麂子读音

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内蒙古赤峰市宁城县中考语文试卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、积累与运用(共9题；共38分)

1.（2分）(2017七下·沙县月考)选出划线字读音正确的一项（）

A.颠沛（fèi）菌子（jūn）契约（qì）

B.修葺（jì）跋涉（bá）驿路（yì）

C.麂子（jí）拖沓（tà）妥帖（tuǒ）

D.累赘（zhuì）商酌（zhuó）竹篾（miè）

2.（2分）(2015七上·大同期末)下列词语书写完全正确的一项是（）

A.自作主张持之以桓洗耳恭听赅人听闻

B.塞翁失马恍然大悟神通广大瘦骨嶙峋

C.梦寐以求仙露琼桨疲倦不堪更胜一畴

D.各得其所美不盛收不求甚解一叶孤舟

3.（2分）(2017·辽阳)选出下列各句中加下划线词语运用有误的一项是（）

A.尝试不仅需要我们有锲而不舍的精神，还要有变通的能力。

B.我们都受挫折后，怨天尤人是徒劳的，认真总结教训，才是上策。

C.人们希望走进校园去健身，但学校体育场馆的开放不是一蹴而就的。

D.不法分子无视消费者的利益之交，谋取暴利。作为他们的不二法门。

4.（2分）(2016·阳山模拟)下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.近年来，面对国内彩电市场严重滞销的不利形势，长虹电器集团恪守“韧性、信心、开放”的创新观念，

在竞争中一下子取得了优势地位。（把“取得”改为“占据”）

B.在历经了68个月的攻坚克难后，“牵莱芜接山尾”的南澳大桥终于成为市民最便捷进出南澳岛。（在“南

澳岛”后补上“的交通方式”）

C.一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书情感。（“既

然”改为“即使”）

D.大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》（第二季）经过三天四轮精彩的灯谜大博弈，汕头龙湖实验中学

代表队等四个代表队分别进入和获得团体组前四名。（删去“分别进入和”）

5.（2分）下列对课文内容的理解不正确的一项是（）

A.这篇神话详细叙述了女娲造人的具体过程。

B.这篇神话赞扬了人的无穷的创造力。

C.这篇神话反映了古代的人们对于人类由来的原始想象。

D.这篇神话运用奇妙的想象，科学地解释了人类的起源。

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6.（2分）(2017九上·嘉祥期末)为下面语段空缺处选择与原文连贯最顺畅的一项是（）

我知道，没有什么力量可以阻挡你，因为你的名字叫云谷飞瀑，生生不息的奔流，打造了你勇往直前的秉

性，，站在水雾弥漫的落潭前，欣赏你飞流的风采和洒脱的气度。

A.站在浮云飞渡的悬崖边，领略你无羁的性格与飘逸的身姿

B.站在浮云飞渡的悬崖边，领略你飘逸的身姿与无羁的性格

C.站在浮云飞渡的悬崖边，领略你身姿的飘逸与性格的无羁

D.站在悬崖边领略你飞渡的浮云，飘逸的身姿与无羁的性格

7.（2分）下列对课文的理解不正确的一项是（）

A.冰心的四首诗，前两首是以母爱为主题的抒情短诗，后两首是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗。

四首诗意蕴隽永，语言清丽，风格细腻明丽。

B.《伟人细胞》情节安排巧妙。三次失败的经过、结局以及直接原因各不相同，从不同侧面塑造了人物形象。

语言轻松活泼，诙谐幽默，不愧为儿童作家秦文君的作品。

C.著名作家刘绍棠在《本命年的回想》中，回忆了京郊运河家乡几十年前的过年习惯，表现了鲜明的地方

特色和浓郁的乡土风味，歌颂了热爱生活、纯真可爱的父老乡亲。

D.《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》，又称《吕览》是战国末秦相吕不韦撰写的论文集。“一字千金”就是形

容该书的文辞高妙不可更改。

8.（15分）阅读下文，解答问题。

①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，

虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一

空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其

喜洋洋者矣。

③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远

则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，

吾谁与归？

（1）选文出自《》，作者是北宋文学家

（2）翻译句子

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

（3）内容理解

①第③段加线的“二者”是指第①段的“感极而悲者”和第②段的“喜洋洋者”。这两种人的特点，若是用第

③段的语句表示，即是“”和“”。

②第③段加线的“斯人”则是指“”

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9.（9分）(2017八上·柳州期末)古诗默写

（1）烽火连三月，________。杜甫《春望》

（2）________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（3）千古兴亡多少事？悠悠。________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

（4）人生自古谁无死，________。（文天祥《过零丁洋》）

（5）会当凌绝顶，________。（杜甫《望岳》）

（6）________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀川》）

（7）落红不是无情物，________。（龚自珍《己亥杂诗》）

（8）几处早莺争暖树，________。（白居易《钱塘湖春行》）

（9）________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

二、阅读与鉴赏(共3题；共49分)

10.（4分）(2019九下·宁都期中)阅读诗歌，回答以下小题

点绛唇·丁未冬过吴松作姜夔

燕雁无心，太湖西畔随云去。数峰清苦。商略①黄昏雨。

第四桥边，拟共天随②住。今何许。凭阑怀古。残柳参差舞。

【注释】①商略：酝酿，准备。②天随：晚唐隐逸诗人陆龟蒙，自号天随子。

（1）下列对诗的内容理解不正确的一项是（）

A.上片融情于景，燕雁无心，数峰清苦，都是词人飘泊清苦生涯的写照。

B.下片前两句是说词人打算追随陆龟蒙的脚步，实现自己的救国梦。

C.“残柳参差舞”写残柳舞动时虽参差不齐，但仍随风舞动，苍凉而悲壮。

D.全词表达了姜夔“过吴松”时“凭栏怀古”的心情，委婉含蓄，苍凉悲壮。

（2）下列对诗的赏析不正确的一项是（）

A.上片开头两句写燕雁，暗喻词人纯任天然之意和飘泊江湖之感。

B.上片后两句运用比喻的修辞手法，以数峰之清苦无可奈何反衬人之万千愁苦。

C.“残柳参差舞”这意象，实际上是南宋衰世的象征，含着虽已残破仍不甘灭亡的意味。

D.“今何许”是囊括词人面对自然、人生、历史、时代的一大反诘，充满哲学反思意味。

11.（20分）(2018七上·丽水月考)阅读下文，回答问题

紫色葡萄慈父心

小院里有棵葡萄树，是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲把我推到院子里，一边挖坑，

一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就能长得旺盛。父亲说：“许个愿吧！”就这

样，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了这棵小小的葡萄树上——希望我能够尽快好起来。

父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的水；施肥要施还散发着青草

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味儿的牛羊粪；松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵儿。葡萄

树每长出一片新叶，父亲就兴奋得像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！”后来，父亲还很有信心地说：“等

到咱们能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了……”

葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。第二年，

长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃！

然而，我，依然坐在轮椅上。

其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像以前那样在他身边欢快地跑，轻轻地跳了，

可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……

那年，郁闷孤苦的我拿起了笔，开始了文学创作。

葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但个大味甜，而且熟得早。夏日

里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上去，照得葡萄颗颗晶莹剔透，硕大滚圆，既好看又诱

人。

从此父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，

端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。”我便停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。葡萄被井

水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃！葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。父亲看我贪婪的样子，一脸满足地笑。

有时候他怕影响我，悄悄地进来，放下葡萄，又悄悄地出去。我看着盘子里晶莹剔透的葡萄，泪水不知不觉地就流

了出来，父爱无言啊！

每次吃葡萄，无论我怎样劝说，父亲都不肯吃。他有一个堂皇的理由：怕酸。我拣了最紫的葡萄，送到他嘴边，

强迫他吃，他拗不过，只好吃两颗，却立即做出酸得不可忍受的样子，绝不再吃。其实，父亲哪里是怕酸呀？他有

高血压，为了控制血压，每天都要喝几口陈醋，而那已经熟透的葡萄，哪里还有一丝酸味？他是舍不得呀！

几年过去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读

我发表在报刊上的文章时，他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实，当初许的愿也许早已

忘了，但父亲明白：有一种站立更能升华为至高无上的尊严，那就是心灵的站立！

（1）仿照例子，概括两个表现父亲“慈父心”的情节。（字数不要求相同）

例：父亲为我栽下葡萄树，寄托希望。

（2）下面这个句子形象生动，富有表现力，请从修辞的角度加以赏析。

第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃！

（3）本文第⑧段的画线句，和选自课文《秋天的怀念》一文中的句子都反复用到了“悄悄地”这个短语，它

们在情感表达上有什么异同？

A．有时候他怕影响我，悄悄地进来，放下葡萄，又悄悄地出去。

——《紫色葡萄慈父心》

B．母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边

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红红的，看着我。

——史铁生《秋天的怀念》

（4）第⑩段中“我”不能走路已经成为现实，父亲的眼角眉梢为何还都挂满了笑意呢？

12.（25分）阅读下文，回答相关问题。

人类只剩7年时间拯救地球

英国著名自然灾难专家、世界知名环境科学家比尔·麦克古尔在其新书《7年拯救地球》中提出了一个惊人的

观点：那就是人类如果不立即采取行动，减少大气中的温室气体排放，那么2015年将成为地球命运的转折点。如

果地球温室气体排放在这7年时间中无法得到控制，那么地球将在2015年7月进入不可逆转的恶性循环中，人类

将被气候变暖引发的一系列大自然灾难所吞噬！

麦克古尔教授在书中称，从现在开始到2015年，人类只剩下有限时间来减少有害温室气体的排放，如果人类

的努力失败，那么地球将面临6500万年前小行星撞地球造成恐龙灭绝以来最大的灾害威胁。

麦克古尔教授说：到2050年,全球温室气体的排放必须减少50﹪到80﹪。要做到这一点,温室气体的排放必

须在2015年前就达到稳定状态，然后逐年下降。但这样仍然不够,如果人类不主动减少大气中的二氧化碳含量，即

使温室气体的排放减少90﹪，仍无法阻止危险的气候变暖。

麦克古尔教授称，地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度,如果人类烧光地球上剩下的其他

化石燃料，那么地球的温度还将上升13摄氏度,当前的症况表明，自然环境已到了非治理不可的地步，这种治理也

将不是一人一国之力可以完成的，是需要世界各国协同一致、共同面对的。

（1）麦克古尔关于拯救地球的观点是哪一年提出的？

（2）麦克古尔认为人类拯救地球应采取什么行动?

（3）第三自然段主要用了什么说明方法？试举例分析其作用。

（4）最后一段中“地球目前的气候距100万年来最暖温度相差大约1摄氏度”,句中“大约”能删除吗?为什

么?

（5）根据麦克古尔的观点，请你提一条拯救地球的具体措施,并简要说明理由。

三、写作(共2题；共10分)

13.（5分）写作：以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、

地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁

月更迭，四级交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于

自己。

请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。

（2）水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是

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甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都

有不变的地方。

请以“不会变的是________________”为题目，写一篇文章。

14.（5分）(2020·九台模拟)阅读下面文字，按要求作文。

长大是每个人必经的过程。长大不只是身材的增长，体重的增加，更是一种力量的集聚，知识的增多和人格习

性的养成。在每一个少年长大的背后，都有许多人的陪伴，许多物的伴随，以及外界环境的濡染和熏陶。

请以“是你，陪我长大”为题，写一篇不少于600字的作文。

（提示与要求）①可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

③文中不要出现真实的地名、校名、人名等。④抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

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参考答案

一、积累与运用(共9题；共38分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、

9-7、

9-8、

9-9、

二、阅读与鉴赏(共3题；共49分)

10-1、

10-2、

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11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

三、写作(共2题；共10分)

13-1、

第9页共10页

14-1、

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