sowhat

中考英语--感叹词what，how，so，such

感叹句的专项讲解

1.见到感叹句，你的第一反应是什么？

是翻译成汉语时，带语气词“多么.......啊！”。

2.那这个语气词，是用英语“what”还是“how”呢？

我们具体来看看下面的讲义吧。

情景一：陈述句VS感叹句

（陈述句）这些花很美。赛车跑得很快。这是一本相当有用的书。

（感叹句）这些花多么美啊！赛车跑得多快啊！这是一本多么有用书啊！

总结：陈述句是为了表达观点，情感强度一般

感叹句是为了抒发情感，强度可从“多么......啊”上可以看出

情景二：感叹词

这些花多么美啊！赛车跑得多么快啊！这是一本多么有用书啊！

从例子中我们得知：我们感叹的是：美，快，有用的书（形容词，副词，名词短语）

划分职责的时候来了：what感叹名词短语

how感叹形容词，副词

可是单项选择是四个选项，那么就开始从名词下手了

可数名词单数，用whata/an感叹

不可数名词，名词复数，用what感叹

切记：选项中的howa/an是错误选项，因为形容词和副词不是名词，不能用a/an修饰。

情景三：怎么能有效运用规则呢？

dweathertoday.______badweatheritistoday.

saverynicegirl._______anicegirlNancyis.

unsveryfast._______fastLindaruns.

chacleverboy._______acleverboyheis.

答案：

做题技巧：

第一步：找出你需要感叹的成分（形容词，副词，名词短语）；

第二步：提到陈述句中主语的前面；

第三步，如果提前的是可数名词单数，用whata/an.

如果是名词复数或不可数名词，用what.如果是单独的形容词，副词用how。

（陷阱指数＊＊名词中news,information,weather,music,advice等不可数名词）

温馨提醒：有些是省略了主语，直接对名词短语进行感叹，比如

fast.

下面就来小试身手了。（感知规律--探索规律--掌握规律--运用规律）

用what,whata,whatan,how完成下列感叹句

1)________beautifulflowers!

2)________beautifultheflowersare!

3)________hardworkitis!

4)________hardtheworkis!

5)________excitingnews!

6)________niceweatheritis!

7)________niceprentyouhaveboughtforme!

8)________sadnewsitis!

9)________wonderfulmovie!Welikeitverymuch.

10)________funnystories!

答案：

1)________beautifulflowers!

2)________beautifultheflowersare!

3)________hardworkitis!

4)________hardtheworkis!

5)________excitingnews!

6)________niceweatheritis!

7)________niceprentyouhaveboughtforme!

8)________sadnewsitis!

9)________wonderfulmovie!Welikeitverymuch.

10)________funnystories!

答案为：

区分so/such

1.当用于强调“如此，这样”时，你能想到哪两个词？

90%的学生会想到so,但是还有一个词就是such，你想到了吗？

2.你知道so和such的区别吗？你见过so.....that,such.....that的句型吗？

来看看下面的讲义吧，刷新你的世界观吧

情景一：soadv（用于强调）这么，那么，如此

例1：

Herunsfast.他跑得快。

Herunssofast.他跑得那么快。

HerunssofastthatIcan’tcatchupwithhim.他跑得那么快以至于我都赶不上他。

例2：

Sheishelpful.她乐于助人。

Sheissohelpful.她如此乐于助人。

Sheissohelpfulthatwealllikeher.她如此乐于助人以至于我们都喜欢她。

你发现什么规律了吗？

so+adj形容词/adv副词

so+adj形容词/adv副词+that.........

情景二：suchadj（用于强调）那么的，如此的

例1：

Wehaveagoodteacher.我们有一个好老师。

Wehavesuchagoodteacher.我们有那么好的一个老师。

Wehavesuchagoodteacherthatweareproud..............以至于我们很骄傲。

例2：

It’ssuchfineweatherthatwewanttogoriding.那么好的天气以至于我们想去骑行。

TheyaresuchgoodfriendsthatIamverymoved.他们是那么好的朋友以至于我很骄傲。

你发现什么规律了吗？

such+a/an+adj+可数名词单数+that.........

such+adj+可数名词复数/不可数名词+that.........

你以为就这样区分完了吗？错，还有！还有！还有！

注意：

本来such修饰名词短语，但是有例外！

当名词前有“两多many/much”,“两少few/little”时，用so修饰。

somanypeoplesofewpeople

somuchmoneysolittlemoney

这些技能你get到了吗？来小试身手吧

______lovelyweather_______wedecidedtospendthedayonthebeach.

s_______littletimethatwecan’tgetthereontime.

eis_______wonderfulthatalotofpeoplearecrazyaboutit.

’salmostimpossiblefor_______fewpeopletodosomuchwork.

_______excitingpartythatIwouldneverforgetit.

答案：......

形容词

副词

so修饰

二、英语书面表达专项训练

2

．

2019

年

2

月

20

日，中央宣传部授予北京榜样优秀群体

“

时代楷模

”

称号。时代楷模充分

体现

“

爱国、敬业、诚信、友善

”

的价值准则。

某网站正在开展以

“

向时代楷模学习

”

为主题的英语征文活动。假如你是李华，请用英语写

一篇短文投稿，谈谈生活中你该怎么做，以及这样做的意义。

提示词语：

pickup,rubbish,study,honest,important

提示问题：

●Whatshouldyoudoinyourdailylife?●Whydoyoudoso?

Asamiddlestudent,Icandoalottolearnfromourrolemodels.

【答案】例文

Asamiddlestudent,,wecanprotectthe

mple,wecanpickuptherubbish,recyclethingsinourdailylife,andsoon.

Second,,

ldbekindtoothers,warm-heartedtoeveryone,andgeneroustoour

gso,ourworldwillbecomemoreandmorebeautiful.

【解析】

【详解】

题干解读：该题目属于应用文写作，但写作时要按照应用文格式写，写作时承接短文开

头，具体写出怎样做以及这样做的意义。

例文点评：例文采用的是一段式，人称用的是第一人称复数形式，时态主要用的是一般现

在时，描述具体怎么做时，描写细致，条理清晰。

高分亮点：

短语：

protecttheenvironment

；

pickuptherubbish

；

behavewell

；

bekindtosb

；

moreand

morebeautiful

。

句型：

Bydoingso,ourworldwillbecomemoreandmorebeautiful

；

wecanpickuptherubbish,

recyclethingsinourdailylife,andsoon

。

3

．从下面两个题目中任选一题

．．．．

，根据中文和英文提示，完成一篇不少于

50

词的文段写

作。文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓

名。

题目

①

假如你是李华，本周六龙湖公园将举办端午节游园活动。你打算邀请你们班交换生

Peter

和你一起参加，请用英语写一封电子邮件，告诉他你们见面的时间、地点，在那儿可以做

些什么以及他需要做什么准备。

提示词语

:meet,takepartin,thedragonboatrace,makeZongzi,camera…

提示问题

:

Whenandwhereareyougoingtomeet?

Whatcanyoudothere?

WhatdoyouadviPetertoprepare?

DearPeter,

Howisitgoing?

illbealotofinterestingactivitiesinLonghu

Park.I’mwritingtoinviteyoutogotherewithme.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

I’mlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua

题目

②

“

我们都在努力奔跑

,

我们都是追梦人。

”

有梦想就有目标

,

有希冀才会奋斗。某英文网站正

在开展以

“WeAreAllDreamers”

为主题的征文活动

,

假如你是李华

,

请用英语写一篇短文投

稿。谈谈你的梦想是什么？你为什么会有这样的梦想？为了实现你的梦想

,

你打算怎么做？

提示词语：

wanttobe,like,studyhard,cometrue...

提示问题：

●What'syourdreamandwhy?

●Whatwillyoudotomakeyourdreamcometrue?

【答案】例文：

Dearpeter,

Howisitgoing?

illbealotofinterestingactivitiesinLonghuPark.

I’oingtomeetatthesouthgateofLonghu

Parkat9o’’hat,wewilllearn

ay,youcantakeacameraoryour

smartphoneifyouwanttotakesomephotos.

I’mlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiHua

【解析】

【分析】

这是一篇给材料作文，给

Peter

写一封信，邀请他参加端午节游园活动，告诉我们见面的

时间、地点以及要做的活动。

【详解】

结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，人称为第一、三人称，注意

主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：

ThisSaturdayis……

，

Therewillbe……

，

Wearegoingto……

，

Wecanwatch……

等句式的应用。

写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。

【点睛】

本文结构紧凑，语言简练。开头表示我邀请你参加端午节游园活动，接下来介绍我们见面

的时间和地点以及可以做的事，最后期望收到你的回复。此处

invitesbtodosth,learntodo

sth,beinterestedin,bytheway,lookforwardto

等这些词组的运用也让文章增色不少。

4

．写作

:

81.

目前，很多高中都开设了特色课程，涵盖烘焙、舞蹈、钢琴、跆拳道、足球等内容，很

大程度上增加了校园生活的趣味性，但也有人持不同的看法。作为即将升入高中的你，对

于特色文化课程有何看法？请根据下表的提示完成一篇短文并阐述你的观点。

ViewsonSpecialCours

赞同

1.

有助于增加我们的技能；

2.

有利于培养我们不轻易放弃的精神；

3.……

不赞同

1.

过多占用学生时间，耽误学习；

2.

需要投入更多的钱，增加家庭压力；

3.……

你的观点

1.……

2.……

要求：

1.

表达清楚，语法正确，上下文连贯；

2.

必须包括表格中所有相关信息，并适当发挥；

3.

词数：

100

左右（文章开头已给出，不计入）

4.

不得使用真实姓名、校名和地名等。

ViewsonSpecialCours

Nowadays,

differentpeoplehavedifferentideas.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

【答案】

ViewsonSpecialCours

Nowadays,ferent

peoplehavedifferentideas.

fall,thiskindofcourscanhelpusdevelop

’smore,thecourscanhelpusbuildthespiritthatweshouldn’tgiveup

,withthehelpofthecours,studentscanbroadentheirviewsontheworld.

However,wecan’udentsthinkittakessomuchtimetohavethe

lessonsthattheycan’er,weneedtopaymuchmoneyfor

theclass,,wedon’thavesomanyteacherson

’tgetmoreknowledgewithouttheguideofspecificteachers.

it’’snotonlyimpoveourabilities

butalsogiveusmuchfun.

【解析】

【详解】

这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如

carryon

，

firstofall

，

liketo

do

，

playagame

，

thiskindof

，

What’smore

，

giveup

，

withthehelpof

，

somuchtime

，

pay

attentionto

，

onthepaper

，

putup

等。而复杂并列结构

Moreover,weneedtopaymuch

moneyfortheclass,anditwillsurelyincreathecost/It’snotonlyimproveourabilitiesbut

alsogiveusmuchfun.

和

Somestudentsthinkittakessomuchtimetohavethelessonsthat

theycan’tpayattentiontotheirgrades./Ithinkit’sgoodtohavespecialcours.

等复杂从句结

构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些

固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。

【点睛】

书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理

后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要

尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得

到较高的分数。

5

．（

2017

年浙江绍兴）书面表达。

76.

某英语教育网站正在开展主题为

“Howcanateenager

haveasuccessfullife?”

的讨论，为此你采访了一些同学（结果见下表）。请据上经用英语写

一篇短文参与讨论，并阐述你的观点。

同学主要观点你的观点

努力学习

尊重父母

服务社会

计划未来

……

（至少两条）

注意：（

1

）短文必须包括表中所有内容，可适当增加细节；

（

2

）你的观点至少两条；

（

3

）词数：

80—100

；

（

4

）短文首句仅供选择使用，不计入总词数。

参考词汇：尊重

respect

短文首句：

Ihaverecentlydoneasurveyabouthowateenagercanhaveasuccessfullife.

【答案】

Ihaverecentlydoneasurveyabouthowateenagercanhaveasuccessfullife.

Moststudentsbelieveit’ll,studyplaysakeyroleintheirlife.

Theyalsoagreetheyshouldrespecttheirparents,s,

they’rereadytorvethesocietyandintheiropinionit’’smore,they

thinkeachteenagerissuppodtomakeagoodplanforfuture.

Frommypointofview,weneedtomakesomegoodfriendssothatwecanlearnfromeachother.

Also,wemustbeactiveandexercimoretokeephealthybecauit’simportanttoasuccessful

life.

【解析】

试题分析：英语教育网站开展主题为

“Howcanateenagerhaveasuccessfullife?”

的讨论，采

访了一些同学参与讨论，写出他们的观点及自己的观点。因为是叙述同学的现在的观点，

所以句子应该用一般现在时，叙述同学的观点用第三人称，叙述自己的观点用第一人称。

注意不要遗漏要点，所写的句子应该符合英语语法，不能是汉语式的句子，要使用一些高

级词汇及句式。

写作亮点：短文用了一些短语和句式，如：

doasurveyaboutsth

关于某事做调查；

respect

theirparents,

尊敬他们的父母；

lookafter

照顾；

makeagoodplanforsth

为某事做一个好的

计划；

makesomegoodfriends

交一些好朋友；

keephealthy

保持健康。用了宾语从句，

如：

Moststudentsbelieveit’’smore,theythinkeachteenageris

suppodtomakeagoodplanforfuture.

用了

becau

引导的原因状语从句，如：

Also,we

mustbeactiveandexercimoretokeephealthybecauit’simportanttoasuccessfullife.

增加

了文章的亮点，也是提分的经典句子。

考点：材料作文。

6

．假如你是李雷，你的英国笔友

David

发邮件向你咨询如何学好汉语。请根据提示和要求

用英语给

David

回复邮件。

要求：

1.

除上图所给提示外，再写出两条如何学好汉语的建议；

2.

文中不能出现真实的人名和校名；

3.

字数

80

词左右。邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearDavid,

I’’ssomeadviceonhowtolearnChinewell.

Bestwishes.

Yours

，

LiLei

【答案】

DearDavid,

I’’ssomeadviceonhowtolearnChinewell.

It’’g

alwaysplaysakeyroleinlanguagelearning,sodomorereadinginyoursparetime.

Inmyopinion,you’’llbegladtolendyouahandandit

’sawichoicetouyourcell

phone,whichallowsyoutouapps,QQorWeChattolearnChine.

Practicemakesperfect,sodoremembertokeeppracticingeveryday!

Followtheadvice,andI’msureyoucanlearnChinewell!

Bestwishes.

Yours,

LiLei

【解析】这是一篇提纲作文，让考生给英国笔友

David

写封回信，就如何才能学好中文给

出建议。这需要我们发挥英语思维，将提供的信息用英语完整流畅的表达出来。写作需要

用第二人称，时态主要是一般现在时，内容要点包括：观看中文电影；阅读；另外至少再

写出两条建议，可自由发挥，如：学唱中文歌曲，交中国朋友，利用手机，应用程序，

QQ

或微信来学习中文等等。建议信要写出写信的原因、建议的内容及提出建议的理由和根

据，理由要合情合理，语气一定要缓和，因此建议信要写得简明扼要、目的明确、具有合

理性和说服力。

7

．三年快乐而充实的初中生活结束了，你将进入高中

(

中职

)

学校学习。展望未来，你对高

中

(

中职

)

生活充满期待。请以

“IExpectMySchoolLife”

为题，写一篇

80

词左右的短文。文章

的开头已经给出，不计入总词数。

要求：（

1

）内容要点：

①

生活、学习环境

(

餐厅，图书馆，运动场

……)

；

②

师生、同学关

系；

③

生活多彩、学业进步；

④

补充一点自己的想法。

（

2

）文章不得出现真实的姓名和学校名称；要点齐全，语言通顺，意思连贯，书写规范，

可以适当发挥。

（

3

）提示词：

getalongwith

；

colorful(adj.)

；

knowledge

；

habit

IExpectMySchoolLife

hingisnewtome.____________________________

【答案】

Onepossibleversion:

（

118words

）

IExpectMySchoolLife

hingisnewtome.

libraryisfullofdifferent

talongwellwithmyteachersand

ametime,Iexpectmyschoollifeis

colorful,afterclassIcanlistentomusic,oreufulknowledge

orinformation,cioftentostayin

esttomakegreatprogress.

AslongasIsticktoit,Icanachievemydream.

【解析】

这是一篇给材料作文，题目中给出的材料较为齐全。动笔前应根据材料内容组织语言，列

出简单提纲，确定句子的时态，关键单词等问题。写作中注意将以前的自己和现在的自己

介绍清楚，并介绍一下自己的愿望。根据材料内容可知本文主要是一般现在时态和将来时

态，注意时态和主谓一致等问题。写作中注意使用连词，做到上下文联系紧密，符合逻辑

关系。

8

．

“

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随

”

。良好的学习习惯是成功的一半，只有拥有

了良好的学习习惯，学习才能得到提高。

某英文网站正在开展以

“

如何养成良好的学习习惯

”

为主题的征文活动。假如你是李华，请

用英语写一篇短文投稿，谈谈你是怎么做的，以及为什么这样做。

提示词语：

getreadyfor,takenotes,ontime

提示问题：

●Whatdoyoudotodevelopyourgoodlearninghabitsinyourdailylife?

●Whydoyoudoso?

Asamiddleschool

student,________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________

【答案】

Asamiddleschoolstudent,it'do

somethingsinmydailylife

：

First,,Ilistentotheteacherscarefullyandtake

,

sametime,y,Iworkhardandturntotheteachersand

classmateswhenIhavedifficulties.

OnlyinthiswaycanIlearnbetterandimprovemylffaster.

【解析】

【详解】

1.

题干解读：这是一篇提纲式作文。以

“

如何养成良好的学习习惯

”

为主题写一篇英文稿件

,

主要谈谈自己的好的学习习惯。在写作时

,

要根据提出的几个问题为中心围绕展开，再进行

适当的延伸。

2.

例文点评：文章采用三段式，以总分总的形式将文章主题描述的清晰明了。文中采用

first,cond,finally

表述自己的观点，语言层次感很强，表达准确。

3.

高分亮点：

短语：

getreadyfor

；

takenotes

；

ontime

；

dailylife

；

importantpoints

。

句型：

Itis

＋

h.

；

when

引导的时间状语从句。

9

．书面表达

请根据提示内容，以

Mylow-carbonlife

为题写一篇英语短文，谈谈你的

“

低碳生活

”

，以及

你对

“

低碳生活

”

的认识。

提示：

1.

出行方式

2.

不浪费纸、水、电等

3.

其他低碳生活的方式（补充一点）

4.

低碳生活的作用

注意：

1

．词数

80

左右，开头已经写好，不计入总词数；

2

．回复须包括所有要点，可适当发挥，使全文连贯、通顺；

3

．文中不得提及真实的人名等相关信息。

Mylow-carbonlife

’’s

importanttoprotectourenvironment._______________________

_________________________________________________________________

【答案】

Mylow-carbonlife

’’s

,Ialwaysgotoschoolonfootandtellmyparentsto

,Isavewaterandelectricitybyturningoffthe

taps,fans;TVtsandlightsintimewhenIdon''smore,waterisreudbyus

,itisgoodtomakefullu

gthis,,Iwouldgoshoppingwithbasketrather

thanplasticbags.

Ibelieveourlifewillbecomebetterandbetterifwecandothethings.

Lowercarbon,'stakeactions.

【解析】

【详解】

这是一篇话题作文。请根据提示内容，以

Mylow-carbonlife

为题写一篇英语短文，谈谈你

的

“

低碳生活

”

，以及你对

“

低碳生活

”

的认识。本文时态主要为一般现在时。人称主要为第

一人称。认真阅读所给提示要点，确定主题，根据要点列出提纲，所写内容必须包括所有

要点，可适当发挥，语句通顺，意思连贯，书写规范。写完以后，注意再读一遍，看看有

无单词拼写、标点、语法错误（时态、主谓一致等）。本文提纲：

我的低碳生活

低碳生活是一种生活方式。节约我们周围所有的能源是一种习惯。保护我们的环境很重

要。首先，我总是步行去上学，告诉父母步行去上班，而不要开车。其次，当我不需要的

时候，我会及时关掉水龙头、风扇、电视机和电灯，以节约用水和用电。更重要的是，我

们家里的水一直都在重复利用。第三，我使用纸张的两面。我认为充分利用纸张是件好

事。通过这样做，我们可以拯救许多树木。最后，我会带着篮子购物而不使用塑料袋。

我相信如果我们能做这些事情，我们的生活会越来越好。

低碳，快乐生活。我们采取行动吧。

【点睛】

书面表达要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意

思的能力。语言要规范，时态运用要正确，叙述清楚条里，学习中注意总结，牢记一些固

定句式及短语，写作时就可以适当引用。注意书写的规范：大小写、标点符号等的正确运

用。注意检查：单词拼写、语法、动词时态、语序、主谓一致等。写作六步法：

1.

审题：

文体，时态，人称。

2.

抓住要点：要点是否齐全，适当补充。

3.

扩充句子：通过增加状语，

定语，连词，使句子意思饱满充实。

4.

连句成文，合理使用连词。

5.

改正错误：拼写是否错

误，语法时态是否正确，连词是否恰当等。

6.

誊写作文：注意书写工整美观整洁。