指南针为什么指北

一、指南针为什么能指南北

第一课时

学习目标：

1、知道磁性、磁体、磁极的概念，了解磁体的种类，知道任何磁体都有S、N两个磁极。

2、知道磁极之间的相互作用规律。

3、了解磁化的概念、磁化体磁极的判断。

知识点的落实：

1、我们把物体能够吸引、、等物质的性质叫磁性。

2、我们把具有的物体叫磁体。

3、一根磁铁上磁性最强的部分是_______，分别叫____极和____极，用符号

和来表示。

4、同名磁极相互，异名磁极相互。

5、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做。

知识点的运用：

1、用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气中静止，可发现条形磁铁总是指向_________

方向，条形磁铁的N极指______，S极指_______。

2、一根钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条，这一现象说明钢条原来（）

A．一定有磁性，接近磁性的一端是S极；

B．一定有磁性，但不能确定它的极性；

C．一定没有磁性；

D．不一定有磁性。

3、如图1所示，将挂着铁球的弹簧秤在水平放置的条形磁铁上自左向右逐渐移动时，弹簧秤的示

数将______。

4、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（）

A、一定的S极B、可能是N极

C、可能是S极D、一定是N极

5、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这

端（）

A、一定是无磁性的B、可能是N极

C、可能是S极D、一定有磁性

6、把一根条形磁铁从中间锯成两半，则下列说法中正确的是（）

A、这两半还是磁体，且每个磁体各有一个磁极。

B、这两半还是磁体，且每个磁体各有两个磁极。

C、这两半中一个有磁性，一个无磁性。

D、这两半都无磁性。

7、下面情况中，能断定钢棒原来就有磁性的是（）

A．将钢棒的一端靠近磁铁的一端，两者互相吸引；

B．将钢棒的一端靠近滋铁的一端，两者互相排斥；

C．将钢棒放在磁铁附近，钢棒会被磁化；

D．将钢棒靠近铝物质，两者既不吸引又不排斥。

8、如图所示，磁体吸引住两根大头针的一端，那么两根大头针的另一端将会（）

A、互相吸引，如图甲所示

B、互相排斥，如图乙所示

C、既不吸引，也不排斥，如图丙所示

D、有可能互相吸引，有可能互相排斥

9、关于磁铁，下列说法中错误的是（）

A、把它悬挂起来，自由转动，静止时总是一端指北

B、它的磁性是两端最强，中间最弱

C、把它分成两段，每段都有两个磁极

D、把它分成两段，每段只有一个磁极

10、两条外形完全相同的铁棒和条形磁铁，如何鉴别它们？

A

B

参考答案：

知识点落实：

1、铁、钴、镍

2、磁性

3、两极南极北极S极N极

4、排斥吸引

5、磁化

知识点运用：

1、南北北方南方

2、D

3、先变小，后变大

4、C

5、A

6、B

7、B

8、B

9、D

10、用A的一端靠近B的中部，如果吸引，则A是磁铁，B是铁棒。反之，则A是铁棒，B是磁

铁。