蜘蛛的拼音

一年级下语文同步试题蜘蛛织网

1．看拼音写部首。

jiǎosīpáng——()

2．把音节和词语用线连起来。

qīngchén抽出

chōuchū清早

sànbù岩石

yánshí散步

hàirén草地

cǎodì害人

zhīwǎng织网

3．给下列字分成两类，在上下布局的字前标△，在左右布局的字前标○。

织晨抽丝散岩篱

4．阅读课文，完成练习。

清早，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。

“哞，哞。”小牛对它说，“到湖边散散步吧!”蜘蛛没回答，忙着织它的网。

“咩，咩。”小羊对它说，“到岩石上跳跳吧!”蜘蛛没回答，忙着织它的网。

小狗对它说：“汪，汪。到草地上打个滚吧!”

小猫对它说：“喵，喵。去睡一会儿吧!”

小鸭对它说：“嘎，嘎。去游泳吧!”

蜘蛛都没回答，还是忙着织它的网。

“喔，喔。”至公鸡对它说，“逮住那只害人的苍蝇吧!”蜘蛛用它的网，把苍蝇

逮住了。

“咕，咕。”猫头鹰飞过来，“谁织了这么一张英俊的网啊!”蜘蛛没回答，它睡

着了。

1．照样子说几个词。

例：银闪闪

________________

2．把课文中写到的几个动物和它们的啼声用线连起来。

哞哞小狗

咩咩小猫

汪汪小牛

喵喵小鸭

嘎嘎小羊

喔喔猫头鹰

咕咕至公鸡

3．连词成句。

蜘蛛苍蝇逮住网用了

______________________________________________________________

小鸭去游泳请蜘蛛

______________________________________________________________

4．根据课文内容口头填空。

小动物们各邀请蜘蛛去于什么?

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5．请你用几句话夸一夸蜘蛛。

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5．读一读，完成练习。

白头翁(wēng)的故事

从前有一只美丽的小鸟，想学点本领。

一天，它望见喜(xǐ)鹊(què)在大树上造(zào)屋子，觉得很有意思，决定学这一行。

开头它学得还认真，但是没过多久就厌(yàn)倦(juàn)了。它说：“天天衔(xián)树枝，

太累了!”它不再学造屋子了。

一天，它听见黄莺(yīng)在唱歌，唱得很动人。它觉得唱歌很有意思，决定跟黄莺

学唱歌。开头它学得还认真，但是没过多久又厌倦了。它说：“天天练嗓(sǎng)子，我

可受不了!”它不再学唱歌了。

后来它跟大雁(yàn)学飞行，跟老鹰学狩猎，也都是有始(shǐ)无终(zhōng)，没有

一件事能(néng)够(gòu)坚(jiān)持(chí)下去。日子一天一天地已往，直到头发白了，

它还

是没有学到什么本领。

从此，它把一头白发传给了子孙．让它们世(shì)世代(dài)代都记着这个训导(xùn)。

后来，人们叫它们“白头翁”

1．照样子写词语。

例：一天一天

________________

世世代代

________________

2．填空。

白头翁曾经向喜鹊学________________，向黄莺学________________，跟大雁学

________________，跟老鹰学________________，开头它都学得________________。但

没过多久就________________了。因此，直到头发白了，还是没有学到什么本领。

3．说说这个故事告诉我们一个什么原理。

4．根据要求写句子。

___________想________________________。

(谁)(干什么)

参考答案

1．纟

【剖析】

2．qīngchén——清早chōuchū——抽sànbù——散步yánshí——岩石

hàirén——害人cǎodì——草地zhīwǎng——织网

【剖析】

3．晨丝岩篱○织抽散

【剖析】

4．1.亮晶晶红通通

2.哞哞——小牛咩咩——小羊汪汪——小狗喵喵——小猫嘎嘎——小鸭喔喔—

—至公鸡咕咕——猫头鹰

3.蜘蛛用网逮住了苍蝇。小鸭请蜘蛛去游泳。

4.小牛邀请蜘蛛散步。小羊邀请蜘蛛到岩石上跳跳。小狗邀请蜘蛛去草地上打滚。小猫邀

请蜘蛛去睡觉。小鸭邀请蜘蛛去游泳。至公鸡请蜘蛛逮苍蝇。

5.要点：勤奋；做事有始有终、一心一意；

【剖析】

5．1.一年一年一个一个高高兴兴仔仔细细

2.造屋子唱歌飞行狩猎还认真厌倦

3.要点：做事要有始有终，坚定不懈，才华把事情做好。

4.小蝌蚪想找妈妈。

【剖析】