呆呆怎么读

【最新2018】怎么读小獾-范文模板

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怎么读小獾

篇一：二年级上册语文二上课内阅读(三)

二上课内阅读练习（三）姓名

（十四）称赞

（）板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。

（）“真的吗？”小獾高兴极了。

（）清晨，小刺猬去森林里采果子。

（）他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”

（）小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。

（）在小路旁，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。

1．给句子排排队，标上序号，再读一读。

2．用“”画出小刺猬称赞小獾的话。

3．小獾听了小刺猬的称赞，心里（）。后来，小獾送小刺猬一把（）。

4．造句。

称赞——

5．假如小刺猬看见那几张做得很粗糙的小板凳后取笑小獾，结果会怎样呢？请

你想象一下，用一两句话写一写。

（十五）从现在开始

（弟第）一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了“万兽之王”，神气极了，立

刻（）：“从现在开始，你们都要跟我一样，（），（）！”大家听了（），

可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。一个星期下来，动物们都（）。

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第二个星期，轮到袋鼠上任了。他激动地说：“从现在开始，你们都要跳着走

路！”听了袋鼠的话，大家（直只）摇头。可是又不得不服从命令，只好苦练

跳的本领。

1．读一读，在括号里填上词语，并把不正确的字画去。

2．照样子写词语。

议论纷纷神气极了

3．“从现在开始，你们都要跳着走路！”这句话该用什么语气读？（）

①请求的语气读。②激动、神气的语气读③随便的语气读。

4．听了猫头鹰的话，大家议论纷纷。大家会议论些什么呢？

小麻雀说：

5．“可是又不得不服从命令”，“不得不”指的是（）

①只能②不肯③不用熊猫说：

6．写出下列词语的近义词或反义词。

近义词;立刻-------（）服从-------（）

反义词：开始-------（）白天-------（）

（十六）窗前的气球

科利来静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢□除了对面

的楼房和一角天空以(来自:WWw.:怎么读小獾)外，什么也看不见。他觉得真

没意思□

突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。气球

停了一会儿□开始一上一下地动起来，这是怎么回事□

科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想

的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，

几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。

1．选文有（）个自然段。在“□”里填上标点。

2．选词填空。

①平静②无奈，孤独③高兴

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选文的第一自然段应该用（）的语气读，第三自然段用（）的语气读。

3．填上合适的词语。

逗人的（）静静地（）摇摇摆摆

可爱的（）呆呆地（）（）

4．在括号里填上带点词的意思。

这下他猜出来了，准（）是米沙想的招儿（）。．．．

（十七）古诗两首

赠汪伦回乡偶书

唐李白唐贺知章

（）将欲行，少小离家（），忽闻岸上踏（）。（）鬓毛衰。（）潭

水深（），儿童（），

（）汪伦（）。笑问（）。

1．《赠汪伦》我知道这首诗是写给的。他们是，其中“，”这句诗流传

千古。

2．《回乡偶书》我从诗句“”知道作者从小就离开了自己的家乡，又从“”

知道作者回到家乡年岁已高。

篇二：二年级语文

《称赞》说课稿

红旗满族乡中心小学赵丽荣

今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》语文二年级上册《称

赞》。下面我从教材、教法与学法、教学过程、以及教学板书这几个方面进行

说课。

一、教材分析

《称赞》是义务课程标准实验教科书语文（人教版）二年级上册第五单元的一

篇新教材，本单元的主题是：“别人有困难，我们应该热情帮助，新世纪的小

主人就应该友好相处，团结合作。”《称赞》是本单元继《识字5》后的第一

篇阅读课文，课文讲的是一个有趣的童话故事，小刺猬和小獾因为能看到别

人身上的闪光点，相处得是多么融洽！课文洋溢着时代气息，蕴含着丰富的人