可乐多少毫升

第八讲—升与毫升(DOC)

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毫升与升

一、知识要点

在测量水、油等液体的多少时，可以用毫升和升做单位。

在测量量较少的液体时，一般用“毫升”做单位，1毫升记作1mL。

在测量量较多的液体时，一般用“升”做单位，1升记作1L。升与毫升之

间的进率是1000，即1升=1000毫升。

二、典型例题

例1、看图在（）内填上“升”或“毫升”。

可口可乐牛奶洗洁精油

一罐可口可乐约270（）一瓶洗洁精有650（）一桶油约2（）一袋

牛奶180（）

例2、填一填。

6000毫升=（）升7升=（）毫升90000毫升=（）升80升=（）毫升

72000毫升=（）升840升=（）毫升

6000毫升+7升=（）升80升-72000毫升=（）毫升4升=（）毫升（）

升=13000毫升

1升17毫升=（）毫升（）l()ml=27005ml

例3、将6400毫升、6升40毫升、64升、6升4毫升从大到小排列。

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例4、一瓶“乐百氏”奶有90毫升，100瓶“乐百氏”奶有多少毫升？

合多少升？

例5、在3000毫升的浓缩橙汁里加上10升水，如果把这些橙汁饮料

平均分给15名同学，每个人最多可以分到多少？还剩多少？

例6、超市搞促销活动，买3盒1升的牛奶送250毫升的牛奶，幼儿

园共买了18盒1升的牛奶，共能得到多少毫升的牛奶？

例7、从1升海水中可以得到26克盐，从374升这样的海水中可以

得到多少克盐？小胖已经得到1464克盐，如果小胖要得到5000克盐，还

需要多少升这样的海水？

例8、暑假里小丁丁一家开车前往世博园去，从家到世博园去共85

千米，每千米耗油0.084升，每升汽油6.5元，他们共用去多少交通费用？

如果改乘地铁，每人乘七号线需花4元，八号线需花3元，来回共花多少

费用如果你是小丁丁，你选择那样交通工具，为什么？

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例9、填合适的单位名称

秋游

今天小胖去秋游。他早餐吃了250（）的牛奶和200（）的面包。然

后走到离家1.5（）的学校。8（）汽车准时从校门出发。经过1小时到

达了面积为153万（）的上海野生动物园。在动物园里小胖看到了5.5（）

高的长颈鹿、5（）重的大象等。

解题方法总结：

1、题型一：填上合适的单位

毫升常用来计量比较少的液体，升常用来计量比较多的液体。我们常

喝的瓶装可乐、雪碧等一般在500毫升左右，可以以它来作为计量标准。

2、题型二：单位换算

首先要熟记单位之间的进率是多少。从高级单位到低级单位，要乘进

率；从低级单位到高级单位，要除以进率。3、题型三：比较大小

在进行不同单位的量比较大小时，关键是要统一单位，将所有的量都

转化为同一个单位，再比较。4、应用题

在应用题中，常常会存在这样的“陷阱”——单位不一致。读题时要

仔细，要能发现“陷阱”，再按照问题的要求把单位转化为同一单位。在

解决实际问题时还要多考虑生活实际，再得出合理结果。

三、课堂练习

1、在括号内填上“升”或“毫升”

一瓶墨水约有60（）一只鱼缸可盛水50（）一杯水约有200（）一

瓶眼药水约5（）一瓶可乐约有2.5（）一桶油约有10（）2、仔细填一

填。

7升=（）毫升20000毫升=（）升（）毫升=19升（）升=180000毫

升

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4升250毫升=（）毫升20升15毫升=（）毫升2升－800毫升=（）

毫升3000mL+8L=()L

250毫升+30升=（）毫升5L－5mL=()mL3、选择题

（1）一名成年人体内有血液5（）左右。

A、mlB、lC、kgD、g（2）一只盐水瓶里装满了水约有（）ml。

A、5B、500C、50D、5000（3）500cm与1ml比较，结果是500cm（）

1ml。

A、=B、＞C、＜D、不能比较

4、将5200毫升、5升20毫升、5升、5升2毫升从小到大排列。

5、一瓶眼药水2毫升，现在有1升眼药水，可以装几瓶？

6、一个金鱼缸可装70升水，如果每分钟注入10升水，几分钟可以

把这个鱼缸注满？

7、一支眼药水有10毫升，10支装1盒，20盒装1箱，五箱这样的

眼药水共多少升？

8、四年级各班学生一天要喝18升纯净水，6个班一个月（30天计算）

要喝掉多少纯净水？

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9、小胖家有2瓶油，一大瓶油有1升，一小瓶油有400毫升，小胖

妈妈烧菜，在2个星期里用完了这些油，平均每天用油多少毫升？

10、大卖场在搞促销，购买两瓶5升装的葵花籽油送一瓶380毫升的

葵花籽油，妈妈买了4瓶5升装的葵花籽油，一共可以得到多少毫升的油？

11、超市促销活动：买2瓶2升装的可乐送1听355毫升的可乐。小

胖班有30人，每人喝500毫升，至少买多少瓶2升装的可乐？

12、学校食堂一周正好用完6370毫升的色拉油，照这样计算，食堂

在9月份一共要用去多少升的色拉油？

13、挑战奥数

有6瓶酱油，每瓶酱油含有相同的酱油量，每瓶倒出的300克，剩下

的总质量等于原来2瓶的质量，那么原来每瓶酱油有多少克？

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四、课后作业

一、填入合适的单位

（1）一瓶橙汁的容量是1500（）（2）一盒牛奶的容量是980（）

（3）一个热水瓶的容量是5（）（4）一个电热水壶的容量是2800（）

（5）一盒冰红茶的容量是375（）（6）一只护发素的容量是400（）二、

填空

4升=（）毫升82000毫升=（）升45升=（）毫升3000毫升=（）升

50升=（）毫升710000毫升=（）升2升600毫升=（）毫升3升3毫升=

（）毫升17升+5毫升=（）毫升5升-5毫升=（）毫升9000毫升－5升

＝（）毫升72000毫升＋8升＝（）毫升56000毫升－43升＝（）升847

升－49000毫升＝（）升三、应用题

（1）一瓶饮料2.5升，第一次喝了900毫升，第二次喝了800毫升，

两次一共喝了多少毫升？还剩下多少毫升？

（2）一包豆奶200毫升，5包豆奶一共有多少毫升？合多少升？

（3）10人喝2升装的可乐，平均每人喝到多少毫升的可乐？

（4）小胖有一瓶1升的浓缩果汁，如果要得到4800毫升的饮料需要

加入多少的水，如果分给8个小朋友，平均每人最多可以喝到多少毫升的

饮料？

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课程反馈

日期：________________

学习内容学生上课表现学习兴趣浓厚，乐于学习。上课认真听讲，积

极发言。善于合作，积极参与积极发言，主动提问，思维有条理，表达能

力强。达到预期学习效果。回家作业：

好较好一般须努力

1.____________________________________________________________

作业完成情况：

望家长督促孩子完成课后作业谢谢！家长签名：

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