王冕苦学

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六年级语文上册文言文阅读理解题部编版

班级：_____________姓名：_____________

1.阅读下面的文言文，完成练习。

竭泽而渔

竭①泽而渔，岂不获得，而明年无鱼;焚薮②而田③，岂不获得，而明年无

兽。诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。

——《吕氏春秋》

（注释）①竭:使……干涸。②薮（sǒu）:指野草。③田:通“畋”，打

猎。

［1］“竭泽而渔”中，“渔”的意思是（）。

A.捕鱼B.捕鱼的人C.谋取，夺取不应得的东西D.姓

［2］对“诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也”理解正确的是

（）。

A.欺诈作假的手段，即使现在勉强可行，以后就不会再有效果，不是长久之

计。

B.欺诈作假的手段，虽然现在可用在偷盗上，以后就不会再有效果，不是好办

法。

C.欺骗作假的手段，即使现在可用在偷盗上，以后就不会再有效果，不是长久

之计。

D.欺骗作假的手段，虽然现在勉强可行，以后不会再有效果，不是好办法。

［3］从这则成语故事中，我懂得了_____的道理。

2.课内阅读。

敏而好学，。知之为知之，不知为不知，是知也。，学而不厌，

诲人不倦。

——选自第八单元25课《古人谈读书》

［1］按课文内容填空。

［2］请为加点的字选择正确的意思。（填序号）

敏（）知（）厌（）诲（）

A．满足B．聪敏C．同“智”，智慧D．教诲

［3］请你说一说“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思。

___________________________________

［4］选择句子的句式，填写序号。

A．反问句B．比喻句C．疑问句

（1）心既到矣，眼口岂不到乎？（________）

（2）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（________）

（3）问渠那得清如许？（________）

3.文言文阅读。

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管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往而冬反，③迷惑失道。管仲曰：

“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁

冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘④地，遂得水。

（注释）：

①管仲、隰（xí）朋：都是春秋时期辅佐齐桓公成就霸业的大臣。

②孤竹：商周时期的一个小国家。

③迷惑失道：迷惑而找不到归途。

④掘：挖。

［1］解释下面子中加点的词。

A．春往而冬反（）B．迷惑失道（）C．遂得水（）

［2］用现代汉语翻译下列句子。

（1）管仲曰：“老马之智可用也。”

译：___________________________

（2）蚁冬居山之阳，夏居山之阴。

译：___________________________

［3］文中故事是成语__________的来历，现在比喻________________________

4.阅读短文，完成练习。

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锤子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓

琴，。”少选之间而志在流水，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流

水。”锤子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，。

［1］把原文补充完整。

［2］《伯牙鼓琴》这篇古文，就是我们所熟悉的成语“_______”的来历。现

在用这个成语来比喻______。

［3］用自己的话说说最后一句的意思。

____________________________

5.阅读文言文，完成练习。

神童庄有恭

粤中庄有恭，幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于

将军署之内宅，庄直入索取。诸役以其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”

庄以实对。将军曰：“汝曾读书否？曾属对否？”庄曰：“对，小事耳，何难

之有！”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能字，一百字亦能之。”将军

以其方之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之。对曰：“旧画一堂，龙不吟，

虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。”庄曰：“即此间一局棋，便

可对矣。”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将

军提防提防。”

［1］解释：

①署（_______）②适（_______）③弈（_______）④对

（_______）⑤夸（_______）

［2］翻译：

①诸役以其幼而忽之；____________________

②遽诘之曰；______________________

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③庄以实对；______________________

④何难之有：_______________________

6.阅读理解。

（一）

臣闻客有过主人者，见其灶直突，烟囱，傍有积薪。客谓主人：‘更为曲

突，远徙其薪；不者，且有火患。’主人嘿然不应。俄而家果失火，邻里共救

之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人。灼烂者在于上行，余各以功次坐，

而不录言曲突者。人谓主人曰：‘乡使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论

功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？’主人乃寤而请之。

注释：（1）过：拜访。（2）突：堗，烟囱。（3）嘿：同

“默”（4）居无何：过了不久。（5）上行（hānɡ）：上坐。（6）突：

烟囱

［1］解释下列句子中加点词的含义。

（1）更为曲突，远徙其薪（___________）（2）余各以功次坐

（___________）

（3）乡使听客之言（___________）（4）主人乃寤而请之（___________）

［2］将下列句子翻译成现代汉语。

（1）更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。

_______________________________________

（2）乡使听客之言，不弗牛酒，终亡火患。

_______________________________________

［3］“主人乃寤而请之。”主人悟出了什么道理？（）

A.应该首先感谢有先见之明的人。B.不应忘记提醒过自子的人。

C.更要感激进忠言的人。D.要接受不听忠告的教训，勇于承认错误。

［4］除了“焦头烂额”外，文中还有一个成语是____________，它的含义同我

们今天所说的一个俗语是相同的，那就是__________________________

7.阅读文言文，回答问题。

铸砚示志

宋，桑维翰，人丑形怪，身短面长。常临鉴自奇曰：“七尺之躯，不如一

尺之面。”屡举进士，试官恶其姓与“丧”同音，不取。或劝改业，翰乃自铸

铁砚以示人，曰：“砚穿则易。”卒以进士及第。

［1］解释下列划线词语。

①或劝改业________

②砚穿则易________

［2］对文中划线句翻译正确的一项是（）

A.桑维翰才亲自铸了一个铁砚台来向别人示威。B.桑维翰就亲自铸了一个铁

做的砚台给别人看。

C.桑维翰才亲自铸了一个铁做的砚台给别人看。D.桑维翰就亲自铸了一个铁

做的砚台送给别人。

［3］桑维翰对自己的长相的态度是“________”（用文中的字回答）

［4］读了本文，你获得的启示是_______________________________。

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8.阅读小古文，完成练习。

北人食菱①

北人生而不识菱者，仕②于南方。席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须

去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：

“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有！”

夫菱角生于水中而曰土产，此坐强③不知以为知也。

（注释]）①菱：俗称菱角，一年生草本植物，生在池沼中。果实的硬壳大

都有角，果肉可以吃。②仕：做官。③强：硬要。

［1］解释文中加点的字。

食：______非：______

［2］把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）席上食菱，并壳入口。

__________________________

（2）夫菱角生于水中而曰土产，此坐强不知以为知也。

_______________________________________

［3］这则故事的寓意是（）（多项选择）

A.北方人不适合吃菱角。

B.人不可能什么都懂，但不能不懂装懂，否则会闹笑话。

C.知识是无穷无尽的，而个人的知识是有限的，只有虚心潜学，才能得到真

知。

9.阅读文言文，完成练习。

王冕好学

冕七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄①默记。

暮归，忘其牛，父怒挞②之。已而③复如初。母曰：“儿痴如此，何不听其所

为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策④映长明灯读之，琅琅

达旦。

（注释）①轼：就。②挞：用鞭子打。③已而：后来。④执策：拿着书。

请仔细阅读后对下列句子进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“窃入学舍”是说王冕偷偷地到学校旁听。（________）

2．父亲鞭打王冕是因为王冕没有默记学习的内容。（________）

3．母亲认为王冕对学习很入迷，应该让他去学习。（________）

4．在寺庙里，王冕直接坐在佛像的膝盖上读书，一直到天

亮。（________）

5．短文通过具体事例充分表现出王冕是一个热爱学习，却不爱劳动的孩子。

（________）

10.阅读文言文，完成练习。

王冕苦学

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书，听

已辄默记。暮归，亡其牛。或牵牛来责蹊①田，父怒，挞之，已而复如初。母

曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝

上，执策②映长明灯③读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬

④若不见。

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安阳韩性⑤闻而异之，录为弟子，学遂为通儒⑥。性卒，门人事冕如事

性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买牛驾母车，自

被⑦古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑⑧，冕亦笑。

（注释）①蹊：践踏。②策：通“册”。③长明灯：佛像前的灯，昼夜不

灭。④恬：心神安适。⑤韩性：绍兴人，大学者。⑥通儒：指博学多闻、通晓

古今的儒者。⑦被：同“披”。⑧讪笑：讥笑。

［1］解释下列句子中加点的词语。

（1）窃入学舍（________）（2）暮归，亡其牛（________）

（3）琅琅达旦（_________）（4）安阳韩性闻而异之（_________）

［2］对下列句子的意思，理解不正确的一项是（）

A.或牵牛来责蹊田——有时候牵着牛来责怪王冕踏了他们的田地。

B.执策映长明灯读之——手拿着书照着佛像前长明的灯光读书。

C.门人事冕如事性——他门下的人待奉王冕像侍奉韩性一样。

D.自被古冠服随车后——自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。

［3］将下面两个句子翻译成现代汉语。

①听已辄默记译句：_______________________

②儿痴如此，曷不听其所为译句：_________________________

［4］本文讲述了王冕的哪些事？你从中受到哪些启发？

__________________________________

11.读古文《书戴嵩画牛》，完成题目。

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，（）

囊玉（），常以自随。

一日（）书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛

斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬（）。”处士笑而然之。古语

有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

［1］在文中的括号里，填上恰当的字词。

［2］读懂上面的古文，说说文中下列字词的意思。

戴嵩：___________拊掌：___________

股：___________谬：_____________

［3］“耕当问奴，织当问婢。”这句话的意思是什么？

_______________________________________

［4］文中两个人物各有什么特点？这则文言小故事对你有什么启发？

__________________________________________________

12.阅读下面文言文，完成练习。

弈秋，通国之善弈者也。使奕秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为

听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。____________，弗

若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

［1］根据原文内容填空。

［2］解释文中加点字的意思。诲：________然：_______

［3］读文中画曲线的句子，用“│”给文中画曲线的句子画出朗读停顿。

［4］读下列各句，试着揣摩与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是

_______

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A.夫战，勇气也。B.此则岳阳楼之大观也。

C.甚矣，汝之不惠。D.莲，花之君子者也。

［5］文中画曲线的句子的意思是___________________________

13.阅读文言文，回答问题。

顾长康画人

顾长康画人，或数年不点目精①。人问其故，顾日：“四体妍蚩②，

本无关于妙处，传神写照，正在阿堵③中。”

（注）①目精：眼珠。②研蚩：美丑。③阿堵：此处。

［1］“本无关于妙处”正确的停顿是（）

A.本/无关于妙处B.本无/关于妙处C.本无关于/妙处

［2］写出下面划线字词的意思。

①或数年不点目精________

②人问其故________

［3］顾长康“不点目精”的原因是________，这与成语“________”的意思相

近。

14.课内阅读。

守株待兔

宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。

兔不可复得,而身为宋国笑。

［1］解释下列划线的词。

①兔走触株株：________

②因释其耒而守株释：________

③冀复得兔冀：________

④因释其耒而守株耒：________

［2］写出句子意思

兔不可复得，而身为宋国笑。

［3］下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项

是（）

A.舌一吐而二虫尽为所吞

B.为人谋而不忠乎

C.始悟为山市

D.此何遽不为福乎

［4］翻译下面句子：

①兔走触株,折颈而死。

________________

②兔不可复得,而身为宋国笑。

________________

［5］回答下面问题.

为什么宋人不会再得到兔子?

________________

15.阅读理解。

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郑人买履

郑人有欲买履者，先自度（duó）其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已

得履，乃曰：“吾忘持度（dù）。”反归取之。及反，市罢，遂（suì）不得

履。

人曰：“何不试之以足？”

曰：“宁（nìng）信度，无自信也。”

［1］解释加点的字。

（1）先自度其足（________）

（2）至之市而忘操之（________）

（3）遂不得履（________）

［2］翻译下列句子。

（1）吾忘持度。

_________________________

（2）何不试之以足？

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［3］这则寓言告诉我们什么道理？

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