数学作业评语

第1页

小学数学教师作业评语

学校数学老师作业评语1

1.你见到老师总是礼貌相待，你能关怀集体，喜爱劳动，喜爱

看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师

生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这

个坏习惯。假如你能改掉的话，老师会很喜爱你。你的学习成果也会

有很大的提高。

2.你是一个文雅、内向的孩子，与同学和谐相处，学习也较仔

细作业字迹端正、清晰，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，

学过的学问，不能敏捷运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能

锲而不舍地努力进取，将取得更大的成果。

3.老师发觉你是一位关怀集体、喜爱劳动的孩子，只要别人有

困难，你总是热心关心，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做

到这一点，真的了不得，老师很佩服你，假如你上课的时候能用心听

讲，老师更加喜爱你。

4.你是那么文雅内秀，既聪颖又能干，发言主动洪亮，画画活

灵活现，楔子清秀见奇，盼望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，

扬长避短，勇攀学习高峰!

5.你的作业是那么仔细、用心，从作业中可以看出你是一个爱

动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当

你是值日生时，总是拿起拖把，仔细地拖地，你干得特别起劲，虽然

你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手美丽的字。

第2页

6.你是一个聪慧、文雅、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能

出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做典范，老师盼望你作

业时还要细心一点，你的成果将会更优秀。

7.你敬重师长，头脑聪慧，能写一手干净美丽的铅笔字，且持

之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。盼望你

上课多动口，用心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!

8.在老师的心目中你是一位聪慧淘气的同学，你的学习一般，

不求上进，假如把你的聪慧才智用到学习上去，你定会更优秀。有时

你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前

好，长时间想着玩，你的学习成果会上不去，希你糊涂头脑，力求上

进，努力赶上和超过别人。

9.我特殊观赏你具有男孩子的独特：直爽。你的眼睛里闪耀着

才智的光辉，证明你是一个思维《评语》灵敏的女孩。愿你在学问的

海洋里一往直前，做一个强者、成功者。《评语》你既聪慧又活泼，

这学期课堂上举手多了起来，发言的质量也有了提高。你团结同学，

组织力量强，喜爱卫生和集体，老师为你的进步感到傲慢。假如你上

课能改掉做小动作的坏习惯，课后做好复习工作，信任你的成果会更

棒的。加把油，努力干吧!

10.你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”信任

只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成果肯定会进步的，你

有信念做到吗?老师期盼着你的进步。

11.活泼开朗的你，挺愿意关心别人，却总管不好自己。你喜

第3页

爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学习，学问会自己

长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩

就玩个痛快。

12.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的抱负是做个

“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现抱负，必需

从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，

你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!

13.你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次

你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双

布满了表现欲的眼睛，总不免替你感到可惜，只要你上课仔细听讲，

回家仔细完成作业，老师信任，你肯定能够在老师面前表现出一个完

善的你!加油吧!

14.健诚是一个让老师印象很深刻的同学，你很简单就犯错，

幸好你是非观还是具有的，只是自控力太差，需要老师不断地订正;

你也是一个能主动向别人讲sorry的人，这一点很重要，盼望你在平

常的为人处事当中学会换位思索，以更宽容的心容纳他人，并在学习

过程中树立起学习的目标，成果能更上一层楼。

15.你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热忱地打招呼。课

上能主动举手回答下列问题，课间与同学友好相处。想得到老师更多

的表扬吗?那就要仔细练字，少做小动作，好吗?

16.你是位聪慧的同学，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你

总是悄悄不语，埋头读书，做作业，同学们都非常观赏你。可是，在

第4页

课堂上，你也默默无语，这种“静默”，使你失去很多表达和思维训

练的机会。我想，在课堂上，你不能再“静默”下去了，老师真盼望

你能用自己心灵的力气去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维灵敏，

嘴巴灵活的孩子。

17.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师

都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，

你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到

你在越变越好!连续加油，你将会时最杰出的!

18.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要

求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作

业而且关怀集体。在老师的鼓舞下，你也能英勇地举手发言了。老师

盼望你能连续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!

19.你性情温柔，言语不多，但你待人恳切、礼貌，思想上进。

你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只

要努力一下，你的字就可以写得很美丽。你已经做到了。那么让脑子

多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，大胆一些，主动举

手发言，信任自己，你是一个聪慧的同学!

20.你是个让人宠爱的男孩，清扫卫生看法仔细，每天坚持最

终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的

学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后

上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧!

21.在校敬重老师，团结同学，关怀集体是你的特点、优点。

第5页

看到你专心听课时发言是那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也很

让老师生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。

你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好同学，老师

期盼着这一天。

22.你是位聪慧又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿遇到

你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好兴奋，可是当老师看到你

作业本上潦草的.字迹和上课常常讲静静话和做小动作时，不禁皱眉

了，聪慧的女孩，下学期你肯定不会让老师绝望的，对吗?

23.老师惊喜地发觉，以前的“小花猫”不见了，如今的你也

开头讲卫生了。你瞧，即使许多同学对你有看法，但老师还是能在你

身上发觉优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉

你身上的缺点好吗?那就是：仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细

思索，根据老师的方法去做吧!你肯定会胜利，老师信任、支持你。

24.你是个别出心裁的孩子。虽然做事经常出人意料，令人担

忧。但你的进步老师全看在眼里。课上能够平稳地坐在座位上听老师

讲课，作业也能准时地完成，有时还情愿帮老师做事情，老师很兴奋。

尤其是几次考试都取得了特别优秀的成果，更让老师快乐。盼望你能

越来越懂事，不要让家长和老师操劳，你情愿成为老师心中的好孩子

吗?只要你情愿，你确定会做到，期盼你更大的进步!

25.想到你，出现在我眼前的是你对班级工作仔细负责的情景。

能杰出完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。

26.“人生犹如做雕塑，捏好的好便是一个胜利的巨作。否则，

第6页

只能是一堆一文不值的泥巴。”老师诚心的盼望你能时刻检查自己，

保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个胜利的雕塑。

27.你始终在努力，老师留意到了，也看到了，你想学，想取

得优异的成果。记得有一次听写竞赛，你仔细预备，结果只错了一个

字，多令人兴奋啊!知道吗：“天才出于勤奋”，假如你比别人多花

时间学习，是不会比别人差多少的。老师盼望你更加严格要求自己，

不断进取，成为一个更杰出的你。

28.当你为一道难题凝神深思时，当你在课堂上举起小手时，

当看到你在这次校单脚跳竞赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的

兴奋!假如你能够抓紧时间，精力集中，踏实仔细，那么，我想目前

你的成果不会如此不尽人意的。盼望你在下学年能够连续往前赶，信

任你会取得好成果的!

29.古往今来，大凡知名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大

科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一

的天赋，可见，胜利的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒散的人大多

一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学

习的方向;“懒”使你染上了很多坏习气;“懒”使你丧气了斗

志;“懒”使你与胜利无缘。其实，你是很聪慧的孩子。你仿照力较

强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆

犹新。孩子，树立起必胜的信念，去战胜你的“天敌”吧!到时，会

有“奇迹”消失的。

30.平常，虽然你静默寡言，但老师喜爱你那文质彬彬的模样。

第7页

孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到

校。今后假如你能转变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精

神，那么优秀的成果就离你更近。

学校数学老师作业评语2

1.“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能观察你专

注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告知我你的好学上进，

那彬彬有礼的问候，告知我你的乖巧懂事。假如能改掉你唯一的缺点

——书写不端正，那在老师心目中你将更加完善。

2.你开朗、乐观，助人为乐，热忱大方，在课上你仔细听讲，

主动发言，、分析问题的力量较强，但学习上主观不努力，没有恒心，

时好时坏，有时消失傲慢心情，学习成果不够稳定。希你平常严格要

求自己，改掉马虎的毛病，将成为同学们学习的楷模。

3.你是一个活泼、聪慧而有能干的同学，你团结同学，手脚勤

快，才思灵敏，想象丰富，学习勤奋，成果优秀，希今后严格要求自

己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。

4.在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，

懂事的好孩子，你平常大胆，喜爱跟同学交伴侣，语言表达力量较强，

希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。

5.你是一个文雅、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和

谐相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、马虎，字

迹也不端正。平常要主动参与课外活动，成为全面进展的好同学。

6.你性格内向，平常喜爱劳动，关怀集体，主动参与学校开展

第8页

的各项活动，但作为一名同学，应把学习放在第一位，在学习上你缺

乏自觉性，作业不能按时完成，盼望你改正缺点，正视自己的优点，

争取再创佳绩。

7.你不仅敬重师长、友爱同学，而且关怀集体，乐于助人，上

课时，你能仔细听讲，时而也能听到你的发言。只是，要想取得更大

的进步，肯定要留意学习方法。老师盼望你能吸取好同学的胜利阅历，

刻苦学习，争取加入优秀同学的行列。

8.当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可

爱的女孩，你平常观看事物很认真，上课时能仔细听讲，作业能按时

完成，写得字特别美丽，每天你都能把我们班的毛巾洗得干洁净净，

老师要对你说声感谢，如今你真的比以前懂事了，老师盼望你今后上

课时要多发言。争取更大的进步。

9.每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的仔细、细

心是分不开的，每堂课上都能听到你满足的回答，你如今比以前懂事

了，真正做到了不欺侮同学，这是你的进步，老师为你兴奋，你平常

很喜爱参与体育熬炼，劳动主动肯干，你是一个聪慧、好学的孩子，

希你戒骄戒躁，为同学做好的典范。

10.老师每次看到你对值日生工作仔细负责，平常和同学团结

友爱，性格内向，课间能主动参与活动，能爱惜公物，不过，老师发

觉你在做作业时总是很马虎，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是

什么缘由?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。

学校数学老师作业评语3

第9页

1.老师观赏你勤奋、虚心，观赏你擅长思索的性格。每个人都

佩服你小小年纪写一手好字，你就是小伴侣们的典范。唯一做的不够

的就是不主动与其它小伴侣讲话。假如你改掉了这个缺点，你就是好

样的!新学期回来，老师盼望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成

果。

2.东：你的聪慧加上你的勤奋，就能取得很好的成果。一个尊

师守纪，爱学习的小男孩，学习上自觉主动。成果优秀假如你能仔细

书写。不讲谎话。做个老实的好同学。那么老师、同学会更喜爱你，

努力吧!

3.课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，

你始终是老师忠实的听众。你喜爱劳动，不管有没有轮到你值日，你

总是主动留下来，常常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习

有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼

中的一颗闪光的“星星”!

4.龄：羞羞答答的你其实是一个上进心很强的小女孩，为能加

入少先队而努力学习，能团结同学，主动劳动。可是学习上由于欠自

觉，作业不仔细，所以成果不稳定。盼望你能主动开动脑筋，英勇地

在同学面前发言，将成为一名优秀同学。

5.旭：羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感

谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。

你学习自觉主动，成果优良。假如你在书写方面再下苦功，向爸爸学

习，你将更上一层楼。

第10页

6.君：像你这样活泼好动的小子女孩，真是人见人爱。能敬重

老师，喜爱劳动，看到你这学期的书写进步了，老师为此而兴奋。要

是在学习上能自觉主动，上课再用心些，信任你的成果进步更大。更

盼望能改正说谎的毛病，千万不要做“放狼的小孩”呀。

7.薇：始终以来，你敬重老师，喜爱劳动，是一个勤劳的小女

孩。思维活跃，有胆识，敢于在课堂上表现自己。可是你学习不够自

觉，经常不完成作业，成果进步不大。盼望你能仔细书写，改正说谎

的缺点，为自己争一口气!

8.你是位聪慧的同学，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总

是悄悄不语，埋头读书，做作业，同学们都非常观赏你。可是，在课

堂上，你也默默无语，这种“静默”，使你失去很多表达和思维训练

的机会。我想，在课堂上，你不能再“静默”下去了，老师真盼望你

能用自己心灵的力气去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维灵敏，

嘴巴灵活的孩子。

9.忻：这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和仔细的学

习看法。你为人文雅稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事仔细，成果优

秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正马虎的毛病，做老师的得力

助手。

10.你是个文文雅静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同

学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操劳。假如再

活跃一点，上课主动动脑，大胆发言，多参与班级活动，你会更加出

众。