汉语拼音字母a的写法
由于汉语拼音教学很重要,但很枯燥,家长或老师辅导
孩子记住大写字母的写法时,应该尽量适应孩子兴趣。学习
大写字母字形写法,应该是在会读之后,可以按下列步骤进
行。
一、首先引导孩子把大小写字母的字形进行比较,从中
找出一些规律。
一般说来,孩子们很快就能发现一些特点,如果确实发
现不了,可以适当引导,归纳出来,汉语拼音大小写字母有
以下特点。
第一:字母的大小写相同,只是在字体的大小上面有所
不同。
例如:
c-c,k-k,o-o,p-p,s-s,u-u,v-v,w-w,x-x,z-z
第二:字母的大小写之间变化很大。
例如:
r-r,a-a,g-g,q-q
第三:大写字母相互有些像.
例如:
o-q,u-v,w-v,e-f,t-f。
二、练习巩固。
1.可以做找朋友的游戏,让孩子把字母的大小写连起
来。
2.也可以给出小写字母,让孩子写出相应的大写字母。
3.还可以布置默写大写字母表。
三、注意事项:
1.字母“k”应该是两画,有人却把它写成了三画。这是
由于将其中应该为一画的“<”笔画,断开来写成两画而造
成的。
2.“w”也是两画,有人却把它写成了四画。这是由于将其
中应该为一画的“∨”笔画,运笔途中通过强行改变书写方向,
将拐角处由左下向右上的顺势运笔,人为地改成从右上向左
下运笔,从而使顺势一画变成逆势两画而造成的。
3.“α、b、d、ɡ、n、p、q、u”这八个字母,都是两画,
初学者可能都会写成一画。这种少笔画的错误纠正,如能结
合纠正运笔方向的错误而进行,则容易收到理想的效果。
四、字母位置
书写小写汉语拼音字母时,
1.字母“i和j”上的点,应该写在第二线之上,不要写在
了第二线之下。
2.字母“p和q”应该占中下格,不要把它们写在了中上
格上。
汉语拼音字母的书写
书写拼音字母时,首先把字形书写端正,还必须找准每
一个字母在四线三格中的位置,知道四线三格的名称和作
用。
汉语拼音小写字母占中格的应该有13个:α、c、e、m、
n、o、r、s、u、v、w、x、z
占中上格的应该有8个:b、d、f、h、i、k、l、t
占中下格的应该有4个:ɡ、p、q、y;
占上中下格的只有1个:j。
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