工农武装割据思想

1．(2012·济南高二检测)“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国

的革命实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路„„”毛泽东找

到“正确道路”是在()

A．大革命时期B．红军长征时期

C．抗日战争时期D．井冈山革命斗争时期

解析：选D。本题考查学生再认再现基础知识的能力。这里所指的正确道路是“农村包围城

市，武装夺取政权”的革命道路。这条道路形成于井冈山革命斗争时期。

2．下列毛泽东的著作中，主要论述“工农武装割据”思想的是()

A．《井冈山的斗争》B．《湖南农民运动考察报告》

C．《新民主主义论》D．《论十大关系》

解析：选A。本题考查学生再认再现基础知识的能力。大革命失败后，毛泽东以马克思主义

的基本原理为指导，总结井冈山革命根据地的斗争经验，创造性地提出了符合中国国情的

“工农武装割据”思想。

3．毛泽东思想的精髓是实事求是。在毛泽东思想的理论体系中，丰富和发展了马克思主义

国家学说的是()

A．“人民民主专政”的理论

B．“工农武装割据”的理论

C．“新民主主义革命”的理论

D．社会主义条件下两类矛盾的理论

解析：选A。本题考查学生的分析能力。B、C是有关民主革命道路的论证，D是关于社会

主义建设的矛盾处理问题的论断，只有A是关于如何建设国家的科学论断。

4．(2012·合肥市高二检测)毛泽东思想对中国社会主义建设的指导作用主要表现在()

A．取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国

B．确立了社会主义制度，奠定了社会主义工业化的基础

C．赢得了抗美援朝战争的胜利，巩固了人民民主政权

D．进行了土地改革，废除了封建土地所有制

解析：选B。试题考查的是毛泽东思想对“社会主义建设”的指导作用。A项是对新民主主

义革命的指导作用，C项是对外交上的指导作用，D项是对完成新民主主义革命遗留任务的

指导作用。

一、选择题

1．(2012·华东师大附中模拟)张鸣在《苏维埃乡村追求》中指出，“在南京国民政府统治的

前十年„„苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解，暗示了中国革命的列

宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运”。其中“这种趋向的中国化命运”主要是指()

A．开展土地改革B．进行万里长征

C．工农武装割据D．实施武装斗争

解析：选C。“南京国民政府统治的前十年”应该是1927～1937年，这一时期中国共产党

找到了中国革命的正确道路，即工农武装割据，所以本题应该选择C项。

2．1927年中国共产党吸取了国民大革命失败的惨痛教训，发动了南昌起义。下列毛泽东的

论断与这个“教训”有密切关系的是()

A．“正确处理人民内部矛盾”

B．“枪杆子里面出政权”

C．“一切反动派都是纸老虎”

D．“将革命进行到底”

解析：选B。国民大革命时期，由于右倾机会主义错误，中共放弃了武装(即枪杆子)而导致

大革命失败，中共吸取教训发动南昌起义。南昌起义标志着中国共产党独立领导武装斗争，

创建人民军队和武装夺取政权的开始。

3．毛泽东在七大预备会议的报告中说：“决议案上把好事都挂在我的账上，所以我对此要

发表点意见。写成代表，那还可以，如果只有我一个人，那就不称其为党了。”毛泽东的这

些言论最能说明毛泽东思想是()

A．中国共产党的指导思想

B．中国革命实践的产物

C．中国共产党集体智慧的结晶

D．马克思主义与中国实际相结合的产物

解析：选C。从毛泽东的讲话可看出毛泽东在强调：毛泽东思想是中共集体智慧的结晶。

4．毛泽东提出“坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张”是在

()

A．国民革命时期B．国共十年对峙时期

C．抗日战争时期D．解放战争时期

解析：选A。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。在国民革命时期，毛泽东撰写了《中

国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等文章，提出坚持无产阶级对民主革命的

领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。

5．以下属于毛泽东思想范畴的是()

①“工农武装割据思想”②关于新民主主义革命的理论③关于正确处理人民内部矛盾

的思想④发动“文化大革命”运动

A．①②④B．②③④

C．①②③D．①②③④

解析：选C。本题是一道组合式选择题，考查学生对毛泽东思想内容的记忆和理解。本题可

用排除法解答。发动“文化大革命”运动是毛泽东在晚年犯的错误，这不属于毛泽东思想的

范畴。故可排除④。

6．(2012·福建莆田模拟)在《新民主主义论》中，毛泽东根据中国近代社会的特点，指出中

国革命的历史进程必须分两步：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。下列事件

属于革命进程第二步的是()

A．辛亥革命B．国民革命

C．解放战争D．三大改造

解析：选D。民主主义革命是反帝反封革命，A、B、C三项都属于民主主义革命。社会主

义革命是指新中国成立到社会主义制度建立时期，其任务是建立社会主义制度，故D项正

确。

7．在毛泽东的下列著作中，丰富并发展了马克思主义的国家学说，为新中国的成立作了政

治理论准备的是()

A．《论联合政府》B．《论人民民主专政》

C．《论十大关系》D．《新民主主义论》

解析：选B。《论人民民主专政》丰富并发展了马克思主义的国家学说，为新中国的成立作

了政治理论准备。

8．右

图是毛泽东在最高国务会议上作《关于正确处理人民内部矛盾问题》的讲话的场景，下列关

于该讲话的说法，不

．

正确的是()

A．提出两类矛盾学说

B．规定了国家政治生活的主题

C．发展了马克思主义学说

D．为新中国的成立作了政治理论准备

解析：选D。《关于正确处理人民内部矛盾问题》讲话发表于新中国成立后，《论人民民主专

政》为新中国的成立作了思想准备。故D项说法不符合史实。

二、非选择题

9．阅读下列材料：

材料1：毛泽东在同周世钊的谈话中，谈了中国革命在1935年遵义会议以前，因为没有把

马克思列宁主义和中国革命运动结合起来，或者结合得不好，走了很多弯路，吃了很多的亏，

遭受了很大的损失。„„从1935年起，中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结

合起来，到1945年党的七大召开时，“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体

系，可说已经到了成熟的地步了。于是，大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称”。他

说：“党中央当时确定把这种正确思想体系叫做‘毛泽东思想’，绝不是说‘毛泽东思想’

就完全是我一个人的思想。它是包括一班人

的正确思想在内的。”„„“当然，在这种正确思想体系里面，我的东西可能要多一点。”

——陈明新《领袖情·毛泽东与周世钊》

材料2：1956年，毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说，最重要的是独立思考，把

马克思列宁主义与实践相结合，“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，

找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。

——梁柱《毛泽东倡导实行马克思列

宁主义同中国实际的第二次结合》

请回答：

(1)根据材料1概括指出什么是“毛泽东思想”？

(2)根据材料1并结合所学知识，分别列出毛泽东思想初步形成、成熟时期及其该时期的最

重大理论成果。

(3)材料2中标志中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际进行“第二次结合”，开始自

己探索建设社会主义正确道路的文献是什么？

解析：第(1)问在解答时要注意从材料中获取信息；第(2)问在解答时要注意题目所要求的信

息；第(3)问要注意关键词“开始自己探索建设社会主义”。

答案：(1)“毛泽东思想”是马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际相结合的产

物，以毛泽东为代表的中国共产党集体智慧的结晶。

(2)初步形成时期：井冈山时期(或土地革命时期)，开辟“农村包围城市，武装夺取政权”的

道路，形成“工农武装割据”的思想。

成熟时期：延安时期(或抗日战争时期)，形成完整的新民主主义理论。

(3)《论十大关系》。

一、学思之窗(教材P

83

)

(1)你认为毛泽东思想是一个人的思想还是集体智慧的结晶？

(2)毛泽东为这个思想体系的形成做出了怎样的贡献？

提示：(1)毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。

(2)强调毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶和革命斗争长期实践的经验总结，丝毫不

排斥毛泽东个人在这一思想形成中的巨大作用，毛泽东是毛泽东思想形成过程中各个阶段关

于中国革命和建设理论的主要创立者和实践者。

二、本课测评(教材P

85

)

在民主革命时期，毛泽东思想的主要内容有哪些？

提示：农村包围城市，依靠农民进行战争；新民主主义革命理论；革命军队建设和军事战略

理论；人民民主专政理论；思想政治和文化工作理论；党的建设和统一战线理论等方面。

三、学习延伸(教材P

85

)

读一两本相关书籍，探讨毛泽东的军事思想。

提示：与毛泽东军事思想有关的书籍有《中国革命战争的战略问题》、《抗日游击战争的战略

问题》、《论持久战》、《论新阶段》、《战争和战略问题》等。