谄的读音

上海初一语文十篇常考文言文

★1、商鞅立信（选自《史记·商君列传》）

【原文】：商鞅令既具，未布，恐民之不信也，乃立三丈之木于国都之南门，募民有能徙置

北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以

明不欺。民信之，卒下令。

【字词解释】

令：指变法的命令。具：准备好，指政令的公告已写好。未布：没有公布。

市：贸易市场。募：招募。徙：迁徙，这里指搬走。予：给。金：古代货币单位。

【译文】：商鞅法令已经制订完成，尚未公布，恐怕老百姓不相信自己，就在都城市场的南

门竖起一根三丈长的木头，招募百姓中有谁把木头搬到北门就赏给十金。人们觉得奇怪，没

有人敢搬动。又下令说：“能把木头搬到北门的赏五十金。”有一个人把木头搬走了，当即就

赏给他五十金，以表明决不欺骗。人们都知道了左庶长言出必行,最终发布法令。

【阅读训练】

1、解释：

（1）已经；（2）迁移，搬；（3）给；（4）立即，就；（5）用来

2、翻译：

（1）于是（命人）在都城南门前放置了一根高三丈的木头。

（2）老百姓看到后对此感到奇怪，没有人敢去搬木头。

3、本文给你的启示：诚信很重要，“人无信而不立”，要想让人相信自己，必须“言必信，信

必果”。

★2、田登为郡守（节选自《古今谭概》）

【原文】：田登作郡守，怒人触其名，犯者必笞，于是举州皆谓“灯”为“火”。值上元放灯，

吏揭榜于市，曰：“本州依例放火三日。”故语云：“只许州官放火，不许百姓点灯。”本此。

【字词解释】

①笞（chī）：鞭打，用竹板抽打。②州：此指郡。③值：遇到，碰上。

④上元：旧历正月十五为元宵节。⑤揭榜：张贴告示。⑥云：说。

⑦作：担任；做。⑧于：介词，在。⑨本此：源于此。

【译文】：田登担任一个郡的太守，以别人说到他的名字而愤怒，违者必定受到鞭打，于是

整个郡的百姓都把“灯”叫做“火”。正碰上元宵节张挂彩灯，官吏在集市上张贴告示，说：“本

郡依照惯例放火三天。”所以有人说：“只许州官放火，不许百姓点灯。”就是说这个。

【阅读训练】

1、解释：

（1）担任，做；（2）鞭打，用竹板抽打；（3）在；（4）说；（5）源于此

2、翻译：

（1）以别人说到他的名字而愤怒。

（2）于是整个郡的百姓都把“灯”叫做“火”。

3、为什么“举州”皆谓“灯”为“火”？因为怕说“灯”而触犯了田登，引来鞭打。

★3、书法家欧阳询（选自《书林纪事》）

【原文】：欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。驻马观之，良久乃去。数百步复反，下马伫

立，及疲，乃布裘坐观，因宿其旁，三日方去。

【字词解释】

1、裘：皮袍2、尝：曾经3、书：写（字）4、反：同“返”返回

5、伫立：站立6、去：离开7、索靖：晋朝著名书法家8、及：等到

9、复：又，再10、去：离开11、布：铺开

【译文】：欧阳询曾经出行，看见一块古碑，是晋代的著名书法家索靖书写的，（他）停下

马观赏石碑，过了很长时间才离开。他骑马走了几百步后又返回来，下了马站在碑前欣赏，

等到感到疲乏了，就铺开皮衣坐下来观赏，于是还住宿在石碑前，三天后才离开。

【阅读训练】

1、解释：

（1）曾经；（2）写（字）；（3）返回；（4）站立；（5）离开

2、翻译：

（1）（他）停下马观赏石碑，过了很长时间才离开。

（2）等到感到疲乏了，就铺开皮衣坐下来观赏。

3、这个故事告诉我们：学无止境，要想取得某一方面的专长，必须像文中欧阳询那样，虚

心学习，专心致志。

★4、伊犁凿井（选自《阅微草堂笔记》）

【原文】：伊犁城中无井，皆汲水于河。一佐领曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城

中多老树，苟其下无水，树安得活？”乃拔木就根下凿井,果具得泉，但汲水以长绠耳。知古

称雍州土厚水深，灼然不谬也。

【字词解释】

伊犁：地名，今新疆境内汲：取佐领：清朝八旗兵的官名就：靠近皆：

都故;所以苟(gǒu)：如果安：怎么乃：于是果：真的耳：罢了

具：都俢绠(gěng)：长绳子谬：差错错误灼然：明白清楚的样子雍州：

古指陕西，甘肃，宁夏，青海一带，泛指西北地区特：只是

【译文】：伊犁城中没有井，都是从河中取水。一位佐领说：“戈壁上都堆积黄沙没有水，

所以草和树木不生长。如今城里有许多老树，如果它们的根须下面没有水，树怎么能存活？”

于是拔掉树木靠近树根处凿井，果然都得到了泉水，不过取水需要长绳罢了。才了解古时称

雍州土地厚实水很深，那是明白透彻不荒谬的。【阅读训练】

1、解释：

（1）如果；（2）怎么；（3）都；（4）罢了；（5）明白、清楚的样子；（6）差错，错

误

2、翻译：

（1）都是从河中取水。

（2）于是拔掉树木靠近树根处凿井。

3、本文给你什么启示？一切事物都是有联系的，一切现象都是有原因的。树木所以能生

长，就是因其地下有水，所以拔树后树根处可以挖成水井。

★5、陈万年教子选自（班固《汉书·陈万年传》）

【原文】：陈万年乃朝中重臣，尝病，召其子陈咸戒于床下。语至三更，咸睡，头触屏风。

万年大怒，欲杖之，曰：“乃公戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，

大要教咸谄（读“谄”的读音）也。”万年乃不敢复言。

【字词解释】

1.咸：陈咸，陈万年之子。2.戒：同“诫”，告诫。3.大要：主要。

4.乃公：你的父亲5.尝：曾经。6.具：全，都7.谢：道歉

8.语：告诉，对……说9.显：显赫10.杖：打11.其：陈万年的儿子（代词）

12.之：代（陈咸）13.曰：说14.大要;主要的意思。15.具晓：完全明白

16.复：再17.具晓所言：您说的话的意思我都明白。具：都。

18.谄（chǎn）：阿谀奉承。19.睡：打瞌睡。20.乃：是。

【译文】：陈万年是朝中的重臣，曾经有一次病了，把儿子陈咸叫到床前。告诫他做人的道

理，讲到半夜，陈咸打瞌睡，头碰到了屏风。陈万年很生气，想要拿棍子打他，训斥说：“你

的父亲口口声声教你，你却打瞌睡，（你）不听我的话，这是为什么？”陈咸赶忙跪下叩头

道歉说：“您说的话的意思我都知道，主要意思是教我奉承拍马屁。”陈万年于是就不敢再说

话。

【阅读训练】

1、解释：

（1）是；（2）训诫；（3）说话；（4）指代子咸；（5）说；（6）都，全部

2、翻译：

（1）（你）不听我的话，这是为什么？

（2）陈万年于是就不敢再说话。

3、“万年乃不敢复言。”的原因是因为儿子揭穿了他的卑鄙心理。

★6、蛇衔草（选自《太平广论》）

【原文】：昔有田父耕地，值见伤蛇在焉。有一蛇，衔草著疮上，经日伤蛇走。田父取其草

余叶以治疮，皆验。本不知草名，因以“蛇衔”为名。《抱朴子》云，“蛇衔（指蛇衔草）

能续己断之指如故”，是也。

【字词解释】

（1）昔：从前（2）著：放（3）以：给（4）验：灵验

【译文】：从前有一位老农在耕地，看见一条受了伤的蛇躺在那里。有一条蛇，衔来一棵草

放在伤蛇的伤口上。经过一天的时间，伤蛇跑了。老农拾取那棵草其余的叶子给人治伤口，

全都灵验。本来不知道这种草的名字，于是用“蛇衔草”当草名了。《抱朴子》说：“蛇衔

能把已经断了的手指接得和原先一样。”说的就是这回事。

【阅读训练】

1、解释：

（1）从前；（2）正巧；（3）那里；（4）放在；（5）来；（6）应验

2、翻译：

（1）经过一天的时间，伤蛇跑了。

（2）蛇衔能把已经断了的手指接得和原先一样。

★7、王充博览（选自《后汉书王充传》）

【原文】：王充孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。

家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆。日久，遂博通众流百家之言。

【字词解释】

①王充，字仲任，会稽上虞（今浙江上虞县）人，东汉著名唯物主义学者。生于东汉光

武帝建武三年（27），约卒于东汉和帝永元九年（97？）。年轻时到都城洛阳求学，拜班彪

为师。后来回乡教书，曾任过功曹、治中等小官，晚年闭门潜心著书，终于完成了不朽之作。

②京师：首都。东汉的首都是洛阳。③班彪：汉代著名学者，史学家，班固的父亲。

《汉书》是他草创的。④章句：逐章逐句的疏通理解。⑤市肆：书铺。⑥称：

称赞、赞扬⑦师：拜••••••为师⑧辄：就⑨遂：就

【译文】：王充小时候就失去了父亲，（与母亲相依为命），因孝顺在乡里被称赞。后来到

京城，在太学求学，扶风人班彪（汉代著名史学家）做了他的老师。王充喜欢广泛地阅读书

籍却不死记硬背。由于家里穷，没有书可读，他常在洛阳的书铺上游走，看人家卖的书，看

过一次后就能记住并背诵，时间长了就广泛地通晓了众多流派的著作。

【阅读训练】

1、解释：

（1）京城；（2）喜欢；（3）店铺；（4）就；（5）就，于是

2、翻译：

（1）王充喜欢广泛地阅读书籍却不死记硬背。

（2）时间长了就广泛地通晓了众多流派的著作。

3、“百家之言”中的“百家”是指什么？指学术上的各种流派，如：诸子百家。

★8、王羲之书六角扇（选自《晋书王羲之传》）

【原文】：王羲之，东晋之大书法家也。尝在蕺山见一老姥，持六角扇卖之。羲之书其扇，

各为五字。姥初有愠色。羲之因谓姥曰：“但言王右军书，以求百钱耳。”姥如其言，人竞

买之。他日，姥复见羲之，羲之笑而不答。

【字词解释】

蕺（jì）：古地名，今浙江绍兴市姥：妇人王右军：即王羲之，王羲之曾任右军将军，故又

名王右军。愠：生气、恼怒因：于是但：只书：写字以：凭借

竞：争着耳：罢了他日：过了几天

【译文】：王羲之是东晋的一位大书法家。曾经在蕺山看见一个老妇人，拿着六角竹扇在卖。

王羲之在她卖的扇子上题字，每把各写五个字，老妇人起初有点生气。于是王羲之就对老妇

人说：“你只要说是王右军写的，凭此就可以卖到一百钱了。”于是老妇人按照他的话做了，

（果真）人人都争着买扇子。过了几天，老妇人又拿着扇子来找王羲之，王羲之笑着没有回

答。

【阅读训练】

1、解释：

（1）老妇人；（2）生气，恼怒；（3）就，于是；（4）只，只要；（5）用来；（6）过了

几天

2、翻译：

（1）王羲之在她卖的扇子上题字，每把各写五个字。

（2）于是老妇人按照他的话做了，（果真）人人都争着买扇子。

3、从“羲之笑而不答”可以看出他是个怎样的人？是一个既善良，又坚持原则的人。

★9、顾炎武手不释卷（选自《亭林先生神道表》）

【原文】：凡先生之游，以二马三骡载书自随。所至厄塞，即呼老兵退卒询其曲折；或与平

日所闻不合，则即坊肆中发书而对勘之。或径行平原大野，无足留意，则于鞍上默诵诸经注

释；偶有遗忘，则即坊肆中发书而熟复之.

【字词解释】

(1)凡先生之游：凡是先生外出旅行。先生，指顾炎武。(2)以：用。(3)厄塞：险要的地方。

(4)询：询问。(5)曲折：详细情况。(6)或：有的。(7)即：靠近，引申为走向。

(8)坊肆：坊：街肆：商店、店、客店坊肆：街市中的客店。(9)发：打开(10)对勘：核对校

正。(11)径行：直接行走。(12)无足：不值得。(13)诸经注释：各种经典著作的注解。

(14)熟：仔细认真。

【译文】：凡是顾炎武外出旅行，都要许多马和骡子随行，用来装书。到了险要的地方，就

向退休的差役询问这里的详细情况；有的与平时听说的不一样，就在附近街市中的客店打开

书进行核对校正。有时直接走过平原旷野，没有什么值得留意的，就在马背上默读各种经典

著作的注解疏证；偶然有忘记的，就在附近街市中的客店打开书仔细认真地查看。

【阅读训练】

1、解释：

（1）用；（2）询问；（3）有的；（4）打开；（5）值得；（6）各种

2、翻译：

（1）有时直接走过平原旷野。

（2）就在附近街市中的客店打开书仔细认真地查看。

3、文中顾炎武好学不倦表现在哪些地方，请用自己的话回答。凡顾炎武所到之处，

书始终伴随左右，“以二马三骡载书自随”坐在马背上背诵经黄，“偶有遗忘”，还要找书

认真复习。一旦发现与平日所闻不合，还要打开书进行核对校正。

★10、吕僧珍为官（选自《梁书•吕僧珍传》）

【原文】：吕僧珍为官，不私亲戚。其侄以贩葱为业，僧珍既至，乃弃业欲求州官。僧珍曰：

“吾荷国重恩，无以报效；汝自有常分，岂可妄求，但当速返葱肆。”僧珍住市北，前有督

邮廨，乡人咸劝徙廨益其宅。僧珍怒曰：“督邮，官廨也，置立以来，便在此地，岂可徙之

益吾私宅！”

【字词解释】

①既至：指回故乡做官。②荷：承受③无以：没有什么④常分：正当职业。⑤肆：

店铺。

②⑥督邮：官名，汉代代表太守督察县乡，兼管司狱讼捕等事，唐以后废止。

⑦廨，官府的房子。

【译文】：吕僧珍当官，不偏爱亲戚。他的侄子把贩卖葱作为职业，在吕僧珍回到故乡做官

时，就放弃贩葱业想求他在州里做官。吕僧珍说：“我承受国家重大的任务，没有什么可以

用来报效的。你本来有正当的职业，怎么可以胡乱请求得到不该得的职份呢？你只应当赶快

回到葱店里。”吕僧珍老家住在市北，前面建有督邮的官署，乡人都劝他迁移官署来扩建住

宅。吕僧珍恼怒地说：“督邮，是官府的房子，从建造以来就一直在这里，怎么可以搬迁它

来扩大我私人的住宅呢?”

【阅读训练】

1、解释：

（1）偏私；（2）承受；（3）没有什么用来；（4）你们这些人；（5）都；（6）扩大

2、翻译：

（1）就放弃贩葱业想求他在州里做官。

（2）怎么可以搬迁它来扩大我私人的住宅呢?

3、吕僧珍具有严于律己、不谋私利的美德。