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第一人称的作用

更新时间:2022-12-06 15:54:56 阅读:17 评论:0

人教版初三英语期末-sinx等于


2022年12月6日发(作者:我国第一部纪传体通史是什么)

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人称作用

第一人称

定义:

以“我”“我们”的口吻展开记叙。第一人称的“我”有时是作者本

人,有时是经过艺术加工的“我”。

作用:

①使文章更具真实性;②使叙述亲切自然;③便于作者直接表达自己

的思想感情。

举例:《孔乙己》中以第一人称“我”的口吻来叙事,通过“我”的

耳闻目睹,客观叙述了孔乙己的性格和不幸遭遇,大大增强了故事的

可信度,使故事情节显得真实自然。

第二人称

定义:

用“你”“你们”的口吻展开叙述。一般是把配角作为主角,将真正

的主角(隐藏主角)作为配角来叙述,以第二个人的思考模式与态度

来评判主角,其实意在讲述隐藏主角的故事。

作用:

①增加亲切感,拉近与读者的距离;②便于对话,便于抒情,增强感

染力。

举例:《我的老师》中对蔡老师的描述使用第三人称“她”,但在“我

不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”

中改用第二人称“你”,抒发了“我”对蔡老师的思念、崇敬之情。

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第三人称

定义:

站在第三者的立场,用“他(她)、他(她)们”的口吻将人物的经

历、事件的过程告诉读者。

作用:

①客观地展现生活;②不受时间和空间的限制,反映形式比较灵活自

由。

举例:《皇帝的新装》中采用第三人称的写法,对皇帝的穷奢极欲进

行了大力讽刺。

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