阳光灿烂的意思

浅析电影《阳光灿烂的日子》中色彩的象征意义

导演胡玫曾论述过电影色彩四种基本结构运用方式:“和谐的”、“对

比的”、“主观变异的”、“彩色与黑白交替的”。胡玫认为“和谐的”

意指电影的色彩与风格、主题一致;“色彩的对比”是要在“观众的

生理和心理上形成一种高反差”，从而引起“急剧跳跃式的不和谐、

不稳定感”;“主观变异”则是“把自然色的印象和联想所形成的超

现实变形色彩，在影片中加以主观运用”，以达到“传达艺术家的主

观思想和感受”的一种色彩运用形式;而“彩色与黑白交替的”则“对

于展示人物变化的心理过程，对于影片的(时态)变化，时空转换”都

是十分奏效的手法。以上四种色彩结构方式在《阳光灿烂的日子》中

均有明显体现。

一、色彩的和谐的运用

色彩的和谐是指色彩的相似和色彩与表现内容之间的统一，常用的方

法是使某种色彩形成色调(色调是指画面色彩的总体倾向性)。《阳光

灿烂的日子》的时代背景是“文革”时期，但影片并没有选用象征时

代特征的冷色调，而是大胆使用暖色调。在《阳光灿烂的日子》中，

虽然那时的人们生活在政治高压和秩序缺失的双重笼罩下，眼中的世

界是灰暗、充满阴霾。然而对一个懵懂少年来说，社会的失序给他带

来了思想和个性解放的快慰，那段日子是阳光明媚的日子。影片选用

了泛黄的暖色调，这种呈现颗粒状的色彩增加了画面色彩的厚度与质

感，就像欣赏一幅幅老照片或者纪录片，给人强烈的真实感和浓重的

历史感。

二、色彩对比的运用

电影色彩的对比运用是指运用色彩之间的颜色差异和色彩互为影响

而产生变化的效果。主要是色彩自身特征的对比，包括色相的对比、

明度的对比、面积的对比等。色相对比是指让画面中某一具体物体的

颜色与周围环境形成对比。在《阳光灿烂的日子》，在“老莫欢聚”

这一段，有这样一个镜头:后景是画像上巨大的毛主席神般微笑着。

前景是包括马小军在内的众多少年，将“小坏蛋”不断地抛向空中。

后景毛主席像的红黄暖色调与前景人们所穿衣服的冷色调、后景色彩

的亮度大与前景色彩的亮度小、后景色彩的面积大与前景色彩的面积

小形成鲜明的对比，从而使得后景的油画成为本段落的核心。本段落

本来是写欢聚，但是，因为后景油画的出现，欢腾的性质已经发生了

转变。

三、色彩主观变异的运用

色彩主观变异的运用指导演为了实现自己对于电影的个性化的理解，

而改变现实中某些事物的色彩。姜文曾说:“一个导演拍东西越主观

越好。什么是客观存在?一切都是主观的，客观存在于主观里面。”

他将“改天换地”的激情延续至对电影色彩的孜孜以求与改造上。在

《阳光灿烂的日子》中，被夸张了的彩色照片，是马晓军对异性的第

一个灿烂的发现。大红的泳衣，极具感染力的微笑，照片里那个超凡

脱俗的少女天仙下凡一样让马晓军倾倒。未见其人，先闻其声，少女

脚踝上脚链的一连串登场牵引着米兰的出现和不出现，更让马晓军一

味地沉浸在一种蒙娜丽莎式的神秘微笑中。米兰是午后阳光，被窗格

子筛选后变了方向落在马晓军身上。可是正像当时没有彩色照片一样，

现实与梦境的距离就是残酷。越是高大的女神，侧脸越是苍白。

70年代没有彩色照片，红色的米兰只是马晓军青春的幻想泡沫，

“昂扬向上，激情澎湃的理想主义精神”只是马晓军内心破碎的出口。

随着对米兰神秘感的逐渐消失，她的照片也在马晓军眼中失去了初见

时的光彩，变成了原有的黑白色。

四、黑白与彩色交替的使用

黑白与彩色的交替使用对于时空转换、表达人物心理过程意义非凡。

在《阳光灿烂的日子》影片结尾部分，由影片的色彩由彩色变成了黑

白。这段类似历史纪录片的黑白影像，展现给观众的是马小军及其伙

伴们乘着那辆豪华的“卡迪拉克”车，从象征着历史文化的长安街和

天安门前凯旋般地穿行而过，马小军又回到“集体”之中。因此，他

在片头说的“分不清真实与幻觉”并不真是因为北京变化太快，而是

因为他现在又在“集体”之中了。他是在用“集体”的大脑来回忆和

讲述这个故事的。而这一场面的安排不是偶然的，它要向观众展示王

朔和姜文这些中国新历史时期中的文化大腕们空前的成功及骄少的

成就。

造自己的梦让别人醒不来

——从《阳光灿烂的日子》到《太阳照常升起》

从《阳光灿烂的日子》（1994）到《太阳照常升起》（2007），单从片

名来看，姜文对“太阳”似乎情有独钟。他在那个闪耀着红色光芒的

时空里成长，带着自己灿烂阳光的记忆造梦。两部电影均改编自文学

作品。《阳光灿烂的日子》是姜文根据王朔的小说《动物凶猛》自编

自导的处女作，《太阳照常升起》根据叶弥的短篇小说《天鹅绒》改

编而成。这两部片子在文学作品的基础上都加入了导演自己的经历、

想法乃至梦幻的构思，使得影片本身味道独特，需要细细品鉴。

一、类似的命题：人性

《阳光灿烂的日子》和《太阳照常升起》传达出

类似的命题：人性。人具有区别于动物的某种本性，这种本性是在一

定的社会历史条件下形成的，这就是“人性”。

《阳光灿烂的日子》以文革为背景，讲述了70年代中期“空城”北

京中一群失去父母管制的“大院孩子”在面对青春、爱情、友情、自

我梦想追逐的困惑时所做出的反应的故事。那个时候部队大院的孩子

团队意识很强，在发生傻子被欺负事件后马小军、刘忆苦这帮孩子去

找“六条”的孩子算账。面对米兰的“移情别恋”马小军受不了，他

要让米兰记着他，他冲动地跑到米兰家想要强暴她。在那个性压抑、

青春萌动的时期，马小军的这一举动并不会让观众失落。

《太阳照常升起》注明了1976年这样的字样，但用姜文的话来说

“放在哪个年代哪个地方都可以”。片中有着文革时期的一种气氛，

在这样的气氛中人性也面临着种种考验。影片中对苦守爱情的疯妈、

性压抑的食堂女以及医院的龅牙女、无法面对一个黑白不分的社会而

或抒情。选择自杀的梁老师的人物刻画，都是导演对文革期间的人性

写照。

一、故事呈现的类似

（一）记忆的混乱出错

“慢着，我的记忆好像出了毛病，事实和幻觉又搅到了一块

儿„„”，在《阳光灿烂的日子》中记忆会偏离现实，在马小军和刘

忆苦的生日聚会上，马小军故意挤兑米兰和刘忆苦发生冲突，两人互

甩耳光后马小军拿起桌上的酒瓶叉向刘忆苦的腹部。这是导演和我们

开了个玩笑，这又是记忆的出轨。“说真话的愿望有多么强烈，受到

的干扰就有多么大，我悲哀的发现根本就无法还原真实。”《太阳照常

升起》中的记忆是故事主人公自己强制性的改编。“不怕记不住，就

怕忘不了；忘不了，太熟；太熟了，就要跑。”

两部影片都和记忆有关，一个是集体成长中的青春记忆，一个是关于

个人情感发展的记忆。都是记忆衍生而来的故事，这其中就会有记忆

的混淆模糊。

（二）姜氏表现手法

姜文的电影不管在影片的色彩、音乐、表现手法，还是镜头运用上都

有着很强烈的个人风格：饱满浓溢的色彩、强烈运动的镜头、恣意的

想象、冷不提防的幽默、夸张超现实的表现手法。

1．光线影调

《阳光灿烂的日子》整体基调明亮温暖，呈现出一种暖色调，

太阳明亮但不刺眼，温暖而不颓废，这就是青春的颜色。夜晚的场景

也表现得暧昧温情。《太阳照常升起》中的色彩更是浪漫热情，张扬

着色彩的爪子，每个镜头都像一幅浓墨重彩的画。姜文在一次采访中

说，“„„我发现自己的梦是有颜色的。不但有颜色，而且梦里的颜

色更绚丽。我不能说它多彩，那种颜色是生活中不常见的，但是给我

非常深刻的印象。无论它的质感还是明亮程度，它本身的光线。这件

事坚定了我要找到类似梦里坚定颜色的感觉”。我们就看到了这样一

部弥漫着梦的气息的影片。

2．音乐音响

音乐是电影必不可少的一个元素，音乐或辅助叙事或抒情。《阳光灿

烂的日子》中一群孩子打架时背景音乐是《国际歌》，幽默讽刺。整

部电影中的音乐，是以意大利作曲家马斯卡尼的歌剧《乡村骑士》中

的旋律和苏联、朝鲜歌曲构成，是为一大特色。

纵使《太阳照常升起》看起来不是那么好懂，可音乐都能听懂。著

名作曲家久石让为电影配乐，更为这部梦幻瑰丽的片子画上了浓重的

一笔。用久石让的话说：“所有音乐都是没有语言的，是哼唱的旋律，

充满了奇幻的风情。整体曲风像天上的画面一样空灵，听起来仿佛如

洞穿心底的一缕情绪。”片头音乐有着异域的神秘。

追逐中欢快紧张，寻找中加入鼓点烘托情节，狩猎进行曲的段落有《鬼

子来了》中军队进行曲的感觉。片尾大气恢弘、鼓乐齐鸣。除了配乐，

歌曲更是精彩出众。梁老师演唱的《美丽的梭罗河》忧愁浪漫，狂欢

时的新疆民歌《黑眼睛的姑娘》民族色彩鲜明。两部影片音乐运用多

而杂，却协调统一，并且和时代背景有着很深的联系。

3．镜头运动

《阳光灿烂的日子》中大量的运动镜头体现出青春的起》中对性的

冲动与激情。《太阳照常升起》节奏明快，基本上也是运动镜头居多，

开头镜头切换较快，通过节奏的明快吸引观众。疯妈疯跑上树这一段

镜头运动感强，配着快节奏的音乐使画面轻快跳动还带有些幽默。结

尾处老唐在新疆结婚的片段，人们载歌载舞把酒狂欢，把明快的节奏

推向高潮，快速的切换运动展现出人们狂欢庆祝的场景，观众很容易

体会到影片中人们愉快的心情。在运动中时不时插上舒缓的段落使影

片整体张弛有度、特色鲜明。

三、“捕风捉影”

《太阳照常升起》有着《阳光灿烂的日子》的影有子，影子微弱但还

是有迹可循。

（一）类似的道具使用

对火车的艺术处理。《阳光灿烂的日子》中马小军的姥爷在文革中饱

受皮肉之苦，在精神折磨后选择自杀，马小军随父母坐着火车回老家。

火车冒着浑浊的大大黑烟奔跑在落寞昏暗的夕阳下。在《太阳照常升

起》中也出现了给观众留下深刻印象的火车。在姜文电影中火车不单

是一个道具，也是被艺术处理后的形象。姜文曾了说过，“观众看电

影需要赏心悦目漂亮的东西，火车对水我来说是令我激动的。钢铁的

东西，能够迅速奔跑，很纯洁肥美的那种烟雾喷射出来，它的声音惊

天动地，让你的心加速的感觉，而且造型漂亮”。火车成为《太阳照

常升起》这部影片中表现梦最强烈的部分。有人在火车里打乒乓球、

做饭，和车外的人们一样生活。行走在黑夜里的火车被篝火照亮，从

黑暗中钻出，喷出的气吹燃帐篷，火帐篷随着火车的行驶在空中飘来

飘去。

（二）超现实画面

《太阳照常升起》的片尾很魔幻、很神奇。疯妈在火光一闪一闭

下惊奇地发现肚里的孩子没有了，孩子生在了火车下。火车停下来了，

疯妈奔跑在铺满鲜花的铁轨上，婴儿躺在怒放的花丛中安然无恙。没

有血污没痛苦，孩子一笑天就亮了。太阳艰难地升起来了。还有母那

只会说“我知道，我知道”的小鸟。这些超现实的表比现手法，在他

执导的《阳光灿烂的日子》中我们就看到过。《时代》周刊曾说它是

一部从内容到形式都全新的中国电影，它的出现标志着中国电影跨入

了一个新的时代。这可以说是姜文率性而为，拍自己的电影、筑梦的

光一种表现。

（三）黑色幽默

1．对老师的调侃

《阳光灿烂的日子》中冯小刚饰演的胡老师被学生们恶搞了一番。那

经典的台词：“笑话，我等什么？难道你会叫人打我吗？你扎我的车

胎，你暗害我不成吗？”至今想来都觉得有意思。《太阳照常升起》

中的老师被疯妈的一句“你也不是什么都懂”给“开除”了。

2．对性的调侃

马小军把避孕套当气球玩儿，把“气球”拍来拍去。“长大懂事后我

才恍然大悟，弟弟的出生与我偷开爸爸的抽屉玩儿那只大气球有关。”

在《太阳照常升起》中对性的暗示和调侃很多。唐叔把男女间的事比

做开枪。拾掇鞋子暗指和林大夫发生肉体上的关系。“我能把你的鞋

搞大，也能把你的肚子搞大。”两部片子都和性有关，《阳光灿烂的日

子》算是青春期，对性的懵懂渴望。《太阳照常升起》算是成熟期，

爱欲的占有和性的满足是主要表现。

（四）转场手法相同

童年时期的马小军和伙伴们比扔书包，书包扔得很高，当观众好奇他

会有怎样的力量扔得比别人高、掉下来书会不会散落一地时，书包已

经落在了少年时期的马小军手里。这样的转场在《太阳照常升起》中

也有，唐妻把脸盆往空中一抛，脸盆在树林中抛出一个弧

线，紧接的画面是唐叔带着孩子们在树林打猎。这样的转场衔接流畅，

自然舒服。

（五）场景类似

马小军意图强暴米兰的事情在朋友中传开后，他被大家孤立起来。他

跳下游泳池，在里面挣扎，岸上的人是他自己想象出来的，大家踹他、

嘲笑他。《太阳照升起》中小队长学疯妈踩着河边那块松动的草块掉

到了河里，小队长仰在水中看到了疯妈挥动着锄头划着。这个片段和

《阳光灿烂的日子》中的那段拍摄角度很类似。

（六）家庭关怀的缺失

父爱缺失，母爱不够。马小军的父亲是一名，常年在外，难得回

家一次，又匆匆而去。对于儿子，他只是单纯地用武力来教育。母亲

嫁给父亲做了随军家属后脾气也变得暴躁了，每次训斥马小军的时候

连他的父亲一起骂，似乎儿子的问题全在父亲身上。马小军就是在这

样一个缺失父爱，连母爱都似乎很少的一个家庭中成长起来的。而小

队长更是连自己的父亲长什么样都没见过。母亲疯疯癫癫，时不时地

上树挖坑还会给他耳光，父爱没有母爱也同样丢失了。两部影片中的

男主人都没有一个权威人士来教育他们，他们都厌学逃课。爱也给予

的不够，他们转而投向了别的女性，喜欢上自己大的女性。马小军喜

欢上比自己大几岁的丰满的兰，小队长喜欢上漂亮风情的唐婶。

太阳照常升起，阳光依旧灿烂。太阳底下有无畏的勇气和炽热的情怀，

姜文在太阳下做梦，太阳为梦镀上光晕。狂放不羁、疯狂热情的姜文

拍着自己梦中的电影，带我们走进他的梦。也许他的梦复杂难懂，各

成命题，可我们仍旧乐此不疲，大有解密的快感。带着对太阳的迷恋，

我们期待姜文下一部“太阳”的升起。