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[课外文言文]
(一)猿母中箭
僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人①伺其便,射之,正中
母腹。母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔箭堕地而死。射者
折矢弃弓,誓不复射。(《墨客挥犀·三》)
[注释]①弋人:射鸟的人。即下文的“射者”。
1.说明下列加点的词语
付子已
.
()
2.用现代汉语说明文中的画线句。
射者折矢弃弓,誓不复射
3.用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”?
4.读了这则故事,你有什么体会?
(二)赵人患鼠
赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之,猫善
.
捕鼠及鸡。月余,
鼠尽而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍①去诸?”其父曰:
“是非若②所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食,
毁吾衣,穿吾垣墉③,坏伤吾器用,吾将饥寒焉。不病于④无鸡
乎?无鸡者,弗食
.
鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也!”
[注释]①盍:何不。②若:你。③垣墉:泛称墙。④病于:病,
有害。于,比。
1.说明文中加点的词语
(1)猫善
.
捕鼠及鸡()
(2)弗食
.
鸡则已耳()
2.用现代汉语说明文中的画线句。
其子患之,告其父曰:“盍去诸?”
3.“猫善捕鼠及鸡”的特点表现在
4,这则故事说明白一个什么道理?
(三)东坡逸事
东坡为
.
钱塘守时,民有诉扇肆①负债二万者,逮至则曰:“天
久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。”公令以扇二十来,就判字
笔②随意作行,草③及枯木,竹石以付之。才出门,人竟以千
钱取一扇,所持立尽。遂悉偿所负
.
。
[注释]①肆:商店。②判字笔:判案所用的毛笔。③行,草:
行书,草书。
1.说明文中加点的词语
(1)东坡为
.
钱塘守时()
(2)遂悉偿所负
.
()
2.用现代汉语说明文中的画线句
天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。
2.“就判字笔随意作行,草”中的“随意”一词有什么
作用?
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4.读了这则故事,你有什么启发?
(四)赵母训子
赵武孟初以驰骋田猎为事,尝获肥鲜以遗母,母泣曰:汝不
读书而田猎,如是吾无望
.
矣!竟不食
.
其膳。武孟感谢勤学,遂博
通经史,举进士,官至右台侍御史。(《续世说》)
1,说明文中加点的词语
(1)如是吾无望
.
矣()
(2)竟不食
.
其膳()
2.用现代汉语说明文中的画线句。
尝获肥鲜以遗母
3.赵母的盼望是什么?
4.这则故事,给你的启发是什么?
(五)陶侃惜谷
陶侃尝出游
.
,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人
云
.
:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人
稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。
1.说明下列句中加点的词。
(1)陶侃尝出游
.
()
(2)人云
.
()
2.下列各句中加点的字及“汝既不田”中的“田”用法相
同的是()
A.向吾不为斯役,则久已病
.
矣B.意将隧
.
入以攻其
后也。
C.醉翁之意
.
不在酒D.去
.
国怀乡
3.用现代汉语说明文中的画线句。
是以百姓勤于农植。
4.本文表现了陶侃怎样的思想品行?
(六)凿壁借光
匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发
书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃及其佣作而不
求偿。主人怪
.
问衡,衡曰:“愿得
.
主人书遍读之。”主人感叹,资
给以书,遂成大学。
1.说明文中加点的词。
(1)主人怪
.
问衡()
(2)愿得
.
主人书遍读之()
2.用现代汉语说明文中的画线句。
(1)衡乃穿壁引其光,以书映光而读之
(2)衡乃及其佣作而不求偿
3.及句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是
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()
A.以俟夫观人风者得焉B.不以物喜,不以己悲
C.何以战D.必以分人
4.出自这个故事的一个成语是凿壁借光,从字面上看,这
个成语的意思是,现在用这个成语形
容
(七)马价十倍
有人卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之
.
。
往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫言,
愿子还②而视之,去而顾
.
之,臣请献一朝③之费。”
伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦④而马价十倍。
[注释]①比:副词,接连地。②还:通“环”环绕。③
朝:早晨。④一旦:一天。
1,说明文中加点的词语。
(1)人莫知之
.
()
(2)去而顾
.
之()
2,用现代汉语说明文中画线的句子。
伯乐乃还而视之,去而顾之
3,伯乐“还而视之,去而顾之”这一动作神态,有什么隐
含义?
4,这则故事指出了生活中的一种什么现象?
(八)鲁人徙越
鲁人身善织屦①,妻善织缟,而欲徙
.
于越。或谓之曰:“子必
穷矣。”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履②之也,而越人跣③行;
缟为冠之也,而越人披发。以予之所长,游
.
及不用之国,欲使无
穷,其可得乎?”
[注释]①屦:麻鞋。②履:鞋,这里用作动词,指穿鞋。③
跣:赤脚。
1,说明文中加点的词语。
(1)而欲徙
.
于越()
(2)游
.
及不用之国()
2,用现代汉语说明文中画线的句子。
或谓之曰:“子必穷矣。”
3,文中“游及不用之国”,“不用”的缘由是什么?
4,这则故事告知我们一个什么道理?
(九)徐文贞宽厚
徐文贞归
.
里,遍召亲故
.
。一人取席间金杯藏之帽,公适见之。
席将罢,主者①检器,亡其一,亟索之。公曰:“杯在,勿觅也。”
此人酒酣潦倒,杯帽俱堕,公亟转背,命人仍置其帽中。只此一
端,想见前辈之厚。
[注释]①主者:管家。
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1,说明文中加点的词语。
(1)徐文贞归
.
里()
(2)遍召亲故
.
()
2,用现代汉语说明文中画线的句子。
一人取席间金杯藏之帽,公适见之
3,“公亟转背,命人仍置其帽中”的用意是
4,从文中可知,徐文贞是个和的
人。
【参考答案】
1,结束,完
2,射箭的人折断箭,丢弃弓,发誓不再射箭
3,射者为猿母中箭后把子女给托雄猿的情景所震撼
4,我们不要滥杀生灵,应及大自然和谐相处,要敬重,酷
爱生命。
【参考答案】
1,(1)擅长(2)吃
2,他的儿子觉得猫成了祸害,告知父亲说:“何不把这只
偷吃鸡的猫赶走呢?”
3,月余,鼠尽而其鸡亦尽
4,有所失,才有所得,不可因小失大。(或:当事物必需
加以取舍时,应当“两利相权取其重,两害相权取其轻”,将损
失降到最低,获益力求最大)
【参考答案】
1,(1)担当(2)欠
2,长时间下雨并且天气始终寒冷,扇子卖不出,不是不肯
偿还债务
3,表现了苏东坡书法水平超群,为人潇洒倜傥
4,尽可能发挥自己的特长,运用自己的实力去帮忙有困难
的人
【参考答案】
1,(1)希望,盼望(2)吃
2,他曾经捕获肥美的动物来给母亲
3,勤学苦读,获得功名
4,例:家庭(母亲的)教化,会影响人的一生
【参考答案】
1.(1)巡游(2)说
2.B
3.因此老百姓都勤恳耕种
4.重视农耕,爱惜农业生产和农民有较深的感情。
【参考答案】
1.(1)对……感到惊奇(2)得到
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2.(1)匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮
照在书上来读。(2)匡衡就到他家去做雇工,又不要酬劳
3.D
4.凿开墙壁,借邻居家的灯光勤学苦读
【参考答案】
1,(1)代“骏马”(2)看,回头看
2,伯乐于是去市场上环围着马看了一圈,离开的时候又回
头来看了看它
3,伯乐看了又看,离开时还恋恋不舍,表示这是匹骏马。
4,本不懂得货色,而“名家”说好就认为好,人云亦云,
不加分析地盲目崇拜。
【参考答案】
1,(1)迁移,搬家(2)前往,行走
2,有人对他说:“你(去越国)必定会贫困的。”
3,越人的生活习性是跣行披发4,要依据实际须要来确
定行动,否则只能碰钉子。
【参考答案】
1,(1)回,回家(2)老友
2,一个人拿了酒席上的金杯藏在帽子里,徐文贞正好看
到。
3,不让别人发觉是他拿了金杯(私下里把金杯送给他)
4,重情意待人宽厚
本文发布于:2022-12-08 08:25:26,感谢您对本站的认可!
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