形容发展前景好的词语

形容汇总的词语

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形容总结的词语

1、“以...为XX”：为基础、为核心、为根本、为重点、

为举措、为载体、为保障、为契机、为总揽、为抓手、为目

标、为动力、为依托、为突破、为目的、为关键、为先导、

为宗旨、为支撑、为指导、为导向、为方向、为驱动、为主

体、为补充、为标准、为主线、为主题。

2、三字“为”：为立足点、为出发点、为切入点、

突破口、为落脚点、闪光点、结合点、根本点、增长点、着

力点、动力点、关键点。

3、三字“于”：立足于、着眼于、贯穿于、

4、“渐进类”词语：日益、日趋、日惭、日臻、不

断、逐步、稳步、深化、深入、推进、推动、促进、

5、“建立类及程度类”词语：探索、实行、建立、

健全、构建、打造、争创、创建、规范、完善、创新、强化、

加大、加强、加快、加速、加紧、严格、突出。

6、“四导”：宣传倡导、服务指导、示范引导、监

管督导。

7、“新XXX”：新机制、新路子、新模式、新环境、

新载体、新途径、新突破、新优势、新方向、新跨越、新发

展、新趋势、新期待、新局面、新格局、新成就、新变化、

新面貌、

8、吹响集结号、齐奏交响乐、共谱和谐曲。

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9、念好联字经、架起连心桥、铺就致富路、奏响和

谐曲。

10、组合类：探索新路子、创新新模式、实现新突破、

推动新跨越、促进新发展、

11、建立工作新机制、明确发展新方向、拓展增收新

途径、积聚建设新优势、探索试点新路子。

12、启示类：两字类：是前提、是基础、是关键、是

核心、是保证。四字类：前提条件、基础保证、关键环节、

核心所在、有效举措、重要手段、有效载体、

13、时期类：关键时期、重要时期、攻坚时期、

14、重要类：重要源泉、重要支撑、重要因素、重要

阶段、重要力量、重点途径

15、战略机遇期、发展加速期、结构转型期、攻坚爬

坡期

【机关公文常用词句大全】

本[大全]旨在使”爬格子”的微友在遣词造句时可

少搜肠刮肚，在写作公文时可免绞尽脑汁，在领悟机关文风

和完成写作任务的同时收获更多的东东。值得精读，值得珍

藏。版权所有，翻印不究。

常用之”新”：

新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、

新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关

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系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、

新风貌、新事物、新高度。

常用之”性”：

重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、

时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极

性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、

计划性、敏锐性、有效性”。

常用之”化”：

法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、

有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识

化、专业化、系统化。

常用之”心”：

热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、

铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、

良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、

攻心。

常用之”识”：

政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任

意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意

识。

常用之”点”：

出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、

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着重点、着力点、根本点、支撑点。

常用之”力”：

控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、亲和力、

执行力、感召力。

常用之”不”：

不动摇、不放弃、不改变、不妥协、不懈怠、不含糊、

不折腾。

常用之”同”：

政治认同、理论认同、组织认同、事业认同、感情认

同、心理认同、环境认同。

常用之”多”：

多层次、多方面、多途径、多渠道、多角度、多方位。

常用之”度”：

高度、深度、宽度、力度、强度、密度、浓度、气度、

温度。

常用语组:

统一思想，提高认识，认清形势，明确任务，加强领

导，完善机制，交流经验，研究问题，团结协作，密切配合，

真抓实干，开拓进取，突出重点，落实责任，各司其职，各

负其责，集中精力，聚精会神，一心一意，心无旁骛，兢兢

业业，精益求精，一抓到底，爱岗敬业，求真务实，胸怀全

局，拓宽视野，立足当前，着眼长远，抓住机遇，应对挑战，

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量力而行，尽力而为，突出重点，分步实施，全面推进，

统筹兼顾，综合治理，融入全程，贯穿各方。

切实抓好，有效减轻，扎实推进，加快发展，持续增

收，积极稳妥，落实，从严控制严格执行，坚决制止，明

确职责。

高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开

展，注重强化。

注重规范，不断改进，积极发展，努力建设，依法实

行，良性互动，优势互补，率先发展，互惠互利。

做深做细，做好做实，全面分析，全面贯彻，持续推

进，全面落实、实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基

本建立，更加完善，明显好转，努力形成，不断加强，大幅

提高，显著改善，日趋完善，比较充分。

常用动词:

动词一字部：

抓，搞，上，下，出，想，谋。

动词二字部：

分析，研究，了解，掌握，发现，提出，推进，推动，

制定，出台，完善，建立，健全，加强，强化，增强，促进，

加深，深化，扩大，落实，细化，突出，建设，营造，开展，

发挥，发扬，创新，转变，发展，统一，提高，提升，保持，

优化，召开，举行，贯彻，执行，树立，引导，规范，整顿，

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服务，协调，沟通，配合，合作，支持，加大，开拓，拓展，

巩固，保障，保证，形成，指导。

常用名词：

体系，机制，体制，系统，规划，战略，方针，政策，

措施，要点，重点，焦点，难点，热点，亮点，矛盾，问题，

建设，思想，认识，作风，整治，环境，秩序，作用，地方，

基层，传统，运行，监测，监控，调控，监督，工程，计划，

行动，创新，增长，方式，模式，转

变，质量，水平，效益，会议，文件，精神，意识，服

务，协调，沟通，力度，领域，空间，成绩，成就，进展，

实效，基础，前提，关键，保障，动力，条件，环节，方法，

思路，设想，途径，道路，主意，办法，力气，功夫，台阶，

形势，情况，意见，建议，网络，指导，指南，目录，方案，

关系，力度，速度，反映，诉求，形势，任务。本质属性，

重要保证，总体布局，战略任务，内在要求，重要进展，决

策部署，结合点，突出地位，最大限度，指导思想，科学性，

协调性，体制机制，基本方略，理念意识，基本路线，基本

纲领，秩序，基本经验，出发点，落脚点，要务，核心，主

体，积极因素，水平，方针，结构，增量，比重，规模，标

准，办法，主体，作用，特色，差距，渠道，方式，主导，

纽带，主体，载体，制度，需求，能力，负担，体系，重点，

资源，职能，倾向，秩序，途径，活力，项目，工程，政策，

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项目，竞争力，环境，素质，权利，利益，权威，氛围，职

能，作用，事权，需要，能力，基础，比重，长效机制，举

措，要素，精神，根本，地位，成果，核心，精神，力量，

纽带，思想，理想，活力，信念，信心，风尚，意识，主旋

律，正气，热点，情绪，内涵，管理，格局，准则，网络，

稳定，安全，支撑，局面，环境，关键，保证，本领，突出，

位置，敏锐性，针对性，有效性，覆盖面，特点，规律，阵

地，政策，措施，制度保障，水平，紧迫，任务，合力。

常用形容词:

形容词一字部：

多，宽，高，大，好，快，省，新。

形容词二字部：

持续，快速，协调，健康，公平，公正，公开，透明，

富强，民主，文明，和谐，祥和，优良，良好，合理，稳定，

平衡，均衡，稳健，平稳，统一，现代。

常用副词:

副词一字部：

狠，早，细，实，好，很，较，再，更。

副词二字部：

加快，尽快，抓紧，尽早，整体，充分，继续，深入，

自觉，主动，自主，密切，大力，全力，尽力，务必，务求，

有效。

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副词三字部：

进一步。

常用后缀：

化，型，性。

常用标题:

介词结构式:

以求真务实的态度，积极推进综合调研制度化。

以为领导决策服务为目的，积极推进信息督查正常

化。

以体现办公室业务水平为责任，积极推进文秘工作程

序化。

以畅通安全为保障，积极推进机要保密工作智能化。

以立此存照为借鉴，积极推进档案史志工作规范化。

以解决问题为重点，积极推进信访工作有序化。

以服务机关为宗旨，积极推进后勤服务优质化。

以统筹兼顾为重点，积极推进法制工作常态化。

动宾结构式:

求真务实，积极推进综合调研制度化

建立体系，积极推进信息督查正常化。

规范办文，积极推进文秘工作程序化。

各司其职，积极推进机要、保密、档案、史志、信访

工作有序化。

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注重质量，积极推进后勤服务规范化。

统筹兼顾，积极推进挂牌部门工作正常化。

虚实结合式:

1.着眼全局，做好辅政工作。

2.高效规范，做好文秘工作。

3.紧跟进度，做好督查工作。

4.提高质量，做好信息工作。

5.周密细致，做好综合协调工作。

6.协调推进，做好保密、档案、史志工作。

复句自由式:

首先，要树立正确的群众利益观，坚持把实现好、维

护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为促进社会和谐

的出发点，在全社会形成和谐社会人人共享的生动局面。

篇一：重点成语总结归纳

重点

成语总结归纳

高考试题中曾考过的“万人空巷”“首当其冲”“炙

手可热”“莘莘学子”“差强人意”等成语，

都是在日常生活中容易用错的成语。对成语的使用，

由于很多时候人们已习非成是，这就给

正确判断带来相当大的难度。下面梳理出在日常生活

中极容易用错的成语40例，供大家复习。

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同时，大家中依此思路，注意这类成语的用法，以不

断强化积累。

1曾几何时：表示

“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。

2不学无术：指“没

有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等

修饰词语。“学”为名词，常误作动词。

3不可理喻：指“无

法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。

4不以为然：指“不

认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不

放在心上”“无所谓”。5守株待兔：贬

义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的

收获”，常误来形容公安干警的机智。

6耳提面命：褒义

词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。

7不忍卒读：“不忍

心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写

得不好。

8鼎力相助；敬词，

指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的

帮助。9蹉跎岁月：指虚度光阴。常

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误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

10名噪一时：指在

当时很有名声。常误用为贬义词。

11始作俑者：指某

种坏风气的创始者。常误用为贬指。

12不胜其烦：贬义

词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。

13脑无城府：指为

人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。

14身无长物：指人

贫困。常误用来形容没有特长。

15目无全牛：指人

的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。

16鬼斧神工：形容

人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似

的还有“巧夺天工”。17求全责备：

指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有

“漠不关心”。

18充耳不闻：塞住

耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容

人专心，没有听到。19瓜田李下：形

容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。

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20卓尔不群：形容

非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。

21出神入化：形容

技艺高超。易误用为形容听得出神。

22登堂入室：比喻

学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易

误用为“进入”。23如坐春风：形容

受到良好的教化。与“景物”无关。

24对簿公堂：在公

堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。

25相敬如宾：特指

夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。

26走马观花：比喻

粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。

后者指印象不深刻，强调结果。

27师心自用：形容

固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为

我所用”。28安土重迁：安居故土，

不愿随便迁往别处。易理解相反。

29罪不容诛：形容

罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没

有达到被杀的程度。30屡试不爽：屡

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次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。

31无所不至：指凡

能做的都做到了。与此相类似的还有“无所不为”。

32安之若泰：指身

上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常

一样。与此类似的还有“泰然自若”。

33侃侃而谈：形容

说话理直气壮，从容不迫。易和“娓娓而谈

相混。

34期期艾艾：形容

人口吃。易误指吞吞吐吐。

35首鼠两端：形容

迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。

36处心积虑：千方

百计盘算，贬义词。常误解为“殚精竭虑“。37侧

目而视：形容畏

惧而又愤恨，易误解为尊敬。

38望尘莫及：比喻

远远落后。易和“鞭长莫及”混用。

39改弦更张：比喻

改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙混用。

40不知所云：不知

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说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。

易误解为“听者没有理解”。

[成语知识二]：易混淆的成语

1、不三不四：在形

容人时多指人的品行不正派。

不伦不类：在形容

人时多指人的着装不得体。

2、鱼目混珠：比喻

拿假的东西冒充真的东西。

鱼龙混杂：比喻坏

人和好人混在一起。

3、洋洋大观：形容

事物繁多、丰富多彩。

洋洋洒洒：形容文

章或谈话内容丰富、连续不断。

4、春风化雨：适宜

于草木生长的风雨，比喻良好的教育。

然界的风雨，而是比喻消息一经传出，到处议论纷纷。

5

光阴与岁月。

的岁月。

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说话理直气壮，从容不迫。褒义。

由似乎很充分，说个不休。贬义。

7

人读书多，学问大。

籍多，不能形容人。

8

话，不流露感情。形容态度镇定。

点也不受感动，一点也不动心。

9

赶得上或比得上。

远落后，赶不上。

10

喻关系密切。

系密切，利害相同。

11

喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。

根本上解决问题。

12

一旦开始便不能停止。

事情糟糕到了无法挽回的地步。满城风雨：非指自、

蹉跎岁月：虚度峥嵘岁月：不平凡、侃侃而谈：形容振振有

词：形容理、学富五车：形容汗牛充栋：形容书、不动声色：

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不说无动于衷：心里一、望其项背：表示望尘莫及：比喻远、

息息相关：比休戚相关：比喻关、扬汤止沸：比釜底抽薪：

比喻从、一发而不可收：一发而不可收拾：

[成语知识三]：近义成语辨析

1耸人听闻骇人

听闻：前者指“故意夸大或捏造事实使者震惊”，后

者则指“事件本身使人听了非常吃惊害怕”。

2如虎添翼为虎

添翼：前者指“使强的更强”，一般用于人或组织，

带褒义。后者比喻“给恶人做帮凶，助长

恶人的势力”，带贬义。

3养痈遗患养虎

遗患：二者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”，

但前者还可以指人的错误或错误思想等。

4无所不能无所

不为：前者是褒义词，指“什么事情都会做”；后者

是贬义词，形容“什么坏事都干得出”。

5无微不至无所

不至：前者是褒义词，指“待人细致周到，体贴入微”；

后者是贬义词，形容“做事无法无天”。

6迫不及待刻不

容缓：二者都形容“紧迫、不能等待”。但前者用来

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形容心情十分迫切，而后者则形容事情紧

迫，必须立即去做。

7因势利导顺水

推舟：二者都有“顺应趋势办事”之意。但前者用于

褒义，偏重于“加以引导，使其走上正

路”；后者为中性或贬义词，偏重于“灵活改变原来

的主张”。

8披肝沥胆肝胆

相照：二者都有“坦诚”意。但前者用于表示个人对

集体、对祖国、对党、对人民忠诚，后

者用于表示、朋友之间或组织之间的真心相见、

坦诚相处。

9貌合神离同床

异梦：二者都表示“表面关系不错，实际有两条心”

之意。但前者可用于表示人或事物，用

于人时偏重于“离心离德”；后者仅用于人，偏重于

“各有打算”。10另眼相看刮目相看：

二者都有“特别看待：之意。但前者是作横向比较，

表示看待某个人不同于一般；后者是纵

向比较，表示去掉老印象，用新眼光看待。

11望梅止渴画饼

充饥：二者都指“用空想安慰自己”；但前者表示虽

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有空想但无行动，后者表示虽有行动但不

能解决问题。

12色厉内茬外强

中干：二者都指“外表强大而实质空虚”；但前者用

于书面语，指精神状态。后者常用于口语，

指力量。

13滥竽充数鱼目

混珠：二者都有“以假充真”之意。但前者还可以表

示以次充好，用于人或物，也可表自谦。

后者一般用于物，不表自谦。

14川流不息络绎

不绝：二者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁”。

但前者表示往同一方向，后者能表示

往不同的方向。

15涣然冰释烟消

云散化为乌有化为泡影：四个成语都表示“消失”，

但它们适用的对象不同，依次为“嫌隙

或误会”、“事情或情绪”、“具体事物或念头”、

“希望与打算以及诺言”等。

16视而不见熟视

无睹：两词均指“看见就像没有看到一样”。但前者

偏重于“不注意，不用心，看见就像没有

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看见，或装作没看见”；后者偏重于“漫不经心，不重

视”，并有“经常看见”之意，程度较

深。

17参差不齐良莠

不齐：二者都指“不整齐”。用于人，前者指水平不

一，后者指好人坏人本质有别。用于物，

前者指高低长短不一，后者指好事坏事混在一起。

18不胫而走不翼

而飞：二者都有可指“不经推广宣传就迅速传播”，

后者还可能指东西突然无故丢失。

19步履维艰寸步

难行：二者都有可指“行走十分困难”。便前者一般

只用于有病的人或老

年人，而后者还可以比喻处境困难。

20饱经沧桑饱经

风霜：二者都可指阅历深。但前者侧重于“经历许多

世事变化”，后者侧重于“经历长期艰难

困苦生活的磨炼”。

21耳闻目睹耳濡

目染：二者都有“耳听眼看”的意思。但前者强调亲

自看到亲自听到，突出其真实性。后者

则强调经常看到听到并不知不觉地受到深刻的影响。

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22背道而驰南辕

北辙：二者都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方

向不同，目的相反；后者指人的行为和

目的相反。

23不堪设想不可

思议：二者都有“不能想像”之意。但前者适用于严

重的、不良的后果，后者一般适用于奇

妙深奥的或不可理解的事情、道理。

24信口雌黄信口

开河：二者都指随口乱说。但前者语意较重，指妄加

评论、诬蔑和捏造事实；后者语意较轻，

指说话不假思索或漫无边际。

高考成语复习归类

第一类望文生义

容易望文生义的成

语

１．明日黄花：比

喻过时的事物或消息。

２．火中取栗：比

喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

３．万人空巷：形容庆祝、

欢迎等盛况。

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４．不刊之论：指

正确的不可修改的言论。

５．不为已甚：指

对人的责备或责罚要适可而止。

６．望洋兴叹：比

喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

７．不足为训：不

中考英语考点分类复习：形容词

【总结】形容词的用法

形容词的用法：1、形容词放在名词之前不定代词之

后

2、形容词跟在系动词或连系动词后面作表语

3、形容词+不定式，作后置定语

形容词和副词比较等级

形容词副词的比较级和最高级的构成

2．多音节词和部分双音节词在其前面加more或most。

如：

原级比较级最高级

ufulmoreufulthemostuful

happilymorehappilythemosthappily

carefullymorecarefullythemostcarefully

3．不规则变化

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原级比较级最高级good/wellbetterthe

bestbad/badlywortheworstmany/muchmorethe

mostlittlelesstheleastfarfarther/furtherthe

farthest/furthest

比较级

1．比较级可以单独使用：

Bemorecarefulnexttime.下次小心点。

2．比较级+than，表示两者相比，than后可以跟：

a.名词或代词：Heisolderthanme/I.他年

龄比我大。

b.动名词：Skiingismoreexcitingthanskating.

滑雪比滑冰更刺激。c.从句：Iwasabettersingerthan

hewas.我唱歌比他好。

比较级的修饰词

1.常修饰比较级的词：rather，much，still，even，

far，alot，alittle，abit

等

2．比较级前表数量：

Mysisteristenyearsyoungerthanme.我妹妹

比我小十岁。

3．the+比较级，the+比较级：表示越…越...；

比较级+and+比较级：表示越来越...

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Theharderyouwork，thegreaterprogressyou’ll

make.越努力，进步越大。

1)nomorethan至多、不超过、不比...更。如：

TheofficialscouldenomorethantheEmperor.

官员们看到的最多和皇帝一样多。

2)lessthan不到…不太：Itwasreadyinless

thanaweek.

3)nolessthan多达、不少于、和...一样：

Nolessthan2millionpeoplecame.

4)moreorless基本上大体上大约或多或少

Theworkismoreorlessfinished.这项工作基本

上完成了。

4．as+形容词或副词原级+as...：和.....一样

1)not…so/as…as：与....不一样如：Hecannot

runso/asfastasyou.他没你跑得快对比：the

same...as...与....相同;bedifferentfrom...

与.....不同

2)当as…as中间有名词时采用以下格式：

①as+形容词+a+单数名词/；

Thisisasgoodanexampleastheotheris.

这个例子和另外一个一样好。

②as+many/much+名词。

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例如：Icancarryasmuchpaperasyoucan.你

能搬多少纸，我也能。

3）as+形容词+as+数量词=数量词+形容词

如：Sheisastallasmetres.=Sheismeters

tall.

Yourroomisthesamesizeasmine.你的房间和

我的一样大。

4)倍数的表达

①....once/twice/基数词+times+as+形容词

/副词原级+as...

如：Thisroomistwiceasbigasthatone.这

房间的面积是那间的两倍。

②...once/twice/基数词+times+形容词/副词

比较级+than...

【固定搭配】aslongas只要，有....之久；as

faras到....地点，就....而言；

assoonas一....就；aswellas既...又；

asgoodas几乎，简直，与....简直一样

【练习】--Howfarapartdotheylive?

---____Iknow,theyliveinthesameneighborhood.

oftenas

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Themanwaslyingontheground,___dead.

goodas

+比较级+ofthetwo+名词表示两个中

较.....的

如：Thetallerofthetwoboysismybrother.

用介词by表示相差的程度如;

Imisdthelasttrainbyoneminute.我差一分

钟就赶上了最后一班火车。

【中考在线】

【2016河北省卷】meswalkingiven

________thandrivingduringthebusytraffictime.

【2016福建?晋江】39.--Thecakeistooexpensive.

Wouldyouliketoshowmea_______one?

--uare.

st

【2016湖北·咸宁】26.—Healthismoney.

—ButIthinkitis

eas

【2016重庆江津】thinkthecardsarethantho

cards.

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est

【2016四川乐山】28.–Susan,youknowwhat?We

canhaveadog!

–Great!ch

_______tolookafter.

t

【2016山东泰安】29.—Whichdoyoulike,summer

orwinter?

—Iprefersummer.

【2016广东】30.—Steveisgoodatwritingshort

stories.

—rites_______

can’tgetgoodgradesin

writing.

arefully

【2016.安徽省】thematchbecauthey

had______delevenandwehadonly

nine.

【2016北京】ardthisterm,butPeter

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worksmuch____.

dest

【2016贵州安顺】grandparentslive____inasmall

hou,buttheydon’tfeel_____．

A．lonely;aloneB．alone;lonelyC．lonely;lonely

D．alone;alone

【2016贵州铜仁】weatherinGuiyanginsummeris

______’redifferent.

tter

【2016黑龙江齐齐哈尔】34._____exerciyoutake,

_____you’llbe.

er,s,thefatter

s,themore

fatter

【2016湖北恩施】shavebecome______in

ourhometowninrecentyears.

dmorerich

morerich

最高级

1．the+最高级+in/of的比较范围

1）最高级前通常必须用定冠词the，例如：TheSahara

isthebiggestdertintheworld.撒哈拉沙漠是世界

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上最大的沙漠

注意：形容词most前面没有the，不表示最高级的含

义，只表示”非常”。

例如：

Itisamostimportantproblem.=Itisavery

importantproblem.

这是个很重要的问题

2）最高级的修饰语常见的词有：序数词，byfar,

nearly，almost，byno

means，notreally，notquite，nothinglike等

如：Thishatisnearly/almostthebiggest.这

帽子差不多是最大的了。

3）否定+比较级=最高级

如：Thereisnogreaterlovethanthatofaman

wholaysdownhislifeforfriends.为朋友而放弃生

命的爱是最伟大的爱。◎注意：序数词通常只修饰最高级。

例如：Africaisthecondlargestcontinent.非洲

是第二大洲。

4）最高级的意义有时可以用比较级表示出来。例如：

Mikeisthemostintelligentinhisclass.或者：Mike

ismoreintelligentthananyotherstudentsinhis

class.

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2.形容词最高级可用作表语，这时定冠词the可以省

略。例句：Ithinkherplanisbest.我认为她的计划最

好。

3.形容词最高级还可和at构成许多短语作状语，如

atbest,atleast,atmost等。例句：I’llbewithyou

atlatestbyten.我最迟十点钟就来陪你。

chand

enough的用法：即可做形容词，又可做副词用

1.做形容词时，修饰名词enoughfood

2.做副词时，修饰形容词和其他副词，且后置。

braveenough足够勇敢strangelyenough很奇

怪...

todosth足够做某事

...enough/cannot...too表示再....也不

为过例：Treesaregoodforhumanbeing，sowecan’

tplantthem___many.

Inarelayrace,aplayercan’trunfast__

【中考在线】

【2016天津】tens_________,Tom,Jack

orBill?

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refully

reful

【2016江苏连云港】5.—HaveyouboughtforLinda’

sbirthday?

—meflowers.

ngunusual

lanything

【2016重庆市】39.－Whatdoyouthinkofthefilm

yousawyesterday?

－Oh!It’soneoffilmsI’veeveren.

tinteresting

【2016.山东菏泽】3.A100－year－oldmanrana

marathoninTorontoonSunday.

Hebecamethe______persontocompletethelong

－distancerunningintheworld.

【2016河南】gis_______Chine

basketballplayerthateverplayedinNBA.

lest

【2016雅安】11.—Whichmonthhas______daysin

ayear?

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—February.

est

【2016福建?晋江】37.--Don’erwill

lookafteryourbaby__________.

--Thanksalot.

carefulC.

carefullyenough

【2016甘肃?兰州】29.—Wherewouldyouliketogo

onyoursummerholiday,Mike?

—I’dliketogo______.

stinganywhere

sting

somewhere

【2016宁夏】

canpaint_______herteacher.