楚人一炬

专题14文言文阅读：文言实词

一、选择题

1

．（

2020·

河南鹤壁市

·

高一月考）下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是

()

A

．

①

秦王坚下诏大举入寇

．

①

今寇

．

众我寡，难于持久

B

．

①

有材勇者，皆拜

．

羽林郎

①

哙拜

．

谢，起，立而饮之

C

．

①

融亦以为然，遂麾兵使却

．

①

若移陈少却

．

，使晋兵得渡

D

．

①

问计于谢安，安夷

．

然

①

化险为夷

．

2

．（

2020·

河南鹤壁市

·

高一月考）下列各组句子中加点词的活用方式相同的一组是

()

A

．

①

栅

．

淮以遏东兵

①

吾得兄

．

事之

B

．

①

欲不战以老

．

秦师

①

沛公旦日从

．

百余骑来见项王

C

．

①

昼夜不敢息，草

．

行露宿

①

沛公军

．

霸上

D

．

①

见棠姜而美

．

之

①

秦王坚下诏大举入寇

．

3

．（

2020·

上海市宜川中学高一月考）选出加点字的用法和例句相同的一项（）

例句：吾从而师

．

之

A

．不耻

．

相师

B

．非能水

．

也

C

．则耻师

．

焉

D

．吾师

．

道也

4

．（

2020·

四平市实验中学高二月考）下列各项中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）

A

．批大郤，导大窾，因其固然

．．

B

．戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜

．．

焦土。

C

．令四面骑驰下，期山东

．．

为三处。

D

．一夫夜呼，乱者四应，仓皇

．．

东出

5

．（

2020·

四平市实验中学高二月考）下列选项中加点词语的意义与例句中加点词语意义相同的一项是（）

例：南取汉中，西举

．

巴蜀

A

．子孙视之不甚惜，举

．

以予人

B

．举

．

天下之豪杰，莫能与之争

C

．戍卒叫，函谷举

．

D

．举

．

一隅不以三隅反

6

．（

2020·

河北省唐县第一中学高一月考）下列加点字词解释不正确的一项是（）

A

．作《师说》以贻

．

之贻：赠送

B

．知不可乎骤

．

得骤：一下子，很轻易地

C

．举酒属

．

客属：同

“

嘱

”

，嘱托，委托

D

．而绝

．

江河绝：横渡

7

．（

2020·

四平市实验中学高二月考）下列选项加点词语意义和用法不同于其他三项的是（）

A

．如锁上练，引

．

之长丈许

B

．项王乃复引

．

兵而东，至东城

C

．林暗草惊风，将军夜引

．

弓

D

．君子引

．

而不发，跃如也

8

．（

2020·

河北省唐县第一中学高一月考）下列加点字词解释全都正确的一项是（）

A

．金就

．

砺则利就：完成，达到君子不齿

．

齿：并列

B

．山川相缪

．

缪：同

“

缭

”

，盘绕，围绕假

．

舆马者假：借助

C

．六艺经传皆通

．

习之通：全面功在不舍

．

舍：舍弃

D

．下

．

江陵下：向下不耻相师

．

师：老师

9

．（

2020·

广东揭阳市

·

揭东二中高一期中）下列词语中解释全都正确的一项是（）

A

．烟涛微茫信

．

难求（确实，实在）云霞明灭或

．

可睹（或许）

B

．艰难苦

．

恨繁霜鬓（很，极）潦倒新

．

停浊酒杯（刚刚）

C

．采之欲遗

．

谁？（遗留）所思在远道

．．

（远方的道路，犹言

“

远方

”

）

D

．爱

．

而不见，搔首踟蹰（隐藏）自牧归

．

荑，洵美且异（归来）

10

．（

2020·

广东揭阳市

·

揭东二中高一期中）下列选项中没有古今异义的是（）

A

．大江

．．

东去，浪淘尽，千古风流人物

B

．静女其姝，俟我于城隅

．．

C

．元嘉草草，赢得

．．

仓皇北顾

D

．满地黄花堆积，憔悴

．．

损，如今有谁堪摘

11

．（

2020·

广东揭阳市

·

揭东二中高一期中）下列句子中，加点字的用法与例句相同的一项是（）

例：对此欲倒东南

．．

倾

A

．鼓

．

瑟吹笙

B

．梦

．

啼妆泪红阑干

C

．守拙

．

归园田

D

．乍暖

．

还寒时候

12

．（

2020·

广东揭阳市

·

揭东二中高一期中）下列加点词语解释不正确的一项是（）

A

．

“

感我此言良久立，却坐促弦弦转急

”

中

“

却

”

的意思是

“

推却、拒绝

”

。

B

．

“

守着窗儿，独自怎生得黑？

”

中

“

怎生得黑

”

意思是

“

怎么挨到天黑

”

。

C

．

“

斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住

”

中

“

寄奴

”

是指南朝宋武帝刘裕的小名。

D

．

“

羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭

”

中

“

羽扇纶巾

”

是用来形容周瑜有儒者的风度。

13

．（

2020·

广东揭阳市

·

揭东二中高一期中）下列句子中加点的词在文中的意思，不正确的一项是（）

A

．使快

．

弹数曲快：畅快

B

．歌

．

以赠之歌：作歌

C

．凡

．

六百一十六言凡：凡是

D

．座中泣

．

下谁最多泣：眼泪

14

．（

2020·

广东揭阳市

·

揭东二中高一期中）下列加点字中没有词类活用的是（）

A

．古来万事东

．

流水

B

．万里悲秋常

．

作客

C

．无边落木萧萧下

．

D

．樯橹灰

．

飞烟灭

15

．（

2020·

广东揭阳市

·

揭东二中高一期中）下列加点字用法与其它不同的是（）

A

．周公吐哺，天下归

．

心

B

．栗深林兮惊

．

层巅

C

．艰难苦恨繁

．

霜鬓

D

．闻舟中夜弹

．

琵琶者

16

．（

2020·

广东揭阳市

·

揭东二中高一期中）下列选项中没有通假字的是（）

A

．列缺霹雳，丘峦崩摧

B

．爱而不见，搔首踟蹰

C

．人生如梦，一尊还酹江月

D

．榆柳荫后檐，桃李罗堂前

17

．（

2020·

安徽芜湖市

·

芜湖一中高一月考）下列各句中，加点词的活用和例句相同的一项是（）

例：非能水

．

也，而绝江河。

A

．登高

．

之博见也

B

．上食埃土，下

．

饮黄泉

C

．吾师

．

道也

D

．箕畚

．．

运于渤海之尾

18

．（

2020·

浙江衢州二中高三月考）下列加点词的用法，与其他三项不同的一项是

()

A

．闻舟中夜

．

弹琵琶者

B

．上

．

食埃土，下饮黄泉

C

．则刘病日

．

笃

D

．下江陵，顺流而东

．

也

19

．（

2020·

长春艺术实验中学高一期末）下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是

()

A

．古之学者

．．

必有师

B

．吾从而

．．

师之

C

．今之众人

．．

，其下圣人也亦远矣

D

．巫医乐师

．．

百工之人

20

．（

2020·

长春艺术实验中学高一期末）下列语句中古今异义的解释不正确的一项是

()

A

．劝

．

学古义：勉励；今义：劝告。

B

．君子博学

．．

而日参省乎己古义：广泛地学习；今义：知识、学识的渊博。

C

．假

．

舆马者古义：假如；今义：与

“

真

”

相对。

D

．金

．

就砺则利古义：金属制的刀斧；今义：金子。

21

．（

2020·

长春艺术实验中学高一期末）下列各句中没有通假字的一项是（）

A

．知明而行无过

B

．君子生非异也

C

．虽有槁暴

D

．用心躁也

22

．（

2020·

珠海市第二中学高二月考）下列句中加点的词古今意义不同的一项是（）

①

各抱地势，钩心斗角

．．．．

①

一旦

．．

不能有，输来期间

①

燕赵之收藏，韩魏之经营

．．

①

独夫之心，日益骄固

．．

①

用之如泥沙

．．

①

楚人一炬，可怜

．．

焦土

A

．

①①①B

．

①①①C

．

①①①D

．

①①①

23

．（

2020·

珠海市第二中学高二月考）下列句中加点实词的意思相同的一项是（）

A

．六王毕，四海一

．

用心一

．

也

B

．秦爱

．

纷奢，人亦念其家不爱

．

珍器重宝肥饶之地

C

．奈何取

．

之尽锱铢臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取

．

璧

D

．山东豪俊遂并起而亡秦族

．

矣族

．

秦者秦也

24

．（

2020·

成都新津为明学校高一月考）下列各组选项中对字词的解释只有一个错误的一项是（）

①

不然，籍何以至此

①

若属皆且为所虏

①

秦时与臣游

①

固不如也

①

君安与项伯有故

①

愿大王少假借之

①

卒起不意

①

尽失其度

A

．

①

籍：登记

①

若：你

①

游：游玩

B

．

①

且：将，将要

①

固：一定

①

故：故事

C

．

①

安：怎么

①

假借：原谅

①

卒：同

“

猝

”

突然

D

．

①

少：稍微

①

意：料想

①

度：估计

25

．（

2020·

成都新津为明学校高一月考）下列句子中加点字意思不同的一项是（）

A

．徐公不若

．

君之美也臣之壮也犹不如

．

人

B

．沛公起如

．

厕吾其还也，亦去

．

之

C

．燕国见

．

陵之耻除矣父母宗族，皆为

．

戮没

D

．言沛公不敢背

．

项王也愿伯具言臣之不敢倍

．

德也

26

．（

2020·

成都新津为明学校高一月考）下列语句中加点字词解释全部正确的一项是（）

①

朝济

．

而夕设版焉

①

夫

．

晋，何厌

．

之有

①

既

．

东封郑

①

又欲肆

．

其西封

．

①

若

．

不阙

．

秦

①

微

．

夫人之力不及此

①

因

．

人之力而敝

．

之

①

以乱易

．

整

A

．

①

济：渡河；

①

厌：满足；

①

既：既然

B

．

①

夫：发语词；

①

封：疆界、边邑

①

肆：放纵；

C

．

①

若：如果；

①

微：微弱；

①

敝：损害

D

．

①

阙：侵损，削减

①

因：凭借、依靠

①

易：替代

27

．（

2020·

成都新津为明学校高一月考）下列句子中加点词的解释，相同的一项是（）

A

．沛公不胜

．

杯杓刑人如恐不胜

．

B

．愿举

．

国为内臣举

．

所佩玉珏以示之者三

C

．沛公已去

．

相去

．

四十里

D

．秦王必喜而善

．

见臣素善

．

留候张良

28

．（

2020·

成都新津为明学校高一月考）下面四组选项，通假字最多的一组是（）

A

．共其乏困无能为也已

B

．距关，毋内诸侯日以尽矣

C

．张良出，要项伯进兵北略地

D

．卒起不意至易水上，既祖，取道

29

．（

2020·

成都新津为明学校高一月考）下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）

①

樊将军仰天太息流涕

．

①

失其所与

．

，不知

①

持千金之资币

．

物

①

披

．

帷西向立

A

．眼泪结交钱币披着

B

．鼻涕参与礼品掀开

C

．眼泪结交礼品掀开

D

．鼻涕参与钱币披着

二、文言文阅读

（

2020·

上海市新场中学高二月考）阅读下文，完成小题。

圣人以治天下为事者也，必知乱之所自起，焉能治之；不知乱之所自起，则不能治。譬之如医之攻

．

（

1

）

人之疾者然：必知疾之所自起，焉能攻之；不知疾之所自起，则弗能攻。治乱者何独不然？必知乱之所自

起，焉能治之；不知乱之所自起，则弗能治。

圣人以治天下为事者也，不可不察乱之所自起。当察乱何自起，起不相爱。臣子之不孝君父，所谓乱

也。子自爱不爱父，故亏

．

（

2

）父而自利；弟自爱不爱兄，故亏兄而自利；臣自爱不爱君，故亏君而自利；

此所谓乱也。虽父之不慈子，兄之不慈弟，君之不慈臣，此也天下之所谓乱也。父自爱也，不爱子，故亏

子而自利；兄自爱也不爱弟，故亏弟而自利；君自爱也，不爱臣，故亏臣而自利。是何也？皆起不相爱。

虽至天下之为盗贼亦然。盗爱其室，不爱异室，故窃异室以利其室；贼爱其身，不爱人身，故贼

．

（

3

）人身

以利其身。此何也？皆起不相爱。虽至大夫之相乱家，诸侯之相攻国者亦然。大夫各爱其家，不爱异家，

故乱异家以利其家；诸侯各爱其国，不爱异国，故攻异国以利其国。天下之乱物，具此而已矣。察此何自

起？皆起不相爱。

若使天下兼相爱，爱人若爱其身，犹有不孝者乎？视父兄与君若其身，恶施

．

（

4

）不孝？犹有不慈者乎？

视弟子与臣若其身，恶施不慈？故不孝不慈亡。犹有盗贼乎？故视人之室若其室，谁窃？视人身若其身，

谁贼？故盗贼有亡。犹有大夫之相乱家，诸侯之相攻国者乎？视人家若其家，谁乱？视人国若其国，谁攻？

故大夫之相乱家，诸侯之相攻国者有亡。若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼亡有，君

臣父子皆能孝慈，若此则天下治。

故圣人以治天下为事者，恶得不禁恶而劝爱！故天下兼相爱则治，交相恶则乱。故子墨子曰：

“

不可以

不劝爱人

”

者，此也。

30

．解释下列加点字

（

1

）攻（

2

）亏（

3

）贼（

4

）施

31

．下列句子中没有通假字的一项是（）

A

．当察乱何自起

B

．故不孝不慈亡

C

．故盗贼有亡

D

．故视人之室若其室

32

．翻译句子

故圣人以治天下为事者，恶得不禁恶而劝爱！故天下兼相爱则治，交相恶则乱。

33

．简要分析本文的论证思路

（

2020·

上海高三一模）阅读下文，完成下面小题。

《鸿门宴》（节选）

①

沛公旦日从

．

百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：

“

臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不

自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤

……”

项王曰：

“

此沛公左司马曹无

伤言之。不然，籍何以至此？

”

项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；

沛公北向坐；张良西向侍。范增数目

．

项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，

谓曰：

“

君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！

”

庄则入为寿。寿毕，曰：

“

君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。

”

项王曰：

“

诺

”

。项庄拔剑起舞。项伯

亦拔剑起舞，常以身翼

．

蔽沛公，庄不得击。

①

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：

“

今日之事何如？

”

良曰：

“

甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公

也。

”

哙曰：

“

此迫矣！臣请入，与之同命。

”

哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，

卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：

“

客何为者？

”

张良

曰：

“

沛公之参乘樊哙者也。

”

项王曰：

“

壮士！赐之卮酒。

”

则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：

“

赐之彘肩。

”

则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：

“

壮士！能复饮乎？

”

樊哙曰：

“

臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀

王与诸将约曰：

‘

先破秦入咸阳者王之。

’

今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以

待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常

．．

也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功

之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！

”

项王未有以应，曰：

“

坐。

”

樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，

因招樊哙出。

34

．写出下列加点词在句中的意思。

（

1

）沛公旦日从

．

百余骑来见项王（

_____________

）（

2

）备他盗出入与非常

．．

也。（

____________

）

35

．为下列句中加点词语选择释义正确的一项。

（

1

）范增数目

．

项王（）

A

．眼睛

B

．目光

C

．用眼睛

D

．使眼色

（

2

）常以身翼

．

蔽沛公（）

A

．羽毛

B

．鸟的翅膀

C

．像鸟张开翅膀一样

D

．用羽翼

36

．将下面句子译成现代汉语。

君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。

37

．请用简洁的文字分别概括这两段的主要内容。

①

①

38

．《鸿门宴》的人物描写历来为人称道。请结合上文第

①

段及课文内容赏析樊哙形象。

（

2020·

贵溪市实验中学高三月考）壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐

来，水波不兴。举酒属

．

客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横

江，水光接天。纵一苇之所如

．

，凌

．

万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，

羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：

“

桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮

天一方。

”

客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑

之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏子愀然，正襟危

．

坐，而问客曰：

“

何为其然也？

”

客曰：

“‘

月明星稀，乌鹊南飞

’

，

此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，

下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与

子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀

吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。

”

39

．下列各项中加点词的解释不正确的一项是（）

A

．举酒属

．

客属：致意，引申为劝酒。

B

．纵一苇之所如

．

如：好像。

C

．正襟危

．

坐危：端正。

D

．凌

．

万顷之茫然凌：越过。

40

．下列各项中加点词的用法和意义相同的一项是（）

A

．苏子愀然

．

何为其然

．

也

B

．侣鱼虾而

．

友麋鹿耳得之而

．

为声

C

．此非曹孟德之

．

诗乎惟江上之

．

清风

D

．此非孟德之困于

．

周郎者乎寄蜉蝣于

．

天地

41

．将下列各句按句式特点分类，正确的一项是（）

①

固一世之雄也

①

月出于东山之上

①

而今安在哉

①

客有吹洞箫者

①

况吾与子渔樵于江渚之上

①

是造物者之无尽藏也

A

．

①①/①①/①/①B

．

①/①①/①①/①

C

．

①①/①①/①/①D

．

①①/①①/①①

42

．对文段的理解和赏析不恰当的一项是（）

A

．这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引

出自己的思想感情。

B

．作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如

“

寄蜉蝣于天地

”

。

C

．这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没

有沉浸在这种苦闷之中。

D

．作者描绘了

“

舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗

”

的景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。

（

2020·

长春艺术实验中学高一期末）阅读下面的文言文《后赤壁赋》文段，回答问题。

是岁十月之望

．

，步自雪堂，将归于临皋。二客从

．

予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，

仰见明月。顾而乐之，行歌相答。

已而叹曰：

“

有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？

”

客曰：

“

今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，

状似松江之鲈，顾安

．

所得酒乎？

”

归而谋诸妇。妇曰：

“

我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。

”

于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江

山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷

．．

之幽宫。盖二

客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。

反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟

．．．

衣

．

；戛然长鸣，掠予舟而西

．

也。

须臾客去，予亦就睡。梦一道士；羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：

“

赤壁之游乐乎？

”

问其姓名，

附而不答。呜呼噫嘻！我知之矣，畴昔

．．

之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？道士顾

．

笑，予亦惊悟。开户视之，

不见其处。

注：

①

巉岩：险峻的山岩。

①

披蒙茸：披，分开；蒙，覆盖；茸，这里指杂草。

43

．下列对文中加点的词解释不正确的一项是：（）

A

．二客从

．

予，过黄泥之坂从：跟随

B

．顾安

．

所得酒乎安：哪里

C

．掠予舟而西

．

也西：西方

D

．道士顾

．

笑顾：回头

44

．下面对文中加点词语的相关内容的解说不正确的是：（）

A

．十月之望，指农历十月十五日。

B

．冯夷，水神名，相传他溺死于河中，为河伯。

C

．玄裳缟衣，指白色下裙，黑色上衣。文中借人的服色以说鹤的毛色。

D

．畴昔，指往日。畴字是语首助词，无实义。

45

．对本文的理解和赏析不恰当的一项是：（）

A

．第一二段写泛游之前的活动，交代了泛游的时间、行程、同行者以及为泛游所做的准备。

B

．第三段中的

“

曾日月之几何，而江山不可复识矣

”

，既是写实，又多少带有作者对人世沧桑的感慨。

C

．本文中道士化鹤的描写，反映出作者在出世入世问题上的矛盾心态；《赤壁赋》中

“

苏子

”

的议论表达了

他乐观旷达的思想。

D

．本文和《赤壁赋》都表现出一种消沉和虚无的思想，这正是作者的思想局限造成的。