蓬头稚子

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古诗《小儿垂钓》诗句解析

《小儿垂钓》

胡令能(唐)

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。

蓬头稚子学垂纶：

蓬，谓草草而乱也。蓬头，乃喻于其行之粗野、朴实，

亦谓其思想之强矫糅、粗糙而天真也，谓于求学修为之初。

稚子，谓于童真，与蓬头合而独明其天真无邪。

学，削、雪、靴，此字乃题眼。“人之初，性本善。”

学令人有知有识，只是学也令人自拘自束，如何才能得知与

识，有教养，有文化却又不乏天真呢

垂，乃喻垂范。纶，乃定人纶分。垂纶治鱼，天垂范治

愚!于吾等观之，小儿无知。于古圣先贤观之，吾等如小儿

无知!吾等之学议于垂范事，于古圣眼中则如于此蓬头稚子。

侧坐莓苔草映身：

侧坐，乃倾身，过于关注垂中事，太在乎得失，失于自

在，此乃喻初学者不能驭物反为物所驭也!如于学礼，不能

用礼反为礼所用而自束也!如于骑车，不会骑车反为车所绊

也。

莓，喻晦。苔，喻胎。莓苔，(莓苔，滑)喻谓自身之不

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先正，不能正人也，自身之坐不稳安得钓大鱼!此可于《大

学》之谓“正心、诚意”明之，成一切事，先以修身为本!

本立自得道生也!

草乃随风倒，是无定也。草映身，此处再以草喻其身，

是谓其不务本也，逐末焉可得?!

路人借问遥招手：

路人借问，当以仁礼接之，如何不接?为其童稚天真，

礼法尊卑尽忘也。路人可得入乡随俗、因人化宜?若得，此

乃大礼也!

小儿以其童真之不失而无视于人礼，本可嘉。然却是为

了入于钓理(礼)，可曾自省其过犯在不知大理?!大礼如于其

应路人者，乃居于本真天性(天性为本)也。耐何贪钓鱼之利

而自迷失本真!若明自我本真，是得钓大鱼之至理也，是如

于路人之知大礼，不以明礼自居君子，而能同化于此小儿也。

小儿为利而不惜践礼(如于世之无知猖狂也)，世人为尊

卑贵贱而动失命(如于俗之居智慧者也)，均大失于天真本伦

也，何者能知自省而省至道之所在?!

怕得鱼惊不应人：

鱼为饵损命，小儿为钓罪人，世人为路失仁。

饵，为利，乃为生活奔波之喻谓也。钓，为趣，乃为一

时喜好、贪图享乐也。路，为道，是有为法于大道也，刻意

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所求作于大道是大失也(与其相对者：“一切圣皆以无为法

而有差别”——《金刚经》)。