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2021年小学六年级语文毕业综合测试题及答案
飞飞的
2021年小学毕业年级语文综合试题
〔总分100分,120分钟完卷〕
一、字词句积累与运用〔43分〕
〔一〕读文段,据文意,拼写汉字。〔8分〕
“zhāo()看水东流,m()看日西zhu()”。时光飞sh()不回头,恰
如一江春水向东流,看似滔滔不ju(),连min()不断,实则一去不
返,让人jiē()叹。我也有了朱自清先生的感wi():十二个春秋已
过去,十二个春秋已不在,我何曾留着游丝样的痕迹呢?
〔二〕给带点的字注音,再用它的另外一个读音组一个词。〔8分〕
端详〔〕〔〕挑逗〔〕〔〕
泊位〔〕〔〕行走〔〕〔〕
扁担〔〕〔〕唱和〔〕〔〕
尽管〔〕〔〕倒退〔〕〔〕
〔三〕选择合适的答案序号填在题干后面的括号里。〔10分〕
1.以下没有错别字的一组是〔〕
A.金壁辉煌呕心沥血响竭行云负荆请罪
B.走头无路香味四溢精兵简政豁达乐观
C.春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡
2.以下加点词含义相同的一组是()
A.①《火把花》这篇文章很深,不好理解。②这口井很深,人们打水
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十分吃力。
B.①举头望明月,低头思家乡。②中国的万里长城举世著名。
C.①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。②我们对老张的遭受深表
怜悯。
D.①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。②这个百花齐放的季节是
21世纪的第一个春天。
3.以下词组中搭配不当的一组词是〔〕
A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担
B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步
C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空
4.以下句子说得最委婉的一项是()
A.怎么不把你的《小学六年级语文思维训练》给我用?
B.快把你的《小学六年级语文思维训练》拿给我用!
C.你为什么不把《小学六年级语文思维训练》给我用呢?
D.能把你的《小学六年级语文思维训练》借给我用一下吗?
5.以下句子表意精确、简明、连贯的一项是()
A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱。
B.经过老师和同学们的关心,我很快进步了。
C.围绕中心选材,是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
D.即使懂得了时间的珍贵,那么就从今日开始,不浪费一分一秒。
6.“容许了别人的事就要守信誉”与这句话意思不一样的是〔〕
A.容许别人的事能不守信誉吗?B.容许别人的事非守信誉不行!
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C.容许别人的事非守信誉不行吗?D.容许别人的事不能不守信誉。
7.以下和所给例句修辞方法同类的一项是()
例句:天亮时才发觉,我们俩已经成了泥人。
A.敌人夹着尾巴逃跑了。
B.红安养育了223位将军,两任国家主席。
C.旧上海是冒险家的乐园。
D.昨天我遇见那个小光头了。
8.下面的诗句中依次填入的花名是________
①满园春色关不住,一枝____出墙来②儿童急走追黄蝶,飞入_____
无处寻。
③忽如一夜春风来,千树万树____开。④竹外_____三两枝,春江水
暖鸭先知。
A.桃花红杏菜花梨花B.红杏菜花梨花桃花
C.红杏桃花梨花菜花D.菜花桃花梨花红杏
9.以下文字与原文完全一致的一项是()
A.一儿曰:“日初出大余车盖,级日中,则如盆盂,此不为远者小而
近者大乎?”
B.虽与之俱学,佛若之矣。
C.昔我往矣,杨柳依依?今我来思,雨雪霏霏!
D.他肯定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩
成一团,耸着肩膀……
10.一个秋雨连绵的日子,安尼想观看一下,晶莹透亮的雨水里有些
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什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,
“________”……你认为最恰当的一句应是〔〕
A.别看小水滴那么清亮,原来里边有小虫子呀!
B.小虫子那么多,而且都在动!
C.小虫子!那么多小虫子都在动!
D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。
〔四〕给说法正确的句子打“√”错误的打“”。〔7分〕
1.模糊〔m〕好像〔s〕转身〔zhuǎn〕重量〔fng〕这些多音
字的读音没有一个错的。〔〕
2.“辉”用部首查字法查“光”部,“光芒”的“辉”与“辉煌”的
“辉”意思一样。〔〕
3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩
相同,都是褒义词。〔〕
4.“春天的邻水是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真
是鲜亮的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。〔〕
5.“我们的共产党和共产党所领导的八路军新四军是革命的队伍。”
这句话若缩句,应当是“共产党是队伍”。〔〕
6.蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成
间接转述应当是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会
怕廉将军。”〔〕
7.老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人。〔〕
〔五〕补充名句〔6分〕
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1.造物无言却有情,______________________。
2.______________________,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
3.__________________,不能动人。
4.珍惜自然资源,______________________。
5.______________________,俯首甘为孺子牛。
6.好雨知时节,____________________。
〔六〕按要求写名言警句〔4分〕
1劝勉诚信的:______________________
2.表达爱国情怀的:______________________
3.珍惜时间的:______________________
4.爱护环境的:______________________
二、阅读〔27分〕
〔一〕默写古诗《竹石》〔清郑燮〕。〔4分〕
〔二〕依据意思写出古诗句。〔2分〕
1.家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中,都是用新桃符替换了旧
桃符。
2.准时的好雨是知道时节的,每当春天就滋养万物生长。
〔三〕照原文填空。〔2分〕
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人〔〕要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做〔〕
的说过:“人〔〕一死,或重于泰山,或轻于〔〕。”
〔四〕读下面文言文,回答文后的问题。〔6分〕
王荆公不受紫团参
王荆公【1】病喘,药用紫团山人参,不行得。时薛师政【2】自河东
还,适有之,赠公数两,不受。人有劝公曰:“公之疾非此药不行治,
疾可忧,药缺乏辞。”公曰:“平生无紫团参,亦活到今日。”竟不受。
【解释】【1】王荆公:即王安石,北宋政治家、文学家,宋神宗熙宁
年间任宰相,封荆国公,因此世称荆公。【2】薛师政:人名,即薛向,
字师政,擅长经商和管理财务。
1、解释下面加点字的含义。〔2分〕
适有之〔〕亦活到今日〔〕
2、用现代汉语说说划线句子的意思。〔2分〕
3、下面哪个词语不能概括文中王安石的品质?〔〕〔2分〕
A、豁达乐观B、清正廉洁C、严于律己D、宽宏大度
〔五〕读文章,完成作业。〔13分〕
伴侣
小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹□互换各类
卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。
〔〕星期天下雨,搞不成活动,没有小伴侣来,他〔〕会拉
开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣
上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨
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溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“儿子,太夸
张了吧。”
10多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观看人和事,不是件简
洁的事。如今的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,〔〕年龄小,
〔〕只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,
就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂
得孩子的心的,以为只要把孩子全部的空闲时间都利用起来,就能使
孩子充实、欢乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是伴侣的
友情。
记得儿子上幼儿园时,一天黄昏,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,
浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新奇的桂花枝,说是阿婆伴侣送
的。我没大留意他的话,顺手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自
己摆布。
过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:
“阿婆伴侣家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:
“阿婆伴侣到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小伴侣们在阿婆家外面
玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有
困难就找她,她是我们的伴侣!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一
点点大的人,就在外面交了老太太伴侣了。
后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上
挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结
巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。后来,我真的好
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感动,为这一老一少纯真的感情。
1.写出以下词语的近义词。〔2分〕留意〔〕纯真〔〕
2.给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。〔2分〕
3.依据自己的观看和体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那
句话。〔2分〕
原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……
改后的句子:
4.依据提示,补充文章最终一自然段留下的空白。〔提示:这一天可
能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?〕〔2分〕
5.本文为了表现阿婆和儿子纯真的友情,依次写了哪3件事?〔概括
每件事,字数不超过15个〕〔3分〕
〔1〕
〔2〕
〔3〕
6.读了本文,你有什么感想?请写出最想说的一句话。〔2分〕
三、习作〔30分〕
请以《成长需要》〔掌声、失败、压力……〕为题,写一篇500字左
右的习作。要求:语句通顺,书写工整。
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参考答案及评分意见
一、〔一〕朝、暮、坠、逝、绝、绵、嗟、喟
〔二〕略
〔三〕C.C.B.D.B.C.C.B.D.A.
〔四〕√√
〔五〕1.每于寒尽觉春生2.惟有民魂是值得珍贵的3.不精不诚
4.共营生命绿色5.横眉冷对千夫指6.当春乃发生
〔六〕1人而无信,不知其可也——孔子2.为中华之崛起而读书。
——周恩来3莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞4.只有服
从大自然,才能战胜大自然。
二、〔一〕咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任
尔东西南北风。
〔二〕1.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。2.好雨知时节,当春
乃发生。
〔三〕总是司马迁固鸿毛
人〔〕要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做〔〕
的说过:“人〔〕一死,或重于泰山,或轻于〔〕。”
〔四〕
1、刚好也
2、您的病不用这药就不能治,你应当考虑治好自己的病,就不要推
辞这药了。
3、D
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〔五〕1.留心纯净
2.假如……就……因为……所以……
3.雨洒在花瓣上,淅淅沥沥的像放音乐……
4.略
5.〔1〕阿婆送给儿子新奇的桂花枝。
〔2〕阿婆送给儿子桔树枝。
〔3〕阿婆送给儿子绿壳鸭蛋。
6.略
三、一类文〔27—30〕:符合题意,中心明确,内容具体,层次清晰,
语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
二类文〔20—27〕:符合题意,中心明确,内容比较具体,层次较清
晰,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面干净。
三类文〔12—20〕:基本符合题意,中心基本明确,内容欠具体,层
次不够清晰,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
四类文〔0—12〕:不合题意,中心不明确,内容很不具体,语句表达
很差,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。
本文发布于:2022-12-09 10:24:54,感谢您对本站的认可!
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