被动语态的构成

教

学

过

程

被动语态的结构及用法

Step1Warm-up:Review复习

一、Reviewthepastparticipleformsoftheverbs

1、规则动词过去分词的构成：

(1)一般情况+ed如worked；以不发音的e结尾，直接+d如liked

(2)以“辅音字母+y”，y→i+ed如study→studied

(3)以重读闭音节结尾，词尾仅一个辅音字母，双写词尾辅音字母+ed

如stopped，planned

2、特殊变化：课本附录

Step2Prentation:呈现

一、语态概述：略讲

1、英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的，分为主动语态与被动语态两种。

2、主动语态，即主语是动作的执行者。ntheclassroom.

3、被动语态，即主语是动作的承受者。ssroomiscleanedbyus.

二、被动语态的构成：略

被动语态的基本构成是“助动词be+及物动词的过去分词+(by)”。be本身无词

义，但有时态、人称和数的变化。by通常紧跟在被动句谓语动词之后，有时也可省。

1、现在：

（1）一般现在时am/is/are+done

（2）现在进行时am/is/are+beingdone

（3）现在完成时have/has+beendone

2、过去：

（1）一般过去时was/were+done

（2）过去进行时was/were+beingdone

3、将来：一般将来时shall/will+bedone

三、被动语态句式：略

（1）肯定：主语+be+过去分词+(by)Thecarsaremadebythem.

（2）否定：主语+be+not+过去分词+(by)Thecarsarenotmadebythem.

（3）一般疑问句：Be+主语+过去分词+(by)Arethecarsmadebythem

（4）含有情态动词的被动语态：主语+情态动词+(not)+be<原形>+过去分词+(by)

四、被动语态的用法：

1、强调动作的承受者eisstolen.

2、淡化动作的执行者（没有说明、没必要指出、不知道）

atismadeofcotton.这件大衣是棉制的。

3、动作的承受者是谈话的中心turewasdrawnbyaboyunder

eight.

Step3Consolidation:巩固

五、主动与被动的转换：时态不变

A.主动中的宾语→被动语态的主语

B.谓语变成被动结构（be＋过去分词）

C.主动中的主语→被动语态的宾语（介词by之后），主格→宾格

ownatree.→Atreewascutdownbyhim.

1、S+V+O

(1)主动句为带no的否定句，被动句常用no，neither，never等

averbeatenherattennis.→Shehasneverbeenbeaten

attennis.

(2)主动句为带any构成不定代词的否定句，被动句常用no

'tnoticeanythingspecialinhiswork.

→Nothingspecialwasnoticedinhiswork.

2、S+V+O

1

+O

2

（1）主动句的间接宾语/直接宾语→被动句的主语

vethechildrenmanygoodbooks.

→Thechildrenweregivenmanygoodbooks.

Manygoodbooksweregiventothechildren.

（2）只能主动句的直接宾语→被动句的主语

teJimaletter.→AletterwaswrittentoJim.

（3）宾语从句一般不可作为被动句的主语

dmewhenthefilmstarted.→Iwastoldwhenthefilm

started.

六、被动语态的注意事项：

1、by短语省略的几种情况：

（1）无法确定动作执行者atWallwasbuiltthousandsyears

ago.

（2）泛指动作执行者enshouldbegivenagoodliving.

（3）不愿说出动作执行者

（4）前后文对执行者已有暗示meworkshouldbehandedin

earlytomorrow.

2、主、被动转化,被保留的间接宾语前还原介词toforof(give,nd,take,bring,

get等)

3、在被动语态中，感官动词和使役动词后面的不定式要带to(听hear,观e/watch,

使make,让let,帮help)

4、没有被动语态的词：happen,ri,fit,turn,taste,sound,smell等

Step4Practice:练习

dmoreforeignersspeakChineintheworldnow.（改为被动语态）

hine_______(teach)inmanyschoolsaroundtheworld.

growninthesouthbythem.（改为主动句）

,oneofthegreatestwritersinChina,________(regard)as"People

Writer".

nChinehistory____intheschoolhallnextweek.

ve

'sanicewatch!Isit_____inChina

AmakeBmakingCmadeDmakes

ndma_____fortwoyears.

AwasdiedBhasbeendeadCwasdeadDhasdied

icine_____cool,cleananddry.

AmustkeepBmustbekeptCmustbecarriedDmustbein

tboy_____earlythismorning.

AfoundBwasfoundedCwasfoundDhadfound

must_____dirty.

AbestoppedtothrowBbestoppedfromthrowing

CstoptothrowDstopfromthrowing

n1897and1919atleast29motionpicturesinwhichartificial

beingswereportrayed_____.

AhadproducedBhavebeenproducedCwouldhaveproducedDhadbeen

produced

板

书

设

计

被动语态的构成：

被动语态的基本构成是“助动词be+及物动词的过去分词+(by)”。be本身无词

义，但有时态、人称和数的变化。by通常紧跟在被动句谓语动词之后，有时也可省。

1、现在：

（1）一般现在时am/is/are+done

（2）现在进行时am/is/are+beingdone

（3）现在完成时have/has+beendone

2、过去：

（1）一般过去时was/were+done

（2）过去进行时was/were+beingdone

3、将来：一般将来时shall/will+bedone

被动语态句式：

（1）肯定：主语+be+过去分词+(by)Thecarsaremadebythem.

（2）否定：主语+be+not+过去分词+(by)Thecarsarenotmadebythem.

（3）一般疑问句：Be+主语+过去分词+(by)Arethecarsmadebythem

（4）含有情态动词的被动语态：主语+情态动词+(not)+be<原形>+过去分词+(by)

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反

思