周组词

三年级语文科第8周周清

一、看拼音，写词语。（8分）

míngtangjìngziqīngxiánbàifǎng

（）（）（）（）

yuèdúdàtuǐsuíshíjiājù

(）（）（）（）

二、组词。(8分)

喊()调()镜()致()

减()稠()境()到（)

三、照样子，写词语。（12分）

四、选词填空。（6+2=8分）

无论……总是不是……而是尽管……还是

1、听说蜜蜂有辨别方向的能力，（）飞到哪里，它（）可以飞回

到原处。

2、蜜蜂靠的（）超长的记忆力，（）一种无法解释的本能。

3、（）小红不喜欢登山，她（）和同学们一起来了。

发明发现

4、牛顿观察落地的苹果，（）了地球有吸引力。

5、鲁班观察带齿的草叶，（）了锯子。

五、按要求写句子。（20分）

1．它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

2．喜鹊在树上叫。（改为拟人句）

3．小兔拔萝卜。（扩句，至少扩两处）

4．我家对面的山坡上长着一棵粗壮的杨树。（缩句）

5．我把从蜂窝里捉来的蜜蜂放在纸袋里。（改为“被”字句）

六、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（10分）

4．蜜蜂引路靠的是超常的记忆力。（）

5．老人能帮商人找到丢失的骆驼，是因为老人善于观察和思考。（）

七、写出下列句子所运用的修辞手法。（8分）

1、啊，不得了了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。（）

2、松柏穿上厚厚的衣裳，杨树柳树的叶子飘到妈妈的脚下。（）

3、红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（）

4、秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗

绽开的谷粒里。（）

八、课内阅读。（25分）

有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大（境镜）放在

一起，会怎么样呢？他一（式试），啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。

他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调(tiáodiào)

节,这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生

命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种（zhǒngzhòng）从来没有见过的小东

西。他发（fāfà）现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世

界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”比地球上的居民要多得多。

1、把短文中不合适的读音和汉字用“”划掉。（10分）

2、列文虎克是怎么做成显微镜的？在文中相关的句子下画横线。（4分）

3、列文虎克用显微镜发现了“小人国”和“小人国里的居民”，这个“小人国”

指的是，“居民”指的。（6分）

4、从这段话，我体会到列文虎克真是一个（）的人。（5分）

A.善于玩放大镜B.善于发明显微镜C.善于观察和善于思考