震拼音

[震耳欲聋的意思]震耳欲聋的拼音

震耳欲聋的拼音篇(1):形容人多热闹成语

形容人多热闹的成语一

1、摩肩擦踵：踵，脚后跟。形容来往行人众多，很拥挤。

2、人欢马叫：人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。

3、门庭若市：门口和庭院里热闹得像市场一样。形容交际

来往的人很多。

4、接踵而来：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容

来者很多，络绎不绝。

5、座无虚席：虚：空。席：座位。没有空着的座位，一般形

容观众、听众或出席、参加的人很多。

6、济济一堂：济济：形容有才华人多。形容大厅挤满了人。

形容人众多。

7、前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人簇拥护卫。多

形容旧时官吏出巡时的声势。

8、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就

像炽热的火焰朝天燃烧一样。

9、人来人往：人来来往往连续不断。也形容忙于应酬。

10、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形

容人来人往，非常热闹拥挤，爆满。

11、趋之若鹜：趋：快走；鹜：野鸭。像鸭子一样成群跑过

去。比喻许多人争着去追逐不好的事物。

12、热闹非凡：形容非常热闹。示例：国庆节快到了，长安

街上热闹非凡。

13、户限为穿：户限：门槛；为：被。门槛都踩破了。形容

进出的人很多。

14、纷至沓来：纷：多，杂乱；沓：重复，多。形容纷纷到

来，连续不断地到来。

15、高朋满座：高：高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾

客很多。

16、络绎不绝：绝：断。络绎：前后相接，连续不断。形容

车船人马等前后相接，往来不断。

17、人头攒动：人很多，拥挤着移动。一般用于形容某些地

方人口密度较大，程度不如人山人海高。

18、冠盖相望：冠盖：指仁宦的冠服和车盖，用作官员代称；

相望：互相看得见。形容政府的使节或官员往来不绝。

19、人声鼎沸：形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅，

一般是三足两耳。沸，开水。鼎沸，本意是锅中的水烧开了，发

出声响，现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅。

20、结驷连骑：驷：古时一乘车所套的四匹马；骑：骑马的

人。随从、车马众多。形容排场阔绰。

21、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。

形容人多热闹成语二

1、人头攒动

réntóucuándòng

人很多，拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大，

程度不如人山人海高。

【近义词】熙熙攘攘，人山人海。

【反义词】人烟稀少，人迹罕至。

2、人声鼎沸

rénshēngdǐngfèi

形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅，一般是三足两耳。

沸，开水。鼎沸，本意是锅中的水烧开了，发出声响，现指人群

的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅。

广场这时已是一片人声鼎沸。

【近义词】人欢马叫、震耳欲聋、吵吵嚷嚷、热闹非凡、熙

熙攘攘、人喊马嘶、人声嘈杂

【反义词】万籁俱寂、鸦雀无声、悄无声息

主谓式;作谓语、宾语、;比喻人声嘈杂

明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，

只听得人声鼎沸。”

3、人声鼎沸

rénshēngdǐngfèi

形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅，一般是三足两耳。

沸，开水。鼎沸，本意是锅中的水烧开了，发出声响，现指人群

的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅。

广场这时已是一片人声鼎沸。

【近义词】人欢马叫、震耳欲聋、吵吵嚷嚷、热闹非凡、熙

熙攘攘、人喊马嘶、人声嘈杂

【反义词】万籁俱寂、鸦雀无声、悄无声息

主谓式;作谓语、宾语、;比喻人声嘈杂

明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，

只听得人声鼎沸。”

4、人山人海

rénshānrénhǎi

【解释】人群如山似海。形容人聚集得非常多。

【出处】《西胡老人繁胜录》：“四山四海，三千三百，衣山

衣海，卦山卦海，南山南海，人山人海。”明·施耐庵《水浒全传》

第五十一回：“每日有那一般打散，或是戏舞，或是吹弹，或是歌

唱，赚得那人山人海价看。”

【用法】联合式;作谓语、补语、定语、宾语;用于公共场所

【示例】瞿秋白《赤都心史》：“远远的就看见～，各种旗帜

招

震耳欲聋的拼音篇(2):形容人多的成语

一般来说，每个成语都有它的出处，有故事的成语容易让人

记住，也容易套情景。

1、人头攒动

réntóucuándòng

人很多，拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大，

程度不如人山人海高。

【近义词】熙熙攘攘，人山人海。

【反义词】人烟稀少，人迹罕至。

2、人声鼎沸

rénshēngdǐngfèi

形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅，一般是三足两耳。

沸，开水。鼎沸，本意是锅中的水烧开了，发出声响，现指人群

的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅。

广场这时已是一片人声鼎沸。

【近义词】人欢马叫、震耳欲聋、吵吵嚷嚷、热闹非凡、熙

熙攘攘、人喊马嘶、人声嘈杂

【反义词】万籁俱寂、鸦雀无声、悄无声息

主谓式;作谓语、宾语、;比喻人声嘈杂

明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，

只听得人声鼎沸。”

3、人声鼎沸

rénshēngdǐngfèi

形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅，一般是三足两耳。

沸，开水。鼎沸，本意是锅中的水烧开了，发出声响，现指人群

的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅。

广场这时已是一片人声鼎沸。

【近义词】人欢马叫、震耳欲聋、吵吵嚷嚷、热闹非凡、熙

熙攘攘、人喊马嘶、人声嘈杂

【反义词】万籁俱寂、鸦雀无声、悄无声息

主谓式;作谓语、宾语、;比喻人声嘈杂

明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，

只听得人声鼎沸。”

4、人山人海

rénshānrénhǎi

人群如山似海。形容人聚集得非常多。

《西胡老人繁胜录》：“四山四海，三千三百，衣山衣海，卦

山卦海，南山南海，人山人海。”明·施耐庵《水浒全传》第五十

一回：“每日有那一般打散，或是戏舞，或是吹弹，或是歌唱，赚

得那人山人海价看。”

联合式;作谓语、补语、定语、宾语;用于公共场所

瞿秋白《赤都心史》：“远远的就看见～，各种旗帜招

震耳欲聋的拼音篇(3):我发现了美初中作文范文

我发现了美作文1

美，是无处不在的。谁会注意到那无处不在的美呢？——题

记

默默无闻的清洁工

瞧！在那尘土飞扬的马路上，树叶铺的“绿道”上，都能看见

那么个身影，她拿着扫帚，顶着炎热的太阳，衣服都被浸出了汗

来，她是一名清洁工，一名默默无闻的清洁工。

或许，有人认为这是低下的工作。但，这些人有没有想过，

如若没有这些清洁工，马路上的美，谁来维持呢？

这，也是一种美！

辛勤的“园丁”教师

教师，就是园丁，而我们是那娇贵无比的花。教师教给我们

知识，就像园丁为花施肥、浇水一样。花需要阳光、空气、水分。

我们也需要。

当我们埋怨教师布置太多作业时，又有谁想到那些“园丁”教

师在背后的辛劳呢？是啊！我们只做一份作业，而教师则改一个

班的作业，不，不止，还要备课。

“园丁”教师背后的辛勤辛劳，谁看见了呢？谁注意到了呢？

这也是一种美，一种辛劳辛勤的美，不是么？

美，是无处不在的，关键是人们睁大眼去寻找那生活中的美，

发现美——后记

我发现了美作文2

世界上美的东西有很多，比如美的花，美的景，美的人。其

实在我们身边也潜伏者许多美的东西，只是我们不善于发现。在

我的心里，最美的东西莫过于我的学校。简简单单的几栋楼，几

棵树，可我却在这简单的风景里发现了美，一种独特的美。同学

们在排队的时候，是多么的统一整齐，一个接着一个，犹如

般，严肃，认真。

上课时，他们的读书声又是多么的洪亮，站在教室内都震耳

欲聋。听着同学们的读书声，是一件多么让人心旷神怡的事。然

而，这一切都取决于教师，同学这么认真，可见教师教的多好，

为了同学们，教师、学校又付出了多少努力，为同学们制造了一

个如此安静舒适的学习环境，难道这不是一种美吗？为了同学们

的身体可以强壮，学校规制了军训。在篮球场上，看着男同学们

一个个英姿飒爽的身影，仿佛看到了一个个篮球运动员为我们国

家流下了多少汗水。做军训的同学又是多么认真，不禁让人联想

到以前们是付出了多大的牺牲换来我们现在的和平，为什么

我们不能好好珍惜呢？同学们整齐的口号声，整齐的动作，统一

的脚步，还有学校的一草一木，一花一树，蓝天白云，微风轻拂，

这又形成了一道多么美丽的风景线。

身处校园内，仔细发现，用心感受，你会发现许多未被发现

的美。同学们，为了我们的未来，为了祖国的未来，为了世界的

未来，让我们共同学习，努力奋斗吧！

我发现了美作文3

直至今日，我还清楚地记得，上三年级时发生的一件事。有

一天，我上完了课外班，独自走在伸手不见五指的楼道中，准备

出校门。突然在一片黑暗中，出现了一丝光亮。这可勾起了我的

好奇心，还没等想明白那是什么，飞快的脚步就已经把自己带到

了光的源头。

“那他们到底在干什么呢？”我的心里不禁更加疑惑。我一边

想，一边顺着那些外教的目光像讲台望去——台上是一个中国教

师，只见她右手拿着粉笔，左手捧着书，在黑板上清楚地写下了

一串串汉语拼音。

那一幕，只有我发现了。我发现了一对对专注的眼神，我发

现了一副副求知的面孔，我发现了美。

法国著名雕塑家奥古斯特。罗丹曾经说过：“生活中从不缺少

美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，这个世界上曾有多少美被人

们所忽视，所忘记？而人们对美都有着自己的理解——有人认为

许多的金钱美，有人认为壮观的风景美，有人认为可贵的精神美，

有人认为坚强不屈的意志美。像所有人一样，我对美也有着自己

的认知，并且，我发现了美。

原来，光是从一间教室发出的。我早已迫不及待，便把脸凑

到了教室门的小窗上想看个究竟。定睛一看，教室里不是上晚自

习的住校生，而是一群学校新来的外教！这可大大出乎我的意料，

再仔细看，发现他们个个屏气凝神、目不转睛地看着什么：有的

外教双手捧着腮，有的外教翘着腿，有的人挠着头，还有的人趴

在桌子上。虽然姿势千姿百态，但神情都是一样的，那么专注、

那么投入，一动不动，好似时间被定格，又好像他们是木头人。

刚才乍一看，我还以为外教们在开派对，可他们严肃的神情使我

立即否决了自己的这一想法。

“啊！我懂了！”我因为非常激动，所以差点喊出声来。原来，

那个女教师正在教外教们学习汉语。他们学得太认真，以至于对

我的偷窥丝毫没有察觉。