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氮气是什么

更新时间:2022-12-07 05:02:58 阅读: 评论:0

初中数学压轴题哪本书好-发加偏旁


2022年12月7日发(作者:受益匪浅什么意思)

一、熟记前20号元素的符号及名称:

氢----H氦-----He锂---Li铍-----Be硼-----B

碳----C氮----N氧----O氟----F氖----Ne

钠-----Na镁----Mg铝----Al硅----Si磷-----P

硫-----S氯----Cl氩----Ar钾----K钙----Ca

二、金属活动性顺序表

KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金

三、前五个单元涉及到的物质的化学式

氧气(O2)二氧化碳(CO2)氮气(N2)水(H2O)

氧化汞(HgO)红磷(P)五氧化二磷(P2O5)二氧化硫(SO2)

四氧化三铁(Fe3O4)氧化铁(Fe2O3)氧化镁(MgO)

氧化铜(CuO)高锰酸钾(KMnO4)锰酸钾(K2MnO4)

氯酸钾(KClO3)氯化钾(KCl)二氧化锰(MnO2)

过氧化氢(H2O2)氢气(H2)氯气(Cl2)氯化氢(HCl)

氯化钠(NaCl)硫酸铜(CuSO4)甲烷(CH4)

碳酸钠(Na2CO3)碳酸钙(CaCO3)氧化钙(CaO)

四、化合价口诀(含原子团化合价):

钾钠氢银正一价,钙镁钡锌正二价;

氟氯溴碘负一价,通常氧是负二价;

铜正一二铝正三,铁有正二和正三;

碳有正二和正四,硫有负二正四和正六.

单质为零永不变。

负一氢氧硝酸根,负二硫酸碳酸根;

-1-1-2-2

OH、NO3SO4、CO3

负三价磷酸根,只有正一是铵根。

-3+1

PO4、NH4

其他元素有变价,先死后活来计算。

五、常用元素的相对原子质量:

H--1C--12O--16N--14S--32P--31

K--39

Na--23Fe--56Mg--24Ca--40Al--27Cu--64

1.文字表达式及符号表达式听写

汞+氧气氧化汞(红色粉末)

Hg+O

2

HgO

磷+氧气五氧化二磷

P+O

2

P

2

O

5

2.空气中的成分及含量

氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质

0.03%

3.空气中氧气的含量的测定

(1)原理:红磷和氧气反应,消耗了氧气,集气瓶内外形成压强差,水倒吸入

集气瓶,吸入水的体积即为消耗的氧气的体积

(2)实验现象:大量白烟、黄色火焰、放出热量。冷却后,打开止水夹有烧杯

中的水进入集气瓶,进水量约占集气瓶中原空气体积的1/5

(3)误差分析:

Ⅰ在空气中氧气的含量的测定实验中,某同学测定氧气的含量小于五分之一,原

因可能为:

A.装置的气密性不好B.红磷不过量C.未冷却至室温就打开止水

Ⅱ在空气中氧气的含量的测定是实验中,某同学测定氧气的含量大于五分之一,

原因可能为:

A.止水夹没夹紧B.塞塞子速度太慢

4.在空气中氧气的含量的测定是实验中,若将红磷替换成硫、碳、镁、铁等物

质,可以吗?

(碳):不行,因为碳与氧气反应生成二氧化碳气体,集气瓶内压强不

变,使集气瓶内外无法形成压强差

(硫):不行,因为硫与氧气反应生成二氧化硫气体,集气瓶内压强不

变,使集气瓶内外无法形成压强差

(镁):不行,因为镁的化学性质比较活泼,不止和空气中的氧气反应,

还会和空气中的氮气、二氧化碳发生反应。

(铁):不行,因为铁在空气中不能燃烧。

5.在空气中氧气的含量的测定是实验中,能够体现出氮气什么性质?

难溶于水;不能与红磷反应

加热

点燃

点燃

一.碳硫磷铁在氧气中燃烧的现象和文字表达式及符号表达式

1.碳在氧气中燃烧

【现象】1、白光2、放热3、生成气体能使澄清石灰水变浑浊

碳+氧气二氧化碳

2.硫在空气中燃烧

【现象】1、微弱的淡蓝色火焰2、放热3、生成有刺激性气味气体

硫在氧气中燃烧

【现象】1、明亮的蓝紫色火焰2、放热3、生成有刺激性气味气体

硫+氧气二氧化硫

3.磷在空气中燃烧

【现象】1产生黄色火焰,2大量白烟,3放出热量

磷+氧气五氧化二磷

4.铁与氧气反应

【现象】1、剧烈燃烧,火星四射2、放出大量热3、生成黑色固体

铁+氧气四氧化三铁

二、【思考】实验前为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙?

为了防止产生的高温熔融物溅落瓶底,使集气瓶炸裂

三、火柴的作用是什么?何时将铁丝伸入集气瓶中?

引燃铁丝;待火柴即将燃尽时伸入集气瓶中

四、铁丝绕城螺旋状的目的是什么?

增大铁丝与氧气的接触面积

五、什么是化合反应?什么是氧化反应?各举出一例

1.化合反应:有两种或两种以上物质发生化学反应生成一种物质(多变一)

2.氧化反应:有氧气参与的化学反应

3.举例如一题反应式

1.实验室制备氧气的原理(用符号表达式表示)

KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

KClO3

MnO2KCl+O2

H2O2

MnO

2H2O+O2

点燃

点燃

点燃

点燃

2.什么是催化剂

改变化学反应速率,而本身的质量和化学性质不改变。

3.什么是分解反应

一种物质发生化学反应,生成两种或两种以上的物质(一变多)

4.请画出常见的两种类型发生装置,并说出选择发生装置时考虑哪些

因素?

5.说出氧气为什么能用排水法收集

氧气不易溶于水,且不和水反应。

6.使用长颈漏斗时应什么注意事项

液封

7.工业制备氧气的原理是分离液态空气法。依据各气体的沸点不

同;发生的是物理变化。(“物理”“化学”)

8.反应类型有哪些?

固固加热型固液常温型(见4题图1的AB)

1.实验室用高锰酸钾制备氧气的原理:

KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

2.棉花团的作用:

防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管。

3.实验步骤:

连→查→装→定→点→收→离→熄

4.给试管检查气密性的方法:

将导管没入水下,双手握住试管,看是否有气泡冒出。

4.试管口为什么要略向下倾斜:

防止冷凝水流至试管底部,炸裂试管。

5.为什么先撤导管再来熄灭酒精灯:

防止水槽水倒吸入试管,使试管炸裂。

6.当导管口有气泡冒出时应立即收集对吗?原因是什么?

不对,此时气体中含有空气,氧气不纯。

7.氧气的检验:

用带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃。

8.氧气的验满:

用带火星的木条平伸至集气瓶口,木条复燃。

9.高锰酸钾和氯酸钾共热的好处不需要再加入催化剂,比单用氯酸

钾产生氧气量多

10.气体收集装置分类

排水法不溶于水,不和水反应收集的气体较纯

向上排空气法密度比空气大收集的气体

比较干燥

向下排空气法密度比空气小

元素周期表

分子原子原子核质子

核外电子中子

1.电解水的符号表达式

H2O通电H2+O2

2.电解水的八字箴言

正氧负氢,氢二氧一

3.氢气燃烧的符号表达式及现象

H2+O2点燃H2O

4.单质、化合物、氧化物的概念

只由一种元素组成的纯净物

由两种或两种以上元素组成的纯净物

由两种元素组成且其中一种是氧元素的纯净物

1.什么叫化学式?

用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子,叫做化学式。

2.任何物质都有化学式,对吗?

只有纯净物才有化学式。

3.同种物质可以有不同的化学式吗?

不能。同种物质只可以有一个化学式。

4.化学是可以任意书写吗?

不可以,必须依据实验结果或化合价来推求。

5.H2

O意义:

宏观意义1表示水这种物质

2表示水是由氢元素和氧元素组成的

微观意义3表示一个水分子

4表示一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

6.化学式的写法和读法

化合价要点1单质为零永不变

2通常氧是负二价,氢是正一价

3金属无负价,金属与非金属结合时,金属显正价,非金属显负价

4化合价代数和为零

写法:写元素,正价在前,负价在后

标出化合价

约分之后再交叉

读法:某化某、某酸某、几氧化几某

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