明珠弹雀

1大寒索裘

【词语】：大寒索裘

【释义】：等到大冷天才去找毛皮衣服。比喻平时没有准备，事到临头

十分慌乱。

【出处】：汉·扬雄《法言·寡见》：“大寒而后索认裘，不亦晚乎？”

【人物：小顽童，阿雷；道具：色子、碗、桌椅、泡沫粉一小包】

字幕：春天

（艳阳高照，阿雷依门框上打盹，一顽童过来把阿雷晃醒，指指门梁）

小顽童：叔叔，叔叔，你家门框都快掉下来了，你怎么还不修修啊。

阿雷：着什么急啊，马上都夏天了，天更暖和了。家短）

（阿雷在大街上和邻居们闲聊，东家长里

字幕：夏天

阿雷：哎，你知道吧，昨天晚上狗蛋和他媳妇干仗了，；哎，你说菊花和金锁他

俩真好了；哎你跟我说说，村西头王二麻子和春妮是啥关系啊…

（小顽童，在身后拉拉阿雷）

小顽童：叔叔，叔叔，你家房子破了个洞，你怎么不补补啊。

阿雷：现在天热，不碍事。

字幕：秋天

（阿雷和邻居在家里打牌）

阿雷：6点大，6点，6点，哈哈，又赢了！

（小顽童，站在门口）

小顽童：叔叔，叔叔，你家墙都快倒了。

阿雷：哪来的小孩子儿，真讨厌，快走，快走~~

字幕：冬天

（咚咚，阿雷敲门，小顽童开门）

小顽童：叔叔，你有什么事吗？

阿雷：天太冷了，我家房子塌了，求求你借我个皮大衣吧。

大寒索裘：出自汉·扬雄《法言·寡见》

大寒索裘，这则成语讲的是因为平时没有准备，等到天冷了才去找御寒的毛

皮衣服。比喻平时没有准备，事到临头十分慌乱。

2焚琴煮鹤

【释义】:把琴当柴烧，把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。

【出处】:宋·胡仔《苕溪渔隐丛篆集》引《西清诗话》：“义山《杂纂》，

品目数十，盖以文滑稽者。其一曰杀风景，谓清泉濯足，花下晒晖，背山起

楼，烧琴煮鹤。”

【用法】联合式；作谓语；比喻糟蹋美好的事物

【人物：小顽童，父亲；道具：古琴或吉他，一只鸡，仙鹤的纸张，一把刀，

米缸，大米几粒。】

（从外入内，看到爹爹正在弹琴）

小顽童：爹爹，我要学琴，我要学琴。（伸手去抓，拨，拨不成调儿，比比

没琴高）

父亲：儿子，等你长大了，父亲再教你吧，你在家好好看家，为父出去一下。

（空房子，小顽童一人，继续拨弄琴。突然，肚子咕噜乱叫。一手捂肚）

小顽童：饿死了，饿死了。

（跑到灶炉前，环顾四周，没有柴火，抓耳挠腮）

小顽童：没有柴火怎么办啊？（看到了父亲的琴，抱来塞进炉灶里）对有了。

还有米呢？（跑到米缸前，空空如也，脸上沾几粒米）

小顽童：没有米？院里溜达。看到一只鸡经过。（此处指鸡为鹤，给鸡挂上

大大的牌子上书：仙鹤二字。）

（小顽童，飞身上前，与鸡展开激烈追逐，最后终于抓住了。）

一手握利刃，一手握鹤头，哈哈哈~~

焚琴煮鹤：出自宋·胡仔《苕溪渔隐丛篆集》引《西清诗话》。

焚琴煮鹤，这则成语讲的是因为没有柴，把琴当柴火给烧了，没有吃的把仙

鹤给煮着吃了。比喻糟蹋好东西。

3酒入舌出

释义形容人喝酒以后喜欢唠叨。谓酒后话多。

出处西汉·韩婴《韩诗外传》第十卷：“臣闻之酒入者舌出，舌出者弃

身，不宁弃酒乎？”

【人物：客人甲、客人乙，阿帆、阿雷、小顽童；道具：桌子，四把椅子，

酒壶，酒盅。】

（众人落座，小顽童捧着酒壶跑过来）

小顽童：爹爹，爹爹，请喝酒。

阿雷：哈哈，谢谢儿子，玩去吧，来弟兄们喝，喝。

（一组镜头，频频举杯，碰杯，干杯，音效）

阿雷：都说我媳妇是个母老虎，我在家怕媳妇，你看我像吗？告诉你们我在

家哼一声，我媳妇连大气都不敢出。

张三：是，是，是

李四：雷兄，威武

小顽童：爹爹，爹爹，什么是母老虎啊？

阿雷：啊，大人说话小孩别插嘴，来再给为父打酒去。来，弟兄们，喝，喝。

（碰杯，喝酒，阿雷喝高了。）

阿雷：告诉你们，你们的嫂嫂，我的媳妇特别怕我，真的，我说一她绝对不

敢说二。

（此时，阿帆站在阿雷背后，张三李四猛然抬头发现，不敢说话了，唯有阿

雷自己低头言语。）

阿雷：我老婆，平时见我都和老鼠见了猫似的，哎，你们，你们怎么不说话

啊？（一扭头发现，阿帆，一个机灵，酒醒了一半）啊，夫人？

阿帆：嘿嘿，吹，你给我接着吹。（顺准备扭耳朵，小顽童跑过来。）

小顽童：妈妈，妈妈，什么叫母老虎啊。

(闻听此言，阿帆对阿雷怒目而视；阿雷双手捂嘴，十分害怕。闪黑回来，阿

帆坐在太师椅上，阿雷低着头。)

阿雷：夫人，我错了，这酒一入口，我就管不住我这张嘴了。一喝就我这话

就多，就乱嚼舌头。

酒入舌出，出自西汉·韩婴《韩诗外传》

酒入舌出，这则成语讲的是人喝了酒以后就喜欢唠叨，也可以理解为酒后话

特别多。

4量金买赋

【人物：阿帆扮陈皇后，阿雷扮皇帝，某男扮司马相如，某女扮宫女，小顽童

扮皇子；道具：纸两张（子虚赋、长门赋），】

阿帆（陈皇后）：（独依栏上，长吁短叹）想当初，武帝对我是何等柔情；他却又

如此狠心把我关在这长门宫，哎…哎…

宫女：娘娘，娘娘

陈皇后：什么事啊，一惊一乍的

宫女：娘娘你看。（捧子虚赋奉上）

（陈皇后，认真捧读，赞不绝口）

宫女：娘娘，写辞赋的人叫司马相如，才华横溢，听宫里的人说，皇帝看了辞赋

以后也是连声称号，对此人的才华十分推崇。奴婢，想娘娘对陛下也是一片痴心，

何不请先生也为你做赋一篇。让陛下也了解您的心思啊。

陈皇后：哎，玉儿，你还不明白吗，陛下把我贬到这长门宫，还是因为我这不

争气的肚子，结婚11年，没为陛下生下一个子嗣。仅凭一篇文章岂能让陛下回

心转意。

宫女：娘娘，不试怎么就知道不行呢？不如奴婢把这位司马先生请来，赠予千金，

求他一篇文章如何？陛下非常欣赏此人的才华，倘若因此回心转意也未可知啊。

司马相如：娘娘，把小人找来因为何事？

陈皇后：司马先生，你才华横溢，就连当今圣主对你所做的子虚赋也是赞不绝口，

这有黄金千两，望先生念在我对陛下一片痴心的份上，也为这弱女子做赋一首。

汉武帝：…援雅琴以变调兮，奏愁思之不可长…，哎可怜我那阿娇，陈皇后，可

叹她对寡人是一片痴心啊，罢了，罢了。来人啊，速传陈阿娇前来觐见。

量金买赋，出自【出处】汉·司马相如《长门赋》序。

量金买赋，这则成语讲的是，西汉时期，汉武帝与陈皇后结婚11年没有生育

儿子。因为陈皇后嫉妒卫子夫妃子生儿子，被打入“长门宫”，失去了宠爱。

她看了辞赋家司马相如的《子虚赋》，就送去一千金请他为自己写一篇《长

门赋》，汉武帝看后就重新宠她。量金买赋比喻文章写的非常好，非常值钱。

5龙多乃旱

【人物：游人甲乙丙仆人一名官差一名；道具：火炉，柴火，火柴。】

（天气寒冷，三游人相约火炉取火烤手。炉火很旺）

游人三名：哎呀，冷，真冷啊，你说这天怎么这么冷呢？

（火炉不慎引燃了旁边的柴火。）

甲：着火了，着火了。

乙：哎呀呀，怎么着了。

丙：（连忙拽拽包袱）哎，可别烧了我的东西。

（三位都撤到一边，大眼瞪小眼）

乙：各位，这火要着大了，可要吃官司的，来来来，一起动手把火浇灭吧。

甲：救火，你再行还是你来吧。

丙：你不动手，凭什么让我动手啊，我不干。乙，你提议的，要不你灭吧。

乙：火是三人一起点的，吃官司也是三人一起吃，哼，我也不管了。

（火势渐大，一名仆人跑了过）

仆人：几位爷，你们怎么不救火啊。这都快烧了衣服了。哎呀。（仆人灰头土脸

的灭火。）

龙多乃旱，出自宋·李季可《松窗百说·恃众》

龙多乃旱，这则成语讲的是，古时候人们烤火，炉火很旺引燃了周围的木头，

众人互相推脱，不知道如何处理，直到仆人赶到才把火扑灭。比喻人多了会

互相依赖，反而办不成事。

6眉下添眉

【解释】：在眉毛下面再画一道眉。比喻多余重复。

【出处】：明·李贽《四书评·大学》：“则第一章释‘明明德’，第二章释‘新民’，是本

来已释过了，何必又释‘本末’？无乃眉下添眉耶？”

【人物：两名顽童，一个女性；道具：气球、棒棒糖、纸张。】

某女：（手拿一个棒棒糖）

小顽童1：啊，姐姐，姐姐，我要吃这个糖。

小顽童2：姐姐，我也要这个糖，给我吃吧。

某女：可我只有一个糖啊，怎么分呢。

（两小孩闹）

1：给我。

2：给我。

某女：好，好，这样吧，你们俩个上幼儿园都学过画画吧，这样你俩画个姐姐的

画像，谁画的又快又好，姐姐就把糖送给他。

1：好吧，我在幼儿园画画还得过小红花呢？

2：我也得过。

某女：预备开始。

（小顽童1、2提笔奋战；1很快就画完了，看着2还在画得意洋洋，闲来无事，

又在眉毛底下添了一画。成了两个眉毛。正在此时，2大呼我画好了。）

2：我画好了，画好了。（手握棒棒糖，准备吃）

1：明明是我先画好的，我先画好的，我画好了看你在画，我又添了几笔？

某女：又画了什么？我看看？（看后一脸囧像）姐姐眼睛上面有几根眉毛？

1:1根？

某女：哪你怎么画了2根，这不就多余了吗？

眉下添眉，【出处】：明·李贽《四书评·大学》。

眉下添眉，这则成语讲的是本来眼睛上面只有一道眉毛，又在眉毛下面画了

一道。比喻做事重复多余。

7明珠弹雀

【解释】用珍珠打鸟雀。比喻得到的补偿不了失去的。

【用法】作谓语、宾语；指做法不当。

【结构】主谓式

【相近词】大材小用、得不偿失

故事梗概：鲁哀公听说颜阖非常贤明，就派人给他送礼物请他出山。贫穷的

颜阖不受。庄子就此事发表感慨，颜阖无意于富贵，富资送上门，他不欢迎。

这样的人难得。而那些不惜牺牲生命去追求富贵就如同“以隋侯之珠，弹千

仞之雀”一样不值得。[3]

【人物：鲁哀公、谋士、颜阖；道具：金银珠宝、补丁衣服一件，珍珠。】

鲁哀公：寡人，正值用人之际，你有什么贤明之人，与我推荐。

谋士：陛下，微臣，听说有个叫颜阖的学富五车，深谙治国之道，何不把他

请来辅佐圣主？

鲁哀公：呵呵，好，寡人命你，把颜阖速速与我请来。（谋士赴颜阖家）

谋士：颜先生，陛下命我挟金百两，请先生出山。陛下承诺，若你能出山还

将送先生百顷良田。

颜阖：多谢陛下、先生抬爱，学生一心想读圣贤书，无意于富贵荣华，先生

还是请回吧。（谋士返回宫殿）

谋士：陛下，颜阖他说无意于富贵，拒不出山。

鲁哀公：哎…难得，难得。

谋士：要不，要不我带几个人把他抓来，放进大牢关他几天。

鲁哀公：且慢，你懂什么。眼下像颜阖这种无意于富贵的人，你不觉得十分

难得吗？

谋士：请主公明示？

鲁哀公：人为财死鸟为食亡，眼下有多少人为了权势钱财拼的头破血流，甚

至不惜牺牲生命。他们就如同拿着这样一颗珍珠去打麻雀，往往得不偿失。

明珠弹雀，出自《庄子·让王》汉·扬雄《太玄经·唐》。

明珠弹雀，这则成语讲的是用价格昂贵的珍珠当弹子去打麻雀。比喻得到的

补偿不了失去的。

8满舌生花

满舌生花(mǎnshéshēnghuā)

解释：比喻能说会道。

出处：清·夏敬渠《野叟曝言》第七十二回：“锦囊形容水夫人，能令

玉麟发想，变男为女作妾，以听其言语，真词令妙品，满舌生花者。”

用法：作谓语、定语；指人会说话

【人物：能言善道者、重病患者、患者家属；道具：蓝幕布一块，白布一块。】

(运气，练功)

能言者：嘿嘿…（配点神曲的音乐+周星驰算死草对海练习镜头）

（走在大街上，扭头一看，有一患者躺在路边，人事不醒，见家属在一侧哭泣，

上前）

家属：啊，你醒醒啊，你醒醒啊~~

能人：…..（对着患者一通说教）

（患者，突然睁开眼睛，站了起来；能言者扬长而去，家属一脸崇拜）

满舌生花，出自清·夏敬渠《野叟曝言》第七十二回。

満舌生花，这则成语比喻人口才特别好，特别能说会道。

9囊萤映雪

【释义】囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映

雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

【字词解释】囊萤：包着的萤火虫；映雪：利用雪的反光。[1]

【人物：讲述者、小顽童；道具：白纱布、油灯、古书，手电筒，蓝幕布，

抠像。黄色的纸张】

（讲述者讲+小顽童表演）

讲述者：“晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，家中并没有多余的

钱买灯油供他晚上读书。一天晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多

萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。

小顽童：如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗。

（小顽童做抓虫子的动作）于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只

萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。

（配漫画）虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，

他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

讲述者：晋代时，有位叫孙康的，由于家里没钱，不能买油灯，只能早早的

睡觉，他觉得时间白白浪费很可惜。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向

窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它

来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。（小顽童：

我可以看书了，我可以读书了。）宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多

了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓

手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。

这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一

个大官。

囊萤映雪“囊萤”典出《晋书·卷八十三·车胤传》；“映雪”则出自《孙

氏世录》。

囊萤映雪这则成语讲的是晋代车胤夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋

代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容家庭贫苦，勤奋苦读。

10牛鼎烹鸡

释义牛鼎：古代烹煮整只牛的大容器。烹：煮。用烹煮整牛的大鼎煮

一只鸡。现多比喻大材小用。

出处《吕氏春秋·应言》：“市丘之鼎以烹鸡，多洎之则淡而不可食，

少洎则焦而不熟。”南朝·宋·范晔的《后汉书·边让传》“函牛之鼎以烹

鸡，多汁则淡而不可食，小汁则熬而不可熟。”

【人物：何进、边让、蔡邕；道具：铠甲一副】

何进：边让，本将军听说你，颇有文采，并且在当地名气很大。你就在本将

军帐下做个史官吧。

边让：谢谢，将军抬爱。

蔡邕：边让，才学不凡，应该作更高一些的官吧，不行我找何进去说说。

蔡邕：何将军，我看边让这个人，才能超群呀，他聪明贤智，心通性达，非

礼不动，非法不言，实在是难得的奇才呵。

何进：噢，边让真有这么大的才能？（表示怀疑）再者说，我命令刚刚下达，

岂能随便乱改。

蔡邕：将军，打个比方用煮牛的大锅来煮一只小鸡，水放多了，就没味了。

（配漫画）水放少了，就煮不熟，更不能吃。在任用边让这件事上就好比用

来煮牛的大锅没有用来煮牛啊。

牛鼎烹鸡，出自《吕氏春秋·应言》。

牛鼎烹鸡这则成语讲的是用烹煮整只大牛的鼎来煮一只小鸡。比喻大材小用，

用人不当。

11牛角挂书

用法作定语；指勤奋读书。

释义比喻读书勤奋。

出处《新唐书·李密传》

【人物：李密、杨素、杨玄感；道具：牛，斗笠，古书，麻绳】

（李密牵着牛，边走边看书，牛角上挂了一卷《汉书》；杨素碰巧路过，看见，

在后面慢慢跟随。）

杨素：哪来的书生啊，这般勤奋。

李密：“宰相，学生给您行礼。”

杨素：啊，免礼，免礼。你叫什么名字，读的是什么？

李密：学生李密，字法主，读的是项羽传。

杨素：哦，你对项羽这个人怎么看。（拍几个交谈镜头配音效）

（杨素回到家中，找来儿子）

杨玄感：父亲大人，叫孩儿什么事啊？

杨素：有位叫李密的你认识吗？

杨玄感：此人孩儿不认识。

杨素：这位年轻人，见识气度不凡，不是你能相比的。若有时间你们二人好好亲

近，亲近。

杨玄感：好的，孩儿谨听父亲教诲。

牛角挂书，出自《新唐书.李密传》

牛角挂书，这则成语讲的是在牛角上挂一卷书，边走边看。比喻读书非常勤奋。

12千金市骨

千金市骨比喻重视人才，渴望求得人才。

【国君、小侍臣、众人；道具：大包袱】

国君：（大发雷霆）我的千里马，我的千里马。你们这群饭桶，都三年了，你们

连一匹千里马也没有给我找到。

小侍臣：陛下，息怒，陛下息怒。请您把这个差使交给我吧。

国君：你？就连那些职位高高在上的百官都办不成的事，你个个职位低下的小吏

能办成？

小侍臣：陛下，微臣找不到千里马绝不还朝。

（小吏背个包袱敲开一户家门）

小侍臣：老乡，听说你们家有千里马？

老乡：这位爷，您来的真不凑巧，俺那匹马昨天刚刚病死了。

小侍臣：啊？（焦急，思量半天）

小侍臣：这是500两黄金？你把死马的尸骨给我包包，我要带回去。

老乡：这，500两太多了吧，再说这马的尸骨也没死马用处啊。

小侍臣：这不用你管，钱你拿着，赶快给我装尸骨去。（返回大殿）

国君：你，你，你好大的胆子。寡人要的是只活着的千里马，你给寡人拉回一车

死去的马骨，真是气煞我也。寡人那500两金子不是白花了吗？来人啊，把这

小吏推出去重打50大板。

小侍臣：陛下息怒，陛下息怒。陛下花出去的金子不会白费的。陛下想想一匹死

马您都愿意高价买了。这消息传开，人们都会想您是真心喜爱千里马，而且非常

识货这样一定有人自己上门献马。

国君：哼，寡人，姑且信你一次。（字幕一年后）

国君：哈哈哈，哈哈哈，千里马，我的千里马啊？短短不到一年的时间，竟然有

人给寡人献了三千匹千里马，哈哈哈。

千金市骨，出自北宋·黄庭坚《咏李伯时摹韩干三马次苏子由韵》

千金市骨，这则成语讲的是为了得到真正的千里马，不惜花费花费百两黄金购

买千里马的尸骨。比喻重视人爱、爱惜人才、渴望求得人才。

13囫囵吞枣：

【人物：医生、呆子、众人；道具：梨、枣子】

（周围落座一旁）

医生：梨对牙齿很好，但是吃了伤胃；枣子能健胃，可惜吃多了会伤牙齿。

众人：言之有理。

呆子：这有何难。（憨一点）我道是有个办法，可以避免他们的害处。

医生：（十分惊讶）噢，不妨这位先生说来听听。

呆子：这很简单嘛！吃梨子时不要吃进果肉，就不会伤胃；吃枣子时用吞的，就

不会伤牙啦！”

（这时桌上正好有一盘枣子，他便拿起枣子打算直接吞下去。众人连忙把他劝

住）

客人甲：千万别吞，卡在喉咙里可就麻烦了。

客人乙：你吃梨的时候不咽下去，肠胃就没有吸收，怎么能对牙齿有益呢？你吃

枣的时候不经过咀嚼，而是一个个囫囵吞下，肠胃同样不能消化吸收，对脾胃哪

有什么好吃啊？

囫囵吞枣，出自宋·白王廷《碧岩录》卷三

囫囵吞枣，这则成语讲的是枣子不经过牙齿咀嚼整个儿一起吞进肚子里。比喻

学习不求消化理解，而是死记硬背，生搬硬套，不加分析地笼统接受。

14出尔反尔

【邹穆公、孟子、士兵、百姓】

（步履蹒跚的士兵敲击百姓家门）

士兵：求求你，救救我吧，我受伤了。

百姓：（看看士兵，啪把门给关了。）

邹穆公：这次我们邹国与鲁国交战，我手下官吏死了30多人，老百姓却袖手旁

观。百姓如此不讲情义，先生说我该怎么办呢？

孟子：（摇摇头说）百姓见死不救，完全是您自己造成的啊。记得有一年闹灾荒，

年老体弱的百姓都饿死了，而您的粮仓还是满满的，国库也很充足。而您的那些

官吏却对百姓疾苦漠不关心，隐瞒灾情不报。曾子说过，出乎尔者，反乎尔者也。

大王，您不要责备百姓了，反省一下自己吧，如果您好好爱护百姓，那么百姓也

会爱护您和您的官吏。

出尔反尔，出自《孟子·梁惠王下》：“出乎尔者；反乎尔者也。”

出尔反尔，这则成语指的是你怎样对付人家，人家就会怎样对待你。现在多指

自己说了或做了事后；又自己反悔了。比喻言行前后自相矛盾，反复无常，说

话不算数。

15歧路亡羊

歧路：岔路；亡：丢失。因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，

没有正确的方向就会误入歧途。

【人物：杨子、童仆、邻居；道具：羊】

（邻居坐在山头上打盹，睁开眼看看，一只羊爬在山坡上；再次睁眼，羊不见

了。迅速跑到村口高出大喊。）

邻居：羊丢了，羊丢了。

（哗啦，从几个门里出来不少的村民。）

村民甲：杨子先生使我们村最有学问的，我们应该请杨先生帮忙。

（敲门）邻居：杨先生，我们家羊丢了，请你帮帮忙吧？

杨子：呵，不就丢只羊吗？干吗这么多人去追啊。

村民：因为道上的岔路实在太多了。

（杨子跟随大伙去找羊，众人寻找的镜头。屋内，杨子从外回来。）

杨子：找到了吗？

村民：没有

杨子甲：找到了吗？

村民乙：没有。

杨子：出去这么多人为什么找不到呢？

村民：岔路实在太多了，一条大路两边有许多小的岔路，而岔路之上还有岔路。

邻居：我们实在不知道羊会跑到哪条路上，所以我们只能空手而回。

（哎，杨子是若有所思）

学生：（小顽童）老师，羊只不过是只畜生，并且还不是老师您家的，你怎么还

闷闷不乐呢？

杨子：为师是在想，我们求学和做人时，如果不能专一，就会像那只迷失方向的

羊一样，误入歧途便再也回不来了。

歧路亡羊，出自《列子.说符》

歧路亡羊，这则成语讲的是羊走在岔道很多的路上就会丢失，迷失方向再也回

不来了。比喻事理复杂多变，方向不明确，容易导致误入歧途。