荷包吧

幼儿园大班教案《刺绣》

活动目标：

1、认识荷包的构造，知道荷包是吉祥如意的饰品。

2、运用所学刺绣针法进行装饰荷包。

3、通过绣荷包、送荷包的活动，启发幼儿爱同伴的美好情感。

4、培养幼儿的欣赏能力。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备：

圣诞老人木偶一个；荷包图PPT；已打好洞的海绵纸、绳子、毛

线若干。

活动过程：

一、圣诞老人导入，引起幼儿兴趣。

师：小朋友，你们看谁来了？（圣诞老人）马上圣诞节就要到了，

你想送好朋友什么礼物呢？

小结：我想：不管你们送什么样的礼物，好朋友都会喜欢的。老

师这儿还有个特别的礼物，想让你们来看看，认不认识？

二、出示荷包PPT

师：认识吗？这是什么？

小结：告诉你们啊，它有个好听的名字叫荷包

问：看一看，和报上都有哪些东西呢？

小结：原来荷包上有绳子、包、穗头。

问：那你猜猜荷包里面会放些什么呢？

小结：荷包里面可以放一些祝福的话，上次我们已经把对朋友说

的祝福的话画了下来，一会儿就把它放进荷包里送给自己的好朋友。

三、制作荷包

师：下面我们就一起来做荷包吧。先拿出荷包的一个包，看看上

面有什么？（洞）都一样吗？（有大洞和小洞）大洞有几个？（1个）

你觉得这一个大洞是用来做荷包上面的什么的？（穗头）拿出同样的

包，再哪一些毛线从大洞里穿过去，再用我们学过的打结的方法打个

结（教师示范做穗头）。

问：那小朋友想一想，用什么办法可以讲俩片包连接起来变成一

个包？（刺绣）你会用刺绣的什么方法？（幼儿讲述，并示范）

师：将荷包的轮廓都修好后，就将祝福的画放进荷包里，最后打

个结，荷包就做好了。

师：下面小朋友就来做一做、绣一绣荷包，好吗？

幼儿自由操作。

四、作品评价

师：你做喜欢哪个？为什么？你用了什么针法来绣的荷包？

小结：其实荷包还有各种各样的，荷包的包上面还有好看的图案，

下节课我们再来一起欣赏。下面就把自己绣好的荷包送给好朋友去

吧！