古典诗词的体裁与题材
一.古典诗词的体裁
【诗】
古典诗歌主要分为两种。一是古体诗,也叫古风。一是近体诗,也叫今体诗,格律诗。
古体诗一般又叫古风,这是依照古诗的作法写的,形式比较自由,不受格律的束缚。从
诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗。四言是四个字一句,五言是五个字一句,
七言是七个字一句。唐代以后,四言诗很少见了,所以通常只分五言、七言两类。五言古体
诗简称五古;七言古体诗简称七古;三五七言兼用者,一般也算七古。
格律诗起源于南北朝,成型于唐朝初年,属于近体诗的一种,因为其格律严密而得名。
一般分为五言和七言两种,故而又分别被命名为五律和七律。诗体分为四联,首颔颈尾,每
联上句为“出句”,下句为“对句”,这就是律诗最基本的结构。其中的颔联和颈联必须对仗
(在后详述),各联对句须押韵,首联出句可押可不押。
绝句一说为律诗之短截部分,因只有四句而得名,故而其平仄与押韵较之律诗大体上并
无二致,仍为二四句押韵,首句可押可不押。但实际上,绝句成型还要在律诗之早,只是相
对于唐时近体绝句平仄较为自由,所以将唐律成型之前的绝句称为“古绝句”,以示与近体
绝句的区别。
【词】
词是诗的别体,是唐代兴起的一种新的文学样式,到了宋代,经过长期不断的发展,进
入了全盛时期。词又称曲子词、长短句、诗余,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗,词牌是词的
调子的名称,不同的词牌在总句数、句数,每句的字数、平仄上都有规定。
词的特点
1、每首词都有一个表示音乐性的词调(词牌)。一般说,词调并不是词的题目,仅只能
把它当作词谱看待。到了宋代,有些词人为了表明词意,常在词调下面另加题目,或者还写
上一段小序。
2、词一般都分两段(叫做上下片或上下阕),不分段或分段较多的是极少数。
3、一般词调的字数和句子的长短都是固定的,有一定的格式。
4、词的句式参差不齐,基本上是长短句。
5、词中声韵的规定特别严格,用字要分平仄,每个词调的平仄都有所规定,各不相同。
6、词有时会不符合上述规律,因为早期是和着曲子写的,因此它最注重的还是与曲的
配合
7、一般按字数将词分为小令,中调和长调三种,58字以内为小令,59到90字为中调,
91字以上为长调。
【元曲】
曲是继诗、词而兴起的一种文学体裁。曲大致分为两种:一种进入戏剧的唱词,是戏曲,
或称剧曲;另一种是散曲,是属于广义的诗歌。散曲没有动作、说白,只供清唱吟咏只用,
包括套曲和小令。套曲由若干曲子组成,如《一枝花·不伏老》,含四支曲子。小令以一支
曲子为独立单位,如《天净沙·秋思》。
散曲的特点:
(1)散曲分为小令和套曲两种形式。
(2)每首散曲都有曲牌,且属于一定的宫调。
(3)各自曲牌在字数、句数、平仄和用韵等方面都有自己的规定。因此,每首元曲
的前面都冠有宫调名、曲牌名和曲题名。
二.古典诗词的题材
①写景抒情诗。歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。古代有些诗人由于不满现实,常
寄情于山水,通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。这类诗常将要抒发的情
感寄寓在后描写的景物之中,这就是人们常说的寓情于景。其风格清新自然。
②咏物言志诗,诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹,以寄托诗人自己的感
情,表达诗人的精神、品质或理想。
③即事感怀诗,因一事由而引发诗人的感慨,如怀亲、思乡、念友等。
④怀古咏史诗,以历史典故为题材,或表明自己的看法,或借古讽今,或抒发沧桑变化的感
慨。
⑤边塞征战诗,描写边塞风光和戍边将士的军旅生活,或抒发们乐观豪迈或相思离愁的情感,
风格悲壮宏浑,笔势豪放。
⑥山水田园诗。写田园生活与山水风光的诗。
【练习一】阅读下面这首唐诗,完成14-16题。(8分)
新晴野望
王维
新晴原野旷,极目无氛垢注。郭门临渡头,村树连溪口。
白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。
【注】:氛垢:雾气和尘埃。
14.从诗歌的体裁来看这是一首,从诗歌的流派看这是一首诗。(2分)
15.这首诗的语言与陶然明《归园田居》的语言都有的特色。颈联分别用“□”、
“□”两字来显示雨后“新晴”诗人极目“野望”所见之景,最为精炼传神。(2分)
16.尾联描写了一幅什么样的图景,这样写有什么好处?(4分)
14.(2分)五言律诗(律诗、近体诗),山水田园15.(2分)平淡质朴;“明”、“出”
16.尾联写了农忙时节,农人全家在农田里忙于耕作的景象(1分)。作者这样写,再一次突
出表现“新晴”这一诗题(1分),因为“新晴”人们才能看到农人们“倾家事南亩”的景象
(1分)。给前面所绘的一幅表态画面平添无限生机,使整个画面活了起来(1分)。
注释
⑴极目:穷尽目力。
⑵氛垢:氛,雾气,云气;垢,污秽,肮脏。
⑶郭门:外城门,也泛指城门。
⑷南亩:《诗经》有“今适南亩,或耘或耔”句,指到南边的田地里耕耘播种,后来南
亩便成为农田的代称。[2]
译文:雨后新晴的原野格外开阔空旷,极目远望不见半点雾气尘埃。
外城的门楼紧靠着摆渡的码头,村庄边的绿树连接着溪流的入河口。
银白色的河水闪动着粼粼波光使得田野外面特别明亮,青翠的山峰突兀出现在山脊背
后。
正是农忙时节没有悠闲的人,农民们一家一家全都在田亩间忙碌着呢。
【练习二】阅读下面诗歌,完成14——16题。(8分)
甲:早行乙:商山
早行
陈与
义温庭筠
露侵驼褐①晓寒轻,晨起动征铎②,
客行悲故乡。
星斗阑干分外明。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
寂寞小桥和梦过,槲叶落山路,
枳花明驿墙。
稻田深处草虫鸣,因思杜陵梦
③,凫雁满回塘。
注①“驼褐”,是一种用兽毛制成的上衣,露水不易湿透。②征铎,远行马车所挂的铃。③
杜陵,汉宣帝之陵,温庭筠幼时在靠近杜陵处居住,所以他自称为杜陵游客。
14.从体裁上来看,这两首诗都属。(1分)
15.对这两首诗赏析不恰当的一项是………………………………()(3分)
A.甲诗写景颇有特色:黎明之前由于地面景物暗,因而天上“星斗”就显得“分外明”,
所以写“明”是为了写“早”。
B.甲诗借助比喻、对比等修辞,通过感觉、视觉和听觉的交替与综合,描绘出了一幅独
特的“早行”甚至是“夜行”图。
C.乙诗有一半是在直接写景,景中蕴情,其妙处在于体物入微,形象生动,细腻地刻画
出羁旅之人去国怀乡的复杂心理。
D.甲诗偏重从感觉、视觉、听觉等方面刻画“早行”意境;乙诗侧重通过对眼前实景的
描写,从正面呈现出行之“早”。
16.两诗中均写到“梦”,但又有所不同,请结合诗句简要赏析。(4分)
【早行赏析】
第一句,不说“鸡唱”,不说“晨起”,不说“开门”,不说“整车”或“动征铎”,而说主
人公已在旅途行进。“行”得特别“早”,既不是用“未五更”之类的语言说出,又不是用“流
萤”、“栖禽”、“渔灯”、“戍火”、“残月”之类来烘托,而是通过诗人的感觉准确地表现出来。
“驼褐”,是一种用兽毛(不一定是驼毛)制成的上衣,露水不易湿透;诗人穿上此衣,其
上路之早可见。而“露侵驼褐”,以至于感到“晓寒”,其行之久,也不言而喻。第二
句,诗人不写“月”而写“星斗”。“星斗阑干分外明”,这是颇有特征性的景象。“阑干”,
纵横貌。古人往往用“阑干”形容星斗,如“月没参横,北斗阑干”之类。月明则星稀,“星
斗阑干”,而且“分外明”,说明这是阴历月终(即所谓“晦日”)的夜晚。此其一。露,那
是在下半夜晴朗无风的情况下才有的。晴朗无风而没有月,“星斗”自然就“阑干”、就“明”,
写景颇为确切、细致。此其二。更重要的还在于写“明”是为了写“暗”。黎明之前,由于
地面的景物比以前“分外”暗,所以天上的星斗也就被反衬得“分外”明。第三句“寂
寞小桥和梦过”,可以说“立片言以居要,乃一篇之警策”。以梦与“寂寞小桥”结合,意象
丰满,令人玩索不尽。赶路而作梦,一般不可能是“徒步”。独自骑马,一般也不敢放心地
作梦。明乎此,则“寂寞小桥”竟敢“和梦过”,其人在马上,而且有人为他牵马,不言可
知。第一句不诉诸视觉,写早行之景;却诉诸感觉,写寒意袭人,这是耐人寻味的。
联系第三句,这“味”也不难寻。过“小桥”还在做梦,说明主人公起得太“早”,觉未睡
醒,一上马就迷糊过去了。及至感到有点儿“寒”,才耸耸肩,醒了过来,原来身上湿漉漉
的;一摸,露水已侵透了“驼褐”。睁眼一看,“星斗阑干分外明”,离天亮还远。于是又合
上惺忪睡眼,进入梦乡。既进入梦乡,竟知道在过桥,那是因为他骑着马。马蹄踏在桥板上
发出的响声惊动了他,意识到在过桥,于是略开睡跟,看见桥是个“小”桥,桥外是“稻”
田,又朦朦胧胧,进入半睡眠状态。
【商山早行注释】
⑴商山:也叫楚山,在今陕西商州市东南。作者曾于大中(唐宣宗年号,847~860)
末年离开长安,经过这里。
⑵动征铎(duó):震动出行的铃铛。征铎:车行时悬挂在马颈上的铃铛。铎:大
铃。
⑶槲(hú):一种落叶乔木。叶子在冬天虽枯而不落,春天树枝发芽时才落。
⑷枳花照驿墙:照:使……明艳。枳(zhǐ):也叫“臭橘”,一种落叶灌木或小
乔木。春天开白花,果实似橘而略小,酸不可吃,可用作中药。驿(yì)墙:驿站的墙
壁。驿:古时候递送公文的人或来往官员暂住、换马的处所。这句意为:枳花鲜艳地开
放在驿站墙边。
⑸杜陵:地名,在长安城南(今陕西西安东南),古为杜伯国,秦置杜县,汉宣帝
筑陵于东原上,因名杜陵。这里指长安。作者此时从长安赴襄阳投友,途经商山。这句
意为:因而想起在长安时的梦境。
⑹凫(fú)雁:凫,野鸭;雁,一种候鸟,春来往北飞,秋天往南飞。回塘:岸边
弯曲的湖塘。这句写的就是“杜陵梦”的梦境。
【译文】
黎明起床,车马的铃铎已叮当作响,出门人踏上旅途,还一心想念故乡。
鸡声嘹亮,茅草店沐浴着晓月的余辉;足迹凌乱,木板桥覆盖着早春的寒霜。
枯败的槲叶,落满了荒山的野路;淡白的枳花,照亮了驿站的泥墙。
因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景,一群群凫雁,正嬉戏在圆而曲折的池塘。
答案:14.(1分)格律诗(近体诗、近体诗)
15.(3分)B(没有比喻)
16.(4分)甲诗写诗人(行人)过小桥时还在做梦,说明出行实在太“早”,觉未睡醒,一
上马就迷迷糊糊睡着了。驿路行人必经之地的小桥,而如今却“寂寞”“和梦过”,再次印证
了诗人出行之“早”。(2分)乙诗的“梦”是羁旅他乡的游子对故园的思念之梦,与首联“客
行悲故乡”相呼应。梦中的故乡景“凫雁满回塘”与旅途上“槲叶落山路”的景形成对照,
突出了游子浓浓的思乡之情。(2分)意思对即可。
【练习三】阅读下面的宋词,完成14-16题。(8分)
阮郎归·初夏
苏轼
初夏绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。微雨过,小荷翻。
榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。
①薰风:南风,和风。《史记·乐书》:“昔者舜作五弦之琴,以歌《南风》。”相
传其首句为:“南风之薰兮。”②水沈:木质香料,又名沉水香。③然:同“燃”,
形容花红如火。④纤手:女性娇小柔嫩的手。⑤玉盆:指荷叶。⑥琼珠:
形容水的泡沫。
14.“词”这种体裁的别称是(1分)
15.对作品赏析不恰当的一项是(3分)()
A.作者从视觉、听觉、触觉等角度描写狭景,显得鲜明生动。
B.“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。
C.“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳,突出了石榴的生机。
D.全篇语言清新,感情细腻,风格委婉,境界开阔,韵味悠远。
16.就作品中画线句,联系下片内容,从情景关系的角度,写一段鉴赏文字。(4分)
14【答案】长短句(诗余、曲子词等)
【点拨】此题考查对文学常识的记忆,能力层级为A级。写出词的一种别称即可。
15【答案】D【点拨】此题考查对词的鉴赏能力,能力层级为E级。这首词写的是初
夏时节的闺阁生活。上片写初夏已经悄悄来到一个少女身旁,下片写这个少女午梦醒来之后,
尽情地领略和享受初夏时节的自然时光。答题时要整体理解词意。可用排除法作答。
16【答案】要点:细致地描绘了水花四溅(在荷叶上),水珠圆润晶莹(2分),真
切地展现了主人公轻快、喜悦的心情(2分)。【点拨】此题考查对词的鉴赏能力,能力层
级为E级。这首词注意景象描写、环境描写与人物描写的交叉运用,从而获得了很好的艺术
效果。上片写了一幅由景、少女共同构成的有声有色的初夏闺情图。下片又推出一幅庭园野
趣图,女主人公卓立其间。从最后两句可以想见,此时此刻这位少女的心情也恰如这飞珠溅
玉的水花一样,喜悦兴奋,不能自抑。
【词意】:
上片写初夏已悄悄来到一个少女的身边。“绿槐高柳咽新蝉”,都是具有初夏特征的景
物:枝叶繁茂的槐树,高大的柳树,还有浓绿深处的新蝉鸣声乍歇,一片阴凉幽静的庭院环
境。“熏风初入弦”,又是初夏的气候特征。熏风,就是暖和的南风。古人对这种助长万物
的风曾写有《南风》歌大加赞颂:“南风之熏兮,可以解吾民之愠兮。南风之时兮,可以阜
吾民之财兮。”据《礼记·乐记》载:“昔者,舜作五弦之琴以歌《南风》。”意即虞舜特
制五弦琴为《南风》伴奏。这里的“熏风初入弦”,是说《南风》之歌又要开始入管弦被人
歌唱,以喻南风初起。由于以上所写的景物分别诉诸于视觉(绿槐、高柳)、听觉(咽新蝉)
和触觉(熏风),使初夏的到来具有一种立体感,鲜明而真切。“碧纱窗下水沉烟,棋声惊
昼眠”,进入室内描写。碧纱窗下的香炉中升腾著沉香(即水沉)的袅袅轻烟。碧纱白烟相
衬,不仅具有形象之美,且有异香可闻,显得幽静闲雅。这时传来棋子著枰的响声,把正在
午睡的女主人公惊醒。苏轼有《观棋》四言诗,其序云:“独游庐山白鹤观,观中人皆阖户
昼寝,独闻棋声于古松流水之间,意欣然喜之。”诗句有云:“不闻人声,时闻落子。”这
首词和这首诗一样,都是以棋声烘托环境的幽静。而棋声能“惊”她的昼眠,读者可以想象,
在这么静的环境中,她大概已经睡足,所以丁丁的落子声便会把她惊醒。醒来不觉得余倦未
消,心中没有不快,可见首夏清和天气之宜人。
下片写这个少女梦醒来以后,尽情地领略和享受初夏时节的自然风光。歇拍二句,写弄
水叶面,琼珠碎而复圆,更觉清新可爱。“微雨过、小荷翻,榴花开欲燃”,又是另一番园
池夏景。小荷初长成,小而娇嫩,一阵细雨过去,轻风把荷叶翻转;石榴花色本鲜红,经雨
一洗,更是红得像火焰。这生机,这秀色,大概使这位少女陶醉了,于是出现了又一个生动
的场面:“玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。”这位女主人公索性端著漂亮的瓷盆到清池边玩
水。水花散溅到荷叶上,像珍珠那样圆润晶亮。可以想见,此时此刻这位少女的心情也恰如
这飞珠溅玉的水花一样,喜悦,兴奋,不能自持。
【练习四】阅读下面的两首诗,完成第1-3题。(8分)
1、从这两首七绝的内容看,它们都属于诗。(1分)
2、这两首诗所咏对象相同,但写法不同:甲诗是通过描述___________,讽刺了__________;
乙诗是通过描绘华清宫凄清的景色,抒发了作者对历代王朝的感慨。(3分)
3、下列说法不正确的一项是(2分)()
A、甲诗开头两句犹如电影镜头,在读者面前展现出一幅骊山图景。
B、乙诗开头两句描述了诗人长途跋涉到华清宫后所见到的凄迷景色。
C、甲诗语言虽然不用难字,但精雕细琢,雄健豪放。
D、乙诗取景深远,意味无穷,表现了对历史的思索。
16.咏史。
17.送荔枝一事、唐玄宗杨贵妃的淫逸误国、兴衰(或:兴废、更替)。
18.C。
甲
过华清宫(唐)杜牧
长安回望绣成堆,
山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,
无人知是荔枝来。
乙
题华清宫(宋)杜常
行尽江南数十程,
晓风残月入华清。
朝元阁上西风急,
都向长杨作雨声。
【练习五】阅读下面两首古诗,完成16-18题。(8分)
甲乙
约客赵师秀雨睛王驾
黄梅时节家家雨,雨前初见花间菱,
青草池塘处处蛙。雨后全无叶底花。
有约不来过夜半,蜂蝶纷纷过墙去,
闲敲棋子落灯花。却疑春色在邻家。
16.甲、乙两首诗的体裁均属于近体诗中的(2分)
17.甲、乙两首诗描写了不同季节的景物,仔细阅读后填写下列表格(2分)
季节景物
甲家家雨,处处蛙
乙春天
18.甲、乙两首诗后面句都提供了让读者自己想象的余地。请分别说明(4分)
甲:___________________________________________________
乙:____________________________________________________
16.(2分)绝句(或:七绝)
17.(2分)黄梅时节(或:初夏)(1分)蜂蝶(或:叶)(1分)
18.(4分)甲:山对客人的等待想象客人不来的种种情况(2分)(言之成理即可)
乙:由蜂蝶飞过墙想象邻家的春色(2分)(言之成理即可)
【练习六】阅读下面一首唐代的边塞诗,然后回答问题。(6分)
征人怨柳中庸
岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。
(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。
答:___________________________________________
(2)诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨情”,请作简要赏析。
答:___________________________________________
16.①诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名,写了征人的戍边生活。
②怨年年岁岁频繁调动,怨时时刻刻练兵备战,③怨气候酷寒,④怨景色单调。
鉴赏:这是一首传诵极广的边塞诗。诗中写到的金河、青冢、黑山,都在今内蒙古自治区境
内,唐时属单于都护府。由此可以推断,这首诗写的是一个隶属于单于都护府的征人的怨情。
全诗四句,一句一景,表面上似乎不相连属,实际上却统一于“征人”的形象,都紧紧围绕
着一个“怨”字铺开。
前两句就时记事,说的是:年复一年,东西奔波,往来边城;日复一日,跃马横刀,征
战不休。这两句“岁岁”“朝朝”相对,“金河”“玉关”“马策”“刀环”并举,又加以
“复”字、“与”字,给人以单调困苦、无尽无穷之感,怨情自然透出。
前两句从“岁岁”说到“朝朝”,似乎已经把话说尽。然而,对于满怀怨情的征人来说,
这只是说着了一面。他不仅从那无休止的时间中感到怨苦之无时不在,而且从即目所见的景
象中感到怨苦之无处不有,于是又有三、四句之作。
三句写时届暮春,在苦寒的塞外却“春色未曾看”,所见者惟有白雪落向青冢而已。肃
杀如此,令人凄绝。末句写边塞的山川形势:滔滔黄河,绕过沉沉黑山,复又奔腾向前。这
两句写景,似乎与诗题无关,其实都是征人常见之景,常履之地,因而从白雪青冢与黄河黑
山这两幅图画里,读者不仅看到征戍之地的苦寒与荒凉,也可以感受到征人转战跋涉的辛苦。
诗虽然不直接发出怨语,而蕴蓄于其中的怨恨之情足以使人回肠荡气。
通篇不着一个“怨”字,却又处处弥漫着怨情。诗人抓住产生怨情的缘由,从时间和空
间两方面落笔,让“岁岁”“朝朝”的戎马生涯以及“三春雪”与“黄河”“黑山”的自然
景象去现身说法,收到了“不着一字,尽得风流”(司空图《二十四诗品》)的艺术效果,
可谓妙绝。全诗对仗精工,巧于炼字,别具情韵。
【练习七】阅读下面的小令,完成第14-16题。(8分)
[黄钟]人月圆张可久
山中书事
兴亡千古繁华梦,诗眼倦天涯。孔林乔木,吴宫蔓草,楚庙寒鸦。数间茅舍,藏书
万卷,投老村家。山中何事,松花酿酒,春水煎茶。
14.“黄钟“是这首小令的曲调,“人月圆”是___________。(1分)
15.对作品赏析恰当的一项是(3分)
A.作品语言委婉,结构严谨,虚实结合,意境阔大,余韵耐人寻味。
B.首句以历史盛衰来表达作者对历代王朝的繁华只是瞬间一梦的感慨。
C.“孔林”、“吴宫”、“楚庙”三句意在赞颂儒家圣贤与英雄豪杰。
D.末尾紧扣“山中何事”的疑问作答,描摹了酿酒饮茶的舒适生活。
16.“诗眼倦天涯”中的“倦”字用得好,请简要说明理由。(4分)
______________________________________________________________________
14、曲牌
15、B
16、“倦”字既概括了作者饱尝人间世态炎凉之苦,又为后文归隐山村、诗酒自娱作了伏笔
【练习八】阅读下面的诗和对联,完成第16—18题。(8分)
赤壁杜庠①
水军东下本雄图,千里长江隘舳舻②。
诸葛心中空有汉,曹瞒③眼里已无吴,
兵销炬影东风猛,梦断箫声夜月孤。
过此不堪回首处,荒矾鸥鸟满烟芜。
[注]①杜庠:明朝诗人,曾任知县,不久罢归;不得志,放情诗酒。②舳舻;
船只首尾相接非常多的样子。③曹瞒:即曹操。
客到黄州,或从夏口西来,武昌东去
天生赤壁,不过周郎一炬,苏子两游
——郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼
16.对联在语言形式上的最大特点是□□,律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。(1
分)
17.对联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“”一句同说一事;“苏子两
游”与上面诗歌中的“”一句同说—事。(2分)
答案:
16.对仗(或:对偶)
17.兵销炬影东风猛梦断箫声夜月孤
18.从角度、内容、语言三方面综合考虑
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