方可以加什么偏旁

火字旁与方字旁

教学目标：

1、知识与技能目标：使学生学会并掌握火字旁与方字旁的写法。

2、过程与方法目标:通过学生分析观察比较，掌握两种偏旁的结字规

律及应用。

3、情感态度价值观目标：培养学生观察能力，分析比较能力及审美能

力。

教学重点：写好两种偏旁

教学难点：写好两种偏旁

教学方法：观察法，引导法，指导法，示范法

教学工具：教案，教科书，课件，田字格

教学过程：

一、学习火字旁

问题：火字旁的书写要注意什么？

要求：

1、“火”字和火字旁，引导学生观察比较异同，认识示字旁写法。

2、教师小结火字旁写法要点：火字作为偏旁，字形变窄。

3、出示范字，引导学生认识左右两部分的关系，如长短，高矮，宽窄

关系等。

4、学生书写练习，体会结构安排，教师巡视指导

二、学习方字旁

问题：方字旁的书写要注意什么？

要求：

1、“方”字和方字旁，引导学生分析比较异同，认识方字旁写法。

2、教师小结方字旁写法要点：方字作为偏旁，字形变窄。

3、出示范字，引导学生认识左右两部分的关系，如长短，高矮，宽窄

关系等。

4、学生书写练习，体会结构安排，教师巡视指导。

三、拓展

写出其他带有火字旁与方字旁的字。

四、课后小结

谈练习中存在的问题及解决办法。

五，作业

下课后联系火字旁与方字旁。

六，板书设计：

火字旁与方字旁

火字旁：灭灯烛炉烧

方字旁：旗放族

七，课后反思