张五悔猎

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人教版2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题A卷

姓名:________班级:________成绩:________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列加点字注音全对的一项是（）

A．妖娆（rǎo）襁褓（qǎng）骈进（pián）唐雎（jū）

B．承蜩(tiào)枘凿(luì)鸿鹄(hú)白苹(píng)

C．风骚(sāo)休祲(jìng)扶掖(yè)乐毅(yuè)

D．佝偻(gōu)舴艋(zé)亵渎(xiè)缟素(gǎo)

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A．激变马前卒不知所措振耳欲聋

B．陷阱重鼎文招摇装骗分崩离析

C．扶植遥控器纷至沓来轻歌慢舞

D．驰骋乌托邦目眩神迷光明正大

3.下列情境中，巴特尔表达得体的一项是（）

（情景）巴特尔和孟德约好周末一同去科技馆参观。巴特尔去孟德家找他，孟德的奶奶开了门。

A．我要找一下孟德，我和他去科技馆参观。

B．您是谁啊？孟德在家吗？我找他有事。

C．您好！是奶奶吧？我是巴特尔，我和孟德约好去科技馆参观，他在家吗？

D．您好！我想找孟德去科技馆，他在家吗？

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

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跳出“唯兴趣论”的窠臼

杨丽

①“现在有些年轻人很任性：爱一行，干一行；干一行，换一行。”近日，一位著名学者在接受采访时对目前

流行的教育理念提出了质疑：兴趣真的是最好的老师吗？

②“兴趣是最好的老师”，是爱因斯坦的名言。孔子曾言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”做学

问也如此，从“知”到“好”到“乐”，兴趣是学术研究的动力，是人生的催化剂。青年学者如果对所从事的研究

产生兴趣，便会迸发出惊人的热情，更容易在学术上有所成就。

③但正如俗话所说，“没有框的玻璃容易碎”。这位长江学者所担心的是，仅凭兴趣似乎难成大事。原因很简

单，兴趣通常是很主观的，很容易分散或转移。选择岗位职业、研究方向，如果完全由着兴趣，可能会流于放任或

过于任性。如果有了兴趣，没有坚持和执着，没有一种责任和使命感，学者的涉猎可能很“广泛”，人生可能很“多

彩”，但最终也可能是“一事无成”。现实生活中，少数“由着兴趣”的成功人士背后往往有浩荡的失败大军作为

分母。

④无独有偶，另一位长江学者的学术研究经历带给我们更深刻的启示。他偶然踏上马克思主义研究“这艘船”，

起初对它并不了解。随着系统学习，领悟“船”的精髓，慢慢激发了兴趣，更坚定了“乘学术之船驶向远方”的信

心与决心。正如这位长江学者一样，许多人与其说是选择职业，不如说是被职业所选择。兴趣不是他们成功的前提，

而是慢慢摸索、默默努力的结果。学问之兴趣，不是说学问本身如何有趣，而是要寻得着、尝得着学问的趣味。如

此，才能“干一行，爱一行；爱一行，成一行”。

⑤如果说，“爱一行干一行”是兴趣所致，那么，“干一行爱一行”则是一种人生境界。抵达“干一行爱一行”

的境界，不能唯兴趣，必须学会约束自己，限制兴趣的“任性”生长。

⑥限制“兴趣”，其一是要有责任心，选择有“意义”的兴趣。兴趣也有好坏之分。相比于于敏、王承书等老

一辈科技工作者为了国家而转变研究方向，甚至隐姓埋名数十载，当下，一些年轻学者将大量的时间、心力耗在名、

权、利的执着上，兴趣偏轨，实属憾事。梁启超说，他的人生观拿两样事情做基础：“责任心”和“兴味”。“‘责

任心’强迫把大担子放在肩上，是很苦的，‘兴味’是很有趣的，二者在表面上恰恰相反，但我常把它调和起来。”

总之，要通过调和，将兴趣变成志向与担当——追求“有意思”的生活，更要过“有意义”的人生，把最宝贵的精

力配置到有价值的工作与研究中。

⑦限制“兴趣”，其二是要有毅力。兴趣并不等同于愉悦，相反，兴趣有时也表现为痛苦与磨难。做学问如同

翻越一座山峰，兴趣只是让人们找到了需要付诸努力的方向，而接下来的路则要靠毅力来完成。曹雪芹“披阅十

载，增删五次”方成鸿篇巨制《红楼梦》；王泽山60多年坚守在冷门的火炸药专业上，一辈子只做一件事，最终走

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出“火花四射”的人生……古人云：“靡不有初，鲜克有终。”要设定一个方向，并抵住诱惑，熬过痛苦与寂寞的

日子，坚定走下去，形成自己的长远优势，而不是不断切换研究主题。

⑧做学问必须找到自己的“聚焦点”——从发散状态过渡到专注状态，然后沉潜其中、咬住不放，这样的兴趣

才会日渐稳固，才会变为事业，变为生活，变为人生。

（选自2019．5．17《中学生学习报》）

4.本文的中心论点是什么？

5.第⑦段划线句运用了什么论证方法？有何作用？

6.请概述第⑥段的论证思路。

7.分析下面语句中加点词语的表达效果。

王泽山60多年坚守在冷门的火炸药专业上，一辈子只做一件事，最终走出“火花四射”的人生……

8.结合文章并联系实际，简要说说我们求学中应如何避免兴趣的“任性”生长。

阅读陆泉根的《会唱歌的槐树》（节选），完成下面小题。

①槐树能唱歌。真的。

②这是父亲发现的。这棵紧挨着屋后檐的槐树，光秃的树干，在北风里有节奏地颤抖着，发出呜呜的声音。父

亲说，槐树唱歌了。

③父亲有理由说出这样诗意的话，他是木匠，树木就是他的孩子。每一年的冬天，特别是家里柴禾告急的时候，

父亲都要“检阅”他的孩子。屋后，落了叶的楝树、槐树、杨树、桑树，一个个露出了真面目。父亲的任务是删繁

就简，把那些旁逸斜出、没有组织性纪律性的枝枝丫丫，毫不留情地把它开除出去。父亲将一把锯子牢牢地帮着一

根三米长的竹竿上，仔仔细细地打量着每一个枝丫。父亲的眼光是专业的，哪些该去，哪些该留，有数得很。不一

会，满地的枝丫。母亲捡拾着。这些枝丫很快会被父亲的斧头剁得齐刷刷的，扎成一捆捆，码到灶台的边上。

④母亲望着那棵槐树，对父亲商量，这棵树看样子“熄”（死）掉了，砍下吧？母亲喜欢用“熄”来表示一棵

树的枯萎，想想也有道理，熄就是油尽灯枯，就是死亡。父亲没有说话。母亲以为父亲耳背，又大了点声，干脆锯

了，打张方桌子……父亲慢声慢语，留着吧。

⑤父亲叫留着自然有他的道理。槐树不轻易“熄”，“千年柏，万年松，不如老槐空一空”，即使熄了，老根

上也会冒出新的树苗。父亲偏爱槐树，偏爱得有些固执，“家有榆槐，不可当柴”嘛。

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⑥这棵槐树是初秋的时候开始病的。叶子枯黄得比周围所有的树木都早，风一吹，纷纷扬扬，像下了一场雪似

的。父亲说，奇怪，个把月前还神气活现的呢，说不行就不行了。父亲说得不错，初夏的时候，这棵槐树青枝绿叶，

雄心勃勃得和即将参加高考的我有得一拼，繁杂的枝叶伸展开来，把小半个天空染成绿色，绿叶中间闪闪烁烁的，

是一簇簇白色的槐花。槐树的枝叶在风的怂恿下竟挑翻起老屋的瓦块。那个时候，可是雨季啊，屋漏了可不是小事。

不等母亲罗哩罗嗦，父亲操起一张锋利的锯子便上了屋顶。父亲到底还没有老，动作敏捷像个猴子，三下两下便能

靠近那些飞扬跋扈的槐树枝叶，母亲把锯子递给了父亲……

⑦北风吹着，槐树又在唱歌了。我到了扬州读书，自然听不到，父亲听到、母亲听到。父亲说，这棵槐树真的

有问题了。吩咐母亲，明年开春，施点肥料，不信槐树醒不过来。

⑧第二年，镇上的孩子都赤脚奔了，槐树还是一点没有动静。父亲没有了耐心再等，他收拾起行囊，准备外出

打工，打工的地点在十多里之外的盐城，交通工具是自行车。父亲的锯木厂很不景气，摇摇欲坠，而家里用钱的地

方太多，我上大学，弟弟上高中，两个妹妹又小。五月，正是别的地方槐树长得最疯的时候，那棵槐树还是不见动

静。绿色的海洋里，老槐树枯槁的身影有些扎眼。

⑨又是一个冬天，槐树依旧在唱歌。终于，有一天风大的日子，它倒下了。倒下时，砸到了旁边两棵小楝树。

母亲对父亲说，早叫你砍了，还好，没有砸在屋上，谢天谢地。父亲砍下断了的槐树，劈成柴，码在了灶台旁。槐

树根父亲没有挖掉。父亲说，留着，上面说不定会冒出新芽。

⑩槐树芽没有长出来，父亲却一天天老了，成了一棵老树，满脸皱纹就像槐树皮。特别是动了手术以后，父亲

脸色苍白，瘦骨嶙峋。寒风里，父亲拄着拐杖，跟那棵枯萎的槐树一模一样。终于，在一个最冷的夜里，父亲油尽

灯枯。走了。父亲，这盏为我们家耗尽了油的灯终于“熄”了……

⑪父亲生前说过，树木是有灵性的。这应该是真的。难怪，老家那棵曾经蓬勃的槐树常常冒失地撞进我的梦里，

让我辗转反侧，夜不能寐。我知道，在我的内心深处，那棵会唱歌的槐树依然悄悄活着，就像我的父亲一样。

9.阅读全文，围绕槐树的生长情况和父亲的表现，梳理文章内容，填写表格。

槐树的生长情况父亲的行为表现

①高兴地告诉家人

母亲要砍掉枯萎的槐树时②

发现这棵槐树真的有问题时③

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第二年，④出门打工

槐树最终倒下时砍下树干，留下它的根

10.文章以“会唱歌的槐树”为题有什么作用？

11.根据要求回答下列问题。

⑴繁杂的枝叶伸展开来，把小半个天空染成绿色，绿叶中间闪闪烁烁的，是一簇簇白色的槐花。（从修辞手法

的角度赏析句子）

⑵“我知道，在我的内心深处，那棵会唱歌的槐树依然悄悄活着，就像我的父亲一样。”你如何理解“依然悄

悄活着”的含义。

12.有同学认为：《会唱歌的槐树》和宗璞的《紫藤萝瀑布》中有的内容完全可以删去，《会唱歌的槐树》可

以删去第⑧段画线句子对父亲外出打工以及家庭情况的叙写，《紫藤萝瀑布》可以删去对十几年前紫藤萝生存状

况的回忆。你不同意这种观点，请你分别说说这些内容不能删的理由。

《会唱歌的槐树》不能删的理由：_________________________________________________

《紫藤萝瀑布》不能删的理由：___________________________________________________

三、文言文阅读

文言文阅读

张五悔猎

休宁县有村民张五，以猎为生。张尝逐一母鹿。鹿将二仔行，不能速，遂为张五所及。母鹿度不可免，顾旁有

浮土，乃引二仔下，拥土覆之，而身投于张五网中。值张母出户，遥望见，遂奔至网所，具以所见告子。即破网出

鹿，并二仔亦纵之。张母曰：“人有母子之情，畜亦有之。吾不忍见母死仔孤，故破网纵仔。”张五闻之，心感动

焉。由此焚网，永不复猎。

13.解释下列句中加点词的意思。

(1)鹿将二仔行（______）

(2)母鹿度不可免（______）

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(3)遂为张五所及（______）

(4)乃引二仔下（______）

14.下列句子中“之”的意义与“并二仔亦纵之”的“之”相同的一项是（）

A．拥土覆之

B．人有母子之情

C．畜亦有之

15.用现代汉语写出下面句子的意思。

遂奔至网所，具以所见告子。

16.从短文划线句子可以看出张五母子具有哪些共同的特点。

四、句子默写

17.根据课文默写。

①予独爱莲之出淤泥而不染，_____________________。（周敦颐《爱莲说》）

②___________________，流响出疏桐。（_______________）《蝉》）

③___________________，虽多忌克，而能以天下事为己任。（《赵普》）

④荷叶罗裙一色裁，____________________。（王昌龄《采莲曲》）

⑤____________________，卷舒开合任天真。（李商隐《赠荷花》）

⑥_____________________，更造崩山之音。（《列子》一则）

⑦由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，

__________________________________。

五、诗歌鉴赏

18.怎样看待杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想？

六、名著阅读

19.《天上的街市》的作者是________，原名______，代表作有诗集《________》和历史剧《________》等。

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七、综合性学习

阅读下面的材料，完成下列小题。

（数据分析）

据世界卫生组织调查，在工业发达的国家中有将近四分之一的癌症患者是吸烟者；死于支气管炎的，吸烟者占

75%；死于心肌梗死的，吸烟者占25%。父亲不吸烟的，子女先天畸形的比率为0.8%；父亲每天吸烟1—10支的，

其比率为1.4%；父亲每天吸烟10支以上的，其比率为2.1%。

（吸烟危害）

致癌：吸烟是肺癌的重要致病因素之一。吸烟者患肺癌的危险性是不吸烟者的13倍，如果每日吸烟35支以上，

则其危险性比不吸烟者高45倍。吸烟者肺癌死亡率比不吸烟者高10—13倍。肺癌死亡人数中约85%由吸烟造成。

严重影响心、脑血管的健康：吸烟者的冠心病、高血压病、脑血管病及周围血管病的发病率均明显升高，冠心

病的发病率吸烟者较不吸烟者高3.5倍，冠心病病死率前者较后者高6倍，心肌梗死发病率前者较后者高2—6倍！

呼吸道受损害：吸烟是慢性支气管炎、肺气肿和慢性气道阻塞的主要诱因之一，长期吸烟可使支气管黏膜的纤

毛受损、变短，影响纤毛的清除功能。

（吸烟现状）

吸烟人数呈上升趋势，而且人群范围分布广泛，青少年吸烟人数每年都大幅度上升。据统计，中国吸烟者平均

吸烟年龄为10岁。现在在中小学生以及大学生中随处可见吸烟者。近年来，女性吸烟人数也在上升，而且上升速

度超过男性。研究生烟龄很长，有相当比例的人从小学就开始吸烟，他们的烟龄都在8年以上，在研究生中，大多

数吸烟者每天吸烟5—10根。大部分学生会给自己找各种各样的借口，让抽烟合理化、公开化。

（网络治烟）

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继新浪微博PC端、手机端国际版下线吸烟表情后，2017年9月14日，新浪微博手机端国内版也做出了相应调

整，表情包中代号为“酷”的表情不再以戴墨镜、叼烟头的形象示人，烟头已消失不见，变成了“无烟”表情。至

此，新浪微博已全面撤除吸烟“酷”表情。据了解，这项举措是由北京市控烟协会所推动的。“酷是时尚、帅气的

代名词，是一种提倡和肯定，用吸烟的动作不合适。”

北京市控烟协会会长张建枢认为，互联网用户以年轻人居多，将吸烟行为等同于“酷”存在诱导吸烟之嫌。值

得一提的是，北京市控烟协会还致函了腾讯公司，反映在微信和QQ上把吸烟表情定义为“悠闲”等行为不妥，建

议微信、QQ采取行动，对表情包进行“禁烟”。张建枢介绍，腾讯公司所在的深圳市，也已于2017年1月1日实

现了全面禁烟，随着人们对烟草危害认识的深入和无烟环境的建设，吸烟已不再是一种“正常”的行为，北京控烟

协会期待腾讯公司也能够尽快撤除吸烟表情。

20.在综合性学习活动中，同学们决定围绕“吸烟有害健康”展开研究，搜集并整理了以上材料。据此，回

答问题。吸烟有害健康，请你结合上述材料中的相关内容概括吸烟对身体的危害。

21.在你生活的周边，一定有很多类似（吸烟现状）材料中的情况，作为“戒烟志愿者”，请您结合（网络

治烟）措施，根据实际情况，向正在吸烟的青少年再提出几条切实可行的戒烟措施(至少4条)，并劝说他们戒烟。

劝说写作提示：

①围绕话题劝说；②思路清晰；③有理有据，语言得体；④100—150字。

八、作文

22.题目：《路上的风景》

成长路上有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月漫天，也有狂风骤雨……这一道道风景，让你经历得意与失意，

喜悦与哀伤，泪水与汗水……每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。

要求：①诗歌除外，不得少于600字。

②有真情实感，不得套用与抄袭。

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③不得透露个人的相关信息。

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参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

二、现代文阅读

1、

2、

三、文言文阅读

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1、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、

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