最快的阅读打一成语

成语大全

1/12

一、描写人的品质：

平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍

废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠

鞠躬尽瘁死而后已

二、描写人的智慧：

料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今

才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三

三、描写人物仪态、风貌：

憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方

斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕

四、描写人物神情、情绪：

悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂

呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒

五、描写人的口才：

能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿

出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河

六、来自历史故事的成语：

三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌

负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光

七、描写人物动作：

走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心

前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪

成语大全

2/12

八、描写人间情谊：

恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水

志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依

九、说明知事晓理方面：

循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞

学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益

十、来自寓言故事的成语：

自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔

叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠

十一、描写事物的气势、气氛：

无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄

铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地

十二、形容四季特点：

春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实

春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽

秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月

十三、形容繁荣兴盛景象：

济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席

高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息

十四、描写美的景和物：

美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼

美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天

成语大全

3/12

十五、描写山水美景：

锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色

重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺

十六、描写花草树木：

繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣

百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫

十七、描写日月风云：

大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微

云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣

十八、带有近义词的成语：

兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹

道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快

十九、带有反义词的成语：

东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡

承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰

二十、AABB式：

鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬

林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰

密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩

风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈

朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念挨挨挤挤

勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声

成语大全

4/12

二十一、AABC式：

芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道

奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟

面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关

喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立

铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦

莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜

二十二、十二生肖成语：

胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙

叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕

出名猪怕壮

二十三、含有动物名称的成语

万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢

杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香

为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰

守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足

二十四、含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗

龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣

车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽

二十五、含有人体器官的成语

眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深

成语大全

5/12

口是心非手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀

袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力

二十六、含有昆虫名称的成语

飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水

螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后

二十七、含有一组近义词的成语

见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨

狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地

七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说

二十八、含有一组反义词的成语

千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾

前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多

同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心

由此及彼天经地义弄假成真举足轻重南腔北调

声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多

二十九、多字格成语

九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行，始于足下人不可貌相，

海水不可斗量千军易得，一将难求天时地利人和习惯成自然

一年之计在于春久旱逢干雨解铃还须系铃人人无远虑，

必有近忧静如处女，动如脱兔急来抱佛脚麻雀虽小

五脏俱全宁为鸡首，不为牛后三人行必有我师化干戈为玉帛

成语大全

6/12

三十、描写情况紧急的成语

千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急

三十一、描写人物神态的成语

心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸

愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸

三十二、描写英雄人物的成语

一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中

生智仰不愧天镇定自若化险为夷

三十三、描写春天美好的成语

春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满园春意盎然鸟语

花香春暖花开百花齐放和风细雨

三十四、“想”的成语

苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟

虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思

右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝

思暮想）

三十五、“多”的成语

观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人

才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩

多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多

（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）

变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）

成语大全

7/12

花样多（五花八门）

三十六、带有“看”的近义词的成语

见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井

观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼

三十七、带有“龙”字的成语

生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙

点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙

三十八、源自于寓言故事的成语

鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓

之鸟杯弓蛇影抱薪救火

三十九、源自于历史故事的成语

安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾

茅庐

四十、首尾同字的成语

微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外

有人防不胜防忍无可忍闻所未闻

四十一、带有鸟类名称的成语

欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发

童颜鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后

四十二、成语接龙（“不”字开头）

不耻下问问道于盲盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不

胜收收回成命命中注定定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有

成语大全

8/12

有机可乘乘机而入入木三分分秒必争争权夺利利欲熏心

心安理得得意洋洋

四十三、成语之最

（一日三秋）最短的季节。（一落千丈）落差最大的瀑布。

（一字千金）最贵的稿酬。（一本万利）最赚钱的生意。

（一手遮天）最大的手。（一毛不拔）最吝啬的人。

（一步登天）最长的脚。（一日千里）跑得最快的马。

（一尘不染）最干净的地方。（一掷千金）最浪费的行为。

（一文不值）最便宜的东西。（一身是胆）胆最大的人。

（千钧一发）最危险的时候。（羊肠小道）最狭窄的路。

（一目十行）最快的阅读。（天涯海角）最远的地方。

（无米之炊）最难做的饭。（顶天立地）最高的个子。

（十全十美）最完美的东西。（无可救药）最重的疾病。

（风驰电掣）最快的速度。（晴天霹雳）最反常的天气。

（度日如年）最长的日子。（一柱擎天）最长的棍子。

（气吞山河）最大的嘴。（一步登天）最长的腿。

（顶天立地）最高的人。（轻如鸿毛）最小的人。

（无孔不入）最尖的针。（一言九鼎）最重的话。

（金玉良言）最贵重的话。（一览无余）最宽的视野。

（脱胎换骨）最大的手术。（包罗万象）最大的气量。

（天壤之别）最大的差异。（天翻地覆）最大的变化。

（无米之炊）最难做的饭。（风驰电掣）最快的速度。

成语大全

9/12

（取之不尽）最多的资源。（一日三秋）最短的季节。

（度日如年）最长的一天。（无边无际）最大

成语大全

10/12

内容提要：

孩子长大的过程中，免不了会遇到各种问题。作为家长

这时不要急着插手，可以先问孩子八个问题，听听他们有什

么想法。而往往问不到几个问题，事情就已经很清楚并得到

解决了。家长不妨可以一试。

第一个问题是：“发生什么事情了？”

这个问题看起来不起眼，但是非常重要。许多成人碰到突发

状况时，会习惯性的太快下判断：“一定是你先打他，他才

会打你。”“一定是你做错事，老师才会处罚你。”如果我

们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。

况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为

有机会为自己辩解而比较甘心认错。

第二个问题是：“你的感觉如何？”

事情经过是客观事实，当事人心里受到的冲击纯然是主观的

感受，无所谓是非对错。很多时候，我们只是需要把自己的

感受说出来而已。一旦说出来，哭一哭，骂一骂，心情就会

好多了。脑科学研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在

刺激不容易被脑部吸收。也就是说，当一个人还有情绪的时

候，别人说什么他都会听不进去。总要等到他心情平静下来，

才可能冷静思考。所以如果我们希望孩子能够听得进去我们

的意见，我们就需要先同理他的感情，让他的情绪有个出口。

成语大全

11/12

孩子够冷静之后，可以问他第三个问题：“你想要怎

样？”

这时不管孩子说出什么惊人之语，先不要急着教训他，而是

冷静的接着问他

第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”

在这个阶段，不妨跟孩子一起做脑力激荡，想各种点子，合

理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……脑

力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。这时候不论听

到什么，都暂时不要做批评或判断。

等到再也想不出任何点子的时候，就可以问他

第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”

让孩子自己一一检视，每个方法的后果会是什么？你可能会

很讶异的发现，大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的

认知有差距，这时候就可以跟他好好讨论，让他明白现实真

相。这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避免说教，只要

陈述事实就可以了。

然后问他：“你决定怎么做？”

孩子一定会选择对自己最有利的状况，如果他了解后果，通

常会做出最合理、最明智的选择。即使他的抉择不是成人期

望的结果，也要尊重孩子的决定。成人一定要言而有信，不

能先问他怎么决定，然后又告诉他不可以这么决定。这样子，

他以后再也不敢信任你了。何况，就算他选择错误，他从这

成语大全

12/12

个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。

接着问第七个问题：“你希望我做什么？”并且表示支

持。

等到事情过去之后，问他最后

第八个问题：“结果怎样？有没有如你所料？”

或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择？”

让他有机会检视自己的判断。

如此练习几次，孩子就会有自己解决问题的能力，不需要我

们操心了

经典八问：

第一个问题是：“发生什么事情了？”

第二个问题是：“你的感觉如何？”

第三个问题：“你想要怎样？”

第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”

第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”

第六个问题：“你决定怎么做？”

第七个问题：“你希望我做什么？”

第八个问题：“结果怎样？有没有如你所料？”

或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择