常用英语标点符号及其用法
在书面语,标点符号起着分隔作用,并有指明语法关系和语义的功能。现将常用
标点符号的主要用法分述如下:
一.逗号(,)
1.分隔并列成分。
例:AtthebookstoreIboughtadictionary,agrammarbookandatextbook.
我在书店里买了一本词典,一本语法书和一本课本。
Hestoodupfromhisat,openedthedoor,andwentout.他从座位上
站了起来,推开门出去了。
2.分隔并列分句。
例:Heliveshisstudents,andhisstudentslovehim.他爱他的学生,他
的学生也爱他。
Wemustleavenow,orwewillmissthetrain.我们必须立刻出发,不然
就误了火车了。
3.分隔同位语、呼语。
例:,ourEnglishteacher,willbeleavingforShanghaionFriday.
张老师,我们的英语老师,将在星期五动身去上海。
Iwouldliketoaskyou,,foryouropinion.琼斯先生,我想
听听你的意见。
Takeaat,.史密斯先生,请坐。
4.分隔句首状语。
例:Honestly,Idon'tknow.真的,我不知道。
Whenitrains,Igotoschoolbybus.下雨的时候,我坐公共汽车上学。
Wherethereislife,thereishope.留得青山在,不怕没柴烧。
5.分隔非限制性定语从句。
例:Shegavehimastorybook,whenhestartedtoreadatonce.她给了
他一本故事书,他马上就读了起来。
Thethief,whohadenteredthroughthewindow,storealotofmoney.
小偷是从窗户进去的,偷走了许多钱。
6.分隔直接引语和导语。
例:Georgesaid,"Idon'tknowhertelephonenumber."乔治说:“我不知
道她的电话号码。”
"Onlyafool,"Jimsaid,"wouldbelievehiswords."吉姆说:“只有傻
子才会相信他的话。”
二句号(.)
1.用于陈述句和语气温和的祈使句后。
例:Somebodyisaskingtoeyou.有人要见你。
Sheaskedifhehaddonehisbest.她问他是否已尽了最大努力。
Let'sgotothemovies.我们去看电影吧。
2.用于某些缩略词等后。
例:Oct.十月(October)
李教授(ProfessorLi)
98.6%
三问号(?)
1.用于疑问句后。
例:Isthereaposofficenearhere?这儿附近有邮局吗?
It'scoldoutside,isn'tit?外面很冷是吗?
2.用于委婉的祈使句后。
例:Openthedoor,wouldyou?请把门打开。
Havesomecoffee,willyou?喝点咖啡,好吗?
四冒号(:)
1.用于引出表示列举、解释或说明性的词语。
例:Hergradesareasfollows:Chine,anA;English,aB;Math,aC;
anHistory,aB.她的成绩如下:汉语为A,英语为B,数学为C,历史为B。
Theweatherwillbelikethistomorrow:cloudywithscatteredshowersat
night.明天的天气是:阴天,晚间有零星阵雨。
2.用于引出对前文进行总结、补充的词语。
例:I'vejusthadsomegoodnews:I'vebeenofferedajobinthefirm.
我刚得到一个好消息,我在那家公司谋到一个职位。
Hehasonlyonepleasure:playingcards.他只有一个乐趣:玩牌。
五感叹号(!)
1.有于感叹句,表示感叹、赞美、嘲讽等。
例:HappyNewYear!新年好!
Whatlovelyflowers!多美的花呀!
HowIwishtogo!我多么希望能去呀!
2.用于祈使句,表示命令或强烈感情。
例:Bequiet!安静一下!
Comein,everybody!大家都进来!
六引号("")
1.用于直接引语,有三种情况。
a.句首为Hesaid,Sheasked等时,后用逗号,引号内的引语可根据具体情况
用不同的标点。
例:Mikesaid,"Let'smeetatmyhounexttime."迈克说:“让我们下
一次在我家见面。”
Fatherasked,"Areyoufeelingbettertoday?"父亲问:“你今天感觉好些
吗?”
b.如果hesaid,sheasked等位于句尾,句尾用句号,其前面的直接引语末尾
则用逗号,或根据需要用问号、感叹号。
例:"IwaswatchingaTVplaythen"Tomsaid.汤姆说:“我当时在看一
部电视剧。”
"Don'tbelateagain!"Fathersaid.父亲说:“不要再迟到!”
"Whydidn'tyouhandinyourexercis?"askedtheteacher.老师问:“你
们为什么没有把练习交上来?”
c.直接引语被hesaid,sheasked等导语切断,如果切断处句子未完,则切断
处用逗号,导语后也用逗号。如果切断处是一个独立的句子结束,则切断处仍用
逗号,但导语后用句号。
例:"IboughtGrannyaprent,"saidmybrother,"andshelikeditvery
much."“我给奶奶买了一件礼物,”我弟弟说,“奶奶非常喜欢这件礼物。”
"Itisgettingdark,"Tomsaid."CanIgohomenow?"“天晚了,”汤姆
说。“我现在能回家吗?”
2.用于引述书名、文章名称、歌曲名称、电影名称等。
例:Haveyoureadthebook"theSongofYouth"?你读过《青春之歌》这
本书吗?
"Titanic"wontheOscarofBestFilm.《泰坦尼克号》赢得奥斯卡金像奖的
最佳影片奖。
七连字符(-)
1.用于连接复合词。
例:lf-confidence自信
athree-milewalk三英里的散步
aworld-famousscientist一个世界闻名的科学家
2.用于连接数字中的十位数和个位数
例:twenty-two22onehundredandfifty-ven157
3.用于连接用作定语的词,或作定语的序数词的分子和分母。
例:atwo-month-oldbaby一个两个月大的婴儿
afour-thousand-wordarticle一篇4000字的文章
atwo-thirdsmajorityofthevote选票的三分之二多数
4.用于连接词缀与词。
例:re-create再创造pre-war战前co-worker合作者
八省字号(')
表示简略式或名词所有格
例:I'llgotothebarber's.我要去理发店。
Don'tyouknowtherule?你难道不知道这条规则吗?
Theyaren'tbusytoday.他们今天不忙。
九破折号(----)
用于补充说明或评语。
例:Theyaregivingawayflowers----free,ofcour.他们在分送花朵,
当然是免费的。
Itwasadecisivebattle----wewonthewarbecauofit.那是一场决定
性的战役----我们正是由于那场战役才打赢了这场战争。
几个容易用错的英语标点符号用法
整理了一些标点符号的用法,希望能与英语爱好者一同学习、进步,同时,也欢迎大家来
补充一些有关于标点符号的用法。
I.逗号(,)
1.在并列句中,连词(and,but,or,for,so,nor,yet)的前面用逗号。
应当指出,如果两个或三个并列从句都很简短,意思又紧密相连,它们之间可以不用连词
而只用逗号:
Amemoirishistory,itisbadonevidence.
2.写日期时,如次序是月-日-年,在日和年之间加逗号。如次序是日-月-年,则不加逗
号:
HewasbornonOctober15,1983.
Hewasbornon15October1983.
注意:英文中是没有顿号的,基本上可以说在中文中用顿号的地方可以用逗号取代。
II.句号(.)
1.省略词一般加句号,如:.B.A.p.m.
2.注意在B.A.等词后面那个句号不要丢掉,现在有趋势在省略词后面不加句号,尤其是
在团体、通讯社和广播电台名称后面:UNNATOBBCNBCUNESCO
3.2.如果在一个句子后面使用省略号,后面还得加句号,即变成四个句号。
III.分号(;)
1.有些起连系作用的副词,
如however,therefore,hence,nevertheless,moreover,thus,otherwi,besides等等,不应该
用作连词来联系并列从句,在它们之间应该用分号而不是逗号。
2.如从句内已经已有标点,即使从句中有连词仍应用分号:
Unfortunately,Tomcouldn’tcome;andhisabncemadethingsdifficultforus.
3.如若干项内已有逗号,可用分号将各项分开:
Onthecommitteearequiteafewwell-knownpeople;forexample,ProfessorZhao,Deanoft
heNormalCollege;,editor-in-chiefofthelocaleveningpaper;MissXu,apopulara
ctress;,DirectoroftheBureauofCulture.
VI.问号(?)
1.一个文句涉及多项时,各项之后皆可打问号:
Didshebuybutter?milk?eggs?apples?books?
2.放在括号中的问号表示不能肯定它前面的那个词、数字或日期的准确
性:Theauthorofthisstrangebookwasbornin1078(?)anddiedin1135.
V.引号(“”或‘’)
1.文章、短篇故事、短诗及歌曲和书中各章节的题目,应用引号标出,应当指出,书刊名
称应该用斜体字或字下线标明。
2.引号和其它符号配合使用时,美国的通用方法是:
a.句号和逗号放在引号之内;
b.冒号和分号放在引号之外;
c.破折号、问号和感叹号,如只是与引语有关,放在引号之内;如与整个句子有关,则放在
引语之外。
VI.圆括号(())
1.圆括号用来标明插入性的、补充性的或注释性的词语。
2.表示细目的数字或字母一般放在圆括号中。
VII.方括号([])
1.标明引语中引用者加的或说明部分。
2.如圆括号中还需用括号,则用方括号代替圆括号。
VIII.斜体字和字下线
在手写稿和打印稿中,字下线和印刷品中的斜体字功用相同。
1.书籍、杂志、报纸、剧本、长诗及歌剧的名称要用字下线或斜体字标明。
2.英语中外来词应用字下线或斜体字标明。
3.船只、飞机和艺术作品的民称应用字下线或斜体字标明。
4.提及某一词或字母时,应用字下线或斜体字标明。
5.字下线或斜体字有时可以表示强调:
Whatamandoesismoreimportantthanwhathesays.
常见英语标点符号的用法(转)
句号Period[.]
用以表示一个句子的结束
HockeyisapopularsportinCanada.
ThefederalgovernmentisbadinOttawa.
用在缩写中
rovincelocatedontheWestCoast.
ewasaCanadianwhoworkedinChina.
nto.
Itis4:faxrightnow.
问号QuestionMark[?]
在句子的结尾使用问号表示是直接疑问句:
HowmanyprovincesarethereinCanada?
注意:在间接疑问句结尾不要加问号:
Theteacheraskedtheclassaquestion.
Donotaskmewhy.
叹号ExclamationMark[!]
在句子的结尾使用叹号表示惊讶、兴奋等情绪:
WewontheStanleyCup!
Theforestisonfire!
逗号Comma[,]
句子中的停顿
Therefore,weshouldwritealettertotheprimeminister.
在疑问句中引出说话人:
"Icancometoday,"shesaid,"butnottomorrow."
排列三个或以上的名词:
Ontario,Quebec,threebiggestprovinces.
引出定语从句
EmilyCarr,whowasbornin1871,wasagreatpainter.
单引号Apostrophe[']
表示所有
ThisisDavid'scomputer.
Thearetheplayer'sthings.(thingsthatbelongtotheplayer)
Note:对于复数形式的名词,只加'
Thearetheplayers'things.(thingsthatbelongtotheplayers)
缩写Idon'tknowhowtofixit.
引号QuotationMarks["]
直接引出某人说的话:
Theprimeministersaid,"Wewillwintheelection."
"Icancometoday,"shesaid,"butnottomorrow."
冒号Colon[:]
引出一系列名词
Therearethreepositionsinhockey:goalie,defence,andforward.
引出一个较长的引语
Theprimeministersaid:"winthenextelection."
分号Semicolon[;]
将两个相关的句子连接起来
Thefestivalisverypopular;peoplefromallovertheworldvisiteachyear.
和逗号一同使用引出一系列名词
ThethreebiggestcitiesinCanadaareToronto,Ontario;Montreal,Quebec;andVancouver,
B.C.
破折号Dash[-]
在一个句子前作总结
Mild,wet,andcloudy-thearethecharacteristicsofweatherinVancouver.
在一个句子的前面或后面加入额外的注释
Thechildren-Pierre,Laura,nadians-butnotall-
votedinthelastelection.
表示某人在说话过程中被打断
Thewomansaid,"Iwanttoask-"whentheearthquakebegantoshaketheroom.
连字符Hyphen[-]
连接两个单词
sweet-smelling
fire-resistant
将前缀
anti-Canadian
non-contact
在数字中使用
one-quarter
twenty-three
本文发布于:2022-11-12 19:59:21,感谢您对本站的认可!
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