撇笔顺

3、撇的书写

教学要求：

1、在老师的讲解引导下;了解掌握铅笔字的书写要领；

2、在观察、比较、临摩的基础上;学会书写基本笔画“撇”..

3、培养学生的审美能力;逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力..

4、进一步培养学生良好的书写习惯..

教学时间：一课时

教学过程：

一、导入：

复习上节课的主要内容..

指名谈谈自己的学习收获..

板书课题..

齐读课题..

二、新授：

一讲解“撇”书写要领..

1、老师示范书写;指名说笔画名称..

老师领读笔画名称..

2、讲解笔顺..

3、再次范写;让学生说说自己看到的“撇”有什么特点..

分小组讨论..

4、教师分析讲解：

书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔;不能平拖或平划；要有

轻重变化;不能写得像个火柴棒..

详细讲解：撇画在一个字中很有装饰性;如能写得自然舒展;会增加

字的美感;有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用..

撇有斜撇、竖撇、短撇之分..

斜撇的写法是;下笔稍重;由重到轻向左下行笔;收笔时出尖..

图示：

竖撇;下笔稍重;由重到轻向下行笔;行至撇的长度大半部分处;向左下

撇出;收笔时出尖..

图示：

短撇;写法同斜撇;只是笔画较短..

图示：

5、指名说一说斜撇、竖撇、短撇怎样书写..

6、师边讲解边示范..

二学生练习书写撇;师行间巡视辅导..

展示优秀的学生作业..

三学习书写带撇的字..

1、出示范字..

斜撇：

竖撇：

短撇：

2、指名认读..

3、指名说笔顺;书空..

4、带领学生分析书写要领..

5、演示书写过程..

6、学生练习书写;教师行间巡视..

三小结：

本节课的主要内容..