浸透的意思

词语的含义及作用

1

理解

文中词

耐磨的人生周彤

语的含义和

作用

春

“外祖母说话

周彤

周彤

恰似在专心地

唱歌”

高妙的大自然

说明文周彤

“每当看到

现母爱

在孩子”（书包）

冰岛的火山

说明文

感觉优雅

记述文

理解文中词语的含义和作用

考题种类：

解说词语的含义（词语在详细语境中的作用）

用得好，幸亏哪里，某词的表达作用

如何理解某个词

可否删掉或换成某个词

①表面意思，深层含义②中心词或修饰语表意的正确性；③词语在文中的

表达成效

形象）写出了事物的特色、传达了某种感情、运用了修辞

方法：①联

系上下文，联合

前后内容理解；

②依照语境，掌

握作者感情，领

词语的含义及作用

2

会词语的感情色

彩；③同义词、近义词替代比较剖析；④删除比较

（正确、

词语的含义及作用

3

文章中的任何词语都不是孤立的，一个词语的含义老是跟上下文及文章的主旨

密切联系，并受其限制和限制。对词语的理解和剖析，必定要联合语境，做到

词不离句，句不离段，段不离篇。

（一）考察题型

1、词语在句子中的指代内容。本题型的标记在于指示代词的出现，如

“这”“那”“这些”“那些”“此时”“它”等。

2、对词语的品尝。即词语的表达成效或含义。常常这样来考察：品尝以下句子

中加点的词语的妙处；解说以下加点词语的含义；你从这个词中领会到了什么等。

（二）理解要点字词的方法

1、掌握特定语境理解词语的含义。汉语中好多词语是多义词，即一个词有几种

不一样的意思，所以，在理解这些词语时必定要联系上下文，领会语言使用的详细

条件，才能正确理解它的意思。如《学会集作》中，说明合作一定拥有协作精神

时举的案例，写婉转的乐曲从乐师的嘴唇边、指缝里倾注出来。“倾注”的意思

就是演奏、弹奏。

2、联系人物形象理解词语的含义。记述类文章中不乏写人之佳作名篇，自然，

理解词语的含义就要联系人物的形象来剖析了。如《三打白骨精》中“山坡上闪出一个年满

八旬的老太婆”中“闪”的意思，指动作矫捷、很忽然，明显与老太婆的年纪不相切合，突

出了白骨精的阴谋诡计，擅长变化。

3、联系写作手法理解词语的含义。好多句子常常运用了大批的修辞手法，在理

解词语的含义时就要联合修辞手法的特色来剖析。如“幽雅的歌厅里，一会飘出‘贝多芬’

一会又飘出‘莫扎特’，令人顿生‘三月不知肉味’之感。”中的“贝多芬”“莫扎特”明

显用的是借代手法，分别指代贝多芬、莫扎特的优美乐曲。

4、联系作者的思想感情理解词语的含义。在记述文中，作者常常把自己的感情

浸透在词语中，让词语变得有血有肉感情丰富起来。如“我家里很穷，没有那么

多的花布，我却执意非要不行。妈妈无奈，于是就东借西磨，好不简单攒够了做

书包的花布。开学的前夕，妈妈把书包做好了。漂亮的图案，精密的针脚——这

真是一只可爱的书包！我还欣喜地发现，书包里面居然还有一个夹层。这但是我

们村唯一无二的设计啊！”中“居然”一词就表达出“我”有了书包以后的欣喜

心情。

词语的含义及作用

4

耐磨的人生

我的一个朋友在一次不测的事故中失掉了右手。炎炎夏季里，我到他的小屋去。

我本来打算要穿一件凉快的短袖汗衫出的。但是，行前我是断然了一件袖衫——

我忘不掉两年前他在炎暑穿一件袖衫我：“我此生再也无福穿短袖汗衫了”的悲

苦神态，我希望件袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望淋淋汗水能多少减淡一点朋友的

哀和苦楚。当我出在那小屋，朋友谊地迎上来与我握手。两只左手相握的

瞬，我都不由得看着方的衣衫大笑起来——因，朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友，，我知道你的良苦专心。倒退两年，我真的特需要你做，但在

．．．．

不一样了⋯⋯不你，失事的那子，我我活不下去了，我什么也接受不了没有右

手的残忍。我蠢笨地穿衣，歪七扭八地写字，刮胡须的候，把刮得血淋漓，上

所都十分十分不方便⋯⋯我哭，我，我摔西，我把袋剃得溜光来泄。此后，我就

自己：想那只手了，行不？瞧瞧人家先人多么豪迈，嘴的牙都掉光了，却：“口中

无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克的外国人，曾以除了双目失明以外能够忍耐生活上的任

何打，可他在60的候，却真的双目失了然。候，他：“噢，本来失明也是能够

忍耐的呀。人能够忍耐全部不幸，即便所有器官都失知，我也能在心灵中活着。”

慢慢地，我沉静下来。我开始衣着短袖汗衫出，坦率地面人异的眼光。我于理解，

我其有一条性实足的命，它比我想象中的那条命耐磨得多⋯⋯

那一天，我倒空了自己的袋。我跟自己：多一些吧，屋的必定富含灵

魂之。

1、“朋友，，我知道你的良苦专心。”一句中的“良苦专心”指的是什么，

．．．．

你合上下文回答。

2、文中第一自然段的“断然”一可否掉，什么？

3、了短文，你必定会有多感想吧，用几句把你的感悟写下来，你必定行的！

【2、表“我”的信心，表“我”朋友的关，同引出下文。

词语的含义及作用

5

3、人一世可能会碰到多难，但在些灾眼前多人挺住了，人生很美充；

词语的含义及作用

6

很多人颓丧了，放弃了，余生在难过中度过。】

网络试题

1、给以下的词语写上近

义词。

（1分）蠢笨（）不幸（）

2、这篇短文主要写了一件什么

事？（2分）

3、“朋友说，感谢，我知道你的良苦专心”一句话中的“良苦专心”指的是什么？请联

系上下文回答。（2分）

4、当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。

4分）

提出问题：

回答：

5、面对人生的崎岖，“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢？想想是什么原由使他

发生了这样的变化？（3分）

6、读了短文，你必定会有很多感想吧，请用几句话把你的感悟写下来，你必定行！（3

分）

1、给以下的词语写上近义词。

蠢笨（蠢笨）不幸（倒运）

2、这篇短文主要写了一件什么事？

朋友在失掉右手后，正视人生，找到生活的意义。

3、“朋友说，感谢，我知道你的良苦专心”一句话中的“良苦专心”指的是什么？请

联系上下文回答。

词语的含义及作用

7

很操心思的频频思虑。在文中指“我”为了不让朋友尴尬，特地在热天衣着长袖衣衫去

见朋友。

4、当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。

提出问题：人生怎么会耐磨？

回答：碰到人生中的困难，要勇于面对挫折，在心灵中持续活着，有一条韧性实足的命。

5、面对人生的崎岖，“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢？想想是什么原由使

他发生了这样的变化？

从躲避到正视。是先人的思想让朋友认识到人能够忍耐全部不幸。

6、读了短文，你必定会有很多感想吧，请用几句话把你的感悟写下来，你必定行！

生活中的磨砺可能是你不曾想到过的，或许以前认为是不行蒙受的难过。但是真实碰到

了，就要正视那些，人能够忍耐全部不幸，比想象中的生命更坚强。

春

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，野外里，瞧去，一大

．．．．

片一大片尽是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻静静的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，

白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上忧如已经尽是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百

的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，闻名字的，没名字的，散

在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

1、“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”一句，“偷偷地”钻“用得特别好，

还在哪里呢？

2、第二自然段的描绘对象是春花，为何要写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”？

此中这个“闹”如何理解？

词语的含义及作用

8

【“偷偷地”和“钻”写出了小草破土而出时“挤”的动向，也显示了不经意间小草静静而

出的情形和作者的欣喜，仿佛小草也有了意识和感情。

“闹”字写出了蜜蜂嗡嗡的声响，还显示出一派喧杂沸腾的风景，衬托出喧闹的氛围。】

外祖母说话恰似在专心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、娇艳和丰润，一下子就牢

牢地打进我的记忆里。她浅笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难

以

形容的快乐光辉，在笑脸里，快活地露出牢固的雪白的牙齿，固然黑黑的，两颊有很多皱纹，

但整个面貌仍旧显得年青，明亮。但这面貌却被柔软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄

坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服所有是黑的，但经过她的眼睛，从

她内

心却射出一种永不熄灭的、快乐的、暖和的光辉。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，但是

行为却像一只大猫似的轻盈而矫捷，并且柔嫩得也像这个可爱的动物。

在她没来以前，我忧如是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明

的地方，用一根不停的线把我四周的全部连接起来，织成五颜六色的花边，她立刻成为我终

身的朋友，成为最贴心的人，成为我最认识、最宝贵的人，——是她那对世界无私的爱丰富

了我，使我充满了坚毅的力量以对付困苦的生活的。

1、分别用一句话归纳两个自然段的基本内容。

2、首句“外祖母说话恰似在专心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、娇艳和丰润”采纳

了什么修辞手法？有何作用？

3、“她浅笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的”一句中的“睁”可否改为“瞪”？

为何？

词语的含义及作用

9

4、“她哈腰得几乎成为驼背，肥肥胖胖，行为却像一只大猫似的轻盈而矫捷，并且柔嫩得也

像这个可爱的动物”这句话表达了作者如何的思想感情？

5、第一段划线的句子“可爱的动物”和第二段划线的句子“一根不停的线”分别指代什

么？

第一自然段：我从外祖母的辞吐和脸部表情中感觉到她的平和可亲和温柔慈爱。第二自然段：

外祖母成为我的终生朋友。

2、采纳了比喻的修辞手法，生动形象地描绘了外祖母说话的轻柔悦耳和对我体谅入微的关

照。

3、不可以。因为“睁”是描绘外祖母浅笑时的神态，假如改为“瞪”，就与“浅笑”的神态

相矛盾了。

4、表达了我对外祖母的喜爱之情。

5、“可爱的动物”指代的是“一只大猫”，“一根不停的线”指代的是“外祖母对世界无

私的爱”。

网络试题

外祖母说话恰似在专心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔，娇艳和丰润，一下子就紧紧地

打进我的记忆里。她浅笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形

容

的快乐光辉，在笑脸里，快活地露出牢固的雪白的牙齿，固然黑黑的两颊有很多皱纹，但

整

个面貌仍旧显得年青，明亮。但这面貌却被柔软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。

她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服所有是黑的，但经过她的眼睛，从她内

心却射

出一种永不熄灭的、快乐的、暖和的光辉。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，但是行为却

词语的含义及作用

10

像一只大猫似的轻盈而轻盈，并且柔嫩得也像这个可爱的动物。

词语的含义及作用

11

在她没来以前，我忧如是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地

方，有一根不停的线把四周的全部连接起来，织成五颜六色的花边，她立刻成为我终生的

朋

友，成为最贴心的人，成为我最认识、最宝贵的人，——是她那对世界无私的爱丰富了我，

使我充满了坚毅的力量以对付困苦的生活的。

选文选自____________著的自转体小说三部曲中的《____________》,选文中的形象是俄

罗文雅学中最光辉最有诗意的形象之

一。（

2

分）

选文运用了一些比喻句，你认为哪一句最出色？请先用“_____”画出，并谈谈原由。（3

分）

21.外祖母是个如何的人？她在“我”的心目中的地位

是如何的？（

3

分）

19.高尔基《童年》

外祖母说话恰似在专心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔，娇艳和丰润，

一下子就牢牢地打进我的记忆里——这些句子形象地表现了外祖母丰

富的感情世界和乐观刚毅的个性，可见外祖母对我的影响力。

慈爱、和善、聪慧能干、热爱生活。对谁都很谦让，有着圣母一般的宽大胸襟。

ｃｎ组卷>

在我心中的地位是神圣的，他对我一世起重要的影响

高妙的大自然

①大自然创建的每一个奇观，供给的每一个楷模，都让人感觉奇特高妙。

②在众多海洋微生物中，单细胞的原绿球藻显得很一般，但

是，它们倒是地球上数目最

词语的含义及作用

12

多的光合作用有机体。不要小瞧这些浮游生物的能量，海洋中

假如缺乏了它们，整个地球生

词语的含义及作用

13

命就没法繁衍。因为它们为海洋动物供给

食品，

构成了食品链的基

础。

原绿球藻类浮游

生物

拥有高效的光能作用体制，它们就像飘荡在海洋上的太

阳能电池板，

易如反掌地将采集到

的

阳光转变为养分。

③别认为这没什么了不起。因为原绿球藻数目众

多，

1升海水中的原绿球藻多

达1亿

个。当这些浮游生物在阳光下汲取二氧化

碳，

用此中的碳结构自己细胞并放出氧气

时，

差

不

多汲取了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在克制全世界变暖过程中的作

用是举足轻重的。

④当前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭露

了此中的神秘，

就能够把这些小生命作为楷

模，

找到更简单更有效利用太阳能的良

策，

甚至还可以找到

克制全

球变暖的神机妙算。

⑤提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时，人们老是

赞美有加。

因为软体动物都

是就

地取材，利用最常有的碳酸钙

原料，

按照高效无污染原则，创建了各种牢

固耐用、千姿百态

的贝壳式建筑。在高倍数显微镜透视下，鲍鱼的外壳由一层一层的层状组织

粘合而成，

层

状

组织由厚约的“碳酸钙砖块”堆砌起来，使用的“水泥浆”则是软体动物自

己分泌

出的有机糖蛋白胶。在有机糖蛋白胶粘合

下，

软体动物的外壳不单安如盘

石，

并且还拥有

自

我修复功能。

⑥在昆虫世界里，蝴蝶显得格外妖娆。它们载歌载舞，能够飞

越万水千山。

科学家研究

发现，蝴蝶翅膀上下扇动时，形成了一个漏斗形状的喷气通道。喷

气通道的长度、

进气口和

出气口的大小形状都按必定的规律变化。蝴蝶飞翔时，空气会沿着喷气通道

以前向后喷出。

本来娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来

词语的含义及作用

14

飞翔的。

⑦光纤的发明，致使了通讯传媒领域的革命，特别是在

互联网上。

让人惊讶的是，在

深

邃的海洋底部生活的低等动物——海绵身

上，

早已武装了这项被人类视为高新科学

技术的产

品。在海绵身体的四周，生长着很多数透明薄膜

构成的骨针，

这些骨针拥有优秀的导光性

能，

与现代光纤资料有异曲同工

之妙。

海绵利用骨针多供给一些亮

点，

以吸引更多的绿海藻

来自

己身旁扎营扎寨，从而争取到更多的藻类

食品。

在骨针的牵线搭桥

下，

深海海绵与绿海

藻唇

齿相依的共生关系就形成

了。

⑧因而可知，大自然在漫长的进化过

程中，

形成了一个又一个奇

观，

这是值得人类敬畏

的。

词语的含义及作用

15

1、大自然“让人感觉奇特高妙”，表此刻哪四个方面？依据全文，分别归纳回答。（4

分）

2、.第⑤段介绍了软体动物的外壳，它有哪

些特色？（

3

分）

3、分别指出以下句中加点词的指代

内容。

（4

分）

1）别认为这．没什么了不起。

2）一旦我们揭露了其．中的神秘，就能够把这些小生命作为楷模。

4、以下句中加点词各有什么表达作用？联合文

意，简要回答。

（4

分）

（1）本来娇小可人的蝴蝶竟．是利用喷气原理来飞翔的。

2）在骨针的牵线搭桥下，深海海绵与绿海藻唇齿相依的共生关系就形。

．．．．

1、.⑴原绿球藻拥有高效的光能作用体制；⑵软体动物就地取材高效无污染创建外壳；

⑶蝴蝶利用喷气原理飞翔；⑷海绵利用骨针获得食品（4分，每一点1分，意思切合即可）

2、牢固耐用（安如盘石）、千姿百态、拥有自我修复功能。

（3分，每点

1

分）

3、（1）这：指代原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用体制。（2）其：指代这些

浮

游生物是如何利用太阳

能的。

（4分，每题2分）

4、（1）竟：表示预料以外，说明蝴蝶利用喷气原理飞

翔让人感觉吃惊。（2）牵线搭桥：

生动形象地说了然骨针在绿海藻与深海海绵共生关系形成

中所起的作用。（

4

分，每题2

分，联合文意，意思切合即可）

词语的含义及作用

16

①每当看到此刻孩子背着那印满各式各种卡通画的雅致

书包上学时，的第一个书包。

我就会想起属于我

词语的含义及作用

17

②那是一个花格子书包，妈妈做的。

③7岁那年，我终于拥有了上学的资格，但是我没有书包。

④那时，我们乡间孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们讨论谁的书

包上哪块花布多么漂亮时，我都会躲得远远的。内心却一遍遍地喊着：我也要一个花格

子书

包！

⑤我终于向母亲开了口。

．．

⑥“家里没有碎花布。”妈妈沉静地说。

⑦“我要！”我执拗地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的困境我是知道的。

⑧面对我的倔强，妈妈没有再说话。

⑨从那此后，我发现素来不喜爱串门的妈妈开始串门了。关于语言少的她来说，和人谈

天说地是多么费劲的事情！好几次，在一边嬉戏的我发现妈妈的脸被他人的话锋逼得通红通红。

不知串了多少家的门，不知有多少困难的张口，妈妈终于．．攒够了做书包的花布。

⑩开学的前夕，妈妈把书包做好了。漂亮的图案，精密的针脚--这真是一只可爱的书包！

我还欣喜地发现，书包里面居然还有一个夹层。这但是我们村唯一无二的新设计啊！

⑾我愉悦地把书包看了又看。而后仰头看看妈妈的脸，她的眼神十分安闲。

⑿“好勤学习。”她依旧沉静地说。

⒀躺在床上，我的泪水不由得淌了一脸。内疚和不安开始一点一点地吞咽我的愉悦和满

足。我知道这书包意味着什么：这块块娇艳的花方格是她一缕缕被扯破的衿持和尊严，这

一

道道匀净的线路是她那颗连绵万里却从不言爱的心啊！

⒁次日上学，我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西极少，我却感觉它重沉沉的。

此后，它向来陪同我读完了小学和中学，直到它不可以再用，我也依旧保留着它。因为我

知道：

这只书包必然是世界上最宝贵最美的书包。

（1、领会文中加点词语，并回答以下问题。

1）“我终于向母亲开了口”中的“终于”表现了“我”：

．．

（2）“妈妈终于攒够了做书包的花布”中的“终于”表现了母亲：

词语的含义及作用

18

．．

词语的含义及作用

19

2、文章第（13）自然段中，为何说“这块块娇艳的花方格是她一缕缕被扯破的衿持

和尊严”？

3、如何理解第（14）自然段中的“书包里装的东西极少，我却感觉它重沉沉的”这句

（话。

4、联系上下文，解说加点词语。

1）我执拗地坚持着。

（．．

2）家里窘况的状况。

．．

5、本文记述了一件什么事？请用一句话归纳。作者又想要表达什么？

1、既懂事，理解家中的困难，又盼望获得书包。对孩子深深地爱，愿意为孩子费尽周折

2、因为“有好几次”，在一边嬉戏的我发现妈妈的脸被他人的话锋逼的通红通红“，妈妈是

不知串了多少家的门，不知有多少次困难张口，才终于攒够了做书包的布。

3、书包里装的东西不多，但那个书包缝进了母亲对“我”千头万绪的爱，书包里装的不是

书，是母亲对“我”的爱。

4、坚持，不肯意改变；家境困难。

5、文章写了小作者希望拥有一个花格子书包，妈妈花销了好多心血知足了他的梦想。作者

想经过这件事，表现母亲对孩子伟大的爱。

网络试题

1、文中明确揭露中心的句子是

[]

A、那是个花格子书包，妈妈做的

B、这块块娇艳的花方格是她一缕缕被扯破的矜持和尊严

C、这道道匀净的线路是她那颗连绵万里却从不言爱的心啊

词语的含义及作用

20

D、这个书包必然是世界上最宝贵、最美的书包

2、本文记述了一件什么事？请用一句话归纳。

3、上文中与“这块块娇艳的花方格是她一缕缕被扯破的矜持和尊严”相照顾的句子是：

4、文中加横线的句子改为“那是妈妈做的花格子书包”，好不好，为何？

5、作者为何认为这个书包必然是世界上最宝贵、最美的书包。谈谈你的理解？

冰岛的火山

①来自冰岛的火山烟尘近期暴虐欧洲，迫使很多机场封闭，航班撤消，国家政要被迫改

变行程，甚至有可能影响全世界天气。火山灰为何这样厉害？

②和所有火山烟尘同样，冰岛火山烟尘的本源是地底岩浆。

③冰岛的火山喷发不是什么新鲜事，冰岛位于大西洋中脊上，这个大西洋中脊位于大西

洋中间，在北大西洋这部分，是分开北美板块和欧亚板块的地方，能够说冰岛同时位于北美

板块和欧亚板块上。这此中脊超出四周洋底许多，在冰岛这里，干脆露出了海面，形成了

世

界上第18大岛。这里是板块运动活跃的地方，所以常常有火山迸发，冰岛自然也就有好多

的火山。这个面积只有10万平方公里的岛屿，居然有大概130座火山，自从冰岛有人类居

住开始，已经有l8座火山先后喷发过好多次。

④此次喷发的明显特色是冰火交融。除拥有丰富的地热资源外，冰岛境内还有很多冰川。

近来喷发的火山位于埃亚菲亚德拉冰盖冰川邻近，火山上许多喷发口都覆盖着冰层。3月20

日，火山开始活动时，仍是在没有冰层的地方冒烟，4月1日火山却直接从冰层之下开始大

规模喷发。冰火交融的第一个结果是消融的冰川形成了洪水。其次，冰水与岩浆互相作用，

产生了地质学上所谓的“射气岩浆喷发”。这类喷发致使火山烟尘中含有近似玻璃碎粒的物

质，火山灰基本上是由特别小的岩石颗粒构成的，这些颗粒很小，很轻，以致于它们很简单

地被空气托起来。所有的火山灰都能拥塞飞机的传感器，并包住飞机，这样会增大飞机重量，

并改变飞机奇妙的均衡。此次的冰岛火山烟柱是特别危险的，因为此中含有近似玻璃碎粒的

词语的含义及作用

21

颗粒，这些颗粒在飞机极高的发动机环境温度下会消融，堵塞并破坏机械结构。喷

气式飞机

飞过这类灰云的话，发动机将全熄火，从而酿成空难。

．．．．

词语的含义及作用

22

⑤冰岛火山迸发带来的大批火山灰严重．．影响了欧洲各国航班的正常运转。不但是冰岛，

连英国的所有出入航班都已经撤消，从15号正午开始，英国除履行紧迫任务的飞机以外，

所有飞机都被严禁飞翔，忙碌的机场变为了停机坪。与此同时，爱尔兰、挪威、瑞典北部飞

往丹麦、荷兰和比利时的航班也已经所有撤消。法国戴高乐机场等其余20多个机场都已经

封闭，德国也采纳了相关禁飞举措。其余一些欧洲国家也不一样程度地遇到了影响。全欧洲

大

概有100万乘客的出行遇到了影响。甚至俄罗斯总理普京也撤消了前去北极视察的计划。因

航班撤消，挪威首相斯托腾贝格也被迫滞留在纽约机场。

1．本文说明的对象是什么？

2．画线句使用了什么说明方法？请联合内容简要剖析其作用。

3．此次冰岛火山迸发的明显特色是什么？产生了什么样的结果？

4．第④自然段中加粗的“这类灰云”详细指什么？它会如何危害飞机飞翔？

5．第⑤自然段中加粗的词语为何不可以删去？请联合文段内容简析。

1、冰岛花山喷发的原由和火山烟尘的影响。

2、列数字，更为正确，加强了说服力。

3、第一，冰火交融，消融了的冰川形成了洪水，第二，形成了“射气岩浆喷发”。

4、喷发的火山烟柱中含有近似玻璃碎粒，成为“灰云”。这些颗粒在飞机发动机极高的温度

下消融，堵塞并破坏机械结构，造成熄火，从而酿成空难。

5、“严重”一次重申了火山造成的危害程度极高，与后文连接密切。若去掉，就不可以正确表

达这一意思。

词语的含义及作用

23

感觉优雅

词语的含义及作用

24

①第一次感觉优雅，是好久以前的事儿了。那一天，我骑车经过使馆区，要横穿一个设有

红绿灯的街口的时候，看见一辆小轿车疾驶而来，我捏住闸，单腿支地，待它过去。

②出乎我预料的是，那车也减速停了下来。车里一个胖胖的老外，浅笑着冲我招手——

让我先过。

③此刻回忆起来，我当时有些失仪，可能是正处在第一次与外国人沟通的局促．．中，我竟

a____。

④哪怕笑一下也好，我此后想。

⑤但那一次，我真真实切地感觉到了什么是优雅。

⑥此后，学会开车此后，也曾几次在人行道前把车刹住，而后b____。但是，我看到的

是面无表情的人流，听到的是身后哇声一片。被我挡住的司机们，不准我优雅，鸣笛的时候

必定在说：这人脑子有问题。

⑦优雅，有时真的很难，在他人眼里，那是此外的事情。

⑧还有一次，参加一个企业的宴会，组织者可能是怕说完了就吃太没品位，预先准备了

几个小节目，想给门客们添些丝竹之乐。领致使辞后，企业的一位小姐走登台，演奏《梁

祝》。

我当时就想：完了。

⑨果真，小姐优雅的琴声很快便吞没在觥筹交织之中，固然此间服务员几次调大麦克风

的音量，但仍一次次地被鼎沸的人声遮住。小姐此后草草地结了尾，红着小脸下台。

⑩这时，席间才传出稀落的掌声。是组织者太天真了，听众们临时还没有达到两重享受

的阶段。他所期望的台登台下交相辉映的场面只会出此刻德国或奥地利的电影中，我想。

⑽头几日，在某企业的演示会上，我再次看到了这类人文的反差。

⑿那次演示会中间有个歇息，百十来位听众成群结队地挤在大厅里吵闹，人山人海，像

一个市集。

⒀这时，一个西服笔直一头金发的外国人（对不起，又是一个外国人）出此刻会议室门

口，他看了一眼熙攘的人群，略一狐疑，但仍是走了进来。

⒁他谨小慎微地左右躲闪着，脸上挂着淡淡的浅笑，在人缝中慢慢地前行。他冲每一个

与他眼光接触的人点头致谢，假如谁在前方挡住了他的去路，他就停下来，等着，而决不像

词语的含义及作用

25

我们所习惯的那样分开大家。

词语的含义及作用

26

⒂蕞后，在走了很多的曲线，几乎绕了一个大弯以后，他向我站的大门口走来，我侧身，

让开通道。他看见我后，点了点头，经过我身旁的时候，还轻声说了一句“Thankyou”。

⒃这个洋人，在腾挪间，把他的修养解说得清清楚楚。

⒄我真的服了。

⒅这类与世无争的优雅，已经比较靠近本义，而不是我们所故意的

那种，比方装扮，比

．．

如动作，比方在宴会上拉拉小提琴。

1、文章最后一段说这类优雅“已经比较靠近本义”，读了此文后，你知道“优雅”的本

意是什么了吗？

2、解说文中加点的词语

1）局促：

2）故意：

3、给文中a，b两处横线上填上适合的文字。

a

b

4、如何理解第⑦自然段中“此外的事情”，作者为何说“优雅，有时真的很难”？

5、品尝文章第⑨自然段中划横线的词，请谈谈使用这个词的利处。

【1、人的姿态、举止优美、文雅，是一种内在的修养，一种自然的好心举止。

2、时间短促；成心，特地。

3、没有任何表示，低头急忙而去；优雅地浅笑、招手

4、“此外”表示与我没关。冷冷视之。素质不高的人，不可以用优雅的方式对待他人、觉

得优雅是与己没关的事情。

词语的含义及作用

27

在现实生活中，要想保持优雅，会遇到旁人的不理解，同时又难以获得他人的回应，所

词语的含义及作用

28

以说“优雅，有时真的很难”

5、比较修辞，衬托对照，激烈反差，突出了优雅与现实的反差。

网络试题

1．文章最后一段说这类优雅“已经比较靠近本义”，读了此文后，你知道“优雅”的本义是

什么了吗？

________________________________________________________________________

2．给文中a，b两处横线上填上适合的文字。

3．依据文章前后内容，理解以下句中短语的含义。

1）“我当时就想：完了。”句中“完了”是指______________________________。

2）“听众们临时还没有达到两重享受的阶段。”句中“两重享受”是指

_____________________________。

（3）“头几日，在某企业的演示会上，我再次看到了这类人文的反差。”句中“这类人文的

反差”是指____________________________。

4．如何理解第⑦自然段中“此外的事情”，作者为何说“优雅，有时真的很难”？

________________________________________________________________________

5．品尝文章第⑨自然段中加粗的词，请谈谈使用这个词的意图和气处。

________________________________________________________________________

6．将文中两个感觉优雅的小故事分别浓缩成一句不超出15字的话。

1）___________________________________________________________________

2）___________________________________________________________________

7．大连以前发生过这样一件事：一位闻名的指挥再也没法忍耐乐曲演奏中毫无忌惮地打电话的声

音，于是正颜厉色地请一位打电话的观众离场。联合本文谈谈你对此事的见解。

________________________________________________________________________

1．礼让他人，尊敬他人。

2．a：面无表情b：浅笑着招手

词语的含义及作用

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3．（1）破坏审美，缺乏优雅修养的事要发生了

2）物质享受和精神享受

3）文化、社会背景上的巨大差别

4．“此外的事情”指认为有这样的举止说明这人的傻，而不是优雅。因为人们并无把礼让

他人当成“优雅”的行为，而当成弊端，说明“优雅”确实很难。

5．“吞没”形象地写出了琴声相关于人声的无力，突出了人们对他人的不尊敬。

6．（1）胖老外让路。

（2）外国人有修养地从人群中走出。

7．提示：能够从指挥或许观众的角度谈，只需言之成理即可。

（意思对即可）