棉衣英语

英语珍惜身边的事续写作文

英语珍惜身边的事续写作文「篇一」

在我们身边，常常会发生令人感动的事情，叫人难忘，下面讲的这件事就是我

亲身经历的。

那是一个寒假的午后，阴沉的天空下着鹅毛大雪，北风呼呼地刮着，仿佛要把

人吞掉。由于要去上福布斯英语班走得急了，只套了件保暖外衣就出门了，走在路

上冻得直抖。这时，一位大姐姐走过来，看到我的样子，连忙把她的棉衣给我穿

上，顿时，我的身体一下就感觉热乎乎的，泪水不由流了下来：“大姐姐，谢谢

你，给了我棉衣你怎么办？”“不用管我，你，你快去上课吧。”大姐姐的声音有

点颤抖。我没多想，一下子搂住姐姐的腰给她增加温暖，就这样我们边聊边走。

到了学校，我脱棉衣要还给姐姐时，她告我不要急，她也是福布斯英语班的学

生，我紧紧地抱了抱她，把棉衣塞在她手里就跑了。

两个小时的英语课上完了，我急着去找那位姐姐，可找了半天都没找到，这时

我才明白那位姐姐向我撒了个善意的谎。

直到现在，我还一直挂念着那位给我温暖的大姐姐，是她让我在寒冷中享受到

了暖暖真情。

英语珍惜身边的事续写作文「篇二」

作为小学生，我们可不能“一心只读圣贤书”，而是要学会“家事、天下大

事，事事关心。”这次习作是让大家学会观察生活，关注身边的事情，选择一件事

情谈谈自己的看法。关注哪些事情？怎样写好自己的看法？我们先从几个同龄小伙

伴的习作中找找答案。

豆豆的关注：老师讲台上放了一堆文具，这些文具都是捡来的，有的是从地上

捡的，有的是从垃圾箱里捡的。有脏兮兮的橡皮、破碎的直尺、铅笔等。豆豆在习

作中重点讲述了它们的“悲惨身世”。原本一块四四方方的橡皮，小主人把它切成

一小块一小块的当武器；原本一把漂亮直尺，被小主人活生生地掰断最后，豆豆呼

吁大家要善待文具，珍惜文具，每一件文具都是用父母的血汗钱买的，都是为学习

服务的。

乐乐的关注：班级举办了一次讨论会，同学们就《开卷是否有益》展开了激烈

的争论，正方赞成“开卷有益”，反方则认为看书一定要有选择，不能看内容不健

康的书。讨论会后，乐乐重点地记录了讨论会的过程，选择了几个有代表性的同学

的发言，细致入微地描摹了双方发言时的神情，展现了当时互不相让、针锋相对，

激烈的争论场面。最后，乐乐用老师的话总结全文，同时写明了自己的看法：任何

东西都不是十全十美，读书也是一样。所以，读书要有选择性，努力向自己的目标

前进。

欢欢的关注：欢欢节假日旅游时看到一些游客的不文明现象，痛心不已，他召

集几位小伙伴出主意，想办法。然后认真回顾自己组织这次讨论的过程，以《关注

天下事》为题，在习作中重点讲述了大家提出的文明出行的种种建议，最后总结全

文：大家说得很好，我们希望文明旅游尽快成为一种社会风尚。

豆豆关注的是发生在同学们身边，大家已经司空见惯的事情，类似要爱惜学习

用品这样的话题还有不能攀比、不能把红领巾当通行证等，这些话题因为贴近同学

们的生活，写起来会感到轻松。乐乐写的是班级讨论会，他选择有代表性的发言，

条理清晰地罗列了同学们的观点，这种写法值得借鉴。欢欢以做文明游客为主题与

小伙伴展开交流，结尾总结全文，照应题目。

怎么样，选择一个你感兴趣的主题，用喜欢的方式表达看法，试一试吧！