游青溪记

1

八年级下学期语文大放送（2）

班级：姓名：学号：

一、(一)(10分)【甲】柳宗元《小石潭记》

【乙】贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史①，顺宗即位，拜礼部员外郎②，遇用事者③得罪，

例出为刺史。未至，又例贬水州司马。居闲⑤，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥⑤停蓄⑦，

为深博无涯溪。而自肆⑧于山水间。(节选自韩愈《柳子厚基志铭》)

【注】①监察御史：御史台的属官，②礼部员外郎：官名，掌管辨别和拟定礼制之事及学校

贡举之法，③用事者：掌权者，指王叔文，④例出：按规定遗出，⑤居闲：指公事清闲，⑤

泛滥：文笔汪洋恣肆。⑦停蓄：文笔雄厚凝练。⑧肆：纵情

6.解释下列加点词的意思。(3分)

(1)日光下澈

．

(2)俶尔

．．

远去(3)益

．

自刻苦

7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

(2)为深博无涯溴。

8.甲文中第二段主要采用了怎样的描写方式描写水？体现出怎样的特点？(3分

(二)景清借书(9分)景清倜傥尚大节，领乡荐①，游国学。时同舍生有秘书，清求而不与。

固请，约明日还书。生旦往索。曰:'吾不知何书，亦未假书于汝。'生忿，讼于祭酒。清即持

所假书，往见，曰:'此清灯窗所业书。'即诵辄卷。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒叱②生退。

清出，即以书还生，曰:'吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。'

【注释】①领乡荐：古代称乡试中试为领乡荐。②祭酒：国子监的主管官员

9.下列对加点词的解释不正确的一项是（）(3分)

A清求而不与

．

(给)B.生旦

．

往索(早晨)

C清即持所假

．

书（假的)D.祭酒叱

．

生退(大声斥责)

10.请用三条“给文中画线的句子断句。(3分)

时同舍生有秘书清求而不与固请约明日还书

11.古人读书的这则充满戏剧性的故事告诉了我们什么道理？(3分

12．阅读下面两段古文，完成下列各题。

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见

曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，

虽乘奔御风，不以疾也。

【乙】潭中鱼可百许头，……似与游者相乐。

（1）下列加粗词解释有误的一项是（）

A．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（顺流而下）B．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（表示

数目不确定）

C．虽乘奔御风，不以疾也。（虽然）D．日光下澈，影布石上。（穿过，透）

（2）【甲】文段中与诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是：

（3）翻译下列句子。

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。译文：

②俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

译文：

2

（4）甲、乙两文都写到了水，但特点不同，【甲】文段水的特点是：；【乙】

文段水的特点是：

二、【甲】京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，

一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢

哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，

儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳

啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，

默叹，以为妙绝。

【乙】从小丘西行百二十步，……似与游者相乐。

（1）两文的作者分别是________和________（人名）。

（2）解释下列加点的词。

①便有妇人惊觉欠伸

．．

：________②潭中鱼可

．

百许头：________

（3）把下列句子翻译成现代汉语。

①一时齐发，众妙毕备。译文：________

②伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。译文：________

（4）与“于厅事之东北角”中“于”意思不一样的一项是（）

A.能谤讥于市朝B.相与步于中庭C.所欲有甚于生者D.负者歌于途，行者休于树

（5）请用自己的语言概括【甲】文第二段的主要内容。

（6）【甲】文为了表现口技者技艺之善，【乙】文为了表现潭水之清，都运用了什么写作手

法？

三、阅读文言文语段，完成5～9题。（16分）

【甲】柳宗元《小石潭记》

【乙】从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云①在焉。刹后有泉，从山根石罅②中出，喷吐冰

雪，幽韵涵澹③。有老树④，中空火出，导泉于寺周于廓下激聒石渠⑤下见文砾金沙。引入

殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣⑥，烁人目睛，日射清流，

写影潭底，清慧可怜。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达⑦刺泼⑧，

游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃⑨静燥关其老

少耶？(节选自袁中道《西山十记》之《记四》)

[注释]①碧云：碧云寺，在北京西山。②罅：裂缝。③涵澹：水波激荡的样子。④有老树，

中空火出：泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠：在石渠中激荡起哗啦啦

的水声。⑥匝池红酣：满池的鱼欢快地游动。⑦跳达：同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的

样子。⑧刺泼：鱼击水声。⑨毋乃：表揣测，相当于“恐怕”只怕”。

5.给文中划线的句子用“/”划分停顿，共三处。(3分)

导泉于寺周于廓下激聒石渠下见文砾金沙。

6.解释下列加点的词语。(4分)⑴往来翕忽（）⑵悄怆幽邃（）

⑶清慧可怜（）⑷或投饼于左（）

7.下列句中加点词意义和用法相同的一项是（）(3分)

A.①以

．

其境过清②界以

．

石梁B.①潭中鱼可百许

．

头②不里许

．

C.①安

．

闲宁寂②安

．

求其能千里也D.①为

．

坻②不足为

．

外人道也

8.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差被拂。

（2）界以石梁，下深丈许，了若径寸。

3

9.【甲】【乙】两文各表达了作者怎样的情感？（2分）

四、阅读下面文言文语段，完成5-9题。(18分)

【甲】《小石潭记》

【乙】游白水书付过

绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物。循山

而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者磓③石五丈，不得其所止；雪溅雷

怒，可喜可畏。水崖④有巨人迹⑤数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧火，甚俯仰。度数

谷，至江。山月出，击汰中流，掬⑥弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑦煮菜，顾影

颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。（选自《东坡志林》）

【注】①幼子过：苏轼的三儿子苏过。②殆：大概。③磓(duī)石五丈：用五丈长的绳子系

石投入水中，是测水深的方法。④崖：边。⑤巨人迹：巨大的脚印。⑥掬(jū)：捧。⑦馀甘：

橄榄。

7．下列句子断句有误的一项是()(3分)

A．潭中鱼可／百许头B．其岸势／犬牙差互

C．折处／辄／为潭D．复／与过／饮酒

8．解释下列句子中加点词的意思。(4分)

(1)心乐

．

之___________(2)以其境过清

．

___________

(3)度

．

数谷___________(4)顾

．

影颓然___________

9．下列句中加点词意思相同的一项是()(3分)

A．为

．

坻，为屿不足为

．

外人道也B．乃记之而去

．

停数日，辞去

．

c．其源殆可

．

熟物高可

．

二黍许D．书

．

以付过家书

．

十二卷

10．用现代汉语翻译下列句子。（6分）

(1)斗折蛇行，明灭可见。

(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。

(3)水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。

11．【甲】【乙】两文都作于作者被贬谪之后，分别主要表达了怎样的思想感情？（4分）

五、【甲】柳宗元《小石潭记》)

【乙】道州①城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪②。水抵两岸,悉皆怪石,欹③嵌④盘曲,

不可名状。清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。

此溪若在山野,则宜逸民退士⑤之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州⑥已

来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!(节选自元结《右溪记》)

[注]①道州:在今湖南省道县。唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。②合营溪:汇入营溪。③敧(q

ī):倾斜。④嵌:张开。⑤逸民退士:遁世隐居的人。⑥置州:设置州郡。

15.解释下列加点词在文中的意思。(5分)

(1)潭中鱼可百许头可:(2)俶尔远逝俶尔:

(3)乃记之而去乃:(4)南流数十步南:(5)不可名状名:

16.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。

(2)佳木异竹,垂阴相荫。

17.【甲】【乙】两文各从什么角度写出了水怎样的特点?(2分)

4

18.【甲】【乙】两文都运用了借景抒情的写法,请具体说明。(4分)

六、阅读下面的文言文，完成6-9题。（17分）

【甲】柳宗元《小石潭记》

【乙】山无麓，乍入谷，未有奇。沿溪曲折行数里，草木渐秀润，山竦出，崭然露芒角①。

水声锵然鸣两峰间，心始异之。又盘山行十许里，四山忽合，若拱而提，环而卫者。嘉木奇

卉被之，葱茜醲②郁。风自木杪起，纷披震荡，山与木若相顾而坠者，使人神骇目眩。又行

数里，得泉之泓澄渟溜者焉。洑出石罅，激而为迅流者焉。阴木荫其颠③，幽草缭其趾。宾

欲休，咸曰：“莫此地为宜”。即下马披草踞石列坐诸生瀹觞④以进。酒数行，客有指其西大

石曰：“此可识。”因命余。余乃援笔，书凡游者名氏及游之岁月而去。

（节选自麻革《游龙山记》）

[注]①芒角：形容山峰突出。②醲：浓，重。③颠：本指人的头顶，此处指溪水的上面。④

瀹yuè觞：把酒烫热。

6.解释下列加点词在文中的意思。（4分)

（1）日光下澈澈：（2）不可久居居：

（3）山竦出竦：（4）书凡游者名氏及游之岁月而去去：

7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.即下马披草/踞石列坐/诸生瀹觞以进B.即下马披草/踞石列坐诸生/瀹觞以进

C.即下马/披草踞石列坐诸生/瀹觞以进D.即下马/披草踞石列坐/诸生瀹觞以进

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）

（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。（2分）

（2）宾欲休，咸曰：“莫此地为宜”。（3分）

9.甲乙两文段中，作者在游览过程中心理各自发生了什么变化？请简要梳理。（5分）

七、【甲】柳宗元《小石潭记》

【乙】青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也，①

吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚②；比之舍烟新

柳则较浓，比之脱箨③初篁则较淡；温于玉，滑于纨④；至寒至腴，可拊⑤可。

（节选自袁中道《游青溪记》）

【注】①其为正也间也：多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）。②岚：

林中雾气。③箨(tuò)：竹笋皮，笋壳。④纨：白色的丝绢。⑤拊（fǔ）：抚摩。

11．解释下面加点词语在句中的意思。（4分）

（1）潭中直可

．

百许头_______________（2）斗折

．．

蛇行_________________

（3）独于

．

碧不甚了然________________（4）乃悟

．

世间真有碧色____________

12．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）

（1）以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（2）青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉。

13.在语段【甲】中，作者的心情有怎样的变化，从哪些内容可以看出来?（3分）

14.两个语段分别是怎样突出水的特点的？请结合具体内容分析。（4分）

语段【甲】_______________________

语段【乙】________________________

5

八年级上学期语文大放送（2）参考答案

一、

6.(1)穿透(2)忽然(3)更加

7.(1)潭中的鱼约有一百来条，好像在空中游动，什么依靠也没有。

(2)像无边的海水那样精深博大。

8.主要采用了侧面(间接描写方式描写水，体现出水清(清澈)的特点。

9.C

10.时同舍生有秘书/清求而不与/固请/约明日还书

11.书的价值在于阅读与使用，而不仅仅在于把它当宝贝样的珍藏与炫耀。

【乙文翻译】贞元十九年，他由蓝田县尉晋升为监察御史。顺宗即位后，出任

礼部员外郎。这时遇上当权的人获罪，他被视为一党，同被遣出京城做州刺史。

还未到任，又一道被贬为州司马。居官清闲，愈加刻苦自励，专心读书记诵，

写作诗文，如江河泛滥，湖海蓄积，其造诣可谓精深博大无有止境，但只能恣

意寄情于山水之间罢了。

【乙文翻译】(二)景清洒脱注重气节，乡试中举，到京城国子监从师求学．当

时跟他同住的一个书生收藏有一本书，景清向他借，他不肯．再一次向他请求

借书，并相约明天早上就立即还书．第二天早上，那个书生向他要书，景清说：

“我不知道什么书，也没有借你的书．”那个书生很生气，向国子监的官员诉

讼．景清就拿着所借的书，去公堂，说：“这是我灯下辛苦所学之书．”说完将

书整篇背了出来．官员问那个书生，他却一个字都背不出来．于是官员将那个

书生赶了出来．景清跟着出来，把书还给了那个书生，说道：“我因为你太过珍

惜这本书了，所以特意用这个方法与你开个玩笑罢了．”

12.（1）C；

（2）有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也；

（3）①在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。②忽

然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。

（4）水势大、水流急；清澈。

二、9.（1）林嗣环,柳宗元

（2）打哈欠，伸懒腰,大约

（3）同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。

砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清

凉。（4）C

（5）写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形，以及宾客对口技表演的由衷赞叹。

（6）正面描写和侧面描写相结合的手法。

【乙文翻译】京城中有个擅长表演口技的人，正赶上有家人大摆酒席请客，在

大厅的东北角，安放了八尺宽的屏风，表演口技的人坐在屏风中，里面只有一

张桌子，一张椅子，一把扇子，一块醒木罢了。客人们围绕而坐，过了一会，

只听到屏风中醒木一拍，全场静悄悄的，没有人敢大声说话。

听到远远的巷子里一阵狗叫声，随即有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰，

她丈夫说着梦话。紧接着小孩子醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩

子，给他喂奶，孩子口里含着乳头啼哭，妇人一面拍着孩子，一面呜呜地哼唱

着哄他睡觉。又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。这时候，妇人用手

6

拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头啼哭的声音，大孩子刚

刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都响了起来，各种声音都表

演得惟妙惟肖。满座的宾客没有一个不伸长脖子，斜着眼睛，微微笑着，默默

赞叹，认为奇妙极了。

三、5.（3分）导泉于寺/周于廓下/激聒石渠/下见文砾金沙。

6.（4分）(1)轻快迅疾的样子（2）凄凉（3）可爱

7.（3分）B（A.因为用；B.约数；C.安适怎么D.成为向，对）

8.（4分）（1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随

风飘拂。（2）用石梁隔开，有几丈深，看上去好像只有几寸深的样子。

9.（2分）【甲】文抒发了作者谪居荒原之地的孤寂、凄苦的忧伤感情。【乙】文

表现作者西山游玩的欢愉心情。

【乙文翻译】从香山寺沿着石磴俯阶而下，行走在柳林路中，大约不到一里路，

便到了碧云寺。寺后有泉，泉水从山脚下的石缝中喷涌而出，如冰似雪，水波

荡漾。一棵老树因雷击起火，树心空洞倾斜，将泉水导入寺中，泉水绕寺廊周

围流淌，喧闹着流进石渠，水下但见有彩纹的碎石和金黄色的细沙。石渠通到

殿前成为方池，周围以石块砌成，水深大约有一丈，但池水清澈，好像只有一

寸深。池中有金鱼万尾，满池的鱼欢快地游动，一池的鱼红得耀人眼目。阳光

照射着清清的池水，将鱼儿的影子清晰地映在潭底，清秀灵动，惹人喜爱。有

人把饼子投在池子的左边，鱼群便蜂拥向左边；把饼投向池子的右边，鱼群便

争先向右，一片吞服之声。然而在水中欢快游动发出刺泼声响的鱼儿，都是身

长只有几寸的鱼儿。那些一尺来长的大鱼，则潜泳在潭底，见到食物也不去争

抢，十分安闲宁寂。难道鱼儿的安静与急躁还同它们的年纪大小有关吗？

四、7.（3分）A（潭中鱼/可百许头）

8.（4分）（1）以……为乐；（2）凄清；（3）越过；（4）回头看。

9.（3分）B(A成为；对、向；B“离开”；C可以，能够；大约；D写文字；书

信。）

10.（4分）

（1）溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（2分）

（2）感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。（2分）

（3）水边有几十个巨大的脚印，是所谓佛的痕迹。（2分）

11.（2分）【甲】文主要表达了作者的孤凄悲凉之情；【乙】主要表达了作者对

自然的亲近和热爱之情。

【乙文翻译】绍圣元年十月十二日，我与小儿子苏过游白水佛迹院，在汤泉中

沐浴，水很热，其源头估计能把东西煮熟。沿着山向东走，有稍稍偏北的地方，

又一百丈瀑布。山上有八九个弯道，每个弯道就有谭。潭水深的地方，用绳子

系石坠入五丈，还到不了底。潭水像雪花般飞溅，声音如雷鸣般轰响，令人既

喜又惊。水边有几十个巨大的脚印，大概就是所谓佛的痕迹吧。傍晚时我们顺

来路返回，在夕阳映照下山仿佛在燃烧，十分的壮观。或弯腰或抬头看这些山

谷。到了江边，此时月亮出来，江水击打着，用双手捧着象碧玉般的水。回到

家已是二股时分，我与苏过再次饮酒。吃着橄榄菜，有种萧索感，再也睡不着

了。写下这些文字交给过儿，东坡记。

7

五、15.(1)大约(2)忽然(3)于是(4)向南(5)说出

16.(1)两岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,无法知道它的源头(在哪里)。(2

分)

(2)秀丽的树木与奇异的青竹,投下的阴影互相掩映。(2分)

17.

【甲】文从侧面(间接)描写水的清澈透明。(1分)【乙】文从正面(直接)描写

水流湍急。(1分)

18.

【甲】文作者借写小石潭的幽美、凄寒,含蓄地抒发了自己被贬后无法排遣的忧

伤、凄苦的感情。(2分)【乙】文作者借写右溪美好的景色无人欣赏,抒发自己

怀才不遇的深沉慨叹。(2分)

【乙文翻译】从道州城向西走一百多步,有一条小溪。这条小溪向南流几十步远,

汇入营溪。水流拍打着两岸,(两岸的岩石)全是一些奇石,(这些石头)有的倾斜

嵌叠,有的盘曲回旋,不能够用言语形容(它们的美妙)。清澈的溪流撞击着岩石,

水回旋而流,激水触石溅起高高的浪花,激荡倾注;岸边秀丽的树木和奇异的青

竹,投下的阴影互相掩映。

这条溪水如果在空旷的山野,那是很适合隐士游览和居住的;如果在人烟密集的

地方,也可成为城市居民游览的胜地,和爱清静者休憩的园林。可是自从道州城

成为州的治所以来,却至今没有人来欣赏它和喜爱它;我在溪水旁徘徊,为此怅

然惋惜!

六、答案：

（二）（17分）

6.（4分）（1）透，穿过（2）停留（3）高耸（4）离开

7.（3分）D

8.（5分）（1）（2分）两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源

头。

评分说明：“犬牙”1分，句意正确1分。

（2）（3分）宾客们想休息一下，大家都说：“没有比这里更适宜的地方了。”

评分说明：“咸”“莫”各1分，句意正确1分。

9.（5分）甲：从“心乐之”到“凄神”“悄怆”。（2分）乙：从“未有奇”到“心

始异之”再到“神骇目眩”。（3分）

评分说明：答题要点：“心乐之”、“凄神”“悄怆”、“未有奇”、“心始异之”、“神

骇目眩”。

【乙文翻译】龙山无山脚，刚进入山谷，觉得没有什么奇异的东西。沿着溪流

曲折前行数里，草木逐渐秀丽丰润起来，山高高地挺出，高峻如植物初生的尖

叶。流动的溪水之声锵然鸣响于两边的山峰间，心里开始觉察到龙山的奇异。

又回旋地绕着山前行了十几里，四周的山峰忽然聚合起来，好像拱手相迎，环

绕着护卫的样子。上好的树木和奇异的花卉覆盖着山坡，翠绿繁茂，花香浓烈。

风从树尖上刮起，树林摇荡，山峰与树木好像相随着都将坠下，使人惊异得眼

花缭乱。又行几里，发现有深不见底的、清澈照人的、水积聚不流动的、水四

处流动的山泉，也有泉水伏流从石缝中冒出来，相互冲激着成为快速流动的溪

流。茂盛的树木遮盖在溪水的上面，幽暗的花草缭绕在溪水的下面。宾客们想

休息一下，大家都说：“没有比这里更适宜的地方了。”随即下马，分开草丛，

8

分布着蹲坐在石头上，年轻人把酒烧热了献上来。喝了几杯酒，有客人指着西

边的大石头说：“可以在这上面做记号。”并请我撰写。我便将一同游览者的姓

名及游览日期写在石头上面了，然后大家离开了。

七、答案：

11.共4分，每小题1分

(1)大约(2)像北斗星那样曲折（3）对（4）明白

12.共4分，每句2分

（1）因为这里的环境过于凄清，不能久留，于是题字(记下这里的景致或记住这

个地方)后就离开了。

（2）青溪的水流激荡，水花像跳跃的珍珠，又像溅落的雪片，这和其它地方的

泉水也没有什么不同的。(抓住关键词：以乃跳珠溅雪诸)

13.共3分，由乐到忧(1分)从'心乐之''似与游者相乐'可以看出乐；(1分)从'

凄神寒骨，悄怆幽邃'可以看出忧。(1分)

14.共4分，一个语段2分，其中方方法l分，具体内容l分。

语段甲：用潭中的石、鱼、日光、影等从侧面进行衬托。语段乙：用“秋天”“晚

岚”“含烟新柳”“脱箨初篁”等比喻水色。(用“含烟新柳”“脱箨初篁”“玉纨”

和水进行比较)(意思对即可。)

【乙文翻译】青溪的水流激荡，水花像跳跃的珍珠，又像溅落的雪片，这和其

它地方的泉水也没有什么不同的，唯独水的颜色最为奇特。大概世间的颜色，

多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）的，这是我所知道的，

然后我唯独对碧（青绿）色却不太理解。如今见到这里的水，才领悟到世间真

的有碧（青绿）这种颜色。它如秋季的天空，如早晨林间的雾气；比起农家的

炊烟、新发的柳枝显得有些浓，比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡；比玉更

温和、比白色的丝娟更滑润，达到清冷丰裕的极致，可以抚摩食用。