书籍是人类进步的阶梯是谁说的

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书籍是人类进步的阶梯

书籍是人类进步的阶梯画画、弹琴、唱歌、跳舞······在我们多姿多

彩的业余生活当中，我们各有所好，各得其乐。而我最大的乐趣就是畅游于书海

之中。

今天，我照常打开《精选作文》读了起来，一打开目录，一行醒目的大字迷

住了我的眼睛--“我的乐趣”。我翻到那一页，便专心致志、一丝不苟、全神贯

注的读了起来：

文章讲了一个人，他从小爱读书。他小时候听他妈妈讲书，听得仔仔细细、

认认真真。长大上学以后，读的书更是不胜枚举：《中国上下五千年》、《十万个

为什么》、《少儿百科全书》、《中外名人故事》······通过的书让他的知识

丰富起来，当上了班长，学习也名列前茅。

是啊！读书是多么重要。有人说过：“读好书、好读书、读书好。”郭沫若

也说过：“读活书、活读书、读书活。”的名言。杜甫说：“读书破万卷，下笔

如有神。”朱熹也说：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”可见读书的重要

性：

高尔基小时候，家里贫苦，他只上过五个月的学。11岁那年，他成了孤儿，

被迫到绘图师家里当学徒，靠苦工挣钱。绘图师的老太婆不让他读书，打他、骂

他······但是这些都没有动摇他的信心，他用微弱的炉光读书。最终成了

举世闻名的文

学家。

少年英雄赖宁也喜欢读书，爸爸妈妈给他的零用钱，他大多数也都买了书。

书在他眼前，展现了一个多彩而又神奇的世界，书中的主人公为他树立了榜样，

使他学会了会用脑、肯思考、不怕苦的精神。

再看看我吧！以前我写作文过于单调，没有联想，可现在：我天天看书，不

断增长了我的知识，提高了阅读能力，学会了感悟与体验，习作水平也在不断的

长进--有着非常丰富的色彩，会用成语，妙用排比、联想······写人、写

事、写景写得惟妙惟肖、栩栩如生，让你读后仿佛身临其境，进步真是一鸣惊人，

连老师听了也赞不绝口。

书，陶冶了我们的情操；开阔了我们的视野；丰富了我们的感情。我曾为奸

臣所害岳飞而仇恨满腔；曾为惨死于井中的珍妃哭泣；曾和聪聪、明明一起去探

索数学王国的奥秘。

我曾把书比作一叶智慧的扁舟，载着我去抵达智慧胜利的彼岸，有一句名言

说得好：“书籍是人类进步的阶梯”，古人也留下“贵因书而贵，富因书而富。”

的金玉良言。

啊！书给我们带来了无限的乐趣，让我们带着梦，去书海里飞翔吧！

书籍是人类进步的阶梯！

书籍是人类进步的阶梯画画、弹琴、唱歌、跳舞······在我们多姿多

彩的业余生活当中，我们各有所好，各得其乐。而我最大的乐趣就是畅游于书海

之中。

今天，我照常打开《精选作文》读了起来，一打开目录，一行醒目的大字迷

住了我的眼睛--“我的乐趣”。我翻到那一页，便专心致志、一丝不苟、全神贯

注的读了起来：

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文章讲了一个人，他从小爱读书。他小时候听他妈妈讲书，听得仔仔细细、

认认真真。长大上学以后，读的书更是不胜枚举：《中国上下五千年》、《十万个

为什么》、《少儿百科全书》、《中外名人故事》······通过的书让他的知识

丰富起来，当上了班长，学习也名列前茅。

是啊！读书是多么重要。有人说过：“读好书、好读书、读书好。”郭沫若

也说过：“读活书、活读书、读书活。”的名言。杜甫说：“读书破万卷，下笔

如有神。”朱熹也说：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”可见读书的重要

性：

高尔基小时候，家里贫苦，他只上过五个月的学。11岁那年，他成了孤儿，

被迫到绘图师家里当学徒，靠苦工挣钱。绘图师的老太婆不让他读书，打他、骂

他······但是这些都没有动摇他的信心，他用微弱的炉光读书。最终成了

举世闻名的文

学家。

少年英雄赖宁也喜欢读书，爸爸妈妈给他的零用钱，他大多数也都买了书。

书在他眼前，展现了一个多彩而又神奇的世界，书中的主人公为他树立了榜样，

使他学会了会用脑、肯思考、不怕苦的精神。

再看看我吧！以前我写作文过于单调，没有联想，可现在：我天天看书，不

断增长了我的知识，提高了阅读能力，学会了感悟与体验，习作水平也在不断的

长进--有着非常丰富的色彩，会用成语，妙用排比、联想······写人、写

事、写景写得惟妙惟肖、栩栩如生，让你读后仿佛身临其境，进步真是一鸣惊人，

连老师听了也赞不绝口。

书，陶冶了我们的情操；开阔了我们的视野；丰富了我们的感情。我曾为奸

臣所害岳飞而仇恨满腔；曾为惨死于井中的珍妃哭泣；曾和聪聪、明明一起去探

索数学王国的奥秘。

我曾把书比作一叶智慧的扁舟，载着我去抵达智慧胜利的彼岸，有一句名言

说得好：“书籍是人类进步的阶梯”，古人也留下“贵因书而贵，富因书而富。”

的金玉良言。

啊！书给我们带来了无限的乐趣，让我们带着梦，去书海里飞翔吧！

书籍是人类进步的阶梯画画、弹琴、唱歌、跳舞.....在我们多姿多彩的业

余生活当中，我们各有所好，各得其乐。而我最大的乐趣就是畅游于书海之中。

今天，我照常打开《精选作文》读了起来，一打开目录，一行醒目的大字迷

住了我的眼睛--“我的乐趣”。我翻到那一页，便专心致志、一丝不苟、全神贯

注的读了起来：

文章讲了一个人，他从小爱读书。他小时候听他妈妈讲书，听得仔仔细细、

认认真真。长大上学以后，读的书更是不胜枚举：《中国上下五千年》、《十万个

为什么》、《少儿百科全书》、《中外名人故事》......通过的书让他的知识丰富起

来，当上了班长，学习也名列前茅。

是啊！读书是多么重要。有人说过：“读好书、好读书、读书好。”郭沫若

也说过：“读活书、活读书、读书活。”的名言。杜甫说：“读书破万卷，下笔

如有神。”朱熹也说：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”可见读书的重要

性：

高尔基小时候，家里贫苦，他只上过五个月的学。11岁那年，他成了孤儿，

被迫到绘图师家里当学徒，靠苦工挣钱。绘图师的老太婆不让他读书，打他、骂

他······但是这些都没有动摇他的信心，他用微弱的炉光读书。最终成了

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举世闻名的文

学家。

少年英雄赖宁也喜欢读书，爸爸妈妈给他的零用钱，他大多数也都买了书。

书在他眼前，展现了一个多彩而又神奇的世界，书中的主人公为他树立了榜样，

使他学会了会用脑、肯思考、不怕苦的精神。

再看看我吧！以前我写作文过于单调，没有联想，可现在：我天天看书，不

断增长了我的知识，提高了阅读能力，学会了感悟与体验，习作水平也在不断的

长进--有着非常丰富的色彩，会用成语，妙用排比、联想......写人、写事、写

景写得惟妙惟肖、栩栩如生，让你读后仿佛身临其境，进步真是一鸣惊人，连老

师听了也赞不绝口。

书，陶冶了我们的情操；开阔了我们的视野；丰富了我们的感情。我曾为奸

臣所害岳飞而仇恨满腔；曾为惨死于井中的珍妃哭泣；曾和聪聪、明明一起去探

索数学王国的奥秘。

我曾把书比作一叶智慧的扁舟，载着我去抵达智慧胜利的彼岸，有一句名言

说得好：“书籍是人类进步的阶梯”，古人也留下“贵因书而贵，富因书而富。”

的金玉良言。

啊！书给我们带来了无限的乐趣，让我们带着梦，去书海里飞翔吧！

书籍是人类进步的阶梯有的人用“与朋友交，言而有信”来告诫自己要遵守

承诺，诚实守信。而我用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”来作为自己的座

右铭，因为它给了我很深刻的教诲。

那是一个周末，老师布置的作业比平时少，我就想：先玩个痛快，再做作业

吧?于是打开电脑玩起了QQ游戏，除了吃饭的时间，我一直玩到深夜，睡了个大

懒觉，第二天日照三竿我才吃早饭。看着妈妈生气的样子，我很自觉地做起了作

业，但是电脑里的游戏像磁石一样吸引着我，心痒痒的。我心急如焚地赶了一阵，

才算完事，作业完成的质量很糟糕。哎，早知如此，何必当初。

从自己的实践中我终于醒悟了“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”的真

正含义：趁着年少的大好时光，要好好珍惜时间，好好地利用时间，让自己学好

本领，别让宝贵的时间一分一秒地白白流失，以免“少壮不努

书籍是人类进步的阶梯“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过这样一

句话。我十分认同这句话，因为我们在书的天空中飞翔的感受读书的乐趣，享受

吸取知识的乐趣，在学习上，不断地进步。之所以书是人类文明的长生果，是因

为没有书，人类就没有丰富的知识。你一定有和书发生过有趣的事吧！在我多资

多彩的童年里，曾经与书发生的故事。想知道吗？仔细往下看吧！

一个阳光明媚的早晨，我从书店里买来一本《爱的教育》。这本书在语文课

本上推荐过，很感人呢！回到家，第一件事就是看书。我拿起书，迫不及待地看

起来。不久，一个感动人心的故事样我眼泪朦胧。“小书虫”，别光顾着看书了。

妈妈有事出去一下，待会儿你把午饭送到我的办公室。我要走了，自己要……。”

一个突如其来的声音传来，是妈妈。““砰”的一声，门关了，妈妈走了。但刚

刚的话我也只是似懂非懂。快乐的时光过得真快啊！有到了做饭的时间。可我的

手却怎么也不肯放开那本书。啊！有办法了，我可以一边做饭以便看书啊！开始

行动了，我手忙脚乱地把饭抄好。不一会儿，便匆匆忙忙的送到妈妈的办公室里。

结果，打开饭盒一看，菜全都焦了。

看书是一件好事，但也要在适当的时间看，你们可千万不要学我哦！当然，

多看一本书就可以增加我们的积累量。因为读书就像与一位随时可以请教的智者

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交流；想和知识之旅的导游进行一次讨论；像一位老师无时无刻地教育着你……。

而且书无分贵贱，不会因为你是穷人就不带领你领悟人世的真谛，学习知识。莎

士比亚说得对：“书籍是全世界的营养品。”读书不但可以使我们在写作上大显

身手，还可以感悟人世间的真理。因为读书是我们迈向成功的第一步。

书籍是人类进步的阶梯着名作家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

是啊，书中蕴含着无穷无尽的奥秘，可让你不出门便晓天下事。书是智慧的源泉，

书是知识的海洋，书是想象的翅膀，书是生活的方向盘。

《三国演义》为我讲述了一段三国英雄的豪情义气，《红楼梦》使我如临其

境的体会到了一场封建大家族的凄美爱情；《水浒传》让我不经啧啧称赞宋江的

豪侠仗义，吴用的足智多谋；《西游记》令我沉迷在孙悟空的七十二变中。《假如

给我三天光明》让我潸然泪下，不住感叹海伦。凯勒用坚强创造的传奇人生；《爱

的教育》又让我看到了家长与孩子心灵的沟通，真情的对话。

许许多多的名着故事让我沉浸在书中流连忘返。每天晚上，习惯性的打开台

灯，从陈列着一本本花花绿绿的书的柜子上抽出一本，像一匹饿狼，贪婪地读着，

又像一只书虫，不停歇的啃着，进行我晚间的“美味大加餐”。每当合上书，闭

上眼睛，我的心灵却还深深着迷着书中的点点滴滴，思索着，想象着，微笑着，

我进入了甜美的梦乡。梦中，依然回忆着书中引人入胜的情节。

诗圣杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神。”果然如此！有了我每晚在台

灯下与书的“亲密接触”，我的作文水平有了大大提升。从以前看着作文本愁眉

紧锁，一窍不通，接着哗啦哗啦拿起笔东拼西凑，乱写一通到现在看见题目后仔

细研究，然后灵感源源不断地涌来，经过一番奋笔疾书一篇美文就大功告成。如

此巨大的变化都要功归于无所不能的书。所以我想说：“读书好！”

读书的好处在生活中随处可见，她就像一位热心助人的老师，有问题随时解

答。有一次，我蹲在楼梯口拿着放大镜专心致志的观察着蚂蚁的“搬运军队。”

我惊讶的看见每两只蚂蚁来回穿梭时都用触角轻轻碰一下对方的触角，动作轻巧

而快捷。我顿时满腔疑惑：“这是为什么呢？”我冥思苦想，却也没有答案。我

决定去问妈妈，妈妈说：“好像是在传递什么。”“传递？传递什么啊？”我打

破砂锅问到底。“这个，我也不清楚。去请教你的小老师吧！”对啊！我忽然想

起。扭头一看，《十万个为什么》在沙发上躺着，好像热情的向我招手，我拿起

书，如获至宝，快速地找到答案，我津津有味的读着：“蚂蚁互相触碰触角是在

传递信息，它们的信息源在触角上，必须通过触碰才可获得。”哦！原来如此！

我恍然大悟。我抚摸着《十万个为什么》微笑着说：“多亏了你啊！真是我的好

老师！”大家要学我一样“好读书”哦。

虽然读书好，但是我们不能什么书都读，一定要“读好书。”我看见有的同

学抱着《阿衰》、《豌豆》之类的漫画痴迷的读着。其实这些书，只是看的时候图

个开心，过后来想，根本没有什么实际性的意义。但是如果为了娱乐适当地看一

些，也不碍事。可如果把看漫画的时间用来看一些名着，比如《简爱》、《钢铁是

怎样炼成的》等，既丰富了知识，又把时间合理地运用，岂不是两全其美吗？

如果在一个烈日炎炎的下午，你心烦意乱。让我告诉你一个清凉好去处图书

馆。当你怀着急躁的心情迈入图书馆，一阵阵清爽的书香扑鼻而来。让你情不自

禁的渴望读书。当你怀着略带舒畅的心情走进图书室，在书柜前徘徊不久后，抽

出一本《淘气包马小跳》，静下心来，慢慢地读。在图书室安静气氛的衬托下，

在书中妙趣横生的语言的吸引下，相信你不一会儿就会忍俊不禁，或者还会笑得

前仆后仰。当你又怀着愉快的心情走出图书馆，书中一个个令人着迷的故事又会

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诱惑着你再去光临。

书是人类的精神粮食，在你快乐时，它伴你左右；在你沮丧时，它鼓励你打

起精神；在你悲伤时，一句句温馨的话语，又会让你破涕为笑。

“书读百遍，其义自现。”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，像一股

清凉的风，能陶冶你的情操；书，像一台智能机器，能帮你整理繁乱的思绪；书，

像天使的翅膀，给你勇气和自信，让你探索远方的奥秘；书，又像一双温暖的手，

打开你心灵的的窗户，让你与世界友好的沟通。书的好处数之不尽，我送大家九

个字：“读书好，好读书，读好书！”