2013年7月230100的初中数学组卷
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2013年7月230100的初中数学组卷
一.选择题(共19小题)
1.关于方程ax
2
=bx(a≠0)的解是()
A.
x=0
B.
x=
C.
x=0或x=
D.
x=﹣
2.若关于x的方程2(x﹣3)+ax
2
=bx是一元一次方程,则a,b满足()
A.a=0且b≠0B.a=﹣1且b≠0C.a=0且b≠2D.a=1且b≠2
3.关于未知数x的方程ax+b
2
=bx+a
2
(a≠b)的解是()
A.
x=a+b
B.C.x=a﹣bD.x可以是一切实数
4.关于x的方程ax
2
+bx+c=0是一元二次方程的条件是()
A.c为任意实数B.b不同时为零C.a取不为零的实数D.a取大于零的实数
5.若x=1是方程ax
2
+bx+c=0的解,则()
A.
a+b+c=1
B.a﹣b+c=0C.
a+b+c=0
D.a﹣b﹣c=0
6.若关于x的方程与的解相同,则a的值是()
A.
2
B.﹣2C.D.
7.已知x=1是方程a(x﹣2)=a+3x的解,则a的值等于()
A.B.C.D.
8.已知关于x的方程(2a﹣1)x﹣2x=3的解是x=3,则a等于()
A.
1
B.
0
C.
2
D.
3
9.已知x=3是方程2(x+2a)﹣(x+a)=9的解,则a等于()
A.
6
B.﹣2C.
2
D.
10.(2013•安徽模拟)若关于x的方程2x﹣a=x﹣2的解为x=3,则字母a的值为()
A.﹣5B.
5
C.﹣7D.
7
11.小明发现关于x的方程★x﹣6=9中的x的系数被污染了,要解方程怎么办?
他翻开资料的答案一看,此方程的解为x=﹣3,则★是()
A.
3
B.﹣3C.
5
D.﹣5
12.下列方程中是二项方程的是()
A.
x
4
+x=0
B.
x
5
=0
C.
x
3
+x=1
D.
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13.下列方程不是整式方程的是()
A.B.
0.2x
2
﹣0.4x
3
=0
C.D.
14.已知关于x的方程(2a+b)x﹣1=0无解,那么ab的值是()
A.负数B.正数C.非负数D.非正数
15.已知关于x的一次方程(3a+8b)x+7=0无解,则ab是()
A.正数B.非正数C.负数D.非负数
16.若关于x的方程a
2
x+a﹣1=x无解,则a的值是()
A.
1
B.﹣1C.
0
D.1或﹣1
17.如果关于x的方程3x﹣5+a=bx+1有唯一的一个解,则a与b必须满足的条件为()
A.
a≠2b
B.a≠b且b≠3C.
b≠3
D.a=b且b≠3
18.已知关于x的方程(m
2
+2m+3)x=3(x+2)+m﹣4有唯一解,那么m的值的情况是()
A.m=﹣2B.
m=0
C.m≠﹣2或m≠0D.m≠﹣2且m≠0
19.下列方程中,无论a取何值,总是关于x的一元二次方程的是()
A.
ax
2
+bx+c=0
B.
ax
2
+1=x
2
﹣x
C.
x
2
=﹣a=0
D.
(a
2
+1)x
2
﹣(a
2
﹣1)x=0
二.填空题(共6小题)
20.二项方程x
4
﹣81=0的实数解是_________.
21.二项方程的实数根是_________.
22.请你写出一个没有实数根的一元二方程:_________.
23.已知x=1是方程3x﹣m=x+2n的解,则整式m+2n+2008的值等于_________
24.关于x的方程2a(x+5)=3x+1无解,则a=_________.
25.如果a、b为定值,关于x的方程,无论k为任何值,它的根总是1,则2a﹣b=_________.
三.解答题(共5小题)
26.解关于x的方程:ax
2
+bx+c=bx
2
+cx+a(a≠b)
27.(二)解方程
5x﹣3=9x﹣1.
28.已知关于x的方程a(2x﹣1)=3x﹣2无解,试求a的值.
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29.已知关于x的方程4+3ax=2a﹣7有唯一解,关于y的方程2+y=(b+1)y无解,判断关于z的方程az=b的解的
情况.
30.已知a、b为已知数,关于x的方程a(a﹣4)kx﹣b(b+6)=9﹣4kx,无论k为何值时,它的根总是2.求
的值.
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2013年7月230100的初中数学组卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共19小题)
1.关于方程ax
2
=bx(a≠0)的解是()
A.
x=0
B.
x=
C.
x=0或x=
D.
x=﹣
考点:解一元二次方程-因式分解法.
专题:计算题.
分析:将方程右边的式子移项到左边,提取公因式x分解因式,然后利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为
0转化为两个一元一次方程,求出一次方程的解即可得到原方程的解.
解答:
解:方程ax
2
=bx(a≠0),
移项得:ax
2
﹣bx=0,
分解因式得:x(ax﹣b)=0,
可得:x=0或ax﹣b=0,
解得:x
1
=0,x
2
=.
故选C
点评:此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,利用此方法解方程时,首先将方程右边化为0,左边化为积的形
式,然后利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.
2.若关于x的方程2(x﹣3)+ax
2
=bx是一元一次方程,则a,b满足()
A.a=0且b≠0B.a=﹣1且b≠0C.a=0且b≠2D.a=1且b≠2
考点:一元一次方程的定义.
分析:首先把方程化成一般形式,然后根据一元一次方程的定义即可求解.
解答:
解:整理得:ax
2
+(2﹣b)x﹣6=0,
根据题意得:a=0,2﹣b≠0,
则a=0且b≠2.
故选C.
点评:本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,
这是这类题目考查的重点.
3.关于未知数x的方程ax+b
2
=bx+a
2
(a≠b)的解是()
A.
x=a+b
B.C.x=a﹣bD.x可以是一切实数
考点:解一元一次方程.
专题:计算题.
分析:根据解一元一次方程的步骤解答.
解答:
解:方程ax+b
2
=bx+a
2
(a≠b)可化为:
ax﹣bx=a
2
﹣b
2
,
合并同类项得:(a﹣b)x=a
2
﹣b
2
,
因为a≠b,则a﹣b≠0,
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系数化为1得:x=,
整理得:x=a+b.
故选A.
点评:解一元一次方程的步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,注意熟练掌握.
4.关于x的方程ax
2
+bx+c=0是一元二次方程的条件是()
A.c为任意实数B.b不同时为零C.a取不为零的实数D.a取大于零的实数
考点:一元二次方程的定义.
分析:一元二次方程必须满足三个条件:
(1)整式方程;
(2)未知数的最高次数是2;
(3)二次项系数不为0.要特别注意二次项系数a≠0这一条件.
解答:解:根据一元二次方程的定义中二次项系数不为0这一条件可知,a取不为零的实数时,原方程是一元二次
方程.
故选C.
点评:一元二次方程的定义中,要特别注意二次项系数a≠0这一条件,当a=0时,上面的方程就不是一元二次方
程了.当b=0或c=0时,上面的方程在a≠0的条件下,仍是一元二次方程,只不过是不完全的一元二次方
程.
5.若x=1是方程ax
2
+bx+c=0的解,则()
A.
a+b+c=1
B.a﹣b+c=0C.
a+b+c=0
D.a﹣b﹣c=0
考点:一元二次方程的解.
专题:计算题.
分析:一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值;即用这个数代替
未知数所得式子仍然成立;将x=1代入原方程可以求得a、b、c的关系.
解答:
解:把x=1代入ax
2
+bx+c=0,
可得:a+b+c=0;
故选C.
点评:本题考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义.
6.若关于x的方程与的解相同,则a的值是()
A.
2
B.﹣2C.D.
考点:同解方程.
专题:计算题.
分析:解第一个方程,用a表示x,然后代入第二个方程,解关于a的方程即可得解.
解答:
解:由x=+a得,x=a,
∵两个方程的解相同,
∴a+=﹣3,
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去分母得,a+a=﹣3,
解得a=﹣2.
故选B.
点评:本题考查了同解方程,先由第一个方程用a表示出x是解题的关键.
7.已知x=1是方程a(x﹣2)=a+3x的解,则a的值等于()
A.B.C.D.
考点:一元一次方程的解.
专题:计算题.
分析:根据一元一次方程的解的意义把x=1代入方程得到关于a的一元一次方程,解此方程即可.
解答:
解:把x=1代入方程a(x﹣2)=a+3x得a(1﹣2)=a+3,解得a=﹣.
故选B.
点评:本题考查了一元一次方程的解:满足一元一次方程的未知数的值叫一元一次方程的解.
8.已知关于x的方程(2a﹣1)x﹣2x=3的解是x=3,则a等于()
A.
1
B.
0
C.
2
D.
3
考点:一元一次方程的解.
专题:计算题.
分析:虽然是关于x的方程,但是含有两个未知数,其实质是知道一个未知数的值求另一个未知数的值.
解答:解:把x=3代入(2a﹣1)x﹣2x=3
得:3(2a﹣1)﹣6=3,
解得:a=2,
故选C.
点评:本题含有一个未知的系数.根据已知条件求未知系数的方法叫待定系数法,在以后的学习中,常用此法求
函数解析式.
9.已知x=3是方程2(x+2a)﹣(x+a)=9的解,则a等于()
A.
6
B.﹣2C.
2
D.
考点:一元一次方程的解.
专题:方程思想.
分析:方程的解就是能使方程的左右两边相等的未知数的值,把x=3代入即可得到一个关于a的方程,求得a的
值.
解答:解:根据题意得:2(3+2a)﹣(3+a)=9,
解得:a=2.
故选C.
点评:本题主要考查了方程的解的定义,根据方程的解的定义可以把求未知系数的问题转化为解方程的问题.
10.(2013•安徽模拟)若关于x的方程2x﹣a=x﹣2的解为x=3,则字母a的值为()
A.﹣5B.
5
C.﹣7D.
7
考点:一元一次方程的解.
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专题:计算题.
分析:由x=3是方程的解,故将x=3代入原方程中,得到关于a的方程,求出方程的解得到a的值即可.
解答:解:由方程2x﹣a=x﹣2的解为x=3,
故将x=3代入方程得:2×3﹣a=3﹣2,
即6﹣a=1,
解得:a=5.
故选B
点评:此题考查了一元一次方程的解,方程的解为能使方程左右两边相等的未知数的值,熟练掌握方程解的定义
是解本题的关键.
11.小明发现关于x的方程★x﹣6=9中的x的系数被污染了,要解方程怎么办?
他翻开资料的答案一看,此方程的解为x=﹣3,则★是()
A.
3
B.﹣3C.
5
D.﹣5
考点:一元一次方程的解.
专题:方程思想.
分析:方程的解就是能使方程的左右两边相等的未知数的值,把x=﹣3代入即可得.
解答:解:设★用a表示,则根据题意得:﹣3a﹣6=9,
解得a=﹣5,
即★是﹣5.
故选D.
点评:本题主要考查了方程的解的定义,根据方程的解的定义可以把求未知系数的问题转化为解方程的问题.
12.下列方程中是二项方程的是()
A.
x
4
+x=0
B.
x
5
=0
C.
x
3
+x=1
D.
考点:高次方程.
分析:二项方程的左边只有两项,其中一项含未知数x,这项的次数就是方程的次数;另一项是常数项;方程的右
边是0,结合选项进行判断即可.
解答:解:A、不是二项方程,故本选项错误;
B、不是二项方程,故本选项错误;
C、不是二项方程,故本选项错误;
D、是二项方程,故本选项正确;
故选D.
点评:本题考查了二项方程的定义,注意二项方程的左边只有两项,一项含未知数,一项是常数,右边为0.
13.下列方程不是整式方程的是()
A.B.
0.2x
2
﹣0.4x
3
=0
C.D.
考点:分式方程的定义.
分析:找到分母中或根号下含有未知数的方程即可.
解答:解:A、B、C的分母中或根号下均不含未知数,是整式方程;
D、分母中含有未知数,不是整式方程,
故选D.
点评:方程可分为整式方程,分式方程,无理方程三类;分式方程是分母中含有未知数的方程,无理方程是根号
下含有未知数的方程.
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14.已知关于x的方程(2a+b)x﹣1=0无解,那么ab的值是()
A.负数B.正数C.非负数D.非正数
考点:一元一次方程的解.
专题:计算题.
分析:根据一元一次方程ax=b无解,则a=0,b≠0,依此可以得出关于x的方程(2a+b)x﹣1=0中2a+b=0,从而
得出ab的取值范围.
解答:解:关于x的方程(2a+b)x﹣1=0无解,则2a+b=0.
∴有a=b=0或者a、b异号.
∴ab的值为非正数.
故选D.
点评:本题考查了一元一次方程的解.注意形如ax=b的方程无解,a=0,b≠0.
15.已知关于x的一次方程(3a+8b)x+7=0无解,则ab是()
A.正数B.非正数C.负数D.非负数
考点:解一元一次方程;代数式求值.
专题:计算题.
分析:
关于x的一次方程(3a+8b)x+7=0无解,当且仅当3a+8b=0,得a=﹣,即ab=﹣b
2
.
解答:解:∵关于x的一次方程(3a+8b)x+7=0无解.
∴当且仅当3a+8b=0,
∴a=﹣,∴ab=﹣b
2
,
∵b
2
≥0,∴﹣b
2
≤0,
故选B.
点评:本题考查了解一元一次方程,非负数的性质.
16.若关于x的方程a
2
x+a﹣1=x无解,则a的值是()
A.
1
B.﹣1C.
0
D.1或﹣1
考点:一元一次方程的解.
专题:计算题.
分析:整理后得出(a+1)(a﹣1)x=﹣(a﹣1),根据方程无解得出(a+1)(a﹣1)=0,﹣(a﹣1)≠0,求出即可.
解答:
解:移项得:a
2
x﹣x=1﹣a,
∴(a+1)(a﹣1)x=﹣(a﹣1),
当(a+1)(a﹣1)=0,﹣(a﹣1)≠0时,即a=﹣1时,方程无解,
故选B.
点评:本题考查了一元一次方程的解的应用,关键是根据题意得出式子(a+1)(a﹣1)=0,﹣(a﹣1)≠0.
17.如果关于x的方程3x﹣5+a=bx+1有唯一的一个解,则a与b必须满足的条件为()
A.
a≠2b
B.a≠b且b≠3C.
b≠3
D.a=b且b≠3
考点:一元一次方程的解.
专题:存在型.
分析:先将方程进行整理,再根据方程有唯一解,确定a、b的关系.
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解答:解:整理得:(3﹣b)x=6﹣a,
∵方程3x﹣5+a=bx+1有唯一的一个解,
∴3﹣b≠0,
解得b≠3,
故选C.
点评:一元一次方程有唯一解的条件:未知数的系数不为0.
18.已知关于x的方程(m
2
+2m+3)x=3(x+2)+m﹣4有唯一解,那么m的值的情况是()
A.m=﹣2B.
m=0
C.m≠﹣2或m≠0D.m≠﹣2且m≠0
考点:方程的解.
分析:
标准一元一次方程ax+b=0有唯一解的条件是a≠0,将(m
2
+2m+3)x=3(x+2)+m﹣4转化为标准形式即可
得出m的值的情况.
解答:解:原方程整理成m(m+2)x﹣(m+2)=0,
该方程有唯一解的条件是m(m+2)≠0,
∴m≠0且m≠﹣2.
故选D.
点评:本题考查一元一次方程的解,难度不大,关键是掌握方程有唯一解的条件.
19.下列方程中,无论a取何值,总是关于x的一元二次方程的是()
A.
ax
2
+bx+c=0
B.
ax
2
+1=x
2
﹣x
C.
x
2
=﹣a=0
D.
(a
2
+1)x
2
﹣(a
2
﹣1)x=0
考点:一元二次方程的定义.
专题:常规题型.
分析:本题根据一元二次方程的定义解答.
一元二次方程必须满足四个条件:
(1)未知数的最高次数是2;
(2)二次项系数不为0;
(3)是整式方程;
(4)含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案.
解答:解:A、当二次项系数a=0时,方程不是一元二次方程,故本选项错误;
B、原方程可化为:(a﹣1)x
2
+x+1=0,当a﹣1=0,即a=1时,原方程不是一元二次方程,故本选项错误;
C、原方程不是整式方程,故不是一元二次方程,故本选项错误;
D、由于a
2
+1>0,故原方程是一元二次方程,故本选项正确.
故选D.
点评:
一元二次方程的一般形式是:ax
2
+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0),特别要注意a≠0的条件.这是在做题过
程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax
2
叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次
项系数,一次项系数,常数项.
二.填空题(共6小题)
20.二项方程x
4
﹣81=0的实数解是x=±3.
考点:高次方程.
分析:
先把二项方程x
4
﹣81=0变形为(x
2
)
2
=81,连续用两次开平方求出x的值即可.
解答:
解:∵x
4
﹣81=0,
∴x
4
=81,
∴(x
2
)
2
=81,
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∴x
2
=9,
∴x=±3;
故答案为:x=±3.
点评:
本题考查了高次方程,解题的关键是把x
4
﹣81=0进行变形,连续用两次开平方来解x的值,注意符号的变
化.
21.二项方程的实数根是x=2.
考点:高次方程.
专题:计算题.
分析:
移项得出x
5
=16,推出x
5
=32,根据2
5
=32即可求出答案.
解答:
解:移项得:x
5
=16,
即x
5
=32,
∵2
5
=32,
∴x=2,
故答案为:x=2.
点评:
本题考查了对高次方程的应用,关键是化成x
5
=a(a为常数)的形式,题目比较好,难度适中.
22.请你写出一个没有实数根的一元二方程:满足b
2
﹣4ac<0的一元二次方程即可,如y
2
+y+1=0.
考点:根的判别式.
专题:开放型.
分析:由根的判别式△<0,方程无实根,任写一个即可,答案不唯一.
解答:
解:y
2
+y+1=0,只要满足b
2
﹣4ac<0即可.
点评:此题是一道简单的开放型的题目,主要考查了由根的判别式确定根的情况.
23.已知x=1是方程3x﹣m=x+2n的解,则整式m+2n+2008的值等于2010
考点:一元一次方程的解;代数式求值.
专题:方程思想;整体思想.
分析:先将x=1代入3x﹣m=x+2n可得:m+2n=2,再整体代入整式m+2n+2008求值即可.
解答:解:把x=1代入3x﹣m=x+2n得:3﹣m=1+2n,m+2n=2,
则m+2n+2008=2+2008=2010.
故答案为:2010.
点评:考查了一元一次方程的解和代数式求值,本题含有未知的系数.根据已知条件求未知系数的方法叫待定系
数法,注意整体思想的运用.
24.关于x的方程2a(x+5)=3x+1无解,则a=.
考点:一元一次方程的解.
专题:计算题.
分析:首先把方程整理为一元一次方程的一般形式,若方程无解,则一次项系数为0,常数项不等于0.
解答:解:由原方程,得
2ax+10a﹣3x﹣1=0,即(2a﹣3)x=1﹣10a,
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要使方程无解,则2a﹣3=0,
解得:a=.
故填:.
点评:注意掌握一元一次方程无解的条件是一次项系数为0,常数项不等于0.
25.如果a、b为定值,关于x的方程,无论k为任何值,它的根总是1,则2a﹣b=17.
考点:一元一次方程的解.
专题:整体思想.
分析:先把方程化简,然后把x=1代入化简后的方程,因为无论为k何值时,它的根总是1,就可求出a、b的值.
解答:解:方程两边同时乘以6得:
4kx+2a=12+x﹣bk,
(4k﹣1)x+2a+bk﹣12=0①,
∵无论为k何值时,它的根总是1,
∴把x=1代入关于x的方程,得
4k﹣1+2a+bk﹣12=0,
当k=0时,﹣1+2a﹣12=0
当k=1时,4﹣1+2a+b﹣12=0
解不等式组,
解得a=,b=﹣4,
当a=,b=﹣4时,无论为k何值时,它的根总是1.
∴2a﹣b=17.
故答案是:17.
点评:本题主要考查了一元一次方程的解,理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.本
题利用方程的解求未知数a、b.
三.解答题(共5小题)
26.解关于x的方程:ax
2
+bx+c=bx
2
+cx+a(a≠b)
考点:解一元二次方程-因式分解法.
专题:计算题.
分析:
先把方程整理为:(a﹣b)x
2
+(b﹣c)x+(c﹣a)=0,再把方程左边因式分解得[(a﹣b)x﹣(c﹣a)]•(x
﹣1)=0,方程转化为两个一元一次方程(a﹣b)x﹣(c﹣a)=0或x﹣1=0,然后解一元一次方程即可.
解答:
解:原方程可整理为:(a﹣b)x
2
+(b﹣c)x+(c﹣a)=0,
∴[(a﹣b)x﹣(c﹣a)]•(x﹣1)=0,
∴(a﹣b)x﹣(c﹣a)=0或x﹣1=0,
∴x
1
=,x
2
=1.
点评:本题考查了利用因式分解法解一元二次方程:先把方程变形为一元二次方程的一般形式,然后把方程左边
因式分解,这样就把方程转化为两个一元一次方程,再解一元一次方程即可.
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27.(二)解方程
5x﹣3=9x﹣1.
考点:解一元一次方程.
分析:先移项,然后合并同类项,化未知数系数为1.
解答:解:由原方程移项,得
5x﹣9x=﹣1+3,
合并同类项,得
﹣4x=2,
化系数为1,得
x=﹣.
点评:本题考查解一元一次方程的解法;解一元一次方程常见的过程有去括号、移项、系数化为1等.
28.已知关于x的方程a(2x﹣1)=3x﹣2无解,试求a的值.
考点:一元一次方程的解.
专题:计算题.
分析:先将方程变形为ax=b的形式,再根据一元一次方程无解的情况:a=0,b≠0,求得方程a(2x﹣1)=3x﹣2
中a的值.
解答:解:将原方程变形为
2ax﹣a=3x﹣2,
即(2a﹣3)x=a﹣2.
由已知该方程无解,所以
,
解得a=.
故a的值为.
点评:本题考查了一元一次方程解的情况.一元一次方程的标准形式为ax=b,它的解有三种情况:①当a≠0,b≠0
时,方程有唯一一个解;②当a=0,b≠0时,方程无解;③当a=0,b=0时,方程有无数个解.
29.已知关于x的方程4+3ax=2a﹣7有唯一解,关于y的方程2+y=(b+1)y无解,判断关于z的方程az=b的解的
情况.
考点:解一元一次方程.
专题:综合题.
分析:根据题意,化简关于x、y的方程,推断出a、b情况,将条件代入关于z的方程,得出结果.
解答:
解:关于x的方程4+3ax=2a﹣7可以简化为:x=,
∵关于x的方程4+3ax=2a﹣7有唯一解,
∴a≠0,
∵2+y=(b+1)y,
∴2+y=by+y,
∴by=2,
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∴y=,
∵关于y的方程2+y=(b+1)y无解,
∴b=0,
关于z的方程az=b可以简化为:z=,
∵a≠0,b=0,
∴z=0.
点评:本题主要考查了解一元一次方程的应用,需要一步步化简,综合所给条件,讨论得出结果.
30.已知a、b为已知数,关于x的方程a(a﹣4)kx﹣b(b+6)=9﹣4kx,无论k为何值时,它的根总是2.求
的值.
考点:一元一次方程的解.
专题:计算题.
分析:
先把原方程变形为(a﹣2)
2
kx=(b+3)
2
,根据无论k为何值,x总为2得(a﹣2)
2
=0,(b+3)
2
=0,求出
a,b的值,再代入代数式求值即可.
解答:解:a(a﹣4)kx﹣b(b+6)=9﹣4kx
∴(a﹣2)
2
kx=(b+3)
2
又∵为无论k为何值,x总为2.
∴(a﹣2)
2
=0,(b+3)
2
=0,所以a=2,b=﹣3,
∴==﹣48
点评:本题考查了一元一次方程的解,注意当未知数的系数为0时,方程有无数个解.
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