排比句造句

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怎么写排比句

本文是关于怎么写排比句，感谢您的阅读！

排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相

似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。下面是小编收集

整理的富含哲理的排比句，希望对大家有所帮助。

如何写好排比句

(一)散句与整句效果对比

例1：学会珍惜

我们大多在拥有时不懂得珍惜，等失去了才后悔：美丽的景色不

来得及欣赏，没有珍惜青春的岁月，错失了知心的朋友……可失去时

的后悔又有什么意义呢?

当你在暗夜中想象黎明时，才明白昨天错过的朝霞有多美;

当你人过中年仍碌碌无为时，才明白荒废的光阴有多可贵;

当你踽踽独行在人生之路时，才明白有朋友相陪伴有多幸福。

例2：勇敢

再艰险高俊的地方，也有攀登者的身影，只要勇敢，就能战胜困

难。

喜马拉雅山直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜;

撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印;

阿尔卑斯山壁立千仞，可其上有探险者的身影;

雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。

(二)怎样写好排比句?

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一、排比+各种句式

1、判断句式

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;

青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;

青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固

若金汤。

2、设问句式

尝试是什么?

尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种最勇敢的鸟;尝试是大浪迭

起的海面上勇往直前的一叶扁舟。对于勇者，尝试是一条崭新的生活

之路;对于弱者，尝试则是一座难以逾越的高筑的墙。

3、反问句式

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__排比句例句__排比句的特点

那别萧萧易水而去的壮士，难道他不留恋自己的家园故国?难道

他不知道深入虎穴的险恶与危难?他义无反顾地去了，去得那样坚定，

带着一腔对国君的忠诚和对誓言的忠贞。

那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺相如，难道不知秦王的阴

险与贪婪?难道他不知道自己扛起的是整个赵国的荣辱和尊严?他正

是循着一条实践诺言的艰难道路在英勇地捍卫国家的利益和个人心

灵深处那份不朽的契约。

4、假设句式

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如果只看到太阳的黑点，那么你的生活将缺少温暖;

如果只注意月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明;

如果你总是抱怨朋友的缺点，那么你的人生将难以找到知音;

同样，如果你总苛求完美无缺，那么你的人生只会在遗憾中度过。

5、因果、转折、条件句式

生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，因为诚信，它变得醇厚;生

活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因为诚信，它变得悦耳;生活如

画，或明丽，或黯淡，或素雅，因为诚信，它变得美丽;

虽然你只是一株稚嫩的幼苗，但只要坚韧不拔，终会成为栋梁;

虽然你只是一泓涓涓的细流，但只要锲而不舍，终会拥抱大海;虽然

你只是一只柔弱的雏鹰，但只要心存高远，终会称雄蓝天。

二、排比+诗文名句

幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“春种一粒粟，

秋收万颗子”的收获;幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，是

“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆;幸福更是“衣带渐宽终不

悔，为伊消得人憔悴”的追求。

骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝;骨气就

是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁;骨气

就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。

乐观是那肃杀秋日直上青天的一行白鹭，乐观是那沉舟侧畔御风

航行的万点白帆，乐观是那焚烧不尽春风又生的萋萋芳草，乐观是那

化作春泥更护花的点点落红。

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屈原在政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨

托离骚，孤忠报楚国”;司马迁仗义执言而遭受腐刑，却能“忧愁发

愤，著成信史照尘寰”;杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然将

“民间疾苦”化为“笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝

唱。他们用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己

也点缀了历史。

三、排比+名人事例

命运就是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声声仰天的长叹。命运

就是屈原留在汨罗河畔的那一串串沉痛的叩问。命运就是贝多芬在双

耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响。命运就是奥斯特洛夫

斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死

不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……纵

然谗佞当道忠而被谤，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马

革裹尸，魂归狼烟，也胜过老死户牖碌碌一生，这是豪壮的选择;纵

然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐躬耕陇亩，这是高雅的选择。

怀疑能使我们革新思想，走出误区，创造辉煌。如果没有怀疑，

那么又怎么会有哥白尼的日心说?如果没有怀疑，那么又怎么会有伽

俐略在斜塔上的经典实验?如果没有怀疑，那么又怎会有牛顿因苹果

落地而产生的重力定理?如果没有怀疑，又怎么会有霍金的进一步纠

正自己的黑洞理论?……

楚怀王偏信谗言，放逐屈原，落的身死国灭的下场;项羽刚愎自

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用，赶走范增,落得自刎乌江的下场;马谡自以为是，不信王平，使得

街亭失守，落得人头落地的下场。前事不忘，后事之师，难道我们还

要重蹈以上失败者的覆辙吗?

排比句的特点

排比-排比与对偶的分别

1、对称性与平列式。对偶是二个语言单位(句子或句子成分)，

而排比是三个以上语言单位(句子或短语)。对偶必须对称。排比要求

结构大体相似，字数要求不甚严格。2、排比经常以同一词语作为彼

此的揭示语，使排体互相衔接、给人以紧凑、密集之感。而典型的对

偶句上下两联是不重字的。3、对偶以要求平仄对仗为佳，排比则无

此要求。

排比-欣赏

简短

(1)燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢

了，有再开的时候……

(2)花开，蝉鸣，叶落，雪飘.

(3)当手指跳跃，风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗

忘;当旋律激扬，天地便只在我的心泉徜徉……

4)轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮

的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿

对妈妈您无尽的思念.

5)要燃放瞬时的烟花不难，难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜

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空;要鼓起一时的勇气不难，难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得

片刻的欢愉不难，难的是笑到最后.

中篇

6)当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染

红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着

身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命

的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不

低沉的生命绝唱!

7)一个人不能贪图安逸，一个民族不能贪图安逸，一个国家不能

贪图安逸.贪图安逸的人注定是玩物丧志，无所作为的;贪图安逸的民

族注定是没落的，没有活力和创造力的;贪图安逸的国家在国际竞争

日趋激烈的形势下势必被淘汰被抛弃.

8)风，从水中掠过，留下粼粼波纹;阳光，从云中穿过，留下丝

丝温暖;岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从

时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢我们应当留下青春的骄傲，

寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下

无悔的演绎和星光的灿烂!

9)人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙

的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露

树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬.人们

应该在这样的季节这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚金

银的注释.这才是我们的世界.

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10)那是张骞"凿空"的驼铃阵阵，那是苏武牧羊的忠洁刚烈,那是

昭君出塞的黄沙漫漫，是卫青迎向大漠的旌旗猎猎，是岳飞拔剑戟地，

仰天长啸，壮怀激烈，是郑和下西洋的浪花飞舞，雄心勃勃.

这些如同音乐般美丽的句子就是排比句.如果排比句使用得当，

就会使文章像动听的歌儿一样朗朗上口.

如何写好排比句__排比句例句__排比句的特点中小学生课本同

步造句-名词解释

不能忘记的过去

长篇

11)反法西斯战争胜利60周年

六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国

士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，

仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩……

六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚

从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着："我们不需要活着的逃兵!"

话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅.新兵们被赶下车，有的人拿

到枪支，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话："没有

拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的牺牲了，没有枪的就拿

起他的枪，继续冲锋……"

六十年前，中国，东北，某个村庄,晚上，一名光着膀子的中年

人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子，转过身对着一群村民，其

中有十几岁的小伙子，也有头发斑白的老者，他们同样背着大刀.那

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中年人说："都没让家里人知道吧"众人都沉默不语，中年人把手一挥，

"那走吧."半个时辰后，日军基地里惨叫声，枪炮声和金属碰撞的声

音接连不断，月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩，随着刀的挥动不停

地闪耀.随着最后一声枪响，再也找不到地面上的月光……

战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们.战争给我们留下

了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄，我们

无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能，不应忘记战争中的

英雄们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代替了别

人的死亡.

战争结束了，就让我们来纪念沉睡的英雄.

六十年后的今天，法国，诺曼底，犹他海滩，当年在此浴血奋战

的老兵，穿上了挂满勋章的军装,走在路上，人们向他们喝彩，为他

们欢呼，同时他们也发现，老兵们的笑容如此沉重……

六十年后的今天，俄罗斯，莫斯科红场，这里是庆祝，或许应该

说纪念二战胜利六十周年的主要场所，来自全世界的英雄们，受到各

国领导人尊敬，赞颂.

六十年后的今天，中国，东北，某个小镇，一个班的学生，在一

位八十多岁的老人的带领下，来到了一座纪念碑下，老人讲述了当年

自己杀敌，幸存，逃脱的经历，依然是激动不已，他唱起了那首令他

热血沸腾的歌："大刀向敌人头上砍去……"学生们流泪了……

纪念，为了不能忘记的过去.

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