科学用英语怎么说

Unit5

ScienceandtheScientificAttitude

Scienceisthebodyofknowledgeaboutnaturethatreprentsthecollectiveefforts,

insights,findings,eisnotsomethingnewbuthad

itsbeginningsbeforerecordedhistorywhenhumansfirstdiscoveredreoccurring

hcarefulobrvationsoftherelationships,they

begantoknownatureand,becauofnature'sdependability,foundtheycouldmake

predictionstoenablesomecontrolovertheirsurroundings.

Sciencemadeitsgreatestheadwayinthesixteenthcenturywhenpeoplebegan

askinganswerablequestionsaboutnature--whentheybeganreplacingsuperstitionbya

systematicarchfororder--whenexperimentinadditiontologicwasudtotestideas.

Wherepeopleoncetriedtoinfluencenaturaleventswithmagicandsupernaturalforces,

ewasslow,however,becauofthepowerful

oppositiontoscientificmethodsandideas.

Inabout1510Copernicussuggestedthatthesunwasstationaryandthattheearth

tedtheideathattheearthwasthecenteroftheuniver.

Afteryearsofhesitation,hepublishedhisfindingsbutdiedbeforehisbookwascirculated.

HisbookwasconsideredhereticalanddangerousandwasbannedbytheChurchfor200

ryafterCopernicus,themathematicianBrunowasburnedatthestake--

largelyforsupportingCopernicus,suggestingthesuntobeastar,andsuggestingthat

owasimprisonedforpopularizingtheCopernicantheoryandfor

upleofcenturieslater,Copernican

advocatesemedharmless.

arly1800sgeologistsmetwithviolent

nthe

samecentury,geologywassafe,buttheoriesofevolutionwerecondemnedandthe

stlikelycontinues."Ateverycrosswayontheroad

thatleadstothefuture,eachprogressivespiritisoppodbyathousandmenappointed

toguardthepast."Everyagehasoneormoregroupsofintellectualrebelswhoare

percuted,condemned,orsuppresdatthetime;buttoalaterage,theyemharmless

andoftenesntialtotheelevationofhumanconditions.

Theenormoussuccessofsciencehasledtothegeneralbeliefthatscientistshave

developedandateemployinga"method"-amethodthatixtremelyeffectiveingaining,

organizing,o,famousscientistofthe1600s,isusually

creditedwithbeingthe"FatheroftheScientificMethod."Hismethodisntiallyas

follows:

izeaproblem.

nanswer.

ttheconquencesoftheguess.

mexperimentstotestpredictions.

atethesimplesttheoryorganizesthethreemainingredients:guess,

prediction,experimentaloutcome.

Althoughthiscookbookmethodhasacertainappeal,tohasnotbeenthekeytomost

nderror,experimentationwithout

guessing,accidentaldiscovery,andothermethodsaccountformuchoftheprogressin

thanaparticularmethod,thesuccessofsciencehasmoretodowithan

titudeisntiallyoneofinquiry,experimentation,

entistholdsanideatobetrueandfindsany

counterevidencewhatever,cientific

spirit,theideamustbemodifiedorabandonedinspiteofthereputationoftheperson

ample,thegreatlyrespectedGreekphilosopherAristotlesaidthat

lideawasheldtobe

trueformorethan2,000yearsbecauofAristotle'cientific

spirit,however,asingleverifiableexperimenttothecontraryoutweighsanyauthority,

regardlessofreputationorthenumberoffollowersandadvocates.

muststrivetodistinguishbetweenwhattheyeandwhattheywishtoe--for

humanity'havetraditionallytendedtoadopt

generalrules,beliefs,creeds,theories,andideaswithoutthoroughlyquestioningtheir

validityandtoretainthemlongaftertheyhavebeenshowntobemeaningless,fal,orat

often,whenanideaisadopted,particularattentionisgiventocasthatemtosupport

it,whilecasthatemtorefuteitaredistorted,belittled,deeply

thatitisasignofweaknessto"changeoutminds."Competentscientists,however,must

becauscienceeksnottodefendourbeliefs

theoriesaremadebythowhoarenothungupon

prevailingones.

Awayfromtheirprofession,scientistsareinherentlynomorehonestorethicalthan

heirprofessiontheyworkinanarenathatputsahighpremiumon

dinalruleinscienceisthatallclaimsmustbetestable--theymustbe

capable,atleastinprinciple,mple,ifsomeoneclaimsthat

acertainprocedurehasacertainresult,itmustinprinciplebepossibletoperforma

irmed,thentheclaimis

ushasthetimeor

energyorresourcestotesteveryclaim,somostofthetimewemusttakesomebody's

r,wemusthavesomecriterionfordecidingwhetheroneperson'swordis

asgoodasanother'terion,again,is

cethelikelihoodoferror,scientistsacceptthe

wordonlyofthowhoideas,theories,andfindingsaretestable--ifnotinpractice

ationsthatcannotbetestedareregardedas

"unscientific."Thishasthelong-runeffectofcompellinghonesty-findingswidely

publior

later,mistake(andlies)areboundtobefoundout;wishfulthinkingisboundtobe

estysoimportanttotheprogressofsciencethusbecomesamatterof

lf-interesttoscientists.

科学与科学态度

科学是关于自然的知识主体，代表了人类集体的努力，洞察力，新发现和智慧。科学不

是某种新事物，它始于有文字记载的历史前，人类首次发现其周围重复出现的事物之间的各

种关系之时。通过对这些相互关系的仔细观察，他们开始认识自然，又由于自然的可靠性，

他们发现自己可以预测未来从而能够对周围环境实施某种程度上的控制。

在十六世纪，科学取得了最大的进步。那时的人们已经开始就自然现象提出一些可以回

答的问题，那时，人们已开始用对秩序的规律系统的研究来代替迷信；那时，人们除了使

用逻辑外，还运用实验来验证各种观点。过去人们曾试图用魔术和超自然的力量来左右自

然现象，然而现在他们用科学来作指导。但是，由于对科学方法与思想强烈的反对，进步

是缓慢的。

大约在1510年，哥白尼提出了太阳静止不动，地球绕太阳旋转之观点。他驳斥了地球

是宇宙中心的观点。经过几年的犹豫，他发表了自己研究成果，还没等到他的书广泛流传，

哥白尼就逝世了。他的书被认为是异端的、危险的，并被教会禁锢了二百年。在哥白尼之后

一个世纪，数学家布鲁诺被烧死在火刑柱上—主要是因为支持哥白尼，认为太阳是一棵恒星，

并且还认为太空是无限的。伽俐略因为普及哥白尼的理论以及他对科学思想的其它贡献而被

关进监狱。然而，几个世纪以后，哥白尼的拥护者们似乎就没有危害了。

这种事情一个时代接一个时代都会发生。在十九世纪初，地质学家们遭到强烈遣责，因

为他们的观点与《创世纪》中所叙述的创世观点相左。可就在同一世纪稍晚些时候，地质学

就安全了，但是有关进化的理论依然遭到谴责，并被禁止教授。这种情况很可能继续下去，

因为在通往未来大道上的每一个十字路口，各种进步精神都会遭到上千名受命维护过去的卫

道士们的反对。每一个时代都会有一批或更多的知识分子叛逆者都会在那个时候遭到迫害、

谴责，甚至是镇压；但在后来的岁月，他们似乎无害，并且在提高人类条件上起着重要作用。

科学的巨大成功引出一个普遍的信念，即科学家们已经研制并且运用了一种方法—一种在获

得、组织和运用新的知识方面极端有效的方法。伽俐略，十七世纪的著名科学家，被认为是

科学方法之父。

他的主要方法如下：

１、认明问题。

２、猜想答案。

３、预测猜想结果。

４、进行实验证明预测。

５、用公式表述形成这三大要素：

猜想、预测及实验结果的最简明的理论。尽管这标准化的方法有一点的吸引力。但它并

不是大多数科学突破和发现的关键。反复试验、不作猜测的实验，偶然的发现，还有其它的

方法都是许多科学进步的原因所在。科学的成功不在于采用特殊的方法，它更取决于科学家

们所共有的一种态度。这种态度的实质就是探究、实验和尊重事实。如果一位科学家认为某

种观点是正确的，可后来又发现相反的证据，他就会修改或放弃这一观点。依照科学的精神，

不管提出这一观点的人有多高的声望，这个观点都必须修正或放弃，例如，深受人们尊重

的希腊哲学家亚里士多德说过：落体的速度与其重量成正比。因为亚里士多德的巨大权威，

这一错的观点在２０００多年的时间里一直被认为是正确的。然而，依照科学的精神，单单

一次反证实验就可胜过任何权威。不管你的名望有多高，或者追随者和拥护者的人数有多少。

科学家必须接受事实，即使他们希望事实不是如此。他们必须力求去把他们所看到的及

他们所希望看到的加以区分——因为人类的自欺能力是很强的。人们往往倾向于采纳一般的

规则、信仰、信念、理论和观点，而不经过全面地询问它们正确与否，而且早在它们被证明

是毫无意义的、错误的、或至少是有疑问的之后，仍保留不改。传播最广的假定最少受到疑

问。通常，当一种观点被接受，支持它的论点往往受到特别重视，而那些似乎是反驳它的论

点却被歪曲、贬低或忽视。我们深深地感到改变主意是一种弱点的表现，然而，有能力的科

学家必须善于改变看法。这是因为科学所追求的不是保护人们的信念，而是去改进它们。只

有那些不迷恋盛行观点的人才能创造出更好的理论。

离开他们的职业，科学家们并不比其他人生来就更诚实、更讲道德。但在他们职业范围

内，他们却工作在一种极为看重诚实的圈子里。科学中一条主要的原则就是所有的断言都必

须是可检验的——它们必须至少在原则上都能够被证明是正确或错误的。比如，若有人声称

某种程序会有某种结果，那么，在原则上，就必须能施行一种程序既能证明又能反驳这一断

言。若被证实，那么这一断言就被看作是有用的，并且可作为进一步获取知识的一个台阶。

没有人能够有时间、精力和财力去验证每一个断言，因此，大多数情况下，我们必须相信某

人的观点。然而，在判断某人的观点或断言是否与另外一个观点或断言同样正确时，我们必

须有一个尺度，这个尺度同样是：断言必须能够被检验的。为了减少出错的可能性，科学家

们只接受那些观点、理论和研究成果经得起检验的人的思想言论；这些言论即便不是在实践

中至少也要在原理上可以得到检验。那些无法检验的推测则被认为是不科学的。这样就使得

强制的诚实具有长期的效果——在科学家同行中广为宣扬的研究成果通常是被进一步检验

的对象。错误（和谎言）迟早肯定会被发现，如意算盘也肯定会被揭穿。诚实，对科学的

发展极为重要，因此，它也就会成为与科学家自身利益密切相关的事情。