,乃返辔疾

驰,抵郡已暮。及扫腰橐③,金亡

其半,涔涔汗下,魂魄都失,辗转终夜。

候关出城,细审来途。又自计南北冲衢④,行人如蚁,遗金宁有存理!逡巡至下骑所,见犬毙

草间,毛汗湿如洗。提耳起视,则封金俨然。感其义,买棺葬之,人以为义犬冢云。

(选自《聊斋志异》有删减)

【注释】①潞安:县名。②郡关:州府。③扫橐③:扫,清理。橐③,钱袋。④冲循:交

通要道。

1、解释下列句子中加点的词语。

(1)既

走,则又从之(2)犬始奔去

(3)返客疾

驰(4)金亡

其半

2、用现代汉语写出下面句子的意思。

又自计南北冲衢,行人如蚁,遗金宁有存理!

3、请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。

(十一)

亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。

躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾

亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,

遂厚相结纳。及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡③而无立锥之地。亮时年二

十七,乃建④奇策

,身使

孙权,求援吴会⑤。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵

三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉

平。后亮助备又西取益州。益

州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。

(选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)

【注释】①魏武帝:曹操。②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡:

人数少。④建:提出。⑤吴会:吴国。

1、下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是()

31

A.乃三顾

亮于草庐之中/顾

野有麦场B.乃建奇策

/策

之不以其道

C.身使

孙权/如使

人之所欲莫甚于生D.江南悉

平/事无大小,悉

以咨之

2、用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。

备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。

3、用现代汉语翻译文中画横线的句子。

(1)躬耕于野,不求闻达。

(2)益州既足,以亮为军师。

4、从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?

(十二)

齐人有冯谖者,贫乏不能自存,使人属

孟尝君①,愿寄食门下。孟尝君曰:“客何好?”

曰:“客无好也。”曰:“客何能?”曰:“客无能也。”孟尝君笑而受之曰:“诺。”

左右以君贱之也,食以草具。居有顷,倚柱弹其剑,歌曰:“长铗归来乎!食无鱼!”

左右以告。孟尝君曰:“食之,比门下之客。”居有顷,复弹其铗,歌曰:“长铗归来乎!

出无车!”左右皆笑之,以告。孟尝君曰:“为之驾,比门下之车客。”于是,乘其车,揭

其剑,过其友曰:“孟尝君客我!”后有顷,复弹其剑铗,歌曰:“长铗归来乎!无以为家!”

左右皆恶之,以为贪而不知足。孟尝君问:“冯公有亲乎?”对曰:“有老母!”孟尝君使

人给其食用,无使乏。于是,冯谖不复歌。

后孟尝君出记,问门下诸客:“谁习计会,能为文收责②于薛乎?”冯谖署曰:“能!”

于是,约车治装载,券契而行。辞曰:“责收毕,以何市

而反?”孟尝君曰:“视吾家所寡

有者!”

驱而之薛。使吏召诸民当偿者,悉来合券。券遍合,起,矫命以责赐诸民,因烧其券,

民称万岁。

长驱到齐,晨而求见。孟尝君怪

其疾也,衣冠而见之,曰:“责毕收乎?来何疾也!”

曰:“收毕矣!”“以何市而反?”冯谖曰:“君云‘视吾家所寡有者’。臣窃计,君官中

积珍宝,狗马实

外厩,美人充下陈。君家所寡有者以义耳!窃以为君市义。”孟尝君曰:“市

义奈何?”曰:“今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。臣窃矫君命,以责赐诸民,

因烧其券,民称万岁,乃臣所以为君市义也。”孟尝君不说,曰:“诺!先生休矣!”

后期年,齐王谓孟尝君曰:“寡人不敢以先王之臣为臣!”孟尝君就国于薛,未至百里,

民扶老携幼,迎君道中。孟尝君顾谓冯谖:“先生所为文市义者,乃今日见之。”

(节选自《战国策·齐策四》)

【注释】①孟尝君:姓田名文,齐国贵族,齐湣王时任齐国的国相。他以好养士而著名。与

魏国的信陵君,楚国的春申君,赵国的平原君一起并称为“战国四公子”。②责:通“债”,

债券。

1、对下列语句中加点的词语解释有误的一项是()

A..使人属

孟尝君属:通“嘱”,告诉

B.以何市

而反市:买

C.孟尝君怪

其疾也怪:责怪

32

D.狗马实

外厩实:充满

2、将文中画横线的句子翻译为现代汉语。

(1)孟尝君使人给其食用,无使乏。

译文:

(2)今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。

译文:

3、冯谖为何要替孟尝君“烧券市义”?结合全文概括作答。

答:

(十三)祖逖北伐

初,范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿,同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,日:“此

非恶声也!”因起舞。及渡江,左丞相睿以为军谘祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿日:“晋

室之乱,非上无道而下怨叛也,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土,今遗民

既遭残贼,人思自奋,大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响

应者矣。”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,

使自召募。逖将其部曲百余家渡江,中流击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大

江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。

1、解释下列句中加点的词。

①与刘琨俱

为司州主簿俱

:②及

渡江及

③晋室之

乱,非上无道而下怨叛也之

:④大王诚

能命将出师诚

⑤睿素

无北伐之志素

2、用现代汉语翻译下列句子。

①“此非恶声也!”因起舞。

②郡国豪杰,必有望风响应者矣。

3、“同寝,中夜闻鸡鸣”中包含了怎样一个成语?这个成语让你得到什么启示?

(十四)田单之火牛阵

田单乃收城中得千余牛,为绛缯衣①,画以五彩龙文,束兵刃于其角,而灌脂束苇于尾,

烧其端。凿城数十穴,夜纵牛,壮士五千人随其后。牛尾热,怒而奔燕军,燕军夜大惊。牛

尾炬火光明炫耀②,燕军视之皆龙文,所触尽死伤。五千人因衔枚击之③,而城中鼓噪从之,

老弱皆击铜器为声,声动天地。燕军大骇,败走。齐人遂夷杀其将骑劫。燕军扰乱奔走,齐

人追亡逐北④,所过城邑皆畔燕而归田单,兵日益多,乘胜,燕日败亡,卒至河上,而齐七十

余城皆复为齐。

(选自《史记·田单列传》)

【注释】①绛缯衣:大红色丝帛制成的被服。②炬火:火把。③衔枚:枚的形状如筷子,横

衔口中,以禁止喧哗,古时军中常用。④追亡逐北:追击败逃的敌人。亡:逃跑。北:败逃。

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()

33

A.凿城数

十穴/大言数

主之失

B.齐人追亡

逐北/河曲智叟亡

以应

C.燕军

扰乱奔走/军

霸上

D.齐人遂

夷杀其将骑劫/遂

成枯落

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句

画以五采龙文束兵刃于其角而灌脂束苇于尾烧其端

3.从这段文字可以看出田单是个怎样的人?

(十五)赵普为大臣迁官请命

有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普坚以为请,太祖怒曰:“朕固不为迁官。卿若之何?”

普曰刑以惩恶赏以酬功古今通道也。且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”太

祖怒甚,起,普亦随之。太祖入宫,普立于宫门,久之不去,竞得俞允。

(选自《宋史·赵普传》,有删改)

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()

A.太祖素

恶其人/素

湍绿潭

B.且

刑赏天下之刑赏/年且

九十

C.久之不去

/成礼而去

D.不与

/念无与

为乐者

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句

普日刑以惩恶赏以酬功古今通道也

3.本文表现了赵普怎样的性格特点?

(十六)

夏王使羿射于方尺之皮,径寸之的。乃命羿曰:“子射之,中,则赏子以万金之费;不中,则

削子以千邑之地。”羿容无定色,气战于胸中,乃援弓而射之不中更射之又不中。夏王谓傅弥仁

曰:“斯羿也,发无不中,而与之赏罚,则不中的者,何也?”傅弥仁曰:“若羿也,喜惧为之灾,

万金为之患矣。人能遗其喜惧,去其万金,则天下之人皆不愧于羿矣。”

1.下列句中加点词的意义相同的一项是()

A.乃命

羿曰/命

夸娥氏二子负二山

B.发

无不中/舜发

于畎亩之中

C.夏王使

羿射于方尺之皮/于是上乃使使

持节诏将军

D.子

射之/妻子

对哭

2.请用三条“给文中画线的句子断句

乃援弓而射之不中更射之又不中

3.用自己的话概括这则故事的寓意。

34

七、哲理(7篇)

(一)海鸥与巷燕

鸥于海渚遇巷燕。

燕谓鸥曰:“我至子所,而子不至我所,何也?”曰:“吾性傲以野,不乐依人焉,故也。”

燕曰:“我以依人而处,故飙风得所障,冻雨得所,蔽,炽日得所护。以是观之,子其病

①矣。”鸥曰:“吾病而有不病者存,不若子之昧于病而未见也。”

燕曰:“我之得以依人者,以人不之憎且爱之也。子之病我者,忮②其爱乎?”鸥曰:“子

谓人之于我,爱乎,憎乎?”燕曰:“皆无之。”鸥曰:“吾以傲野自适,人之憎爱非所论也。

即以人论,吾以不见③爱,故不见憎。然则,见爱者其危哉!”

燕不喻而去。其后,巷人方食,燕泥污其羹。因怒而逐之,燕于是始思鸥言。

(选自刘熙载《寤崖子》)

【注】①病:困苦。②忮(zhì):嫉妒。③见:表示被动,相当于“被”。

1、解释下列句中加点的词。

(1)我至子所

(2)不乐依

人焉(3)燕不喻

而去

2、选出下列句中加点的词用法相同的一项。()

A、鸥于

海渚遇巷燕贤于

材人远矣

B、以人不之

憎且爱之也手指不可屈伸,弗之

C、吾以

不见爱,故不见憎子墨子解带为城,以

牒为械

D、巷人方食,燕泥污其

羹安陵君其

许寡人

3、这则故事的寓意是:。

(二)

客有过主人者,见其灶直突,傍有积,客谓主人:“更为曲突,远徙其薪;不者,且有火

患。”主人嘿(mò,默)然不应。俄而,家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,

谢其邻人,①灼烂(烧伤)者在于上行(háng,行列),余各以功次坐,而不录言曲突者。人谓

主人曰:“乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。②今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂

额为上客耶?”主人乃寤而请之。

1、解释下列句中加点的词。

①、傍

有积薪②、远徙

其薪③、不

者,且有火患

④、而不录

言曲突者⑤、乡使

听客之言⑥、终亡

火患

2、翻译文中加横线的句子。

3、《汉书》,东汉人班固所著。它是我国第一部纪传体的断代史,与、《后汉书》、

合称“四史”。

4、“主人”家发生火灾后,论功请客为什么没有想到提出合理化建议的“客”。

5、读了本文,你受到什么启发?

35

(三)

杨朱之弟曰布,衣

素衣而出。天雨

,解素衣,衣缁〔注〕衣而返。其狗不知,迎而吠之。

杨布怒,将扑之。杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是

也。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪

哉?”

1、解释文中加点的词语。

衣:雨:是:怪:

2、将“迎而吠之”翻译成现代汉语。

答:

3、读了这则故事,你明白了一个什么道理?

答:

(四)

昔有医人,自媒①能治背驼,曰:“如弓者,如虾者,如曲环者,延

吾治,可朝治而夕如

矢。”一人信

焉,而使治驼。乃索

板二片,以一置地下,卧驼者其上,又以一压焉,而即屣②

焉。驼者随直。亦复随死。其子欲鸣③诸官。医人曰:“我业治驼,但管人直,那管人死!”

【注】:①媒:介绍,夸耀。②屣(xǐ):鞋子。这里用作动词,践踏。③鸣:申诉,控

告。

1、解释下列句中加点词的意义。

(1)延

吾治,可朝治而夕如矢。延:

(2)一人信

焉,而使治驼。信:

(3)乃索

板二片,以一置地下。索:

2、翻译下列句子。

我业治驼,但管人直,哪管人死!

3、读完这个故事,你悟出了什么道理?

(五)

秦并赵,北向迎燕。燕王闻之,使人贺秦王,赵王系①之。使者曰:“秦赵为一,燕之

所以受命于赵者,为秦也。今臣使秦,而赵系之,是秦赵有郄②。秦赵有郄,天下必不服,

而燕不受命矣。且臣之使秦,无妨于赵之伐燕也。”赵王以为然而遣之。

使者见秦王曰:“燕王窃闻秦并赵,燕王使使者贺千金。”秦王曰:“夫燕无道,吾使

赵有之,子何贺?”使者曰:“臣闻全赵之时,南邻为秦,北下曲阳为燕,赵广三百里,

而与秦相距五十余年矣,所以不能反胜秦者。国小而地无所取。今王使赵北并燕,燕赵同力,

必不复受于秦矣。臣切为王患之。”秦王以为然,起兵而救燕。

1、解释下列语句中加点词语的含义。

(1)秦赵为一,天下服

矣。()

(2)秦王以为然而遣

之。()

(3)而与秦相距

五十余年矣()

36

(4)臣切为王患

之。()

2、下列句子中加点词语的意义和用法一样的是()

3、将文中句句子翻译

燕王窃闻秦并赵,燕王使使者贺千金

4、选文中的燕使和足迹讽齐王纳谏有何不同?

(六)齐王筑城

齐王一日临朝,顾谓侍臣日:“吾国介于数强国间,岁

苦支备①,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,

连即墨,经大行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持

吾之左右岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳

,而异日不复有征戍侵虞之患

,可以永逸矣。闻吾下令,

孰不欣跃而来耶?艾子对日:今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣②,望天而歌。臣怪

之,问其故。

答日:‘大雪应候③,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何

人也。

(选自苏轼《艾子杂说》,题目为编者所加)

【注释】①支备:调度战备。支,调度、支付。②踣(b6搏):跌倒。③应侯:顺应时令。

1、给文中画线部分断句,限断3处,停顿处用“/”隔开。

使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶?

2、解释下殒句中加点的词。

(1)岁

苦支备()(2)虽有少劳

()

(3)而异日不复有征戍侵虞之患

()(4)臣怪

之()

3、用现代汉语翻译下面的句子。

闻吾下令,孰不欣跃而来耶?

翻译:

4、通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理?

答:

(七)愚人食盐

昔有愚人,至于他家。主人与食,嫌淡无味。主人闻已①,更②为益③盐。既得盐美,便自念言:

“所以美者缘有故之有尚尔况复多也?”愚人无智,便空食盐。食已口爽④,反为其患。天下之

事尽然,过则非唯不益,乃害之。

【注释】①闻已:听罢。②更:再次。③益:增加。④口爽:口味败坏。

1.选出加点字词意思相同的一项()

A.既得

盐美/是焉得

为大丈夫乎

B.便自

念言/自

非亭午夜分

C.便空

食盐/空

谷传响

D.反为其患

/生于忧患

2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

过则非唯不益,乃害之。

37

3.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。

所以美者缘有盐故少有尚尔况复多也

4.这个寓言的寓意是什么?

八、游历(9篇)

(一)

游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌,

意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风

大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自

已也。

1、解释下列加点词的意思。

①予

始四望惨淡予:②泫然不能自已

也已:

2、眼前的景物不同,作者的心情也不同,请根据上面语段加以概括。

①风渐劲时:②风大起时:

3、请用自己的语言描写出“时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上”的景象。

(二)

元祐①初,山谷②与末坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢

,山谷作草书数纸,东坡甚称赏

之。穆父从

旁观曰:“鲁直之字近于俗。”山谷日:“何故?”穆父曰:“无他,但未见怀素

真迹尔。”山谷心颇疑之,自后不肯为人作草书。绍圣③中,谪居涪陵④,始见怀素⑤《自叙》

于石杨休家。因借之以归,摹临累日,几废寝食。自此顿悟草法,下笔飞动,与元祜已⑥前所

书大异。始信穆父之言不诬⑦,而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见

也。

(选自曾敏行《独醒杂志》)

【注释】①元祜:宋哲宗赵煦年号。②山谷:黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,“宋四大书法

家”之一,下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。③绍圣:宋哲宗赵煦年号。④涪陵:

地名。⑤怀素:唐代大法家,以善“狂草”出名。存世书迹《自叙》对后世影响很大。⑥已:

同“以”。⑦不诬:不假:

1、用“/“给文中画线句子划分良朗读节奏。(只划一处)

与元祐已前所书大异

2、解释文中加点词语。

(1)罢:()(2)从:()

3、说说“故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也”的意思。

4、文中哪两个词语鲜明地表达了山谷对穆父之言的看法?

5、山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”,是哪三个重要原因促成?请根据文中信息概括。

38

(三)夜雪(袁中道)

夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪阻。然万竹中雪子①敲戛②,铮铮有声。暗窗红火,

任意看数卷书,亦复有少趣。自叹每有欲往

,辄

复不遂,然流行坎止,任之而已

..

。鲁直所谓

无处不可寄一梦也。

【注释】①雪子:霰,一种不透明的雪粒,往往在下雪之初出现,状如盐粒。②敲戛:敲打。

1、解释下列加点的词。

①自叹每有欲往

往___________

②辄

复不遂辄___________

③任之而已

..

而已___________

2、“亦复有少趣”,“趣”在何处?联系上文用自己的话回答。

(四)

江水又东,径黄牛山下,有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石色如人负刀牵牛

人黑牛黄成就分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途径信宿,犹望见此

物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛;三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。

1.选出加点字词意思相同的一项是()

A.虽

途径信宿/虽

乘奔御风B.既人迹所绝

/绝

巘多生怪柏

C.回望如一

矣/但知其一

D.故

行者谣曰/黄牛如故

2.请用三条“/”给文中画横线的句子断句。

最外高崖间有石如人负刀牵牛人黑牛黄成就分明。

3.翻译下面句子。

虽途径信宿,犹望见此物。

4.短文末句引用行者歌谣的作用是什么?

(五)书上元夜游(苏轼)

己卯上元,予在儋州(地名,现在属于海南),有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一

出乎?”予欣然从之,步城西,入僧舍历小巷民夷杂糅屠沽纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,

已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过(苏轼的小儿子)问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼

无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。

1、下列各组中,加点词的意思相同的一项是()

A.予欣然从

之/择其善者而从

之B.更欲

远去/解衣欲

C.有老书生数人来过

/及鲁肃过

寻阳D.然

亦笑韩退之钓鱼无得/欣然

起行

2、请用三条“/”给文中画横线的句子断句。

人僧舍历小巷民夷杂糅屠沽纷然

3、短文中,作者借“走海者未必得大鱼也”道出了什么生活哲理?

39

(六)与顾章书(吴均)

仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;

蝉吟鹤唳水响猿啼英英②相杂绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷

所资,于斯已办③。仁智之乐④,岂徒语哉!

【注释】①薜(b)萝:薜荔与女萝,皆为香草。借指隐者所居之处。②芙英;声音和盛之貌。③

办:具备。④仁智之乐:语出《论语》:“智者乐水,仁者乐山。”

1、下列加点词语意思相同的一项是()

A.仆去

月谢病/太丘舍去

,去后乃至B.既素

重幽居/素

湍绿潭,回清倒影

C.于斯

已办/斯

是陋室D.仁智之乐

/公大笑乐

2、请用三条“/”给文中画横线的句子断句

蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂绵绵成韵

3、用现代汉语翻译下面的句子。

仁智之乐,岂徒语哉

4、作者选择石门山为归隐之所的原因是什么?

(七)右溪记(唐.元结)

道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。水抵两岸悉皆怪石欹嵌盘屈不可名状。清

流触石,泗悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。

此溪若在山野之上,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而

置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽,俾为亭宇;植松与桂,兼之香草,以裨形

胜。为溪在州右,遂命之曰“右溪”。刻铭石上,彰示来者。

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()

A.为

溪在州右/众服为

确论B.此溪若

在山野/未若

柳絮因风起

C.以裨形

胜/无案牍之劳形

D.遂

命之日“右溪”/遂

至承天寺寻张怀民

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句

水抵两岸悉皆怪石欹嵌盘屈不可名状

3.“此溪若在山野之上,则宜逸民退土之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。”作

者这样写有何用意?

(八)自云亭(宋.陆游)

谒寇菜公祠堂,登秋风亭,下临江山。……遂登双柏堂、白云亭。堂下旧有菜公所植柏今

已槁死然南山重秀丽可爱。白云亭则天下幽奇绝境,群山环拥,层出间见,古木森然,往往二三

百年物。栏外双瀑泻石涧中,跪珠溅玉,冷入人骨。其下是为慈溪,奔流与江会。余自吴入楚,

行五千余里,过十五州,事榭之胜,无如白云者,而止在县廊听事之后。已东了无一事,为令者可

以寝饭于亭中,其乐无涯。而阙令动辄二三年,无肯补者,何哉?

(选自《入蜀记》

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()

A.余自

吴人楚/自

非亭午夜分B.幽奇绝

境/哀转久绝

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C.层出间见

/见

往事耳D.寝

饭于亭中/怀民亦未寝

2.请用三条“/给文中画线的句子断句。

堂下旧有莱公所植柏今已稿死然南山重复秀丽可爱

3.作者说“白云亭则天下幽奇绝境”文中具体写白云亭“幽奇”特点的文字有哪些?

(九)千泉(唐.玄奘)

素叶城西行四百余里至千泉。千泉者地方二百余里南面雪山三陲平陆。水土沃润,林树扶

疏,暮春之月,杂花若绮,泉池千所,故以名焉。突厥可汗每来避暑。中有群鹿,多饰铃镮,驯狎

于人,不甚惊走。可汗爱赏,下命群属,敢加杀害,有诛无赦。故此群鹿,得终其寿。

(选自《大唐西域记》)

1.下列各组句子中,加点词语意思不同的一项是()

A.至

千泉/后狼止而前狼又至

B.故

以名焉/故

渔者歌曰

C.杂花若

绮/猛浪若

奔D.下命群属

/属

引凄异

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

千泉者地方二百余里南面雪山三陲平陆

3.这段短文写了千泉哪几方面的情况?

参考答案:

一、学习(9篇)

(一)承宫樵薪苦学

1.①年幼失去父亲②精通③屋,此指书舍④用竹鞭打2.猪的主人对承宫没回家感到奇怪,

一路上寻找。

译文:

承宫,琅琊姑幕人,幼年丧父,在他八岁的时候,帮别人放猪。乡里的徐子盛精通《春秋》

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这本书,传授的学生有上百人。承宫从他屋前经过,看见那些学生在朗诵,感到很喜欢,因

此忘记了他的猪,一心听徐子盛讲经书。猪的主人对他还未回来感到十分奇怪,便去寻他。

看见他在听讲经书,就想用竹鞭打他。学社内的学生一起阻止,猪的主人才没有打他。承宫

于是就留在徐子盛门下学习。承宫在那干苦活,上山砍柴,吃苦受累,很多年后,最终精通

了这本经书。

(二)桓荣勤学不倦

1.①早年②穷困③讥笑④回答⑤等到2.①然而桓荣学习不停;②只是自讨苦吃白费力气,

什么时候再用得上它呢?

译文:

桓荣早年遇到社会动乱,与同族的桓元卿同处于饥渴困顿之中,但桓荣不停地读书背诵,

元卿嘲笑桓荣说:“你只不过是花了力气自讨苦吃罢了,什么时候再用到它呢!”桓荣笑着不

回应他。等到他做了太常,元卿感叹道:“我一个农家人目光短浅,哪里(像他一样)能想到学

习能有这样的好处啊!”

(三)宋太宗学书

1.①好②专心③临摹④有人⑤立刻⑥极2.①多次派太监拿了写的给王著看②又拿了写的

问王著(好不好)③(书法)本已经很好了。3.王羲之。

译文:

宋太宗当政的时候有一个叫王著的人学王羲之的书法,理解透了窍门,在翰林院当侍书。

太宗处理政事之余,还注重练习书法,多次派遣太监拿自己写的字给王著看,王著每次都认

为(宋太宗)还未学好,太宗就更加专心临摹书法。(有一次,宋太宗)又拿了写好的字问王著,

王著的回答依然像当初的一样。有人问他的意图,王著说:“虽然(皇上)本来写得很好,但

是如果那么快就说(皇上写得)好,恐怕皇上就不再(对书法)用心。”从那以后,太宗的书

法精妙绝伦,超越前人,世人都认为这是王著对太宗规劝的成果。

(四)崔景偁拜师

1.①已经②学生③追随2.①我惭愧地拒绝,但对方不同意②我的愿望有希望实现了。3.

①作为②成为③写④做

译文:

我当初在京城认识景偁,和(他)成为朋友,景偁用对待兄长的态度照顾我。已经上

了岁数,不久又面朝北方(向我)奉上礼物,请求作为(我的)学生。我惭愧地谢绝了,没

有接受(礼物)。(景偁)说:“我之所以跟从先生,并不是图取功名。先生您不写世俗的文

章,也不是个庸俗的人,我的愿望有希望实现了。”

(五)

1、(1)A(2)B

2、D

3、C

4、①博览群书②梦中诵书

译文:

吕蒙为吴国效力后,吴国的主公孙权劝他学习,吕蒙于是以《易经》为主,看了很多

的书籍。有一次他在孙策家里喝酒喝多睡着了,忽然在梦中将《周易》背诵了一遍,然

后突然醒了过来。大家都问他怎么回事。吕蒙说:“我梦到了伏羲、文王、周公和我谈论

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国运兴衰的事情,日月运行的道理,都非常的精妙,我没有完全理解,所以只有背诵这

篇文章罢了。”在座的人都知道吕蒙做梦的时候在朗诵。

(六)为人大须学问

1.①早先②空闲③近④全国2.①亲自参加战争②不是空话③回想年轻时做的事,感到很

多做错了。3.莅事惟烦。

译文:

唐太宗对房玄龄说:“做人应该学习与求问。我过去因为许多凶敌没有平定,东征西

讨,亲自参与军事,没有空暇读书。近来天下太平,我人在殿堂,不能亲自拿著书卷,(就)

命令别人读给我听。做国君,做臣子及做父,做子的道理,政令教化的道理,都在书中。

古人说:‘不学习,一无所知,处理事情只会感到麻烦。’这不只是说说。但是我回想年

轻时的处事行为,觉得很是不对。”

(七)读书五失

1.①选择②向往③软弱④确立(自己的信念)⑤效果⑥优点⑦往往2.①往事②换个开头

③基础。

译文:

清朝的袁文清曾经说:“我小时候读书有五个过失:广泛地浏览但没有什么选择,这失

在于就是知道得多但是没有什么要旨;喜欢古人的言行,思想总是保守,不敢远望,这失

在思想懦弱而不能确立自己的信念;摘录典故,一个故事没结束就更改开头,这实在没有

什么功效;听说别人的优点,打算快速地跟随上去学习,这失在想要迅速而要求过高;喜

欢学习写作,不能积累学问的基础,这个问题就很严重了。”

(八)颜回好学

1.①极悲伤②回答③同“无”2.①学生更加亲近(我)②(你的)学生中谁是最爱好学

习的?

译文:

颜回二十九岁,头发全白了,过早地死了。孔子哭得十分伤心,说:“自从我有了颜回,

学生们(以颜回为榜样)更加亲近我。”

鲁哀公问:“你的学生中哪个最好学?”孔子回答说:“有个叫颜回的最好学,不迁怒于

人,不两次犯同样的错误。可惜短命死了!现在再也没有这样的人了,再没有发现好学的人

了。”

(九)1、苏秦连夜翻出书本苦读。到了深夜(读书疲倦)想睡觉的时候,就用锥子刺自己的

大腿。

2、要合理安排学习与休息的时间,熬夜学习不利于身体健康,同时以锥刺股也是对身体的伤

害,但苏秦奋发图强、勤奋学习的精神是值得我们学习的。

译文:

苏秦到了秦国游说秦国君,秦君终不任用他,苏秦离开秦国,一路上钱用光了,裘袍(衣

服)又破又旧。回到家中,妻子没有离开织机去迎接他,嫂子没有给他做饭,父母不跟他说

话。后来苏秦到晚上就拿出书(太公阴符)苦苦钻研,到深夜打瞌睡就用锥刺自己的大腿,

经过一年的努力学习,学识有了很大的进步,再出游,于是后来就成为六国的宰相。

二、聪慧(7篇)

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(一)黄琬巧对

1.①皇帝命令;②认为与众不同2①黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清;

②就按照黄琬说的回答3.A4.如初升的弯月。

译文:

黄琬小时候就聪明。祖父黄琼是魏郡太守。建和元年正月发生日食,京城里看不到那次日食

情况,黄琼把他听到的情况报告朝廷,皇太后询问他日食的情况。黄琼思考该如何回答太后

的询问却又不知道当时的情况。黄琬当时7岁,在旁边,说:“为什么不说日食剩下的像刚出

来的月亮?”黄琼恍然大悟,立即按照黄琬说的回答皇太后,觉得黄琬与众不同并十分喜爱他。

(二)神童庄有恭

1.①官府②正巧③下棋④对“对子”⑤夸张、吹牛2.①差役们因为他年幼而忽视了他;

②立刻问他道;③庄有恭用事实回答;④有什么难的呢!

译文:

粤中部的庄有恭,幼年既有神童的名声。(他的)家在镇粤将军署旁边,有一次放风筝玩

耍,(风筝)恰好落到将军署的内院中,庄有恭直接进入要求归还。所有衙役都认为他岁数小

而忽略了他,没有来得及阻挡他进入。将军正好和客人下棋,看到他精神状态与众不同,急

促喝问他说:“小孩从哪来的?”庄有恭实话回答。将军说:“你读书了没有?曾经学过对

对子吗?”庄有恭回答说:“对子,小意思了,那有什么难的!”将军问:“能对几个字的

对子?”庄有恭回答:“一个字能对,一百个字也能对。”将军以为他在吹牛,于是就指着

厅里张贴的画让他做对子,说:“旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子

可笑可笑。”庄有恭说:“就是这里一盘棋,便可以对呀。”应声对道:“残棋半局,车无

轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。”

(三)曹植聪慧

1.①只②都③带领④众⑤提、拿;2.①善于写文章;②为什么要请人?③曹操认为他很

与众不同。3.值得一看,意为曹植写的辞赋相当有水平4.略。

译文:

曹植十多岁的时候,就可以背诵《诗经》、《论语》及其他诗词歌赋几十万字的文章,善于

文章写作.太祖曹操经常考试他的文章,对曹值说:“你请人代笔写的吧?”曹植跪下回答:“我

的言论是自己的观点,写出来就成文章了,您可以当面考我,怎么会请人写呢?”当时邺城铜雀

台刚刚建成,曹操让所有的儿子都到台上,让他们以铜雀台为题写一篇文章.曹植挥笔马上就

完成了,而且文章很有文采.曹操感到十分惊异

(四)鲍子难客

1.①附和②也③一同④相似2.①老天爷对百姓有恩德啊;②不像你所说的;③仅仅因为

力量大小有别、智慧高下不同而互相制约。3.责难、驳斥。

译文:

齐国姓田的(贵族)出行前在厅堂设宴祭祀路神,(一起吃饭的)幕僚有上千人。宴席上

有进献鱼和大雁的,姓田的看了,于是感叹道:“老天对民众很厚道啊!生长五谷,孕育鱼

和鸟,用来给我们享用。”所有食客附和。一位姓鲍的人的儿子,年龄12岁,也在场坐着,

进言道:“不是您说的那样。天地万物和我们人类一同生存,种类不同而已。种类没有什么贵

贱之分,只是因为大小、智力不同而互相制约,互相成为食物,并不是为了给谁吃而生存的。

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人类获取可以吃的东西吃,难道是天为了人们而孕育它们吗?况且蚊虫叮咬(人的)皮肤,

虎狼吃肉,难道是为了蚊虫而孕育出人、为了虎狼而孕育有肉的生物了吗?”

(五)曹绍夔捉“怪”

1.①停②友好③一会儿④发出⑤丰盛的菜肴⑥希望⑦备办⑧完毕2.①和尚一一地把事情

告诉他;②可以替你俩除去这怪声音;③和尚一一再追问他这是什么原因。

译文:

唐朝时,洛阳有座寺庙。屋里的铜磬,每天自己会发出低沉的声音。和尚以声响为妖怪。

时间一长,老和尚吓得生病了。找来有法术的人用许多方法禁止它鸣响,最终也不能使它停

止。曹绍夔与和尚是好朋友,来看望他.正好那个时候前殿的斋钟响了,磬也跟着自鸣。曹绍

夔笑着对和尚说:“明天你请我喝酒吃饭,我帮你捉妖。”和尚不相信他,仍希望它有效,准

备了丰盛的酒菜。曹公毫不客气,把好酒好菜吃光。酒足饭饱之后,从袖中抽出一把锉刀,锉

了几下,磬果然不再自鸣了。和尚一再追问其道理,曹绍夔说:“此磬和前殿斋钟的音调相同,

发生了共鸣。”和尚非常高兴,他的病也好了。

(六)杨亿巧对

1.①是②紧接着(对方)刚停的话音2.适逢杨大年正好来报告事情3.①对得工整;②

通俗形象。

译文:

寇准在中书省,和其他大臣以做对子为游戏,他说:“水底日为天上日。(水底的太阳是

天上的太阳)”没有人能对出,恰巧杨亿来报告事情,于是别人请他对对子。杨亿接着刚停的

话音说:“眼中人是面前人。(眼睛里面的人是面前的人)”在座所有的人都称对的好。

(七)解缙敏对

1.①回答②同“悦”③正当④立刻⑤回答⑥已经⑦思维敏捷2.皇上本想用假话来刁难解

缙。3.生儿子。

译文:

解缙曾跟皇上游御花园。皇上登上桥,问解缙:“这该怎么讲?”解缙答道:“这叫一

步高一步。”等到皇上下了桥,皇上又问他同样的问题,解缙答道:“这叫后边总比前边

高。”皇上十分高兴。一天,皇上对解缙说:“你知道宫中夜里有喜事吗?(你)能否作一首

诗。”解缙就说:“君王昨夜降金龙?”于是皇上说:“是个女儿。”解缙忙说:“化作嫦娥

下九重。”皇上说道:“她已经死了。”解缙又说:“料是世间留不住。”皇上说:“已把她

投水里了。”解缙又说道:“翻身跳入水晶宫。”皇上本想用假话难住他。解缙已说出了诗,

皇上不禁深深感叹解缙的才思敏捷。

三、人品(29篇)

(一)张孝基仁爱

1.①不成材②将③同情的样子④渐渐地⑤感到奇怪⑥很⑦慢慢地2.

①他的儿子在路上乞食②就把他父亲所委托的财产归还给他。3.靠近;靠近当地获得原

材料。

译文:

许昌有个士人叫张孝基的,娶同乡某富人的女儿。富人只有一个儿子,不成才,便骂着

把他赶走了。富人生病将要死了,把家产全部托付给孝基。孝基按规定礼节为富人办了后事。

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过了许久,富人的儿子在路上讨饭,孝基见了,同情地说道:“你会灌园吗?”富人的儿子

答道:“如果让我灌园而有饭吃,很高兴啊!”孝基便叫他去灌园。富人的儿子渐渐地能自

食其力了,孝基对他的变化感到奇怪,又说道:“你能管理仓库么?”答道:“让我灌园,

已出乎我的意料,何况管理仓库呢?那真是太好啦。”孝基就叫他管理仓库。富人的儿子很

顺从、谨慎,没犯什么过错。孝基慢慢观察他,知道他能改过自新,不会像以前那样,于是

将他父亲所委托的财产还给他了。

(二)失亲得学

1、者/也/孤/学/伤

2、cèshěqì

3、(1)就是;能够(2)如果;学费

4、(1)凡是能够学习的人,都是因为有父母啊。(2)如果想要学习,不需要学费。

译文:

邴原自幼就死了父亲。大约五六岁时,有次经过书舍(即古时候的学校),在门口忍不住

哭了起来。学校里的老师就问他,“孩子,你为什么哭啊?”邴原说,“没有家的人容易伤心,

贫困的人容易感叹。学校这个地方,能够在那里学习的孩子都是有亲人有家的,我既向往他

们有个温暖的家,又羡慕他们能够学习知识。心里很难过,就哭了。”这位老师面带哀伤与怜

悯地说:“想要上学是可以的呀!”邴原答道:“可我没有钱呀!”老师说道:“孩子,你若有这

样的志向,我愿意只教你,不收钱。”于是邴原便得以入学。仅过了一个冬天,他就会背诵《孝

经》和《论语》了。

(三)陈实与“梁上君子”

1.①躲②暗中③句首助词,无义④这(地步)⑤谁⑥慢慢地⑦教育⑧反省⑨整个2.①当

时荒年百姓饥饿(饥,荒年)②严肃地教育子孙。3.小俞。

译文:

陈实是东汉人,为人仁厚慈爱。那一年闹饥荒,百姓饥饿。有一个小偷晚上进入他的屋

子,躲藏在梁上。陈实在暗中看到了他,于是起身整理衣服,叫他的儿孙起来,神情严肃地

教育他们说:“人不能不自己勤勉,不善良的人本性未必是坏的,只是粘染了坏习惯,就变成

了这样。”儿孙说:“这样的人是谁?”陈实指着梁上的盗贼说:“就是那梁上的君子。”盗贼

很吃惊,自己跳下地,磕头认罪。陈实慢慢地开导他说:“看你的相貌,不像是坏人,应该反

省自己,做好事。”陈实知道他很穷,于是让人给了他二匹绢。从此整个县中再也没有小偷了。

(四)赵简子元日放生

1.①同“于”;在②争着③对的2.①表示(对飞禽)有恩德②恩德补偿不了罪过。3.

鸠4.担当、胜任。

译文:

有邯郸的百姓,在正月元旦这一天将他们捕获的斑鸠鸟进献给简子。简子很高兴,重

重地奖赏了他们。门客问简子这样做的原因。简子说:“在正月元旦这天将猎物放生,是

表示(对斑鸠)有恩德。”门客说:“百姓知道您要将猎物放生,所以争相猎取它们,反而

使它们死了很多。如果您想放生,不如禁止百姓捕猎它们。捕猎之后再将其放生,恩德

补偿不了犯下的过失。”简子说:“你说的对。”

(五)邓攸弃儿保侄

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1.①只②恰逢③靠近④只⑤挑⑥还不如⑦听从2.①抱着弃民逃跑②我们还年轻。3.①死

②逃跑③死

译文:

邓攸是晋国人。(他的)弟弟很早便过世了,只留有一个小孩,名字叫遗民。那个年

代,正遇上动乱,匈奴人入侵首都,抢夺牛马。邓攸带着妻子孩子逃到他乡。食物快吃

完了,匈奴人再次逼近。(在这种情况下,)邓攸对妻子说:“我的弟弟死得早,(他)只有

遗民。现在如果我们带着两个小孩子逃命,大家都会死。不如我们放下我们的孩子,带

着(我弟弟的儿子)遗民逃跑吧。”妻子听后泪如雨下。邓攸(便)安慰她说:“不要哭了,

我们还年轻,日后一定还会有孩子的。”妻子也就听从了他的话!

(六)张之万之马

1.①养②派③坚持④不多时⑤问⑥大概2.①张之万对这事感到奇怪②刚骑,就被马掀下

来③一连换了好几个人。

译文:

尚书张之万,畜养了一匹红色的马,非常地神气,速度非常快,曾经在一天内奔跑数千

里,大气不喘。一个看见了就非常地喜欢它,派人前来买下那匹马,张之万不答应。他

就亲自上门请求,张之万没有办法,(卖给了他)于是那就拉着马离开了。不久,马被送

了回来,张之万为此感到很奇怪,询问把马送回来的原因,说:“刚刚骑上去,就被(马)翻了

下来,连续换了几个人,都被翻得掉了下来。这是匹坏马,所以把它退了回来。”张之万对于

此事求之不得,于是就马上退回了买马的钱收回了马。等到他骑上马去,温顺善良仍像从前

一样,原来是这马希望跟随(自己原来的)主人。

(七)王安石辞妾

1.①沉、翻②还(债)③感伤的样子④多少2.①(你)夫人让我在你身边服侍②家中财

产全部用尽还不够③把所欠的钱全部赏赐给她。3.①小妻②我(女子自称)4.遇事先为他人

着想。

译文:

王荆公发丧,吴夫人为他买了一个小妾,荆公见到说:“这是什么?”那女子说:“夫

人让我侍奉您左右。”王安石说:“你是何人?”那女子说:“我的丈夫是军中大将,运米

时船沉,家中资产都赔上还不够,还要卖了我来补偿。”王安石说:“夫人花了多少钱买

你?”女子说:“九十万钱。”王安石叫来她的丈夫,让他们夫妇还像原来一样过日子,又

拿钱给了他们。

(八)宋仁宗忍饿

1.①赶身②睡着③宫中④实在⑤每⑥饥饿2.而开了宰杀无数羊的风气。3.①近来②匹配、

比较③近④到处4.梦寐以求。

译文:

一天早上,宋仁宗起床后,对身边的大臣说:“昨天晚上觉得肚子很饿所以睡不着,于是

就特别想吃烧羊。”身边的近臣听到后说:“那皇上为什么不下命令去取几个来?”仁宗听后

说道:“近来听说皇宫里只要索要一次,宫外的人便以此为例,天天要宰羊,以备我享用。我

是真的担心如果这次我下命令索要了,你们以后就会连夜宰杀,来供应我的不时之需呢!那

么时间一长,就要浪费许多人力物力精力啊!怎么能因为一时的饥饿,而开始无止境的杀戮

呢?”

47

(九)范仲淹罢宴

1.①做太守②死③出丧④备办⑤泪2.①空闲的日子带领手下官员登上高楼摆酒宴②范仲

淹急忙派人询问他们C先天下之优而优,后天下之乐而乐。

译文:

范仲淹在邠州做太守时,闲暇的时候带领部属登上城楼准备酒宴,还没有举起酒杯,范

仲淹看见几个穿着丧服的人正在筹办装殓之物。他急忙派人去询问,原来是寄居在外的读书

人死在了邠州,将要埋葬在邻近的郊外,下葬时入殓的衣服和棺材都还没有备齐。范仲淹露

出失意的样子,立即撤掉了酒席,给予了他们重金救济,让他们能完成装殓这件事。在座的

客人因此而感叹,有的人感动得流下眼泪。

(十)顾荣施炙

1.①讥笑②遭③后来2.①有想要吃烤肉的神色②于是放下自己的烤肉,而送给(他吃)

③哪有整天端送烤肉而不知道它味道的呢?

译文:

顾荣在洛阳的时候,曾经应人邀请赴宴,发现端烤肉的仆人显露出想吃烤肉的神情,于

是就停下吃肉,把自己那一份给了他。同座的人都讥笑顾荣,顾荣说:“哪有成天端着烤肉

而不知肉味这种道理呢!”后来遇上战乱过江避难,每逢遇到危急,常常有一个人在身边护

卫自己。顾荣觉得很奇怪,便问他原因,原来他就是当年接受烤肉的人。

(十一)逆旅主人无情

1.①交给②别的③洗④有人⑤就⑥连2.①然而每月租舍要好几千铜钱②要是不缴中租金

必然被责骂直到打官司③不是旅店老板天性本来就是这样的3.①放下一张床(作动词用)②

房间低矮。

译文:

京城里的人多以开设旅店谋取利益。客人来了,给他一间房,只能睡觉,弯下身子才能

出入。早晨到了,(客人)出去办事,晚上回来睡觉,什么生活上的事皆是客人自便,然而每

月租舍要好几千铜钱,如果不给那么多钱,就会被(店主)骂导致吃官司。有的客人生了病,

就要赶他走,如果他病危了,即使还有些气息,眼睛还没闭上,就把他丢弃街头,还要霸占

他的钱财。怀孕将生的妇女,店主认为是不吉利的,绝对不会让她住宿。这种住店的店主非

常的薄情寡义。但是这种店主绝不是天生就是如此,而是因为是身在京城,什么人都有,所

谓形势使然,不得不如此!

(十二)陆元方卖宅

1.①同“值”,钱财②只③立刻④拒绝2.①子侄们以此怒怨陆少保②不这样,这是欺骗

别人了。3.邀请,没邀请而自己上门的客人。

译文:

陆少保,字元方(陆少保)曾经在洛阳城卖一栋房子,家里人要把房子卖了换钱,买(房

子)的人要求拜见。于是元方告诉那人说:“这房子非常好,只是没有排水的地方罢了。”买

(房子)的人听到(他说的话)后,立刻决定不买了。子侄们埋怨了他几句,陆元方说:“不

这样,就是欺骗对方了。”

(十三)

48

1.①把②损坏③保全④为难2.①鲁侯想献出其他的鼎假冒岑鼎,请求和齐国友好②如果

柳季说它是岑鼎,那么我们接受它。3.①相信②诚信4.因为若献出岑鼎,那就将国家最珍贵

的宝物丢失了;若不献出岑鼎,而以其他的鼎假冒,那就损害了柳季诚信的品格。

译文:

从前,齐国攻打鲁国,要索取鲁国的镇国之宝岑鼎。鲁国国君悄悄地换了另外一个鼎献

给齐君,并向齐君请求订立合约。齐君不相信鲁君会将真的岑鼎送来,便提出:“如果柳季

说是真品,那么我就接受它。”鲁君只得去请求柳季。柳季说:“您把岑鼎当作是国家的重

器,而我则把信用看成立身处事的根本。眼下你想破坏臣的根本,保全您的国家,这是臣下

难以办到的事。”鲁君无奈只得将岑鼎献给齐君。

(十四)杨万里与“诚斋”

1.①贬官②命名2.①关起门来谢绝来客②张浚用端正良心诚意待人的学问勉励自己。

译文:

杨万里,字廷秀,是吉州吉水人。绍兴二十四(1154年)中进士,做了赣州司户,后调

任永州零陵县丞相。当时张浚被贬谪在永州,正闭门辞客,杨万里多次前往(拜访)都不能见

到,写信尽力请求才被召见。张浚以做人要正直以及对人有诚信的道理勉励他。杨万里(立

志)一生都服从他的教诲,于是把书斋命名为“诚斋”。

(十五)和氏壁

1.①玉石②同“棒”③看④之于⑤泪⑥那2.①楚王认为卞和在欺骗他②你为什么要哭得

那么伤心?3.因为发现它的人叫“卞和”。

译文:

楚国人卞和,在楚山中获得了美丽的玉璧,把它奉献给了厉王。厉王让雕琢玉器的人鉴

别它,雕琢玉器的人说:“这是石头。”厉王认为卞和在说谎,而砍去了他的左脚。等到厉王

驾崩了,武王即位,卞和又把玉璧献给那位武王。武王让雕琢玉器的人鉴别它,又说:“这是

石头。”武王又认为卞和在说谎,而砍去了他的右脚。武王驾崩了,文王即位,卞和抱住他的

玉璧在楚山下哭,三天三夜,眼泪流尽而代替它的是血。文王听到后,派人问他原因,说:

“天下受到刖刑的人很多,你为什么哭得这么伤心?”卞和说:“我不是为被刖伤心,我是因

为它是宝玉而被看为石头,忠贞的人被看为说谎的人,这(才)是我悲伤的原因。”文王于是

派雕琢玉器的人剖开他的玉璧,果然得到宝玉,于是命名是“和氏璧”。

(十六)幽王击鼓

1.①筑②曾③便2.①于是多次击鼓②被天下人嘲笑。3.失信于诸侯。

译文:

周朝的都城建在丰、镐(今作“丰都”),接近西戎。(周幽王)与诸侯约定,在大路上建

一座高堡,把鼓放在高堡上,远近都可以听见鼓声。如果戎寇到了,就以鼓声相传信息,诸

侯的军队都要来救幽王。戎寇曾经来过,幽王击鼓,诸侯的军队都来了。纷乱扰攘、热闹欢

腾,褒姒高兴地笑了。幽王想看见褒姒的笑,于是几次击鼓,诸侯的军队几次来都城都没有

戎寇。到了后来戎寇真的来了,幽王击鼓相告,诸侯的军队都没有来。幽王被杀于骊山之下,

被天下人所嘲笑。

(十七)许生端方

1.①很②几乎③跳入④拿着⑤背着2.①平时行为端正不随意说话②已躲过了火灾,为什

么还要投河?3.衣服。

49

译文:

道光年间,苏州渡僧桥边,停着一艘去科举考试的船。书生姓许,年纪二十岁,风度翩

翩,很有才华,平时行为端正不随便说话,有贤人雅士的风度。三更天,见岸边火光冲天,

锣声人声轰响惊心,知道有店铺失火了。许生很是叹息。刚抬头看,见楼上窗口中跳下一个

少女,肌肤洁白,身上没有穿衣服,落在船头,少女几乎被惊吓落入河中,许生正色道:“姑

娘受惊了。”少女非常恐慌,看见一个俊秀书生,就想跳入河中。许生劝她说:“已躲过了火

灾,为什么还要投河?”给她锦被包裹,拿着火烛坐着等天亮,目不斜视。火灭了,天也已

经亮了,少女的父亲知道后背着衣服来到船上,少女穿好衣服,谢过许生走了。

(十八)王安石待客

1.①第二天②食物③才④备⑤一会儿⑥罢了⑦吃⑧回去2.①觉得很饥饿但不敢离去②那

人心里对这事已感到奇怪。3.胡饼的四傍。

译文:

王安石做宰相的时候,儿媳妇家的亲戚萧公子到了京城,就去拜访了王安石,王安石邀

请他吃饭。第二天,萧氏子穿盛装前往,料想王安石一定会用盛宴招待他。过了中午,他觉

得很饿,可是又不敢就这样离开。又过了很久,王安石才下令入座。菜肴都没准备。萧公子

心里觉得很奇怪。喝了几杯酒,才上了两块胡饼,再上了四份切成块的肉。一会儿就上饭了,

旁边只安置了菜羹罢了。萧氏子很骄横放纵,不放下筷子,只吃胡饼中间的一小部分,把四

边都留下。王安石把剩下的饼拿过来自己吃了,那个萧公子很惭愧地告辞了。

(十九)范文正正直

1.①交往②方法③因为④成家立业2.①适逢那个有道术的人病重②不值得交给他③放在

范仲淹怀里(内,同“纳”)。3.之当以[之]还汝。4.不自私,不贪利,为人正直。

译文:

范仲淹年轻时贫穷潦倒,寄居在睢阳一户姓朱的人家里,经常和一个术士游乐。正赶上

那个术士病危了,便请人叫来范仲淹,告诉他:“我善于把水银炼成白金,我的儿子年纪小,

不能把这个秘方交托给他,现在我把它交给你。”于是把这秘方和炼成的一斤白金封好,放在

范仲淹怀中,范仲淹刚想推辞,那个术士已经气绝而死。后来过了十几年,范仲淹当上了谏

官,而当年那个术士的儿子长大了,范仲淹把他叫来说:“你的父亲会使用神术,当年他过世

的时候,因为你年纪还小,所以就托我先保管秘方和一斤白金,如今你已经长大了,应当把

这些东西还给你。”于是就拿出那个秘方还有白金一起交给术士的儿子,那个密封的标志依旧

完好如初。

(二十)王安国直言

1.①同“耳”,罢了②立刻③表情严肃2.①难道他的事业仅仅停留在这上面吗?②何况

自己干这种事呢?③还不如远离花言巧语的人④吕惠卿认为在批评他自己,从此尤其与平甫

不和睦。

译文:

王安国性格正直,嫉恶如仇。王荆公一开始职务为副宰相,闲暇的时候因为阅读晏元献

公描写爱情的词而笑着说:“做宰相的怎能作这种小(志气)的词?”平甫回答:“晏元献公

也只是偶尔因为得意之事而这样做罢了,难道他的事业仅仅停留在这种层次上面吗!”当时吕

惠卿作为馆职也坐在一旁,立刻说到:“为政的人一定要先排斥郑国的音乐,何况自己干这种

事呢?”平甫表情严肃地说:“排斥郑国的音乐,还不如远离小人。”吕惠卿认为在批评他自

50

己,从此尤其与平甫不和睦。

(二十一)海瑞清廉

1.①死②做官③只有④罢了2.即使千言万语赞扬他,能胜过这评论吗?3.①4.不怕死,

不爱钱,不立党。

译文:

都御史海瑞,在官舍死了。跟他一起在南京做官的同乡的人,只有在户部做事的苏民怀

一人。苏民怀检查清点他做官的俸禄,竹箱子里有八两银子,麻布两丈,几件旧衣服罢了。

这样的都御史又有几个?王凤洲评价他说:“不怕死,不爱钱,不结伙。”这九个字概括了海

瑞的生平。即使千言万语赞扬他,能胜过这评价吗?

(二十二)吕蒙正不记人过

1.①过失②这③假装④立刻⑤还是⑥再2.懊悔没有彻底追问。3.①吕蒙正②朝士③这件

事④同列⑤朝士的姓名。

译文:

吕蒙正相公不喜欢记着别人的过失。初任参知政事,进入朝堂时,有一位中央官吏在朝

堂帘内指着吕蒙正说,“这小子也当上了参知政事呀?”吕蒙正装作没有听见而走过去了。与

吕蒙正同在朝班的同事非常愤怒,下令责问那个人的官位和姓名。吕蒙正急忙制止,不让查

问。下朝以后,那些与吕蒙正同在朝班的同事仍然愤愤不平,后悔当时没有彻底查问。吕蒙

正则说:“一旦知道那个人的姓名;则终身不能忘记,不如不知道那个人的姓名为好。不去追

问那个人的姓名,对我来说也没有什么损失。”当时的人都佩服吕蒙正的度量。

(二十三)梁鸿尚节

1.①猪②别的③常、一般的④批评2.①只等候元军到达湖州城②蹇材望已经不知到哪儿

去了。3.①指代“我”②同“现”③拜见④指代“我”。4.假的,伪态;先一日出城迎拜(北

军)矣。

译文:

梁鸿虽然家庭贫困,然而他推崇节操,博览群书,没有不知晓的事情。读完书,就到林

苑放猪,曾经不小心留下火种,牵连到别的人家。于是寻访被烧到的人,问他们损失的财物,

了解后把自己的猪作赔偿还给主人。他的主人还认为得到的补偿很少,梁鸿说:“我没有别

的财富,愿意让自己留下做事。”主人同意了。因为做工勤奋,一个老人见梁鸿不是一般人,

于是就批评主人,而称赞梁鸿是忠厚的人。于是,主人开始敬佩梁鸿,把猪还给他,梁鸿不

接受。返回自己的家乡。

(二十四)蹇材望伪态

1.①镌:刻②窍:孔,洞③系:挂④怜:同情⑤既而:不久2.①只等候元军到达湖州城

②蹇材望已经不知到哪儿去了。3.①指代“我”②同“现”③拜见④看见。4.假的,伪态;

先一日出城迎拜(北军)矣。

译文:

蹇材望,四川人,是湖州的副知州。元军快要来了,蹇材望自己誓言必死。于是做了一

块大锡牌,上面刻着:“大宋的忠臣蹇材望。”而且用两片银片凿出小孔,在上面写到:“得

到我尸体的人,希望为我埋葬,还希望为我祭祀,题目为‘大宋忠臣蹇材望’。这银子是用

来作为替我埋葬的费用的。”每天把锡牌和银子系在腰间。只等待元军到达湖州城,则自己

跳入水中,而且通告每一个乡邻人以及平日往来的人,人人都同情他。

51

(二十五)戴胄犯颜执法

1、A;2、愤恨、案件。3、你是想只管遵守法律,而让我失信于天下吗?

4、唐太宗认为之前已经宣布过:弄虚作假不自首者死。坚持要兑现守信用。戴胄认为应该流

放。其理由是真正的守信用应该维护国法,而不是凭君王一时的喜怒来决断事情。

5、戴胄向太宗进谏,提出不同意见,可见他是一个忠诚耿直的人,正直无畏,秉公守法,不

畏权贵,据理力争。他严格依照法律处理犯事的官员,可见他是一个忠于职守、严于执法的

人。

译文:

皇上因为兵部郎中戴胄为人忠心清廉公正正直,提拔为大理寺少卿。皇上因为候选人大

都对自己的做官资历造假,下令他们自首,不自首的人判处死刑。没过多久,有伪造做官资

历的人被发现了,圣上想杀他。戴胄上奏说:“按照法律应当流放。”皇上愤怒地说:“你

想遵守法律而让我说话不算话吗?”戴胄回答说:“下令的人只是因为一时的喜怒,而法律

是国家用来向天下公布大信用的。陛下因为愤怒候选人的作假,所以想要杀他,然而既然已

经知道不可以这样,交由法律处理,这正是忍耐小的愤怒保存大的信用。”皇上说:“你能

够执行法律,我还有什么可担忧的呢?”戴胄这一次触犯圣颜而坚持执行法律,言辞像泉涌

一样,皇上都听从他的,天底下没有冤案了。

(二十六)

1、A(因为)

2、C

3、①谢:道歉。②异:认为……奇特(奇异)。③窃:私下。④去:离职,离开。

4、(1)司马朗字伯达,是河内温县(地)人。(得分点:判断句式)

(2)沿山的居民果然大乱,(纷纷)向内迁徙,有的被强盗掠夺(抢掠)。(得分点:“内”

和“为”)

译文:

司马朗,字伯达,河内温人。司马朗九岁的时候,有人直呼他的父亲的字,他说:“轻

慢别人父亲的人,也不会尊敬自己的父亲。”于是那人向他道歉。九岁时,司马朗经过考试成

为童子郎,监考的人看他身材高达健壮,怀疑他虚报了年龄,就审问他。司马朗说:“我的内

外亲戚,每代都长得高大健壮,我虽稚弱,却没有羡慕高官的风气,折损自己的年龄以求早

成,这不是我的志向。”监考的人听罢认为他与众不同。后来关东兵起,共讨董卓。故冀州刺

史李邵家在野王,靠近山中险要地势,想迁往温县。司马朗劝阻,称敌人未到而先迁徙,会

动摇民心导致动乱。李邵不听,山边的百姓果然动乱,有的向内迁徙,有的成为盗贼进行抢

劫。

建安22年,司马朗被曹操辟为司空属官,又被任命为成皋令,因病离职,又复出任堂阳

长。司马朗治理宽大仁厚,不施行鞭杖这类的刑法,而百姓也不违背法令。司马朗又升任兖

州刺史,大力推行教化,被百姓称颂。司马朗虽在军旅,也经常粗衣恶食,为部下做出简朴

的表率。建安22年,司马朗与夏侯敦、臧霸等征讨吴国,到达居巢。军队中流行瘟疫,司马

朗亲自去视察,派送医药,因此染病,去世,年仅四十七岁。

(二十七)

1、(1)一向,平素(2)握,持(3)答复,回答(4)感到奇怪

2、D

52

3、朱晖听说他的妻子儿女生活贫困,于是亲自去问候看望,并救济他们很多东西。

4、朱晖是个重信义(情义)的人,虽然口头没有答应张堪的嘱托,却铭记在心,在张堪死后,

还是帮助他的家人。

译文:

起初,与朱晖同县的张堪一直很有名气,曾经在太学见过朱晖,很器重他,把他当做朋

友对待,于是就握着朱晖的手臂说:“我想把妻子儿女托付给朱先生”。朱晖认为张堪是前

辈,只是拱手没有敢应承,从此两人再也没有见面。张堪死后,朱晖听说张堪的妻子儿女生

活贫困,于是亲自前往探视,送去丰厚的钱款救济。朱晖的小儿子觉得奇怪,问道:“父亲

您不和张堪为友,往常也不曾互通信息,我们私下对您的行为感到奇怪啊。”朱晖说:“张堪

曾经对我说过知己的话,我铭记在心上了。”

(二十八)与诸弟书(节选)

1、D

2、我)时刻所期望的,只有几位弟弟罢了。(意对即可)

3、(1)有毅力(坚持不懈)。(2)对诸弟要求严格(爱诸弟)。

译文:

弟弟们在家读书,不知道每天是如何用功的我自十月初一日立志自新以来,虽于懒惰仍

如往日,广而每天用楷书写日记,读史书十页,生病在记茶余偶读一则,这二件事,没有间

断过一回。十月二十一日,发誓永远戒掉吃水烟,至今已经两个月不吃,习惯成自然了,

我自己设的课程很多,只是记茶余偶谈,读史十页,写日记楷本,这二件事,发誓终身不

同断。弟弟们每天自己设立课程,必须天天不间断,就是行船走路,也要带在身边。我除这

二件事以外,其他课程不一定求其有成,而这三件,将终身实行。

因为士人读书,第一要有志气;第二要有见识;第三要有恒心。有志气就决不甘居下游;

有见识就明白学无止3兄,不敢以一得自满自足,如河伯观海、井娃窥天,都是无知;有

恒心就决没有不成功的事。这三个方面,缺一不可。弟弟们现在只有见识不是马上可以广

搏的。至于有志有恒,弟弟勉励吧!我身体很弱,不能苦想,苦想便头昏,不能久坐,久坐

便倦乏。时刻所盼望的,只有几位弟弟罢了哥哥国藩书写。道光二十二年十二月二十日。

(二十九)1.杀全,都害怕灭族

3.C(完成、终了)

4。D

译文:

项籍是下相人,字羽。当初起兵反秦时,年纪二十四岁。他的叔父是项梁。项梁的父亲

就是楚国大将项燕,是被秦国将领王翦(jiǎn)杀死的。项氏世世代代做楚国将领,封在项地,

所以姓项。

项籍年轻时,学习文字知识没学成,放弃,去学剑,又没学成。项梁很生他的气。项籍

说:“学文字能够记写自己的名姓就行了,学剑只能对抗一个人,不值得学,我要学习对抗

万人!”于是项梁就教项籍兵法。项籍很高兴,略微知道其中的意思,又没学完。项梁曾经

因罪案受牵连,被栎(yuè,悦)阳县逮捕入狱,他就请蕲(qí,齐)县狱掾(yuàn,愿)曹

咎写了说情信给栎阳狱掾司马欣,事情才得以了结。后来项梁又杀了人,为了躲避仇人,他

和项籍一起逃到吴中。吴中有才能的士大夫,本事都比不上项梁。每当吴中有大规模的徭役

或大的丧葬事宜时,项梁经常做主办人,并暗中用兵法部署组织宾客和青年,借此来了解他

53

们的才能。秦始皇巡游会稽,渡过浙江,项梁与项籍一起观看。项籍说:“那个人,我可以

取代他!”项梁捂住他的嘴,说:“不要胡乱说话!这是要灭族的!”项梁因为这件事认为

项籍很不一般。项籍身高八尺多,(以他的)力量能举起大鼎,才气超过常人,即使是吴中的

子弟,也全都畏惧项籍了。

四、文艺(8篇)

(一)米芾索帖

1.①到②交换③抓住④立刻2。①蔡攸思想上对这事感到为难②如果不听从我,我不想

活了“见,我”。3。欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟、文徵明等,选取其中三位即可。

译文:

米芾诙谐机智,对任何事情都感到很好奇。在真州,米芾曾经在船上拜访蔡攸,蔡攸拿

出自己收藏的王羲之的《王略帖》给米芾看。米芾对这幅作品感到惊叹不已,请求用别的画

来换取《王略帖》,蔡攸对这件事感到很为难。米芾说:“你如果不听从我,我也不想活了,

就跳入这个江中死去。”于是米芾大叫,靠着船的船舷想要跳江。蔡攸立刻把《王略帖》给他

了。

(二)赵孟过扬州

1.①到②他,指代赵子昂③提④说、道2。①大多是不满意;②把酒器全部撤下并把它

们赠送给赵子昂。

译文:

元朝兴盛的时候,扬州有个姓赵的人,富裕而喜欢(招待)客人。她的家里有明月楼,人们

(替楼)写春联,大多没有适合主人意向的人。一天,赵子昂路过扬州,主人知道了这件事,

把他迎接到明月楼上,用丰盛的酒席款待他,所用的都是银制的器具。酒喝到一半,拿出纸

和笔请求赵子昂写春联。赵子昂拿起笔写道:“春风阆苑三千客,明月扬州第一楼。”主人得

到春联,非常高兴,把喝酒的器具全部撤下并把它们赠送给赵子昂。

(三)欧阳修不喜释氏

1.①有人②用、把③同“服”,佩服④同“辩”2。①一定板着脸看对方②却为什么用

“和尚”给儿子命名呢?③因为鄙贱它。

译文:

欧阳修不喜欢佛教,谈佛教的读书人,欧阳修必定板着脸严肃地看对方,而欧阳修最小

的儿子字“和尚”,有人问:“你既然不喜欢佛教,却允许儿子字“和尚”,这是为什么呢?”

欧阳修说:“我正因为轻视佛教,所以像现在用牛驴为小儿子命名罢了。”提问的人大笑,而

且佩服他的辩解。

(四)唐伯虎识破术士

1.①我②看过③只④省悟2。①为什么不自已干②没有像你这样的③烁出(金银)后各

得一半④每天到家来3。意为在河边挑了水当场要卖给人,比喻玩弄把戏。

译文:

有个术士求见唐伯虎,极力地说修炼的好处。唐伯虎说:“如此高妙的道术,为什么不自

己干?反而要赐于我?”术士说:“只遗憾我自己福气浅薄!我看过的人很多,有福气的人,没

有比过你的。”唐伯虎笑着说:“我只出仙福,在城北有一间房间,非常僻静,你到那边修炼,

炼出以后各得一半。”术士还没有醒悟。有一天又来拜访唐伯虎,拿出一个扇子求唐伯虎题诗,

54

唐伯虎写道:“破布衫中穿着破布裙,碰到人就会说会炼金银,那为何不烧一些自己用?还要

在河边担着水卖给路过的人。”

(五)朱文公爱骗

1.①重②直接③发④严重⑤立刻⑥没有人⑦拿2。①好几年依靠细竹竿着我(行走)②

我不想惩罚他,只想追讨那首诗。

译文:

朱熹患有脚病,曾经有个道士给他用针灸的方法,一会儿便觉得轻松安适。朱熹非常高

兴,大大地感谢了他,并且送他一首诗说:“几年来我凭借着细竹棒扶着我行走,一针下去还

觉得有奇特的功效。出门时放下拐杖笑得像个儿童,现在我已不再是以前那个蹒跚而行的老

头了。”道士拿到诗后就离开了。没有几天,脚病发作得非常厉害,比没有针灸时更严重。朱

熹急忙让人寻找道士,(但这时)已经不知道他到什么地方去了。朱熹叹气说:“我不想惩处

他,只想追回那首诗,担心他拿着这首诗去骗其他人罢了。”

(六)章亨书绝壁

1.①到②古代八尺为一仞③拍④往后2。①章子厚要求苏轼下仙游潭在石壁上写大字(留

念)②用毛笔蘸墨在石壁上写了几个大字。3。动;踩。

译文:

章惇曾经和苏轼一同游南山,到了仙游潭,潭的边上面临着万丈悬崖,两岸非常的狭窄。

章惇要求苏轼下仙游潭在石壁上写大字留念,苏轼不敢,章惇踩着险石下去,用毛笔蘸着墨

在石壁上写了几个大字,说“苏轼、章某来此”苏轼拍章惇的背说:“章惇日后做了官,必

定能杀人。”章惇说:“为什么?”苏轼说:“能够自己拼命的人以后做了官了,必定能杀

人。”章惇大笑。

(七)李白之死辨误

1.①弯下身子②编③也④写⑤死⑥大概2。①因为喝醉了酒乘船在长江里行驶②李白的

病很危急③让我给它作序3。①4。杜甫。

译文:

社会上多说李白在当涂采石,在长江上行船因为喝醉了酒,见到水中月亮的影子俯身去

捞取,于是淹死在水中,所以采石有捉月台。我考察李阳冰作《太白草堂集序》说:“李阳冰

在涂州做地方官时,太白病重,有很多卷草稿,还没有修订,在床上交给我,让我作序。”还

有李华作《太白墓志》也说:“太白写《临终歌》而死。”才知道社会上流传的那些话,很不

值得相信。大概和说杜甫由于喝了白酒、吃了牛肉块,(饱胀)而死,是一样的(无稽)。

(八)

①.(1)擅长(2)好(2分。每空1分)

②.你听琴时所想到的,就像我弹琴时所想到的。(2分。意思对即可)

③.“伯牙所念,钟子期必得之。”或“曲每奏,钟子期辄穷其趣。”

真正的“知音”是指能彼此了解,心心相印,心意相通的人。

译文:

伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。伯牙弹琴,心里想着高山。钟子期说:“好啊!高峻的

样子像泰山!”心里想着流水,钟子期说:“好啊!水势浩荡的样子像江河!”伯牙所思念的,

钟子期必然了解它的。

伯牙在泰山的北面游览,突然遇到暴雨,在岩石下;心里伤感,于是取过琴而弹了起来。

55

起先是连绵大雨的曲子,再作出崩山的声音。每有曲子弹奏,钟子期总能寻根究源它的情趣。

伯牙放下琴感叹地说:“您听曲子好啊,好啊!心里想象就好像我的心意啊。我从哪里让我的

琴声逃过你的耳朵呢?”

五、政事(15篇)

(一)隽不疑之母

1.①总是②同“无”2.①因②做、担任3。①让几个人“因平反”而活命了?②说话跟

平时不一样4.①平反出狱②平反冤狱。

译文:

隽不疑巡视下属各县,审查囚犯有无冤情,回来后,他的妈妈总是问他:“有没有被平反

的人?让几个人因平反而活命?”如果隽不疑说平反的人多,母亲就很高兴,笑着给他夹菜

吃饭,说话与平时不一样。如果没有平反的人出狱,母亲就生气,因此吃不下饭,所以隽不

疑做官,严厉却不残酷。

(二)徐有功秉公执法

1.①不久②有人③坚持2.①呈报(皇上)构成他的罪状②他早先要陷害你置你于死地③

如今你反而要使他解脱(罪行)④怎么可以因为私人的恩怨去危害公法呢?

译文:

皇甫文备,是武则天时代残酷的狱吏,跟徐有功讨论案件,诬蔑徐有功并与叛逆分子勾

结,呈报皇上他的罪状,武则天特地让徐有功解脱被诬陷的罪责。不久,皇甫文备被人告发,

但徐有功却按正常的制度来处置他,有的人说:“他先前诬陷你,想要置你于死地,现在你反

而想放了他,为什么呢?”徐有功说:“你说的是私仇,我是坚持执法公正的人,怎么可以因

为个人的恩怨而去危害司法公正呢?”

(三)王翱秉公

1.①设备②禀报③几案④最终2.①女婿坚持不放走②那么你可以整天陪侍你母亲③况且

调动我轻易得如同振落枝叶④十天后才回家。

译文:

王翱的一个女儿,嫁给京城附近的一个官员为妻。王翱的夫人非常疼爱女儿,每次要女

儿回家,女婿坚持不放走。他愤怒地对妻子说:“你的父亲是选拔官吏的长官,把我调到京

城做官,那么你可以整天陪侍你的母亲。况且调动我轻易得就像振落树叶,有什么可吝啬的

呢?”于是女儿将想法告诉了母亲,夫人在当天准备了酒菜,跪着禀告王翱,王翱非常生气,

拿起几案上的器具打伤了夫人,出门去,坐马车住到朝房里,十天后才回家,女婿最终没有

被调职。

(四)私恩与公法

1.①荤菜②你③第二天④逮捕2.双方述说着从前相交友好的情况,快乐。3.①给、替②

是。4.察觉灾难要临头了。5州;郡。

译文:

汉顺帝初年,苏章调职去担任冀州刺史,他的一个朋友是清河的太守。苏章知道他贪污

受贿,将要追究他的罪行。一天,(他)邀请太守,设了酒席菜肴,双方诉说着从前相交友好

的情况,很友好。太守高兴地说:“人们都说你公正无私。”苏章说:“今天苏章我与你一起喝

酒,是私下的事情。明天冀州的刺史按章办事,则是公法。”太守沉默不语,第二天,便将太

56

守逮捕了。

(五)晋平公游于河

1.①回答②罢了③句首助词,无义④因为⑤大概、恐怕。2.①怎么能得到有才能的人并

跟他共享这欢乐?②不要担忧没有人才。3.①承接②承接③转折④转折4.对的。有才能的人

到处都有,关键在于统治者是否要真心获得他们。

译文:

晋平公在黄河附近畅游觉得非常快乐,说:“怎么能得到有才能的人并跟他一同享受这欢

乐呢?”船夫盍胥跪着回答说:“国君也不喜欢好的人才罢了,珍珠出自在湖泊中,玉石常出

土于在昆仑山上,没有脚的东西却能来到你面前,是因为国君喜欢,那些人才有脚却没有来

到你身边,大概因为国君没有喜欢有才能的人的意愿,不要担忧没有贤能的人(可以来)。

(六)子产不毁乡校

1.①于之,在那里②减少③发2.①来议论朝廷要员的好坏②他们所认为厌恶的,我就改

掉它③怎么能废掉它呢?④我听到这些言论就把它当作良药。

译文:

郑国人到乡校休闲聚会,议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说:“把乡

校毁了,怎么样?”子产说:“为什么毁掉?人们早晚干完活儿回来到这里聚一下,议论一

下施政措施的好坏。他们喜欢的,我们就推行;他们讨厌的,我们就改正。这是我们的老师。

为什么要毁掉它呢?我听说为人忠善来减少怨恨,没听说过靠摆威风来防止怨恨。用摆威风

来防止怨恨难道不能立刻制止众人的议论?但是这就像堵住河水一样危险:河水大决口造成

的损害,伤害的人必然很多,我是挽救不了的;不如开个小口导流,不如我们听取这些议论

后把它当作治病的良药。”然明说:“我从现在起才知道您确实可以成大事。小人确实没有

才能。如果真的这样做,恐怕郑国真的就有了依靠,岂止是有利于我们这些臣子!”

孔子听到了这番话后说:“照这些话看来,人们说子产不行仁政,我是不相信的。”

(七)董阏于法无赦

1.①回答②发疯③赦免2.①山沟极深,陡得如同墙壁②人就没有谁敢触犯它③为何不能

治理好呢!3.宽恕;严厉惩罚,绝不宽恕。

译文:

董阏于担任上地的太守,(有次)他在石岩山中行走时,看见山沟极深,山崖陡得如同墙

壁,于是问深涧附近居住的人:“有没有人曾经掉入山谷?”回答说:“没有。”又问:“婴儿、

痴呆聋人、发疯的人,有没有曾经掉入山谷?”回答说:“没有。”又问:“牛马狗猪有没有曾

经掉入山谷?”回答说:“没有。”董阏于感慨地长长叹了口气说:“我能治理这个地方了,让

我制定的法令没有可以赦免的情况,就如同人们掉进山沟里必死无疑一样,那么就没有人敢

触犯它,有什么不能治理的呢!”

(八)

1、B(“遗”应解释为“馈赠”)

2、(1)包拯在朝廷为人刚强坚毅,皇亲国戚及宦官因此大为收敛,听说(他)的人都害怕他。

(2)(他)不随便附和别人,不伪装言语和神色来取悦他人。

3、他办案神明、执法公正,为官清廉、为民作主;老百姓以“青天”称之,表达了百姓对他

的敬仰(赞美)之情。(语意相近即可)

译文:

57

包拯字希仁,是庐州合肥(今安徽合肥)人。最初考中进士,被授为大理评事,出任建昌

县的知县。因为父母亲年纪都大了,包拯辞官不去赴任。得到监和州税的官职,父母又不想

让他离开,包拯就辞去官职,回家赡养老人。几年之后,他的父母亲相继去世,包拯在双亲

的墓旁筑起草庐,直到守丧期满,还是徘徊犹豫、不忍离去,同乡父老多次前来劝慰勉励。

过了很时间,包拯才去接受调遣,当天长县知县。有个盗贼割了别人家耕牛的舌头,牛主人

来到(县衙)告状。包拯说:“(你)只管回家去,杀了牛卖了它。”不久又有一人来到(县衙)告

别人私自宰杀耕牛,包拯说:“(你)为什么割了别人家耕牛的舌头,又来告他的状?”这个盗

贼感到很震惊,也很服气。

(包拯)转到端州当知府,升为殿中丞。端州出产砚台,此前的知府趁着进贡大都敛取是

贡数几十倍的砚台,来赠送给当朝权贵。包拯命令制造的砚台仅仅满足贡数,当政满一年没

拿一方砚台回家。

(包拯)出使契丹,契丹命令典客对包拯说:“(你们国家的)雄州城最近开了便门,就是想

我国的叛徒,以便刺探边疆的情报吧?”包拯说:“(你们国家的)涿州城曾经也开过便门,

刺探边疆的情报为何一定要开便门呢?”那个人便无言以对了。

(包拯被朝廷)召令暂时代理开封府尹,升为右司郎中。包拯在朝廷为人刚强坚毅,贵戚

宦官因此而大为收敛,听说的人都很害怕他。人们把包拯笑比做黄河水清(一样极难发生的事

情)。小孩和妇女,也知道他的名声,叫他“包待制”。京城里的人因此说:“(暗中行贿)疏不

通关系(的人),有阎罗王和包老头。”按旧规矩,凡是诉讼都不能直接到官署(递交状子)。包

拯打开官署正门,使告状的人能够到跟前陈述是非,办事小吏因此不敢欺瞒。朝中官员和势

家望族私筑园林楼榭,侵占了惠民河,因而使河道堵塞不通,正逢京城发大水,包拯于是将

那些园林楼榭全部毁掉。有人拿着地券虚报自己的田地数,包拯都严格地加以检验,上奏弹

劾弄虚作假的人。

包拯性情严峻刚正,憎恶办事小吏苟杂刻薄,务求忠诚厚道,虽然非常憎恨厌恶,但从

来没有不施行忠恕之道的。(他)跟人交往不随意附和,不以巧言令色取悦人,平常没有私人

信件,连朋友、亲戚都断绝来往。虽然地位高贵,但(穿的)衣服、(用的)器物、(吃的)

饮食跟当百姓时一样。(他)曾经说:“后代子孙当官从政,假若贪赃枉法,不得放归老家,

死了不得葬入家族墓地。假若不听从我的意志,就不是我的子孙。”

(九)治国犹栽树

1、①停止;②只

2、治理国家就像栽种树木,不动摇它的根基,它就会长得枝叶繁茂。

3、治国以民为本,让百姓安居乐业。

译文:

唐太宗对侍臣说:“以前(隋炀帝)刚刚平定了京师,宫中的美女和珍奇玩物,没有

一个院子不是满满的。隋炀帝内心仍旧不满足,不停地向民间索取美女及珍玩,并且

东讨西伐,用尽兵力随意发动战争,老百姓不能忍受,于是导致了灭亡。这些都是我

亲眼所见的。因此我从早到晚勤恳不息,只是希望不想东征西讨,不贪美女珍玩,使

天下平安无事。于是就能不兴起徭役,年年庄稼丰收,百姓安居乐业。治理国家就像

种树一样,根基不动摇,那么枝繁叶茂。帝王能不想东征西讨,不贪美女珍玩,百姓

怎么会不安居乐业呢?”

(十)郑板桥开仓济民

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1、A

2、(郑板桥)离任的时候,当地百姓沿途送他。

3、郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。

译文:

郑燮,号是板桥先生,清朝乾隆元年科举得中进士。擅长画竹和兰花,当时的人们称他

为扬州八怪之一。曾经在范县作县令,爱护百姓就象爱护自己的孩子一样(其实可以直接说

爱民如子)。为官清廉,不受贿赂,兢兢业业,案件处理的很快,没有积压。郑公空闲的时间

经常和文人们喝酒颂诗,文人们经常忘记他是一县的长官。后来调任到潍县作官,恰逢荒年,

百姓饥饿的吃人。郑燮开官仓放粮赈济灾民,有人阻止。郑燮说:“都到什么时候了,要是向

上申报,辗转往复,百姓怎么活命?要是上边降罪,我一力承担。”于是开官仓赈济灾民,上

万人得以活命。任命到期的时候,潍县的百姓沿路相送,百姓对其的爱戴可见如此。

(十一)白侯之贤

1、(1)擅长,善于(2)回头(3)确实,真实

2、白侯明察富豪的奸诈,根据田地的多少来定赋税,全州百姓都佩服他做事公平。(意

思符合即可)

3、(1)清(约)(2)严

译文:

三衢的沈持正,赞美他们的太守白侯有德行有才能。我问他:“白侯定的赋税徭役怎么样?”

他回答说:“富豪擅长逃避徭役,徭役大多摊在贫民身上。白侯明察富豪的奸诈,根据田地的

多少来定赋税,全州的人都佩服他做事公平。”“白侯要求自己如何呢?”他说:“白侯非常清

廉节俭,除了喝衢水外,不烦劳衢州百姓任何东西。每天早晨徒步去官署,农夫不认识他,

和他争路,他也不问罪。”“白侯管理胥吏怎么样?”他说:“胥吏抱着案卷站在他身边,只听

白侯的裁决,不敢按照自己的意思上报下达案件。上一年的春天,皇上嘉奖了他,衢州人都

为白侯感到光荣。”

我问完,回头对几个儿子说:“以前我听兰溪的吴德基就这么说,现在持正又赞美白侯的

德行才能。白侯的确很有德行才能啊。”

(十二)

1、恒:常常,平常谏:进谏,规劝轻:轻视、瞧不起益:帮助、好处

2、太宗有一骏马/特爱之/恒于宫中养饲/无病而暴死/太宗怒养马宫人/将杀之。

3、让国君因为马的缘故杀人,百姓听说了这件事,一定会抱怨我们的国君,这是你的第

二条罪状

4、唐太宗因爱马暴死,欲杀养马人,经皇后劝谏才改变主意。

5、劝谏齐景公不要杀养马宫人。

译文:

唐太宗李世民有一匹非常喜欢的骏马,平常放在宫中饲养。一天,这匹骏马无缘无故突

然死了。唐太宗大怒,要杀那养马的宫人。皇后劝谏说:“从前齐景公因为马死而杀人,晏子

当着齐景公的面列出养马人的罪状,说:‘你把马养死了,这是第一条罪状;你养死了马而使

国君杀人,老百姓知道后,一定恨国君,这是你的第二条罪状;其他诸侯知道后,一定看不

起我国,这是你的第三条罪状。’齐景公听后便免了养马人的罪。陛下您读书曾经读到过这个

故事的,难道忘了吗?”唐太宗听了皇后这番话怒气就消了,他对大臣房玄龄说:“皇后用平

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常的故事来启发影响我,确是很有益的。”

(十三)多多益善

1.(1)曾经(2)被(3)带领,将官

2.C(其他词的古义是:A。在闲暇时;B。多少;D。……的原因。)

3.(1)“不”通“否”,否定副词。(2)“禽”通“擒”,擒拿,活捉。

4.而且陛下的能力是天生的,不是人们努力所能达到的。

5.韩信善“将兵”却不善“将将”,而刘邦不善“将兵”却善于“将将”。“且陛下所谓天授,

非人力也。”

译文:

皇上曾经闲暇时随意和韩信议论将军们的高下,认为各有长短。皇上问韩信:“像我的才

能能统率多少兵马?”韩信说:“陛下不过能统率十万。”皇上说:“对你来说又怎样呢?”回

答说:“我是越多越好。”皇上笑着说:“您越多越好,为什么还被我辖制着?”韩信说:“陛

下不能带兵,却善于驾驭将领,这就是我被陛下辖制的原因。并且陛下的能力是天生的,不

是人们努力后所能达到的。”

(十四)害群之马

1.(1)拜见(2)同“途”。(3)罢了(4)叩头

2.治理天下的人与放马的人有什么不同吗?

3.短文记叙了一个牧童回答皇帝如何治理天下的故事。

4.牧童认为治理天下如同放牧,除掉害群之马即可。

5.这个成语比喻是危害大众集体的人。

6.这是一道开放性试题,举例只要是危害人民、危害国家利益的坏人即可。我们的态度应该

是与之作坚决的斗争。

译文:

黄帝要去具茨山拜见大隗,恰好遇到一个放马的孩子,黄帝就向他问路说:“你知道具茨

山吗?”小孩儿说:“是的。”黄帝又问:“你知道大隗所在的地方吗?”小孩儿说:“是的。”

黄帝说:“这孩子真与众不同啊!不只知道具茨山,还知道大隗所在的地方。请问如何治理天

下呢?”小孩儿拒绝回答。黄帝又问,小孩儿才说道:“治理天下,和牧马有什么不同呢?也

不过是除掉害群之马罢了。”黄帝(听了后)拜了两拜,又叩头至地行了大礼,口称“天师”

而退去。

(十五)治国犹栽树

1、C2、本根不摇/则枝叶茂盛/君能清净/百姓何得不安乐乎

3、治国以民为本,让百姓安居乐业。

译文:

唐太宗对侍臣说:“以前(隋炀帝)刚刚平定了京师,宫中的美女和珍奇玩物,没有一

个院子不是满满的。隋炀帝内心仍旧不满足,不停地向民间索取美女及珍玩,并且东讨西

伐,用尽兵力随意发动战争,老百姓不能忍受,于是导致了灭亡。这些都是我亲眼所见的。

因此我从早到晚勤恳不息,只是希望不想东征西讨,不贪美女珍玩,使天下平安无事。于

是就能不兴起徭役,年年庄稼丰收,百姓安居乐业。治理国家就像种树一样,根基不动摇,

那么枝繁叶茂。帝王能不想东征西讨,不贪美女珍玩,百姓怎么会不安居乐业呢?”

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六、传奇(16篇)

(一)商陵君养“龙”

1.①一下子②假装③奔④等候⑤不多久2.①商陵君养它并使它温顺②就跟着商陵君认为

它是神③夜里穿透墙壁逃走了④痛惜不停

译文:

有个人送给商陵君一只穿山甲,以为这是龙,商陵君非常开心,问它吃什么,回答说:

“蚂蚁。”商陵君养它并使它温顺,有的人说:“这是穿山甲,并不是龙。”商陵君非常愤怒,

并且鞭打他,于是下属们都很害怕,没有人再敢说它不是龙了,就跟着商陵君认为它是神。

商陵君观察龙,龙卷曲着像个丸子,一下子又伸直了,下属们都假装很惊奇,都说龙很神奇。

夜里穿山甲穿透墙壁逃走了,下属们奔走告之:“龙太强壮,穿透墙壁逃走了!”商陵君痛惜

不已,仍然用蚂蚁等候它的回来,希望龙再回来,没有结果。天下大雨,电闪雷鸣,真的龙

出现了,商陵君毅为原来的那条龙回来了,便拿着蚂蚁邀它吃。龙非常愤怒,震塌了他的宫

宿,商陵君死了。

(二)钱货入瓶

1.①只②点头③似④惊讶2.①人们对此感到奇怪②整个市场上的人都感到惊讶。3.掩盖;

更加;分明。想要掩盖事实的真相,结果后而更加显露出来(指坏事)。

译文:

扬州有一个乞丐,名字叫胡媚儿,她有一个瓶子,就对别人说:“如果你把钱放满这个瓶

子,你就会永远得到幸福!”旁观的人看到这瓶子只能容纳半升,因此有人往瓶子里放了十文

钱,百文钱的,然而瓶子仍旧没有放满。人们就对此感到奇怪,一个有钱人经过这里,放了

千文钱,但还是没有满。有一个好奇的人牵着一头驴,说:“放一头驴进去可不可以?”乞丐

点了点头,驴子随后变成像绳子似的进入到瓶子里,整个市场上的人都感到惊讶。这个时候,

有几辆货车经过,货车的主人听闻这件事后便开玩笑说:“能不能让我的各辆货车也进入到瓶

子里?”乞丐回答说:“可以。”乞丐将瓶口微微一侧,货车一一进入到瓶中,货主非常震惊,

想要揪住乞丐,然而乞丐已经偷偷地躲进瓶子中。货主将瓶子打碎,却一无所有。

(三)田真兄弟

1.①只有②众③枯黄的样子④控制⑤分开2.①树木是同一株②这是人不如树③走向;不

久将走进棺材,意为不久将死。

译文:

京城有田真兄弟三人,(他们)共同商议着分割财产。他们把生活资产都平均分了,只有

堂前的一棵紫荆树,(兄弟三人)共同商议想要(把树)锯成三片。第二天准备砍树,那棵树马

上就枯萎死亡,形状像被火燃烧过一样。田真前往看到了树,非常惊讶,对众位兄弟说:“树

本来是同根的,听到要砍断分开,所以枯死了,这样我们反而比不上树木了。”田真的两个兄

弟都不禁悲伤得难以控制,不再分解树了。树听到声音后枝叶繁茂。兄弟三人相互被感动了,

就和睦得像当初一样了。

(四)樵夫毁山神

1.①发出②求③答应④等候⑤庙⑥迎上去⑦是的⑧将⑨回合⑩逃跑⑾跟上去⑿慰劳⒀骂、

斥责⒁最终2.①靠打柴为生②就头也不回地走了。3.之;因告[之]以夜所闻见。4.①狼狈为

奸②一丘之貉③沆瀣一气(选择其中两个填入)

61

译文:

康熙十五年,余姚县有个外地人在山中赶路,夜里住在山神寺。半夜,有只老虎来向山

神跪拜,说着像人一样的话语,乞求山神赐给它食物。山神答应把邓樵夫给他。第二天早上,

客人等待在庙外,果然看见一个樵夫经过,迎上去问:“您姓邓吗?”樵夫回答说:“是的。”

客人就告诉他晚上听到的事情,告诫他不要前往。邓樵夫说:“我有母亲,靠砍柴为生,一

天不打柴,母亲就会饿肚子。生死都是命中注定的,我有什么可害怕的!”就头也不回的走

了。客人尾随他偷偷地看。邓樵夫刚刚打上柴,老虎突然从竹林间窜出,邓樵夫徒手与它搏

斗了几个回合,抓住老虎的尾巴转了很久。老虎很愤怒,于是咆哮着高高跳起,忍痛逃跑。

邓樵夫追上去将它杀了。客人上前慰劳他,邓樵夫说:“感谢你深厚的情义,何不带我到庙

中去?”到了庙里,邓樵夫大骂死虎并斥责山神说:“现在怎么样呢?”于是就将泥塑的山

神砸碎了。

(五)奇鹰

1.①锋利②咬③竟④掉下⑤幼禽2.①跟普通的鹰很不相同②设置的网像云一样布满,火

烧的烟盖住天空。3.须臾。

译文:

楚文王年轻的时候喜欢打猎。一天有人送了一只鹰。楚文王见这只鹰爪子非常锋利,与

普通的鹰不同。于是楚文王在云梦打猎,铺设的网像云一样密集,烧火冒出的烟遮盖了天空,

其它的鹰争着捕猎猎物。而这只鹰高高地昂起头。瞪着双眼,没有捕猎的意思。楚文王说:

“我的鹰捕获的猎物有好几百只,你这只鹰竟没有捕猎的意思,是欺骗我的吗?”献鹰的人

说:“如果(这只鹰)只是为了抓小兔子,臣怎么敢献给您呢?”过了一会,

云际间有一东西在飞,看不清它的样子。这只鹰于是展开翅膀飞去,快得像闪电一般。不一

会儿,羽毛像下雪一样掉下来,血像下雨一样洒下来,一只大的鸟掉在地上,测量它的两只

翅膀的长度,有数十里长,所有人都不知道是什么,这时有一个博学多闻的人说:“这是大

鹏的幼雏。”楚文王(听了)就重赏了献鹰的人。

(六)雉鸟报复

1.①不多时②配偶2.①有人问他这是什么缘故②都抓住便完了;③又因为被官司牵连而

倾家荡产④鸟也是这样的⑤而雉鸟的报复后果更惨了。3.放着;没有;放在一旁如同没有看

见听见的样子。

译文:

有一个猎人,在山中打猎,射死了雄的野鸡,留下了雌的野鸡。有的人问他这样做的原

因,他说:“留下雌的野鸡,用来雄的野鸡;(如果)射死雌的野鸡,雄的野鸡就飞走了;

同时捕取它们,以后就一无所获了。”几个月后,雌的野鸡果然引来了一只雄的野鸡,猎人

射死了那只雄的野鸡。像这样又过了几年,捕获了很多只雄的野鸡。直到一天,雌的野鸡跟

随猎人回家,用头撞庭子前放香炉的长条桌子而死。后来,猎人的家人相继死去,又因为打

官司而倾家荡产,不多久猎人也死了,最终断了后代。有人说:“人没有不爱自己爱人的,

鸟也是这样啊。”猎人的计策即使狡猾,但是野鸡的报复更加悲惨。

(七)桑中生李

1.①苗②离开③回头④是⑤隔2.①于是(把它)种在那里②有个眼痛的人在李树下休息

③眼瞎的人能复明。3.马跑得远;不切实际地追求高远的目标。

译文:

62

南顿有个叫张助的人,在田里种庄稼时发现一颗李子的核,本想拿走,回头看见空心的

桑洞里有泥土,就把李核种在那里,用剩下的水浇了一些。后来,有人看见桑树中又长出李

树来,十分惊奇,就互相传说开来。

正好有个眼睛患有小毛病的人,在李树下休息,向李树祷告说:“李树您如果能让我的

眼睛变好,我就以小猪献给您。”眼痛这种小病,自然就会好。这样一来,众人便你一声我

一声地附和传说为:“李神能使瞎子重见光明。”远近涌动,树下车马成千上百,大家纷纷

前来敬祭,酒肉很快就堆成了小山,绵绵不断。

时隔一年,张助出远门回来,见此情形不禁觉好笑,说:“这树有什么神灵呀?它不过

是我随便种下的。”于是顺手砍掉了它。

(八)县令捕蝗

1.①适逢②却③欺骗④说⑤不久⑥责问⑦大概⑧公文,此指发送公文⑨没才能2.①(泰

兴)县官无话可说②就在对方公文的未了(写了首诗)回复他。3.都不负责任。

译文:

钱勰担任如皋的县令,恰逢当地爆发蝗虫引起的旱灾,而泰兴的县令却欺骗郡的长官说:

“当地没有蝗虫。”不久,蝗虫成灾,郡长官责问,泰兴的官县无言以对,于是说当地的蝗虫,

大概是从如皋飞来的。于是下公文给如皋的官县要求捕捉蝗虫,不能让它危害邻近的地区。

钱勰拿到公文,就在对方公文的末了写了首诗回复他:“蝗虫原本是天灾,而不是官县没有能

力。既然是从我的地盘上飞出去的,就请你们将它们押来。”

(九)天敌

1.①老人②追③死④原来⑤只⑥尿2.①过了一段时间出来②动物害怕它的天敌竟有如此

奇妙的事。

译文:

苏辙说:“鱼不怕捕鱼的网,而怕鹈鹕,它害怕它的天敌。”村里的一个老人看见一个蜈

蚣正在追一条蛇,爬得很快。蜈蚣渐渐靠近蛇,蛇停下来不动了,张开嘴巴等待着,蜈蚣径

直钻进它的腹中。过了一段时间,蜈蚣出来,蛇已经死了。老人将蛇扔到深山里,过了一些

日子跑去查看,看到有无数的小蜈蚣在吃已经腐烂的蛇肉,原来蜈蚣是在蛇腹里产卵了。又

曾经看到过一只蜘蛛,追蜈蚣追得很急,蜈蚣逃进乱竹丛中.蜘蛛不再进去,只是跨在竹子上停

留片刻,摇了摇小腹便走了。看到蜈蚣很久没有出来,把竹子剥开一看,蜈蚣已经一节节的

腐烂断裂了。大概蜘蛛在摇腹部的时候,已经撒了尿将蜈蚣杀死了。动物害怕它们的天敌竟

有如此奇妙的事。

(十)义犬

1、(1)已经(2)离开(3)快速(4)丢失

2、(他)又想到(来路)是南北交通要道,来往的行人像蚂蚁一样多,丢失的银两(钱财)

哪有存在的道理!(意对即可)

3、紧随主人,打骂它都不回;为主人寻找丢失的银两,竟累死在草丛中;临死也不忘用身紧

护主人的银两。(答出两点即可)

译文:

山西潞安有个人,他的父亲遭人陷害被关进监狱,快要死去。为了救父,他搜集家中所

有的积蓄,一共有一百两银子,准备到郡府里游说,打通关节。他骑着骡子急匆匆地出了门,

这时,他家里养的一只黑狗跟着他。忐忑不安的他连忙喝斥狗,要它回家,但他一走,狗又

63

跟上来了,用鞭子驱逐它也不回去。狗跟随他走了几十里路,他下了骡子,快步走到路旁解

溲(sōu),解完后扔石头打狗,狗这才跑走。他看狗已经走远,才又骑骡飞奔,到郡府时天色

已晚。他一摸腰里的袋子,发现银子丢失了一半。他急得像掉了魂似的,辗转反侧了一整夜。

忽然,他想到狗叫一定有原因。等到开关出城,仔细地查看来时的道路,又暗自想这条路是

南北的交通要道,行人像蚂蚁一样多,丢失的银子哪里还有存在的可能呢?他犹犹豫豫地走

到下骡子的地方,见黑狗死在了草丛里。他提起狗耳一看,发现那包银子就在狗的身子下面。

到这时,他才明白狗咬骡子的缘故。他很为它的义气所感动,便买口棺材葬了它。人们说这

是义犬的坟墓。

(十一)

1、D(A拜访/看见B计谋/鞭打C出使/假如D都)

2、备得用与武帝交战/大破其军/乘胜克捷。

3、(1)亲自在田间耕种,不求出名显达。(“躬”、“闻达”、介宾后置句式,每处1分)

(2)益州充实之后,任命诸葛亮为军师。(“既”“足”“以……为”每处1分。“既”译

成“已经”也可,“足”译成“富足”“丰足”也可。)

4、①出使东吴,结成孙刘联盟。②赤壁之战取胜,平定江南。③西取益州,并治理成功。(三

点答出两点即可,每点2分。用文段中相关语句回答也可。)

译文:

诸葛亮年轻时有超群的才能。身高八尺,面容相貌十分伟岸,当时人认为他与众不同。

遇到汉末战乱,诸葛亮随叔父诸葛玄到荆州避难。亲自在田间耕种,不求出名显达。当时左

将军刘备认为诸葛亮有特殊的才能,于是多次到草屋去拜访诸葛亮。诸葛亮十分称道刘备的

杰出才能,于是结交了他,感情深厚。等到曹操南征,荆州刘琮把整个荆州当作礼物送给了

曹操并投降曹操,而刘备失去了权势和地位,人数少没有立足之地。诸葛亮当年27岁,就进

谏奇策,亲自出使孙权,向吴国求援。孙权早就敬佩刘备,又看到诸葛亮有特别的雅量,十

分敬重他,立即派兵三万人来帮助刘备。刘备能够用兵和曹操交战,大败曹军,乘胜攻下曹

军。江南全都平定了。后来诸葛亮帮助刘备又向西攻打益州。益州充实之后,任命诸葛亮为

军师。将军刘备称帝,任命诸葛亮为丞相。

(十二)

1、C(怪:对……感到奇怪)

2、(1)孟尝君派人供给冯谖母亲吃用(的东西),不使她感到缺失。

3、(1)感谢孟尝君的知遇之恩;(2)替孟尝君树立形象,获得民心。

译文:

齐国有个名叫冯谖的人,家境贫困,难以养活自己,托人请求孟尝君,愿意寄食门下。

孟尝君问:“先生有什么爱好吗?”冯谖说:“没有。”孟尝君又问:“先生有什么特长吗?”

他说:“也没有。”孟尝君笑了笑,接纳了他:“好的。”

孟尝君身边的人因为主人不太在意冯谖,就拿粗茶淡饭给他吃。住了不久,冯谖就背靠

柱子,弹剑而歌:“长剑呀,咱们回去吧,吃饭没有鱼。”左右把这件事告诉孟尝君。孟尝

君吩咐说:“给他一般门客待遇,让他吃鱼吧。”住了不久,冯谖又弹着他的剑,唱道:“长

剑呀,我们还是回去吧,出门没有车坐。”孟尝君说:“替他配上车,按照车客的待遇。”

于是冯谖驾车带剑,向他们的朋友夸耀:“孟尝君尊我为上客。”这样过了一段日子,冯谖

复弹其剑,唱道:“长剑呀,咱们回去吧,无以养家。”左右的人都厌恶他,认为他贪得无

64

厌。孟尝君问道:“冯先生有父母吗?”左右答道:“有个老母。”孟尝君资其家用,不使

他母亲穷困,而冯谖从此不再唱牢骚歌了。

后来,孟尝君出了一通告示,问门下食客:“请问哪一位通晓账务会计,能替我到

薛地收债呢?”冯谖署上名字说:“我能。”孟尝君看了很诧异,向左右随从:“这是谁呀?”

人们答道:“就是那个唱‘长剑呀,我们回去吧’的人。”孟尝君笑道:“他果然有才能,

我真对不起他,还未曾见过面呢。”于是请他来相见,道歉说:“田文每日为琐事所烦,心

身俱累,被忧愁弄得神昏意乱,而且生来懦弱笨拙,只因政务缠身,而怠慢了先生。好在先

生不怪我,先生愿意替我到薛地收债吗?”冯谖说:“愿效微劳。”于是孟尝君替他备好车

马行装,让他载着债券契约出发。辞别时,冯谖问:“收完债后,买些什么回来?”孟尝君

回答:“先生看着办,买点我家缺少的东西吧。”

冯谖赶着马车到薛地,派官吏把该还债的百姓都叫来核对债券,全部核对之后,冯谖站

了起来,假托孟尝君的名义将债款赏给这些百姓,并烧掉了那些券契文书,百姓感激得欢呼

万岁。

冯谖又马不停蹄地返回齐国都城临淄,一大早求见孟尝君,孟尝君很奇怪他回来得这么

快,穿好衣服接见他说:“收完债了吗?何以回来得这般快捷?”冯谖答道:“都收完

了。”“先生替我买了些什么回来?”冯谖说:“殿下曾言‘买些家中缺乏的东西’,臣暗

想,殿下宫中珠宝堆积,犬马满厩,美女成行。殿下家中所缺少的,惟有仁义了,因此臣自

作主张为殿下买了仁义回来。”孟尝君说:“你怎么买仁义的?”冯谖答道:“殿下封地只

有小小薛地,不但不好好体恤薛地子民,反而像商人一样在他们身上榨取利益。臣为君计,

私自假传殿下的命令,将所有的债款都赐给他们,并焚毁债券,百姓莫不吹呼万岁,这就是

臣替殿下买的仁义呀!”孟尝君很不高兴,说:“我知道了,先生退下休息吧。”

一年以后,齐王对孟尝君说:“寡人不敢用先王的旧臣为臣。”孟尝君回到封地薛,还

差百里未到,当地百姓扶老携幼,在路旁迎接孟尝君。孟尝君回头对冯谖说:“先生为我买

的‘义’,今天方才看到。”

(十三)祖逖北伐

1、①一起②等到③的④如果,假如⑤平素,向来

2、①“这并不是不好的声音!”于是就起床舞剑。②全国各地的英雄豪杰,听到这一消息就

起兵响应的一定大有人在。3、闻鸡起舞。启示:把勤奋努力,不断磨练自己的精神用于自己

的学习。

译文:

当初,范阳人祖逖,年轻时就有大志向,曾与刘琨一起担任司州的主簿,与刘琨同寝,

夜半时听到鸡鸣,他踢醒刘琨,说:“这不是令人厌恶的声音。”就起床舞剑。渡江以后,左

丞相司马睿让他担任军咨祭酒。祖逖住在京口,聚集起骁勇强健的壮士,对司马睿说:“晋朝

的变乱,不是因为君主无道而使臣下怨恨叛乱,而是皇亲宗室之间争夺权力,自相残杀,这

样就使戎狄之人钻了空子,祸害遍及中原。现在晋朝的遗民遭到摧残伤害后,大家都想着奋

发杀敌,大王您确实能够派遣将领率兵出师,使像我一样的人统领军队来光复中原,各地的

英雄豪杰,一定会有闻风响应的人!”司马睿一直没有北伐的志向,他听了祖逖的话以后,就

任命祖逖为奋威将军、豫州刺史,仅仅拨给他千人的口粮,三千匹布,不供给兵器,让祖逖

自己想办法募集。祖逖带领自己私家的军队共一百多户人家渡过长江,在江中敲打着船桨说:

“祖逖如果不能使中原清明而光复成功,就像大江一样有去无回!”于是到淮阴驻扎,建造熔

65

炉冶炼浇铸兵器,又招募了二千多人然后继续前进。

(十四)田单之火牛阵

1、D

2、画以五采龙文/束兵刃于其角/而灌脂束苇于尾/烧其端

3、足智多谋,深得人心。

译文:

田单于是在城内收集到一千多头牛,叫人做了深红色绸衣给牛穿上,上面画著五颜六色

的龙形花纹,把锋利的尖刀绑在牛角上,把淋了油脂的芦苇扎在牛尾上,再给芦苇梢点火燃

烧。在城墙上挖数十个洞,夜晚放开牛,壮士五千人跟随在牛的后面。牛尾灼热,愤怒地冲

向燕军。牛尾上有火把,明亮耀眼,燕军看见狂奔的火牛全身都是龙纹,被它冲撞的不是死

就是伤。五千人因含著枚攻击燕军,而城中擂鼓呐喊追击燕军,老弱都击打家中各种铜制器

具制造声响,声音震天动地。燕军非常惊惧,失败逃走。齐人接著诛杀对方的将领骑劫。燕

军混乱奔走,齐人追杀逃跑败北的人,所经过的城邑都背叛了燕国,重新回到齐国的怀抱。

(十五)赵普为大臣迁官请命

1、C2、普日/刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也3、不畏权势,执着坚定。

译文:

有一次,有个官按照律法应该升迁,但是太祖平时讨厌他,不同意升官。普坚持为他辩

护,太祖发怒,说:“朕就是不给他升官,你又能怎么样?”普说:“刑罚是为了惩处坏人,奖

赏是为了奖励功臣,这是自古以来不变的惯例。再说刑罚和奖赏是为了天下,而不是为了陛

下,陛下怎么能以自己的喜欢厌恶来决定?”太祖怒火冲冲,站了起来,普也站了起来。太祖

走进宫里(不理普了),普不能入宫,坚持站在宫门外,过了很久,太祖终于同意。

(十六)

1、A2、乃援弓而射之/不中/更射之/又不中3、一个人无论能力有多高,只要患得患

失,就难以成功。或:做事情不能患得患失。

译文:

夏王叫羿射一个一尺见方的兽皮靶子,靶心直径只有一寸。他命令羿说:“你射吧!射中

了,就赏你万金!射不中,就减去你一千户的封地。”羿听了夏王开出的条件,脸上失去了平

时的自信,也没有平时那种游刃有余、轻松自在的表情。他呼吸急促,慌慌张张,拉弓射箭,

第一箭没有射中;再射第二箭,又不中。夏王问太傅弥仁:“这个羿啊,平日箭无虚发,可是

今天和他定了赏罚条件,就射不中了;怎么会这样呢?”太傅弥仁回答说:“像羿这种情况,

内心忽然高兴或恐惧,不但不能增强实力,反而是祸害,夏王的万金重赏反成了灾难。人如

果能抛弃忧喜的干扰,置万金厚赏于不顾,那么天下之人的射箭本领都不会比羿差了。”

七、哲理(7篇)

(一)海鸥与巷燕

1、(1)处所(2)依附,依靠(3)知道,明白

2、B

3、示例一:劝告人们要自主自强,不要依附他人,以免受制受辱。

示例二:说明爱与恨、祸与福相互倚伏,相互转化的道理。(大意写出即可)

译文:

66

海鸥与住在巷子里的家燕在海岛相遇。

家燕对海鸥说:“我到你的住所(来看你),你却不到我那地方去,为什么呢?”海鸥答

道“我性情孤傲而且不愿受拘束,不喜欢依靠着人(生活),所以才这样的。”

家燕说:“我因为依靠人居住,所以狂风中能有阻挡,冷雨中有遮盖,烈日下有庇护。

由此看来,你的生活是多么困苦啊。”海鸥答道:“我生活困苦却能像没有困苦一样的生存,

不像你生活在隐藏着的困苦之中自己却不能看到。”

家燕又说:“我得以依靠人,是因为人不讨厌我而且还怜爱我,你认为我有困苦,(恐怕

是)嫉妒我被人怜爱吧。”海鸥说:“你说人对我,怜爱吗,厌恶吗?”家燕说:“都没有。”

海鸥说:“我因为孤傲无束自由闲适,人的好恶也就谈不上了。就拿人对我的

态度,我因为不被人怜爱,所以也不被人厌恶。然而这样看来,被人怜爱多么危险啊!”

家燕不明白(海鸥的话)离开了。这以后,(一次)巷子里的人正在吃饭,燕衔泥掉下来

污染了他们喝的汤。巷子里的人因此发怒赶走了燕子,家燕在这个时候想起了海鸥的话。

(二)

1、①、同“旁”,旁边②、xǐ,移③、否④、邀请⑤、假使⑥、无

2、①、被烧伤的人都坐在上席,其余的人也按出力的大小依次入座,却没有请那个建议

他改灶搬柴的客人。②、今天,你论功请客,(怎么可以忘记那位劝你改灶搬柴的朋友呢?)

难道提出预防意见的人没有功劳,只有救火受伤的人才能当上宾吗?”

3、《史记》《三国志》

4、人们往往重视抢救,而忽视预防;重视筋骨之劳,而忽视筹划之功。

5、做什么事情,都应事先采取措施,防患于未然,这十分重要。如果文中的“主人”能

听从“客”的劝告,防患于未然,家中就不会失火,也就不会造成不必要的损失。告诫人们

重视抢救重要,更重要的是不要忽视预防;在重视筋骨之劳之时,更不要忽视筹划之功。

译文:

有一个造访主人的客人,看到主人的炉灶的烟囱是直的,旁边堆积着柴草,便对主人说:

“改造为弯曲的烟囱,将柴草移到远处。不然的话,会有发生火灾的忧患。”主人沉默不答

应。不久,家里果然失火,邻居们一同来救火,幸好把火扑灭了。于是,主人杀牛摆酒来感

谢他的邻人。烧伤的人在上位,其他的按功劳大小依次排座,但是没有请说改“曲突”的人。

有人对主人说:“当初如果听了那位客人的话,不用破费摆设酒席,始终不会有火灾的忧患。

现在论功劳邀请宾客,为什么建议‘曲突徙薪’的人没有受到恩惠,而被烧伤的人却被奉为

上宾呢?”主人这才醒悟去邀请那人。

(三)

1、穿;下雨;这样;感到奇怪。

2、冲着杨布叫。

3、看问题要透过现象看到本质或遇事要善于思考。

译文:

杨朱有个弟弟叫杨布,穿着白色的衣服出门。恰好遇上天下雨,他就脱掉白衣穿上黑衣

服回家。他的狗不知道是他换了衣服,汪汪叫着扑过来。杨布怒气冲冲地就要打这条狗,杨

朱对他说:“你别打它啦,你也可能犯它这种错误。要是你的狗出去时是白色,回来时却变成

了黑色,你会不觉得奇怪吗?”

(四)

67

1、(1)请,邀请;(2)相信;(3)取,拿来

2、我干的(职业)就是治疗人的驼背,只负责把人的驼背治成直的,哪里还负责人的死活呢?

3、做事情要有全局观念,不能只看局部,就像治驼背,不能只治了弯曲的背,背不再弯曲了,

可人的生命也没有了,这就是不看全部只求局部效益,这样做显然是没有任何意义的,就像

这个驼背的人,被这样的庸医治好了背,却没了命,得不偿失。

译文:

从前有个医生,夸耀(自己)能治驼背。他说:“(驼背)像弓那样的人,像虾那样的人,弯

曲像铁环那样的人,请我去医治,可以早晨治疗,晚上就如同箭一般直了。”有个人信以为真,

就请他医治驼背。这个医生要来两块门板,把一块放在地上,叫驼背人趴在上面,又用另一

块压在上面,然后使劲地踩。这么一来,驼背倒是很快就弄直了,但人也死了。驼背人的儿

子要到官府去申诉,这个医生却说:“我的职业是治驼背,只管把驼背弄直,哪管人的死活!”

(五)

1、(1)顺服,顺从,服从(2)释放,使离去(3)通“拒”,抗拒(4)忧虑,担忧

2、.C

3、译文:燕王私下听说秦国兼并了赵国,就派我带千金来祝贺

4、燕使从对方角度舍身处的进行劝说。

译文:

秦国联合赵国,赵国向北攻打燕国。燕王听说后,派使臣往向秦王祝贺。使臣经过赵国,

赵王扣留了他,使臣说:“秦国和赵国联合,诸侯都服从。燕国之所以听命于赵国是由于秦国

和赵国联合的缘故。现在我出使秦国,而赵国扣留我,这说明秦国和赵国有矛盾。秦、赵两

国有矛盾,诸侯就一定不会服从赵国,燕国也不会听命于赵国。再说,我出使秦国,并不妨

碍赵国进攻燕国啊。”赵王以为说得对,就开释了燕国使臣。

燕国使臣拜见秦王说:“燕王听说秦、赵两国联合,燕国派我持金千斤来祝贺。”秦王说:

“燕王昏庸无道,我要赵国灭掉燕国,你还来祝贺什么?”燕国使臣说:“我听说,当赵国在

全盛时期,南面的邻国是秦国,北面的下曲阳靠近燕国,赵国的土地方圆三百里,却与秦国

相持了五十多年,赵国之所以反不能战胜秦国,是由于赵国小,又没有可能有其它国家来帮

助扩大自己的国土。现在大王要赵国向北往灭掉燕国,假如燕国和赵国联合一致,就肯定不

会再服从秦国了。我暗自为大王担忧。”秦王以为说得对,于是派兵援救燕国。

(六)齐王筑城

1、使秦不得窥吾西/楚不得窃吾南/韩魏不得持吾之左右/岂不大利

耶?

2、每年劳累(劳苦)隐患(祸患)对……感到奇怪

3、(老百姓)听见我下达这个命令,谁有不欢欣踊跃地前来参加呢?

4、办事情,想问题,在考虑长远利益的基础上,也要考虑眼前利益,要把二者结合起来。(如

果写成“既要有远大目标,又要从实际出发,这样才能利国利民”也得满分)

译文:

齐王一天上早朝,他看着侍臣们说:“我们国家处于几个强国之间,年年苦于要支付大

量军备费用。现在我想抽调一批壮丁,修筑一座规模很大的长城,从东海筑起,连通即墨,

途经太行山,连接轩辕山,直下武关,曲折蜿蜒四千里,即可与各强国隔绝,使秦国不能窥

觎我国的西方,楚国不得偷犯我国的南方,韩国和魏国不得牵制我国的左右,这难道不是一

68

件非常有利的事吗?现在让老百姓去修筑长城,虽会有些劳累,但日后就不会再有远征和遭

受侵犯的祸患,可以一劳永逸了。(老百姓)听见我下达这个命令,谁能不欢欣踊跃地前来参

加呢?”

艾子回答说:“今天早晨下雪,我来赶早朝,看见路旁有一个百姓,袒露着身子,冻倒

在地上,望着老天唱哀歌。我很奇怪,便问他什么缘故。他对我说:‘这场大雪顺应了时令,

正高兴明年人们能吃到贱价的麦子,可是我在今年就要被冻死了。’这件事正像今天所说的

筑长城,等到长城筑完,还不知道享受永久安乐的是些什么人呢?”

(七)愚人食盐

1、D2、过了头便不仅没有好处,反而对事情有害。

3、所以美者/缘有盐故少有尚尔/况复多也

4、这个故事告诉我们:干任何事情都要有一个限度,恰到好处时美妙无比,一旦过头就会走向

反面,哪怕是好事也会给弄得很糟。真理再向前跨越一步,就变成了谬误。

译文:

从前,有一个愚笨的人,到朋友家去做客。主人就请他吃饭。可是他尝了几样主人烧的

菜肴以后,愚蠢的人都觉得味道太淡。主人听了之后,立刻在菜里加上一些盐。他吃了后,

感觉这菜肴十分美味。于是他对自己说:“之所以菜的味道好,是因为有了盐。”靠近傍晚

天快黑时,他才回到家,母亲已经准备好饭菜。他说:“有盐吗?有盐吗?”母亲拿出盐,

觉得很奇怪,只见看见自己儿子吃盐不吃饭菜。母亲说:“怎么可以这样?”愚人说:“我

知道天下的美味都在盐中。”愚人吃盐不停,吃得以后口味败坏,反而变成他的祸害。天下

的事情都一样,过头了就不仅没有好处,反而会弄巧成拙。

八、游历(9篇)

(一)1、①我②停止2、亦甚雄快(愉快)愀然以悲,泫然不能自已(悲伤,

泪流不止)3、(抓住特征描写,语言优美。)

译文:

我们游览的这一天,风和日丽,湖面像熨烫过一样平坦。不时有小船来来往往,如蝇头

小字写在白色溪水的绢上。举酒同饮,意趣闲淡。中午时分,风渐渐大起来,湖水有汩汩的

声音。很多船只排阵而来,景色雄壮让人愉快。傍晚时分,状如炮车般的云升腾起来,狂风大

作,湖面波浪奔腾,白色的波浪如雪山汹涌起伏,震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡,放下

筷子站立起来,忧惧悲伤,伤心流泪而且不能自制了。

(二)

1、与元祐已前所书/大异

2、结束(完了,停止)跟随

3、所以山谷曾经自己认为是在涪陵深得草书的真谛,遗憾的是穆父未能看到自己的书法。

4、疑信

5、(1)钱穆父的批评、指点;(2)得到了怀素的《自叙》帖;(3)自身的努力;(答到意思即

可给分)

译文:

元佑初年,山谷与东坡、钱穆父(钱勰)一起到京城的宝梵寺游玩。吃完饭,山谷写了几

张草书,东坡对山谷的字很赞赏,而穆父在旁边观看过后说:“鲁直(山谷的字)的字接近

69

于俗气。”山谷问:“为什么?”穆父说:“没有其他原因,只是因为没有看过怀素的真迹。”

山谷心里很疑惑,从此不肯再为别人写草书。绍圣中年,山谷被贬住在涪陵,第一次在石扬

休家里看到怀素的《自叙》,所以借走回去临摹了很多天,几乎废寝忘食。自此对于草书茅塞

顿开,下笔飞动,写下的字与元佑年之前的字有很大的不同,山谷这才相信穆父的话不是胡

说的。但是穆父已经过世了。所以山谷曾经自己认为是在涪陵深得草书的真谛,遗憾的是穆

父未能看到自己的书法。

(三)夜雪(袁中道)

1、答案:①去,前往②就③罢了

2、趣在雪夜聆听竹林里传来的清脆的敲击声;趣在坐在昏暗的小屋感受炉火的温暖;趣在悠

闲自得地读书。

译文:

晚上下起了大雪,当时正想要坐船到沙市,竟然被雨雪所阻挡。然而大雪敲击竹子,发出

铮铮的声音,暗暗的窗子与红红的烛火,任意看数卷书,也是很有趣的。离时为自己叹息每次有

想去的地方,总是不行,然而是行是止,任它吧。鲁直所说“没有一处不可以寄一梦”。

(四)

1、A2、最外高崖间有石如人负刀牵牛/人黑牛黄/成就分明。

3、即使沿途经过住上两夜,还能够看到这块奇岩。

4、突出黄牛滩段的水路纡深,回望如一,地形的险要特殊。

译文:

江水继续东流,经过黄牛山下,有一座滩名叫黄牛滩。南岸层层的山岭耸立着,最远的

高山上有一块岩石,像是人拿着刀,牵着牛,人是黑色的,牛是黄色的,完全是天然形成,

形象十分清晰,但那里人迹罕至,没有谁能亲自探究。这块岩石很高,又加湍急的江流回环

曲折,因而虽经两三天的航程,还能看到这块奇岩。所以过路人的歌谣说:“早晨从黄牛山动

身,晚上还在黄牛山过夜。过了几天几夜,黄牛山看起来还是原来一样。”说的就是水路迂

回曲折,回望还是一样。

(五)书上元夜游

1、B2、人僧舍/历小巷/民夷杂糅/屠沽纷然

3、道出了因缘自适,随遇而安,达观的生活哲理。

译文:

已卯上元年,我在儋州,有几个老书生过来对我说:“如此好的月夜,先生能不能一起出

去走走呢?”我很高兴地答应他们,走到了城西,走进了和尚的住所,经过了小巷,各地的

百姓聚居在一起,做买卖的人也是杂乱的样子。回到家中已经三更了。家里的人闭门熟睡,

睡得很鼾甜。我放下拄杖,不禁笑了笑,什么是得,什么是失呢?苏过(苏轼小儿子)问我

为什么笑,大概是自己笑自己吧。然而也是笑韩愈钓鱼没有钓到,还想要到更远的地方钓鱼,

却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼。

(六)与顾章书

1、C2、蝉吟鹤唳/水响猿啼/英英相杂/绵绵成韵

3、这种地方被仁人智士所喜爱,哪里是随便说说呀

4、作者向往隐居生活,而石门山的幽静正与作者的心境契合,所以作者选择在石门山幽居

译文:

70

我上个月因病辞官,回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面,有座石门山。很多峭壁与

云霞争高下,独立的山峰遮住了太阳;幽深的洞穴包含着云雾,深谷小溪积聚着翠绿的潭水;

蝉鸣鹤叫,水声清越,猿猴啼叫,和谐动听的声音相互混杂,声调悠长有音韵之美。我既然向

来推崇隐居,就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品,这里都

已具备。这种地方被仁人智士所喜爱,岂是虚言啊。

(七)右溪记

1、D2、水抵两岸/悉皆怪石/欹嵌盘屈/不可名状

3、用意有二:①再次突出右溪景色的优美;2与“而置州以来,无人赏爱”形成鲜明对比,为表

达作者的怅然之情作铺垫。

译文:

道州城向西走一百多步,有一条小溪。小溪向南流几十步的距离,就汇入营溪。江水拍

打着两岸,岸边全是一些奇石,这些石头有的倾斜嵌叠,有的盘曲回旋,无法用言语形容它

们的状态。清澈的溪流撞击着岩石,水回旋而流,激水触石溅起高高的浪花,激荡倾注;岸

边美丽的树木和珍奇的青竹,投下的阴影互相掩映。

这条溪水如果在空旷的山间田野,就是很适合避世隐居的人和隐士居住的;如果它在人

烟密集的地方,也可以成为都会城镇居民游览的胜地,喜好清净的人休憩的园林。但是自从

设置道州以来,至今也没有人来欣赏和关爱它;我在溪水边走来走去,为它而惋惜!于是疏

通水道,开挖乱石,去除荒草杂树,建起了亭阁,栽上了松树、桂树,又种植了鲜花香草,

来增益它优美的景致。因为溪水在道州城的右面,便命名为“右溪”。把这些文字刻在石上,

明白地告诉后来人。

(八)自云亭

1、D2、堂下旧有莱公所植柏/今已稿死/然南山重复/秀丽可爱

3、群山环拥,层出间见,古木森然;栏外双瀑泻石涧间,跳珠溅玉,冷入人骨。

译文:

拜见寇莱公词堂,登上秋风亭,下面挨着长江。这一天天阴很重下着小雪,天气凄冷,

再看亭子的名字,使人怅然若失,才有流落天涯的感慨。于是又登上双柏堂、白云亭。堂下

原先有寇莱公所栽种的柏树,现在已经枯死了。然而南山峰峦很多,秀丽可爱。白云亭是天

下最幽奇最绝妙的地方,群山环围着,一层一层显现出来,古木繁密茂盛,往往都是二三百

年长起来的。亭栏外面有两个瀑布直流进山涧中,像珍珠在跳跃,像玉屑在飞溅,冷气侵入

骨间。它的下面是慈溪,奔流着与长江会合。我从江浙进入湖北,行程五千余里,经过了十

五州,最美的风景没有超过白云亭的,只在县尉办公之地的后方。巴东知县一点事也没有,

作县令的可以睡觉、吃饭都在亭子中,那种乐趣简直无边,可是县令空缺动不动就是二三年,

没有谁肯来补缺,这是为什么啊?

(九)千泉

1、D2、千泉者/地方二百余里/南面雪山/三陲平陆

3、写了千泉得名的缘由、绮丽的风光,人们对鹿群的驯养和保护等

从素叶城向西走四百多里就可以到达千泉了。千泉方圆二百多里,南面是雪山,其他三面是

平旷的陆地。土地肥沃,河水润泽,枝叶茂盛。暮春季节,各种各样的花像多彩的罗绮。因

为此地有一千多个泉眼,所以称作千泉。突厥可汗经常来到这里避暑。这里的鹿群都佩挂着

铃铛,已经驯服了,不会被人吓走。可汗很是喜欢它们,命令下属有谁敢杀害鹿的杀无赦,

71

因此鹿群都能够自然死亡。

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