含蓄是什么意思

概念整合理论在委婉语理解中的应用

陈艳虹

【摘要】委婉语在我们的日常生活中是一种普遍的语言现象,尽管许多学者从不同

角度对委婉语进行了研究.但目前的研究中很少涉及认知领域,尤其是在概念整合理

论框架下对委婉语的研究.将用实例分析概念整合理论在委婉语理解中的应用,从而

探索人类使用委婉语时的认知活动.

【期刊名称】《林区教学》

【年(卷),期】2011(000)001

【总页数】2页(P52-53)

【关键词】概念整合;委婉语;理解

【作者】陈艳虹

【作者单位】牡丹江师范学院,黑龙江,牡丹江,157012

【正文语种】中文

【中图分类】H313

概念整合理论的英文术语为ConceptualIntegrationTheory。概念整合理论以心

理空间为基本单位,根据建立在类比、递归、心理模式化、概念包、知识框架等心

理活动基础上的认知操作过程,建立四个抽象空间:类属空间(genericspace)、输入

空间I(inputspaceI)或称源心理空间(sourcementalspace)、输入空间II(input

spaceII)或称目标心理空间(targetmentalspace)、整合空间(blendingspace)

等四个空间。输入空间I和II顾名思义都为即将产生的整合空间提供“输入”。类

属空间也为即将产生的整合空间提供输入,它是构建于两个输入空间之上的,经过类

比认知建立起来的选择性空间,反映来自两输入空间的共同抽象结构。整合空间则

承接两个输入空间相关域的所有背景、结构和认知模型知识,达到新的认知。

作为一种特殊的表达方式,委婉语来自希腊语:“eu”意思是“好”,“pheme”意

思是“说”,连起来就是:“用好的语言和方式说话的意思。”委婉语的定义在不同

的书和字典中有不同的说法,尽管委婉语的定义和说法有很多种,但所有的定义都有

一个共同的基本思想:委婉语是一种用间接、愉快的表达方式去代替那些不愉快的

事情。在现实的交往中人们使用委婉语,那些不愉快的事情变的不那么令人尴尬了,

说话人和听话人在见面的时候也就不会丢面子了。因此,委婉语的重要作用是不可

替代的。那么委婉语的动机和功能是什么呢?下面从两方面来阐述委婉语的动机和

功能。

(Taboo)禁忌一词来自利尼西亚(Polynesia)的汤加语(Tongan),当地的习俗严格禁

止人们接触或谈论神圣的或卑贱的事物。当时禁忌所指的就是这种现象。随着时间

的推移禁忌被借用到英语中来,表示不好和危险的词语。其中有些词语带有不祥的

含义,会使人内心憎恨或恐惧。在日常生活中,人们不喜欢使用或提及这些词语,因此

人们想用其他语词代替以消除或减弱原意,这些代替禁忌的语言我们现在称之为委

婉语,这也就是委婉语的动机和功能之所在。

一些委婉语是人们在抱有特殊的交际目的或在某些特殊的场合下使用的,这些语言

往往带有明显的欺骗性,在教育、经济、政治和军事等领域,委婉语作为一种战略性

的语言使用相当广泛,常常用来掩饰政治丑闻,战争,经济状况,犯罪等丑恶的社会现象。

一些政治人物、外交家或政府为了给自己的行为找一个合理的借口,常常故意使用

委婉语甚至是欺骗性语言为自己开脱,使其能进能退,立于不败之地。例如:美国的

“水门事件”,美越战争中美国所使用的语言等等,这些别有用心的委婉语使用,说明

了在交际策略中委婉语起着不可或缺的作用。

委婉语的理解是认知的过程,一个毫无联系的词语或短语是如何被赋予新的意义?统

计学的数据显示,大多数委婉语的隐含意义是不能直接从表面中被理解的,因此也就

形成了语义上的空白,语义空白使人们不能清晰地理解委婉语和直接语言之间的意

义。Fauconnier(2002)提出,如果想很好的理解委婉语需要三个步骤:(1)确定委婉

语字面意义的不可能性;(2)确定委婉语字面意义和隐含意义之间的相似点;(3)根据相

似点确定委婉语新的意义。据统计,约有91.83%的委婉语需要这三个步骤来理解,

下面就概念整合理论如何在委婉语中应用进行分析。

例1,Shewasalsosnortingsnowball.

根据概念整合理论,当我们利用事物之间恰当的联系看到最终整合网络的时候,委婉

语看起来就像一次旅行。在委婉语的意义建构中,总是有大量的无意识的工作,在这

种情况下整合没有什么不同。我们需要做的就是尝试着去发现适合的投射——那

些在最后网络中出现的可接受投射,然后将输入空间I的元素有选择地投射到合成

空间,再由此向输入空间II投射,输入空间II的元素有选择性地投射向整合空间,再由

此投射向输入空间I;在整合空间里,来自两个空间的元素在此组织整合而产生层创

结构;两个输入空间的元素向类属空间投射并在此形成抽象结构,再投射回输入空间;

两个输入空间之间存在部分进行对应连接,这样就形成了概念整合网络。下面我们

对这个例子进行概念整合分析:

在输入空间I中,有snowball,它的特征是白色的,圆的,无味的,粉末状的;在另外一个

分离的但有联系的空间(输入空间II)中,有snow,它的特征是白色的,粉末状的;在这

两个空间中有一个交叉空间,它把snowball和snow连接起来。从输入空间来看,

这里只有两个主要的因素形成对应:白色的和粉末状的,然而在类属空间里,snowball

的特征与snow的特征形成对应连接,最后在这三个空间中的所有元素同时投射到

整合空间。概念整合意味着在整合空间里所有的元素都是有选择的融合,也就是说

在整合空间,粉末状的snowball和白色粉末状的snow相互融合,整合也意味着不

同种类的融合,在融合的过程中,整合空间的一些结构就不能再回到输入空间,也就是

说其中一个输入空间的信息在整合空间是被忽略的,因此,圆的,无味的snowball也

就被省略掉。最好我们得出:白色的粉状物质对应着像雪一样的毒品。

事实上应该说:Shewasalsosnortingcocaine但是我们委婉的说:Shewasalso

snortingsnowball。因为当人们提到毒品的时候,经常会想到不好的东西,这里我们

用snowball替代了cocaine,避免了尴尬的出现。

例2,Therearemanyblossomsonherface.

Coulson(1997)指出:“在投射的过程中,整合允许我们不仅仅向一个方向投射,因为

输入空间的每一个信息都有很高的时事性。在这种情况下,整合的功能就发挥出来

了,它给我们提供了一种检验这两个结论之间关系的方法。”每个人都希望避免尴

尬和害羞,有一些行为是人可以避免的,但有一些行为是人类无法控制的。在日常的

交谈中,控制尴尬场面出现的最好方法就是利用委婉语。在例2中,如果某人想和她

保持正常的交往的话,最好用“blos2soms”代替“pimples”。委婉语There

aremanyblossomsonherface.的理解要依靠听话人对“blossoms”和

“pimples”的知识,“pimples”指的是在皮肤上突起的小红点,尤其是在脸

上,“blossoms”指的是树上的花。下面从概念整合角度对这个委婉语进行分析:

首先,列出两个输入空间的指定元素,输入空间(源空间)I:beautifulspots(aπ);ona

tree(bπ);proper(cπ);massofflowers(dπ),输入空II(目的空间):inflamed

spot(a);ontheskin(b);mature(c);blossom(d)。根据整合认知图式,这两个空间的

元素是相互对应的,这也就使得我们可以把来自这两个输入空间的元素抽取到整合

空间去。此外,在这两个空间存在的元素的关系也是相互对应的,如果我们有

beautifulspots(aπ);massofflowers(dπ);proper(cπ)ontheskin(b)这种对应连

接,那么“pimples”这个词也就存在。委婉语及其认知图式作为一个输入空间

(InputI),face表达形式及其认知图式作为另一个输入空间(In2putII),它们共同投

射至第三空间:整合空间。在类属空间制约下形成自己的层创结构,最终产生委婉语

的生成意义。在例2这个委婉语中,整合建立了“blossoms”和“pim2ples”之

间的联系,用“blossoms”的细节代替了目标输入空间的“pimples”,也就是说概

念整合理论允许我们在任一的方向进行推断,让我们注意到了输入空间的每一方面。

本文讨论了在概念整合理论框架下对委婉语理解的过程,文章的两个例子充分证明

了概念整合理论对委婉语以及语言现象的解释力。在认知语义学的领域中,概念整

合是在所有认知层面中最基本的认知能力。因此,概念整合理论作为一种普遍的认

知活动能够解释委婉语的意义建构和构造。在今后的研究中,要更加灵活地运用此

理论,探索人类使用委婉语时的认知活动。

【相关文献】

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