伯诺德

人教版五年级语文下册《半截蜡烛》

课文

时间：第二次世界大战期间

地点：法国，伯诺德夫人家中

人物：伯诺德夫人(法国的一位家庭妇女)

杰克(伯诺德夫人的儿子)

杰奎琳(伯诺德夫人的女儿)

三个德国军官(一个少校，两个中尉)

[一个初冬的夜晚，屋外的风猛烈地吹着。伯诺德夫人家里，昏暗的光线，一

张孤零零的长桌，坐在桌边的伯诺德夫人正小心翼翼地将一个小金属管封在一小截

蜡烛中。

伯诺德夫人看来，只有这地方是安全的，不至于被该死的德国佬发现。

杰奎琳(一边嚼着糖果，一边天真地问)妈妈，这是什么啊?

伯诺德夫人(面容严肃)非常重要的一个秘密，亲爱的，所以对谁也不能讲。

杰克我知道，在下星期二米德叔叔来之前，我们得保证那东西完好无损。对

吧?(有点儿得意地看了妹妹一眼)

杰奎琳(嘟起了嘴)我当然也知道。米德叔叔最喜欢我了，今天他还给我带来

了糖果。可是妈妈，米德叔叔为什么穿着德国佬的衣服呢?

[伯诺德夫人这时已经把那半截蜡烛插在一个烛台上，摆在餐桌最显眼的地

方。

伯诺德夫人杰克，杰奎琳，有些事情以后给你们慢慢解释。现在你们两个要

好好地记着：这支蜡烛是一个非常重要的东西，从现在开始，我们得为它的安全负

责。为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它，懂吗?

杰克(像个男子汉似的挺挺胸脯)放心吧，妈妈。

杰奎琳(点点头)妈妈，我懂。我真讨厌德国佬。

伯诺德夫人(凝视着烛台喃喃自语)不惜一切代价，包括我们的生命。

[过了不久，嘭嘭嘭嘭，一阵粗暴的敲门声，三个德国军官例行检查来了。很

奇怪，检查完了，他们都没有要走的意思，也许是因为外面风太大了。

中尉甲好黑的屋子，为什么不点蜡烛呢?(点燃了那个藏有秘密的蜡烛)

伯诺德夫人(急忙取出一盏油灯)太对不起了，先生们，忘了点灯。瞧，这灯

亮些，可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。(吹熄了蜡烛)

中尉甲(不耐烦地)晚上这么黑，多点支蜡烛也好嘛。(又把那个快要烧到金

属管的蜡烛点燃)更亮了一些，不是吗?

杰克(若无其事地走到桌前，端起烛台)天真冷。先生们，我去柴房抱些柴来

生个火吧。

中尉乙(厉声)难道你不用蜡烛就不行吗?(一把夺回烛台)

[杰克无奈地去柴房，下。]

伯诺德夫人(不动声色地慢慢说道)先生，要知道，柴房里很黑

中尉乙(瞥了她一眼，不满地)夫人，在自己家里，应该相信您的儿子有足够

的能力应付那了如指掌的小柴房。难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?

[蜡烛越燃越短。杰奎琳打了个懒懒的哈欠，走到少校面前。

杰奎琳司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?(她宝石

般的眼睛在烛光下显得异常可爱)

少校(看着她那粉嘟嘟的小脸蛋，笑了)当然可以，美丽的小天使。我也有一

个像你这么大的女儿，和你一样可爱，她叫玛琳娜。

杰奎琳(笑容像百合花一样纯洁)我觉得她一定非常想您，司令官先生。和您

聊天真有趣，可是我实在太困了。

少校那么，晚安，小姑娘。

杰奎琳晚安，各位先生。晚安，妈妈。

伯诺德夫人(温柔地)晚安，亲爱的。

[杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。在踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

教材简说：

《半截蜡烛》是记叙文，讲的是第二次世界大战期间，负责秘密传递情报的法

国人伯诺德夫人及其两个孩子，为了保住情报，与德国法西斯军官巧妙周旋，最终

保全情报的事。《半截蜡烛》故事性强，孩子乐于阅读。但第二次世界大战这一时

代背景孩子们是缺乏了解的，对德国法西斯的残暴、伯诺德夫人一家所面临的危险

可能也仅限于文字的理解，绝对不可能有“感同身受”的感觉。

另外，文中对人物动作、神态、语言以及心理活动的描写特别细腻，着力表现

出伯诺德夫人母子三人的机智勇敢与爱国情怀，这一写作特点也应引导学生细读感

悟。故事发生在保家卫国的战争时期，按照事情发展顺序来讲述的。课文7个小

节，按事情发展顺序，开篇便交代了伯诺德夫人一家的工作任务及他们是如何收藏

情报的(1-2)。接着便是一波三折的“保情报”：面对闯进来的三个德国军官，先

是伯诺德夫人取来油灯，熄灭蜡烛(3);蜡烛又被点燃，儿子杰克欲借出去搬柴端走

蜡烛却没成功(4-5);在紧急关头，女儿杰奎琳撒娇说要上楼睡觉端走了蜡烛，保住

了情报(6-7)。

蜡烛，已随着时代的发展逐渐淡出历史舞台，只是偶尔在我们的生活中露一下

脸。本文以“半截蜡烛”为题，突出蜡烛在文中的独特地位。它是伯诺德夫人藏匿

秘密情报的所在，它是突然闯进家中的德军的照明之物，它维系着伯诺德夫人、杰

克、杰奎琳的生命之线，维系着情报站的生死存亡，维系着大批、国家的利益

命运!全文以半截蜡烛为线索，层层推进，让读者的心随着它的点燃、熄灭、点燃

而一次次揪紧!