剡怎么读音

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四年级语文部编版上学期文言文阅读理解完美

班级：_____________姓名：_____________

1.文言文阅读。

宋濂嗜学

宋濂

余幼时即嗜(shì)学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔

录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不

敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

［1］古今异义。

（1）“走送之”中的“走”古义为________，今义为__________。

（2）“余幼时即嗜学”中的“余”古义为________，今义为__________。

［2］“余幼时即嗜学”的意思是____________________。

［3］找出能概括故事主要内容的句子，用“”画出来。

［4］这个故事是怎样描述宋濂小时候特别喜欢读书的？

_______________________________________

2.阅读文言文，回答问题。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山

之木石，以堙于东海。

［1］用“/”给下面的句子划分朗读节奏。

女娃游于东海，溺而不返。

［2］给下列加点的字词选择正确的解释。

（1）炎帝之少女（_______）A．少年女子。B．小女儿。

（2）故为精卫（_______）A．事情，事故。B．因此。

（3）以堙于东海（_______）A．填塞。B．淹没。

［3］用自己的话写出文中画线句的意思。

_________________

［4］下面能概括出女娃形象特点的一项是（）

A.自不量力B.英勇顽强C.聪明能干

［5］读了这个神话故事后，你有什么感想和体会？

____________________________________

3.读下面的文言文，完成练习。

瓶中有果，儿伸手入瓶，取之满握，拳不能出，手痛心急，大哭。母曰：

“汝勿贪多，则拳可出矣。”

［1］用“√”给下列加点的字选择正确的解释。

（1）取之满握“之”的意思是（_____）（A．代词，指手B．代词，

指果）

（2）母曰“曰”的意思是（_____）（A．说，告诉B．日子）

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（3）汝勿贪多“汝”的意思是（_____）（A．你B．女孩）

［2］这篇短文告诉我们的道理是（）

A.文中的小孩愚蠢无知，软弱爱哭。

B.做人不能太贪婪，要学会取舍。

C.小孩要有锲而不舍的精神。

D.我们做事要善于动脑筋。

4.课内阅读。

王戎不取道旁李（节选）

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不

动。

人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。（《世说新

语》）

注释：尝：曾经，诸：一些，这些。

［1］写出下列句子的大致意思。

（1）看道边李树多子折枝。

译：______________________

（2）取之信然。

译：________________________

［2］这个故事使你获得了什么启示？

__________________________

5.拓展阅读。

故乡的芦苇(节选)

每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的

泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。它长得很快，要不了多少日子，它就可以长

到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。

这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在

嘴边，吹出各种悦耳的乐音。我们被这美妙的乐音所陶醉，在亮晶晶的小河

边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，忘情地呼喊着……

我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴，还会从旧火柴匣剪下

小片片，当做舵，安在小船的尾部，还用香烟盒里的锡纸做成小小的银色的帆

叶。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地把各自的小船移到水

面上。“开船哆！开船啰！”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便

满载着我们纯真的幻想之花，顺流而去……

［1］请在文中找到符合下面结构的词语。

ABB式：________________________________

ABCC式：________________

［2］文中的第一自然段用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？

______________________________________

［3］故乡的芦苇带给“我们”哪些欢乐？试着写一下吧。

______________________________________

6.读文回答问题。

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囊萤夜读

胤恭勤不倦，。，夏月则练囊盛数十萤火以照书，。

［1］按原文填空。

［2］下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。

A.杜甫(pǔ)囊萤(nánɡ)金晖(huī)刘禹锡(yǔ）

B.洛阳(luò)韩愈(yú）胆怯(què)陶渊明(yuān)

C.萤火(yínɡ)曝晒(pù)光晕(yùn)范仲淹(zhònɡ)

D.绽放(zhàn)炫耀(xiàn)涉水(shè)龚自珍(ɡōnɡ)

［3］下面句子停顿正确的是（）

A.夏月则练/囊盛数十/萤火以照书

B.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书

C.夏月则/练囊盛/数十萤火/以照书

［4］请写出你对文中词语的理解。

囊萤：______________

恭勤：______________

［5］《囊萤夜读》中车胤刻苦学习的精神打动着每一位读者。当有人请教我们

学习有什么秘诀，我们可以送他这句话：“书山有路勤为径，

_____________________。”当我们听到同学说“自己基础差，怎么也跟不上

了”，我们可以跟他说“学习不怕根底浅，_________________。”本学期我们

还学过描写古人读书求学的成语有：_______________、_______________。

7.课内阅读。

铁杵成针

磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老

媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。

［1］给下列字选择正确的解释。

（1）过是溪（____）

A．这B．正确C．名字叫“是”

（2）太白感其意（____）

A．被她的意志感动

B．明白了她的意思

C．感谢她的语意

（3）还卒业（____）

A．还是结束了学习

B．回去完成了学业

C．还是完成了学业

［2］用原文填空回答问题。

（1）李太白刚开始在磨针溪读书状况是“____________________________”。

（2）李太白“过是溪”看到的事情是“___________________”。

（3）李太白还卒业的原因是“_____________________________”。

8.读下面的文言文，答题。

徐孺子年九岁，尝①月下戏②，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪

③？”徐曰：“不然。譬如④人眼中有瞳子⑤，无此，必不明。”

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本文选自《世说新语·言语》）

①［尝］曾经。②［戏］玩耍，嬉戏。③［邪］疑问词，相当于“啊”。④

［譬如］好比，就好像。⑤［瞳子］瞳孔。

［1］照样子，根据短文内容填一填。

徐孺子年九岁。（年纪）

尝月下戏。（______）人眼中有瞳子。（______）

［2］借助注释，写出下列句子的意思。

徐孺子年九岁，尝月下戏。

_________________________________

［3］阅读短文，下列说法正确的一项是（____）

①徐孺子认为月亮很干净，所以明亮。

②徐孺子是举瞳孔的例子来反驳对方。

9.文言文阅读。

何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之。以晏在宫内，因欲以为子。晏乃画地

令方，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还外。

注释：欲：想要。惠：通“慧”。若：好像。奇：以……为奇（在此应指

特别）。欲：想要。乃：于是，就。故：……的原因。庐：（简陋的）房屋。

之：代词，代“这件事”。

［1］魏武帝喜欢何晏吗？请找出短文中的句子进行回答。

____________________________________________

［2］对“晏乃画地令方，自处其中”一句理解正确的一项是（）

A.于是何晏在地上画了一个方框，让魏武帝站在里面。

B.于是何晏在地上画了一个方框，自己坐在里面。

C.于是何晏在地上画了一个圆框，让自己坐在里面。

［3］你感觉何晏的性格特点是（）

A.当机立断B.胆大心细C.聪明机智

10.课内阅读。

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不

动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。

［1］这段话选自课文________________，出自________________。

［2］解释下列词语的意思。

尝：______________走：______________

唯：______________信然：______________

［3］翻译下列句子。

（1）诸儿竞走取之，唯戎不动。

__________________________________

（2）取之，信然。

__________________________________

［4］你觉得王戎是一个怎样的人？

__________________________________

［5］这个故事告诉我们什么道理？

__________________________________

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11.文言文练习。

共工怒触不周山

昔者，共工与颛顼(xū)争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾

西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。

（选自《精编神话故事一百篇》）

共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神。他挑战权威，天不怕地不

怕，要与黄帝之孙颛顼争夺帝位。争战中，怒气冲天的共工一头撞向不周山，

结果，撑着天宇的巨柱被撞折，兜着大地的网绳被撞断。天空向西北倾斜，日

月星辰一下也向西北移了位;东南大地塌陷，水土向那里流灌成了海洋。

［1］解释文中加点的词。

昔者：____________________争：____________________

触：____________________折：____________________

［2］“天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉”的意思

是：__________________。

［3］找出文中体现共工性格的句子，用“”画出来。

［4］这篇神话故事解释了什么现象？

_______________________________

12.课内阅读。

炎帝之少女，（）女娃。女娃游于（），（），故为精卫，常

（），以堙于东海。

［1］按原文填空。

［2］这篇文言文出自于（）。

A.《三字经》B.《山海经》

［3］根据课文给写出下面词语的正确解释。

少女：____________溺：_______________

故：_____________堙：_______________

［4］精卫'衔西山之木石,以堙于东海'的原因是：（）

A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。

B.精卫不自量力，她只是在做无用功。

［5］精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。

______________________________________

［6］在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？

__________________________________________

［7］读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?

_______________________________________

13.阅读短文，回答问题。

孔子是我国春秋时代的大教育家。当时只要你想跟孔子学习，哪怕是带上

一束肉干做见面礼或学费，孔子也会乐意收做学生。孔子从不以家境贫穷或富

裕、天资聪明或愚笨来选择学生，所以他门下的学生，包罗各川各样的人才。

有教无类，因材施教，是孔子受到学生敬重的重要原因。有一次，学生子夏问

孔子：“颜回这个人怎么样？”孔子回答说：“颜回的信用好极了，我不及

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他。”子夏又问：“那么，子贡这个人又怎么样呢？”孔子回答说：“子贡

嘛，挺聪明的，我不及他。”子夏接着问：“那么子路又怎么样？”孔子回答

说：“子路的勇敢，远近驰名，我不及他。”子夏再问：“那么子张又怎么

样？”孔子回答说：“子张严谨庄重，我不及他。”

子夏越听越糊涂，忍不住问：“老师说的话真叫人迷惑，既然他们都各有

长处，而且比您还要了不起，那他们为什么还要跟您学习呢？”孔子和颜悦色

地告诉子夏：“颜回很守信用，但不懂得变通；子贡聪明，但他不够谦虚；子

路很勇敢，但谦厚、忍让方面仍待学习；子张处事谨慎，为人严肃，可是旁人

却不容易亲近他。我这四个学生各有优点，但都还要不断学习啊！”子夏点头

称是，他明白这也是老师对自己的教育。

孔子一生教过三千多名学生，其中有的学生又去教学生，培养了很多人

才。孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。因此后人对孔子十分尊敬，称

其为“万世先师”。

［1］在短文中，你能找出孔子之所以受到尊重的原因吗？请写在下面。

______________________________________________________

［2］动动脑筋，说说孔子教育学生的方法。

______________________________________________________

［3］颜回、子贡、子路、子张他们都各有长处，而且比孔子还要了不起，那他

们为什么还要跟孔子学习呢？从文中找出原句写下来。

______________________________________________________

14.阅读文言文，完成练习。

田登作郡

田登作郡，自讳其名，触者必怒，吏卒多被榜笞，于是举州皆谓灯为

“火”。值上元放灯，许人入州治游观，吏人遂书榜揭于市曰：“本州依例放

火三日。”

注解：田登，人名。上元：元宵节

［1］解释加点的字：

（1）田登作郡，自讳其名。（_________）（2）于是举州皆谓灯为“火”。

（_________）

［2］翻译下列句子。

于是举州皆谓灯为“火”。

________________________

［3］这个故事的大意可以用两句话来表达，即：_______

［4］你认为，田登是个怎样的人？

________________________

15.阅读文言文，完成练习。

阮裕焚车

阮光禄①在剡②，曾有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢

言。阮后闻之，叹曰：“吾有车，而使人不敢借，何以车为？”遂焚之。

[注释]①阮（ruǎn）光禄：即阮裕，他曾做过金紫光禄大夫，所以人们

称他为阮光禄。②剡（shàn）：地名，在今浙江嵊州。

［1］解释下面加点的字。

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阮后闻之：___________遂焚之：___________

［2］用自己的话说一说下列句子的意思。

（1）借者无不皆给。

_____________________________________

（2）意欲借而不敢言。

_____________________________________

［3］这个故事表现了阮裕____________________________的品质。