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理性的意思

更新时间:2022-12-07 16:29:30 阅读: 评论:0

看流浪地球观后感作文-秋雨的特点


2022年12月7日发(作者:我的暑假生活500字)

陈波四条逻辑规律定义什么是理性思维

逻辑学研究什么?怎么研究?有什么⽤处?

逻辑学是⼀门关于推理和论证的科学,它⼒求阐明什么是正确、安全、有效的推理和论证,什么是错误和⽆效的推理和论证,并教会我们对它们加

以区分和鉴别的程序、⽅法和规则。

什么是理性精神?

我说逻辑学是对于理性精神的培养和训练,那什么叫理性精神?什么叫理性思维?这⾥有四条基本的逻辑规律,某种意义上就定义了什么叫理性思

维。

1

同⼀律

必须满⾜这样⼀些规律要求,要遵守同⼀律,同⼀律就是你在思考论证过程中,你所使⽤的概念、命题、思想等等,都要与⾃⾝保持同⼀,事物要

保持确定性。概念保持统⼀,⼀个概念什么意思就是什么意思,指称什么对象就是指称什么对象,不能混淆概念。

⽐如⼈是由猿猴进化⽽来的,张三是⼈,所以张三是由猿猴进化⽽来的,这不对,张三是由他妈⽣的,不是猿猴进化⽽来的,他只活⼏⼗年时间,

他⼀个⼈不可能完成从猿猴到⼈的进化过程。那么这个结论不对了,就是前提有问题,什么前提?就是⼈,⼈是由猿猴进化过来的,完成这个过程

的是⼈类,张三是⼈,张三是⼀个⼈,不是⼈类,所以我们⽇常语⾔⾥⾯,有⼀词多意,造成了好像推理有共同项。

从论辩的⾓度说,同⼀律还要求,在⼀个论辩过程中,讨论什么论题,就讨论什么论题,不能偏题、离题、跑题。我们偏题、离题、跑题是经常发

⽣的,同⼀律还要求我们,在反驳和批评别⼈观点的时候,不能歪曲别⼈的观点,故意将其荒谬化,你批评别⼈的时候,要持科学的态度去批判。

2

⽭盾律

另外是⽭盾律,⽭盾律就是思维不能⾃相⽭盾,思维应该前后⼀致,不能⾃⼰跟⾃⼰打架,不能⾃我否定。⽭盾有深浅之分,有些⽭盾就是因为考

虑不周,⽤词不当造成的。张三不⼩⼼谋杀了李四,这肯定有问题。谋杀就是蓄意的,不会不⼩⼼。

还有⼀种特殊的⽭盾,叫悖论,悖论是什么?悖论就是这样的句⼦,如果你假定他是真的,你可以逻辑推出是假的,如果假定是假的,你可以逻辑

推出他是真的。

⼀位⽼师在周末对学⽣说,下⼀周我将对你们做⼀次出其不意的考试,什么叫出其不意。就是在你们考试的前⼀天晚上,甚⾄考试当天早晨都不知

道那天要考试,这样的考试叫出其不意。学⽣晚上回去了,躺在床上,说闲着也是闲着,我们开个会讨论讨论,⽼师说了下周要对我们考试,我们

猜不到哪⼀天,那下周就五天上课,我们想⼀想,⽼师能把考试放在星期五吗?如果考试放在星期五的话,那就意味着前四天都没考试,到星期四

晚上,学⽣就不⼲了,你说了这周要给我们考试,到现在都没考试,傻⽠都知道明天要考试了。⽽且你⼜说我们猜不到那天要考试,所以⽼师绝对

不可能把考试放在星期五。学⽣⼜想,⽼师能把考试放在星期四吗?如果⽼师把考试放在星期四,那就意味着前三天没考试,到第三天晚上我们会

想,只剩两天了,这两天肯定有⼀天考试,那是哪⼀天呢?不能放在星期五,放在星期五,我们星期四晚上就知道了,所以是放在星期四,放在星

期四那星期三晚上我们就知道了,这不符合条件,所以也不能在星期四。于是按照这样去推,不能在星期三、不能在星期⼆,甚⾄不能在星期⼀。

下周⽼师来了,学⽣对⽼师说,⽼师你说这⼀周要对我们做⼀次出其不意的考试,我们反复思考,左右推理,发现你这样考试根本⽆法进⾏,满⾜

你所说条件的考试不存在。⽼师⼀听急了,什么满⾜我条件的考试不存在,那我宣布,现在考试,确实出其不意,满⾜⽼师所说的所有条件。

学⽣说今天不应该考啊,怎么就考了呢?这是意外考试推论,顺便说⼀下,我2004年在北⼤出版社出了两本悖论的书,⼀本叫《悖论研究》,⼀

本叫《思维魔⽅》,《思维魔⽅》就是从《悖论研究》⾥⾯把⼀些好懂的,浅的知识扒拉出来编成的,这是出版社编辑的主意,不是我的主意,是

为了区分不同的读者群。

所以我说悖论是我们思维中深层次的⽭盾,并且是难解的⽭盾。

3

排中律

还有⼀个规律叫排中律,两个互相⽭盾的命题当中不可能都是假的,必然有⼀是真的,这就是排中律。基于⽭盾律、排中律,我们可以发展两种论

证⽅法。⼀个叫归谬法,⼀个叫反证法。如果P则Q,如果P则⾮Q,从P⽣出来⼀个⽭盾,逻辑规律⽭盾,所以⾮P,这是归谬法。反证法,如果

⾮P则Q,如果⾮P则⾮Q,⾮Q就是假证出发,催⽣⼀个⽭盾,⽭盾不成⽴。

有甲⼄丙丁戊五个⼈,每⼈头上戴⼀顶⽩帽⼦或者⿊帽⼦,每个⼈显然只能看见别⼈头上帽⼦的颜⾊,看不见⾃⼰头上帽⼦的颜⾊,并且⼀个⼈戴

的帽⼦当且仅当他说真话,戴⿊帽⼦当且仅当他说假话。已知:甲说,我看见三顶⽩帽⼦⼀顶⿊帽⼦,⼄说,我看见四顶⿊帽⼦,丙说,我看见⼀

顶⽩帽⼦,三顶⿊帽⼦,戊说我看见四顶⽩帽⼦。要你从这四个⼈所说的四句话推出谁说真话,谁说假话,这五个⼈各戴什么颜⾊帽⼦。

怎么推?信息都在这⾥,不要别的信息。假设甲说真话,他⾃⼰戴⽩帽⼦,他看见⼀顶⿊帽⼦,这五个⼈⾥⾯那就是四顶⿊帽⼦,⼀顶⽩帽⼦。⼄

说他看见四顶⿊帽⼦,甲说真话的时候,不可能有四顶⿊帽⼦,所以⼄说假话,他戴⿊帽⼦。丙说他看见三顶⿊帽⼦,不可能有三顶⿊帽⼦,丙说

假话,他戴⿊帽⼦。假如⼄说真话,这⾥⾯应该有⼀顶⿊帽⼦,现在逻辑推出,⼄戴⿊帽⼦,丙戴⿊帽⼦,有两顶⿊帽⼦,⽭盾,所以甲不可能说

真话,只可能说假话,他戴⿊帽⼦。我们再来看,⼄说了他看见四顶⿊帽⼦,假设他说真话,那他⾃⼰戴⽩帽⼦,其他⼈都戴⿊帽⼦,丙看部件他

⾃⼰,还能看见⼄和另外三个⼈,丙说看见⼀顶⽩的,三顶⿊的,这是真的。丙就戴⽩帽⼦,如果丙戴⽩帽⼦,⼄就看不见四顶⿊帽⼦,所以⼄不

可能说真话,只能说假话。甲⼄都戴⿊帽⼦,戊说看见四顶⿊帽⼦,所以⼀定是假的,所以戊也是戴⿊帽⼦。丙说我看见⼀顶⽩帽⼦,三顶⿊帽

⼦,三顶⿊帽⼦是真的。

那他说的⼀定真的吗?还有⼀个丁,如果丁戴⽩帽⼦,他说的就是真的,如果丁戴⿊帽⼦,他说的就是假的。我们再来论证,丙不可能说假话,只

能说真话,假如丙说假话,那就是因为三顶⿊帽⼦都是假话,甲就是⼀顶⽩帽⼦,没有说话的丁戴⿊帽⼦,他把他说成戴⽩帽⼦,于是他应该看见

四顶⿊帽⼦,⾃⼰说假话,他也戴⿊帽⼦,因此五个⼈都戴⿊帽⼦。如果五个⼈都戴⿊帽⼦,⼄说他看见四顶⿊帽⼦,就是真的了。但是⼄不可能

说真话,所以丙不可能说假话,⼀定说是真的。因此,甲⼄戊说假话,戴⿊帽⼦,丙说真话,戴⽩帽⼦,没有说话的丁戴⽩帽⼦,这就是逻辑推

理。

4

充⾜理由律

还有⼀个规律,充⾜理由律,我们要讲理,什么样的叫讲理呢?你对你所论证的观点要给出理由,并且给出的理由要真实,给出的理由必须推出所

要论证的论点。

我有的时候把逻辑学这么说,逻辑学是要求⼈们讲道理,然后告诉⼈们怎么去讲道理,再告诉⼈们去识别有的时候⼈们甚⾄包括你⾃⼰是不讲道

理,然后反驳这种道理。

⽐如公共说理是公共⽂明的成就,也是形成良好社会关系、民主政治秩序的根本条件,只有说理的社会才是正派宽容的社会,公共话语和逻辑不只

是⼀种知识,更是⼀种习惯和德性,⽽习惯和德性是需要从⼩培养的。我们在这个社会上很多利益肯定都有分歧,那我们怎么在这个社会相处?就

是讲道理,通过讲道理,去说服对⽅,甚⾄有的时候说服⾃⼰。但是,道理有的时候不是那么容易说通的,说不通怎么办?宽容。在这个社会上,

你有的时候不是⼏句道理,⼏句话就能把⼈说服的。我们只能讲道理,不然怎么办,不听我的,我就把他砍死,我就揍你,你这样对别⼈,别⼈也

可以这样对你,社会不乱套了吗,社会没法运⾏下去。

有些道理讲不通怎么办?宽容,我们在这个社会,⼀个理性的社会⾥,我们要学会与不同的观点,不同的利益主张的⼈,持有不同见解的⼈和平共

处,共存于这个世界上,我们都是⼈,我们都是中国国民。尽管我们有很多不同的,但是我们还是有很多相同的,我们还是要相处下去。所以两个

要求,⼀个是说理,第⼆是宽容,这是⼀个健全的社会,民主的社会,理性的社会,必须具备的基本品质,我们要学会与不同的观点,不同的背

景,不同利益诉求的⼈,和平共处地存在于这个世界上。

在这个意义上,回到我的主题,逻辑学有什么作⽤?逻辑学在整个科学体系⾥是基础学科,⼯具性学科,它的基础坍塌了,整个基础学科都会坍

塌,它是⾮常关键的。

对个⼈⽽⾔,学习逻辑,能够帮助你清楚的,有条理的思考、说话、写作甚⾄办事,话与话之间有逻辑关系,事与事之间也有逻辑关系。

对社会来说,促使公共交流更加有效,促使社会管理更加有序,我们中国社会还处于⼀个理性化建构的过程中,从政治制度到社会氛围等等,都朝

理性化的建构路上在⾛,但是还在路上。我们⼀起努⼒,使我们中国真正的从各个⽅⾯都更为理性化,我们每个中国⼈都能够体⾯⽽有尊严地⽣活

在这个世界上。

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