第十三英语

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人教版九年级英语第十三单元知识点总结

’retryingtosavetheearth!

一．单词

litterbottomfishermancoaluglyadvantagecostwoodenplastictakeawaybinsharkfincruelharmful

beharmfultoatthetopofchainthefoodchainecosystemindustrylawscientifictakepartinafford

turnoffreusablepayfortakeactiontransportationrecyclenapkinthrowawayput

sthtogoodupull...downupsidegatebottlepresidentinspirationironworkmetalbringback

creativity

二．1.此刻进行时

定义：表示说话时（瞬时）正在进行的动作，也表示当前或现阶段向来进行的动作。

构造:①必定句:主语+am/is/are+V-ing

②否认句:主语+am/is/are+not+V-ing

③疑问句:Am/Is/Are+主语+V-ing

用法：1）表示说话时正在进行的，当前正在发生的动作。

①Look!Thebigbirdisflyingaway.②Heiswatchingamovienow.

2）表示当前一段时间内正在进行，但说话时可能没有进行的动作。

RightnowIamstudyingChinebydistancelearning.我此刻正经过远程教育学习汉语。

1)2)常带有表示当前时辰的时间副词,如：now,rightnow,atthe(very)moment,forthetime

being,atprent,thedays及Look!Listen!...

3）与always,constantly,forever,allthetime等副词连用，表示动作频频或习惯。此时句子常

含有说话者的激烈感情在内。表达较强的“责怪”或“夸奖”之意

①Youarealwayschangingyourmind.你老是想法不定。(太恼人了)

②Heisalwayshelpingothers.他老是帮助他人。(他真是个好人)

4）关于come,go,leave,arrive,start,fly,drive等表示地点挪动的动词常可用进行时态表未来。

①HeisleavingonWednesday.②Maryisn’ominglater.

do见第四单元及u用法

3.被动语态见第五单元

注意：接双宾语的词的被动语态；make/let/havesbdo的被动语态；e/hear/notice/find

/obrvesbdo的被动语态；It’ssaid/reported/believed/suppod/well-known；及无被动语态

的三种状况（感官动词、不及物动词、ll/write等）

4.此刻达成时:

用法：①过去发生的动作对此刻造成的影响或结果：重申结果

YesterdayIfinishedmyhomework,that’stosay,Ihavefinishedmyhomeworknow.

②过去已经开始向来连续到此刻的动作或状态：重申连续

Ihavelivedheresince1990.

此刻达成时的组成have/has+过去分词此

刻达成时的四个基本句型

必定句Hehasfinishedthework.

否认句Hehasnotfinishedthework.

特别疑问句Whathashedone?

在以下情况下用此刻达成时

一般疑问句Hashefinishedthework?

两回答Yes,,hehasn’t.

1九词语

①already已经必定句中或句尾Ihavealreadyfoundmypen.=Ihavefoundmypenalready.

②yet已经否认句和疑问句句尾Ihavenotfinishedtheworkyet.

Haveyouboughtacomputeryet?

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③ever以前句中

④never从不句中

⑤just刚才句中

⑥before从前句尾

Haveyoueverenpandas?

IhaveneverbeentoBeijing.

Ihavejustdonemywork.

Ihaveneverbeentherebefore.

⑦sofar到当前为止Sofarhehaslearned200words.

⑧howlong多久Howlonghaveyoulivedhere?

⑨howmanytimes多少次HowmanytimeshashebeentoBeijing?

2两词组

havegoneto去了某地例：HehasgonetoBeijing(去了北京，没回)

havebeento去过某地例：HehasbeentoBeijing.(去过北京，回了)

3两构造

fortwomonths

for+一段时间

Jimhaslivedherefor2months.

sincelastyear

since+过去时间点

LucyhasbeeninBeijingsince3years

since3yearsagoago.

since1990

sincehecamehere

since+过去时态句子

HehasbeeninChinasincehecame

here.

4假如句子里面没有时间状语，汉语意思能够加“已经”，常常用此刻达成时态。

Haveyoulostyourlibrarybook?你已经弄丢了从图书室借的那本书吗？

5此刻达成时态还经常用于以下句型

Theyhaveplantedmanytreesinthelast/pastfewyears.

ThisisthebestbookIhaveeverread.

ItisthefirsttimeIhaveplayedthecomputergames.

在此刻达成时中，一次性动词不可以和一段时间状语连用

例：Hehasboughtthebookfor3years.（错）

因buy这个一次性动词不可以和一段时间for3years连用,更正的方法有：

Hehasboughtthebook..(去掉一段时间for3years)

Heboughtthebook3yearsago(改为一般过去时，使句子的意思不变)

It’s/Ithasbeen3yearssinceheboughtthebook.=3yearshaspasdsinceheboughtthe

book.（改为固定句型Itis/Ithasbeen---since---）

Hehashadthebookfor3years.（用连续性动词have取代buy）

此外

①come/arrive/getto/reach→behere

Ihavecomeherefor3years.（错）

②leave/go→beaway

Hehasleftfor3hours.（错）

③begin/start→beon

Thefilmhasbegunfor3minutes.（错）

④open→beopen/clo→beclod

Theshophasopenedfor3years.(错)

⑤die→bedead

Hisfatherhasdiedfor3years.(错)

⑥finish/end→beover

改为：Ihavebeenherefor3years.

改为：Hehasbeenawayfor3hours.

改为：Thefilmhasbeenonfor3minutes.

改为：Theshophasbeenopenfor3years.

改为：Hisfatherhasbeendeadfor3years.

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Hehasfinishedtheworkfor3days.()改：Theworkhasbeenoverfor3days

⑦joinIhavejoinedthearmyfor3years.（）

改：Ihavebeeninthearmyfor3years.或Ihavebeenasoldierfor3years.

⑧buy/catch→have

Ihaveboughtthebikefor3years.（）改：Ihavehadthebikefor3years.

Hehascaughtacoldfor3days.（）改：Hehashadacoldfor3days.

⑨borrow→keep

Ihaveborrowedthebookfor3years.

（）

改：Ihavekeptthebookfor3years.

有其余的以下：

break→

bebrokenget

up→

beup

marry→bemarried

become

→be

lo

→belost

5.情

1)情自己有必定的，表示人的情、度或气，但不可以独作，只

能与其余组成。常的有：can(could),may(might),must,need,shall(should),will

(would)等。

2)情无人称和数的化,后接原形。否认式是在情后边加

有去式形式,也可用来表达更为客气、委宛的气。

not。个情

和could的用法

(1)can/could表示“能力；可；可能性”等。couldcan的去式。如：CanIuyourbike?

(2)can用在疑句中，表示征采意、求可，答仍用

can;could

用在疑句中，比

can更委宛、客气，是一种礼貌的法，其实不表示去，答用can，而不可以用could。

如：—Couldyoutellmethewaytothezoo?—'t.I'mnewhere。

[注意]can和could只好用于在和去两种，

未来顶用

beableto。此外，can't

可表示否认推。如：That______onetoBeijing。

和might的用法

may/might

意“能够”，表示赞同、可或求方可，也可表示祝福。

may的否认形

式maynot。might是may的去式，有两种用法：一种表示去式；一种表示虚

气，使气更为委宛、客气，或表示可能性更小。以

may开的一般疑句，其否认回答

用mustn't,而不用maynot。如：______Iuyourpen?我能够用你用的笔？

behappy!

MightIborrowsomemoneynow?Hemightbealive.

的用法

must意“必，必定，准是”，表示人有必需做某事，或命令、要求人做某

事以及事物的推。否认形式mustn't,表示“不得”，“必定不要”。如：

I______finishmyworktoday。Youmustn'tdriveafterdrinking。

(1)must与haveto的区：must表示人的主意向；haveto表示客需要。如：

Imustdomyhomeworkfirst。Itisraininghardoutside;I_____stayathome。

(2)回答由must引的疑句的提

①必定回答：Yes,⋯must.如：

—MustIgohomenow?—Yes,youmust.

②否认回答：No，⋯needn't./No，⋯don't/doesn'thaveto.

—MustIgohomenow?—No,you______.

(3)must表示事物的推，意“想必；必定”，只用于必定句中；表“推”，情与原形，(常be)

用，如：Themanmustbeourteacher。

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的用法

(1)need表示“需要，一定”，主要用于否认句和疑问句中。其否认形式为

有必需，不用”；对由need组成的疑问句进行回答时，其必定回答用

needn't，表示“没

must，否认回答用

needn't。如

—Needwedosomecleaningnow?—Yes,youmust.—No,youneedn't.

(2)need还可作实义动词，常用于以下构造：

①needtodosth“需要做某事”。如Ineedtolearnmore.

②needdoing“某物需要被做”=needtobedone。

如：Myhairneedscutting.=Myhairneedstobecut.

③need+名词或代词。如：Alllivingthingsneedwater.

和should的用法

shall用于第一人称的句子中，表示提建议或恳求；should用于各样人称的句子中，重申义

务或责任，意为“应当”。如：______wegooutforawalk?

Youshouldstudyhardatschool。

shouldhavedone主要有两个用法：

用于推断过去已经发生的状况。如：Heshouldhavearrivedbynow.

用于指本该发生而实质上未发生的状况。如：Youshouldhavetoldmesobefore.

和

would

的用法

will用于第二人称疑问句时，表示征采建议或提建议；

would

为

will的过去式，可用于多

种人称，表表示向。如：Willyouhavealittlesoup?

wouldhavedone

主要有两个用法：

表“猜想过去”

Iguessthepoetwouldhavebeenabouttwentywhenshewroteherfirstpoem.

表“过去本会发生，而实质并未发生”，没有责怪之意。

IwouldhavewrittenbeforebutIhavebeenill.原来我是会写信的，可是因为我患病了。

（用来说明某一状况，没有责怪之意）

haveto的陈说句形式

必定式：haveto+动词原形Ihavetotidymyroom.我得整理房间.

否认式：don't(doesn't)+haveto+动词原形Youdon'thavetogoifyoudon'twantto.

haveto的一般疑问句形式及简单答语

haveto的一般疑问形式一定借助助动词do或does：

Doyouhavetolookafteryoursister?Yes,Ido./No,Idon't.

haveto的特别疑问句形式WhatdoyouhavetodoonSundays?

haveto可用于各样时态

A、一般此刻时：IhavetovisitMrWang.

B、一般过去时：Thatnightwehadtowalkhomebecautherewasnobus.

C、一般未来时：We'llhavetoaskZhangMinginstead.

D、与may连用：IthinkhemayhavetohelphisDadinthegarden.

o

oughtto的必定式应当,应当

Youdon'httogotoethedoctor.

oughtto的否认式和疑问式

oughtto的否认形式是ought后直接加not组成，其否认形式可缩写为oughtn't。

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Oneoughtnot(oughtn't)tocrossthestreetagainsttheredlight.

oughtto的疑式是将ought提到句首组成。

—Oughtwetodoitatonce?—Yes,yououghtto.

“oughtto+have+done”表示去做某事而未做

Yououghttohavetoldmethat(butyoudidn't).oughtto和should能够互使用。

三．

garbage和rubbish含同样，garbage美国英，而rubbish英国英。两个详细，指必及消除的

节余物，比方厨房里的垃圾，生活垃圾等等。

litter指公共所弃的小片/垃圾，如片、塑料袋、易拉罐、料瓶等。

waste作名用可表“物”的称。

另：wastetimeindoingsth

ottomof在...底部/atthetopof在...部

Heshoutedatthetopofhisvoiceinorderthathemightbeheard.

1).havethe(an)advantageover(of)于，比⋯⋯据有。如：Youhavethe

advantageover(of)meinexperience.你比我丰富。有用gain,get

等。如：

Theygainedanadvantageovertheenemy.他比人占。

2).takeadvantageof=make(full)uof

(1)利用(时机、机等)。Theytookadvantageofthefineweathertoplaytennis.

(2)利用(某人的境、短处等)。Healwaystookfulladvantageofthemistakesmadebyhisrivals.

(3)欺(某人)，愚弄(某人)，占(某人的)廉价。Hehasalwaysbeentakingadvantageofme.

3).tosb’sadvantage某人有利。Itwillbetoyouradvantagetostudyabroad.

4.四个花句型

fulto=doharmto

Smokingisharmfultothehealth.=Smokingdoesharmtoyourhealth

6.四个参加辨析

todosth担得起干某事[常与can,could,beableto用]Hetold

methatthefirmcouldnotaffordtopaysuchlargesalaries.

他告我企业没法支付这样巨的工。

短

turnin

Youmustturninyourequipmentbeforeyouleavethearmy.

turnon

翻开could

youturnonthelight,plea

？turnoff关掉（煤气，水，，收音机，机等）Don’tforget

①出，抵达②开大音量Hepromidtocome

buthasn’’theartheradioverywell;couldyouturnitupabit？turndown

①关小②拒CanyouturntheTVdown?I’dtojointhe

t(tobe)+adj./n.

明是，果是The

to

把⋯⋯成，成

Turnthefollowing

ntencesintoChine,

翻到，求援于

1)Pleaturntopage10.2)Thechild

er

翻身，翻

Sheturnedoverandwenttosleep.

way抛弃,弃(时机、或好)

'tthrowawaythisopportunity.

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workn.工作；（音、）作品；工厂Hehas

muchworktodo.(U)

v.工作

Themangainedhiswealthbyprintingworksoffamouswriters.

（做“作品”，可数名，但常用复数）

Theglassworksis/arenearthestation.

玻璃厂在站邻近。（做“工厂”，只用复数形式，但复均可）

英中有些名，复数形式意有差。

manner方式，方法manners礼貌，礼arm胳膊

arms武器

water水waters海水，水域wood木woods丛林

ack；使想起

Thebooksmustbebroughtbackwithinaweek．

Yourarticlebroughtbacksadmemoriesforme.

bringup：养大bringin：引bringforward：提出bringabout：来，造成

ationninspirev激励

o=tryone’sbesttodo努力去做某事。

Everystudentshouldtrytostudyhardinordertostudyinauniversity.

tedto与⋯相关Iamnotrelatedtohiminanyway.我和他无任何关系。

artindoingsth在⋯⋯方面起作用

Agooddietplaysalargepartinhelpingpeoplelivelonger.

⋯into⋯

(使)成Joanisturningintoquiteaskilledmusician.

成PleaturnthisintoEnglish.

ifference(to⋯)表示(⋯⋯)生影响或作用Thenewteacheralwayncourageslittle

smadeabigdifferencetohim.

er意思是“不再”

有两个短和nolonger同，即not⋯anylonger和not⋯anymore，但他重的方面不一样。

nolonger和not⋯anylonger重。

ngerliveshere.=Hedoesn’tlivehereanylonger.

他不在儿居住了。(一个从前他住在儿，了个，他就走开了。

)

not⋯anymore=nomore重重程度和数目

Youcandrinknomore.=Youcan’tdrinkanymore.

你不可以再喝

了。

(饮酒的量到了必定程度，不可以再下去了。

)

y⋯butalso⋯“不⋯⋯并且⋯⋯”;

此中的also有能够省略。

若接两个成分作主，其往常与凑近的主保持一致。

Notonlyyoubutalsohehastoleave.不不过你，他也得走开。

notonly放在句首，后接句子要用倒装构。

Notonlydidmyauntteachatschool,but(also)shewrotearticlesfornewspapers.

berof......的数目，用原形anumberof...大批的，用三

当表示数的高或低，number要用high或low修。

Inthatcountry,thenumberofchildrengoingtoschoolishigherincitiesthanintownsandvillage.

在那个国家，城市小孩入学人数比及村要高。

常与number搭配的有grow,fall等。

Thenumberoffamiliesthatowncarshasbeengrowingquicklyrecently.

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近来有的家庭数目增很快。

u好好利用

用⋯⋯建筑/制造

Hebuiltamodelshipoutofwood.他用木造了个模型船。

ofthehouisanoldboatturnedupsidedown.

turnedupsidedown意“被翻来的；被倒来的”，做后置定修

of和bemadefrom

nfor因⋯⋯而有名beknownas作⋯⋯而有名

boat。

beknownto于某人来是有名的

b/sthbacktolife使复生，⋯以活力;

27..Rethink,Reu,Recycle!

re-是最常用的前之一re-表示以下三方面的意：

1)表示“回”或“向后”的意思。return（回来）recall（回，召回）retract（回，取回）

2)表示“再”、“从头”、“重复”的意思。rethink（再思虑）reu（再运用）restart（重

新开始）recycle（再利用）

3)表示“相反”、“反”的意思。rebel（反叛，反）rever（反，倒）resist（反

抗，抵挡）

mostunusualwoman.

un-前，第一，表示否认意。第二，表示“反作”。即“相反的作”。

uncomfortable不舒畅的unending无尽的unfortunate不幸的unusual不平时的unkind不仁

慈的unbind解开，放uncover揭开⋯⋯的盖子unearth由地下掘出unbutton

解开扣

29.-ive是形容后一般表示有......的create-ive=creative

-ly=recently形容加ly副

ninspiration(n.灵感)tousall.

后-tion附在后边组成名

1)当最后是t,d,te,de，名加tion或许ation,ition；

2)当最后是元音字母，名加sion等。

n砍倒，减少Thelittleboycutdowntheyoungtreewithanaxe

Thedoctortoldmetocutdownsmokinganddrinking.

cutup切碎

cutoff切断，停止

befullofnoi/air/waterpollutionthrow...into...Cautheproblemwritetosb

cleanupudtodotoomuch/toomany/muchtooclodownplayapartincutdown

insteadof+doingmakeadifferencearoundhere=nearhereleadtoideafordoingsth

Solvetheproblems

takethe+交通工具help/work起作用remembertodo/doing

hearof/about/frombeharmfultothefoodchainthewhole+n=all+nbeindanger=be

endangeredfallbyover90percent(increaby

是增添了多少

increato

是增添至多少)in

thelast20yearsbeginwithsthaddupstoptodo/doingtakeaction

pull⋯downt

upwaytodosth

34.它去是那么干。

我上的每一个人都尽一份力把条河清理干。邻近的

空气被重染了。

了减少空气染，我乘公汽或地，而不要开。它不耗任何

西。

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但事上，每年大七千万条被抓来用作商交易。

有些种的数目在去的二三十年里，降落了百分之九十以上。

到当前止，没有科学研究明示翅健康有利，因此什么要吃呢？

回收再利用很简单。

可是停止开小汽是很的。

我不用餐巾。

当你走开房关掉灯。

你曾考怎能充足利用些西？

艾米其实不是独一擅长回收利用的人

她做事已有好几年了。

不能人快，并且也了然只要要一点造力，即便是冰凉、硬的也能够生活力。

Writealettertothecitymajorabouttheproblemandyoursuggestions.

Inyourletter,describetheenvironmentalproblemsinyourtown/city.

①Whataretheproblems?②Wherearethey?③Whatorwhoiscausingtheproblems?

Then,givesuggestionsorpossiblewaystosolvetheproblems.

Ithinkthat⋯Weshould/could⋯Isuggest⋯

DearSir/Madam,

Ene

developmentofthesociety,vemade

mokeandpoisonousgasaregivenoffbyfactories.

reverwego,wecanfindrubbish.

thatgovernmentsshould

clodost

ldcalloneveryone

inthetowntothrowrubbishinthedustbins.

Ihopetheproblemwillbesolvedinthenearfutureandourhomewillbecomebetter

andbetter.