basketball怎么读

英语七年级英语上册任务型阅读训练（word）

一、七年级英语上册任务型阅读专项目练习（含答案解析）

1．任务型阅读

Hi!smysister.

smy

uplateandthenwasheshisface,

llyplays

vening,

upveryslowlyandthenheusuallytakesashower

toschoolinhisfather'swatchingTVintheevening.

NameNancyDavidJack

Personality

（个性）

Sheis________.________.

Howtogoto

school?

She________to

school.

Hegoestoschoolby

________.

Hetakesa________toschool.

HabitShefinishesher

breakfast________

He________have

breakfast.

Heusuallytakesashower

________breakfast.

________splaying

________.

HelikeswatchingTV.

【答案】kind；lovely；rides；bus；car；quickly；doesn't；before；Hobbies；basketball

【解析】【分析】文章大意：短文介绍了作者的兄弟姐妹，以及他们是如何去上学的。

（1）细节理解题，根据kindgirl.可知南

希性格善良，故答案是kind。

（2）细节理解题，根据ovelyboy.可知，杰克可爱，故

答案是lovely。

（3）细节理解题，根据Thenshegoestoschoolbybike可知南希骑自行车去上学，句子

缺少了谓语，应使用动词ride，主语是第三人称单数，动词使用单三形式，故答案是

rides。

（4）细节理解题，根据Thenhegoestothebusstopwithoutbreakfast.可知，大卫每天

坐公交车去上学，故答案是bus。

（5）细节理解题，根据Hegoestoschoolinhisfather'scar.可知，杰克坐爸爸的车去上

学，故答案是car。

（6）细节理解题，根据Shegetsupearlyandfinishesherbreakfastquickly.可知，南希

早饭吃得快，故答案是quickly。

（7）细节理解题，根据Thenhegoestothebusstopwithoutbreakfast.可知，大卫不吃

早饭，David是第三人称单数，使用doesn't构成否定，故答案是doesn't。

（8）细节理解题，根据Hegetsupveryslowlyandthenheusuallytakesashower

beforebreakfast.可知，杰克早饭前洗淋浴，故答案是before。

（9）细节理解题，根据最后一行展现的内容可知，这里介绍的是他们各自的爱好，爱好

hobby，这里应使用复数hobbies，故答案是Hobbies。

（10）细节理解题，根据Heusuallyplaysbasketballafterschool.可知，大卫喜欢打篮

球，故答案是basketball。

【点评】考查任务型阅读，关键在看懂文章，然后根据题目要求作答，注意尽量用文章的

语言填写答案。在文章中找不到答案时，要完全理解句子，根据同义词，句型转换的方式

找到可以替换文章中的单词，短语或者句子的词。

2．根据内容，补全短文。

DearAnna,

dfatherisontheright.

er'er

rlisme.I'm14.I'minClass1Grade7.

Susan

Inthisletter,Susanshows（展示）her________re________peopleinthis

ndpaisontherightandherparentsare________.MikeSmithisanEnglish

teacher.________Susan's________andhe's14andshe'sin

Class1Grade7.

【答案】familyphoto；five；ontheleft；LindaSmith；brother

【解析】【分析】主要讲了Susan向Anna介绍了自己的全家福。

（1）句意：Susan向Anna展示了她的全家福。根据Thisismyfamilyphoto.这是我的全家

福，可知是familyphoto全家福，故填familyphoto。

（2）句意：在这张照片里有5人。根据ntsareon

yismybrother.可知家里有爷爷、爸爸、妈妈、弟弟和Susan，一共5人，即

five，故填five。

（3）句意：他的爷爷在右边，他的父母在左边。根据Myparentsareontheleft.可知父母

在左边，故填ontheleft。

（4）句意：LindaSmith是她的妈妈。根据MymotherisLindaSmith.可知妈妈是Linda

Smith，故填LindaSmith。

（5）句意：Mark是Susan的弟弟。根据eisMark.可知Mark

是弟弟，故填brother。

【点评】考查任务型阅读，首先读懂题意，然后从文中仔细寻找答案。

3．根据短文内容,回答下列问题。

resixpeopleinmyfamily.

er'erisJackieBrown.

dmother'snameisMariaandmygrandfather'snameis

Frank.

brother,'sthegirl'sname?Oh,!Ha!

It'sme.

（1）What'sthephotoabout?（不超过4个词）

（2）What'sLinda'smother'sname?（不超过4个词）

（3）HowmanypeoplearethereinLindaSfamily?（不超过3个词）

【答案】（1）It'saboutLinda'sfamily.

（2）HernameisAlice.

（3）Therearesix.

【解析】【分析】文章大意：琳达通过一张照片介绍了她的家人，她家一共六口人，有爸

爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟和作者本人。

（1）细节理解题，根据Thisisaphotoofmyfamily.可知，照片是琳达一家人，故答案是

It'saboutLinda'sfamily.。

（2）细节理解题，根据Mymother'snameisAlice.可知，琳达的妈妈叫爱丽丝。故答案

是HernameisAlice.。

（3）细节理解题，根据Therearesixpeopleinmyfamily.可知，琳达家里有六口人，故

答案是Therearesix.。

【点评】考查任务型阅读，注意先理解问题所问，带着问题从文中找到答案。

4．根据图文内容，补全短文。

Goodmorning!MynameisLiMing.I'mChine.I'mtwelveyearsold.I'min

XinhuaMiddleSchool.I'yEnglish

Chineteacher.

Here'ssomeinformation（信息）aboutLiMing,a________'s________yearsold

andhe'sa________oishisteacherandsheteaches（教）

________.His________isaChineteacherintheschool.

【答案】Chine；twelve/12；student；English；mother

【解析】【分析】本文是李明的日常介绍。

（1）根据I'mChine，可知李明是中国男孩，故答案是Chine。

（2）根据I'mtwelveyearsold，可知他12岁，故答案是twelve/12。

（3）根据I'mastudent，可知他是个学生，故答案是student。

（4）根据SheismyEnglishteacher，可知高老师教英语，故答案是English。

（5）根据SheisaChineteacher，可知他的妈妈是中文老师，故答案是mother。

【点评】考查任务型阅读，关键在看懂文章，然后根据题目要求作答，注意尽量用文章的

语言填写答案。在文章中找不到答案时，要完全理解句子，根据同义词，句型转换的方式

找到可以替换文章中的单词，短语或者句子的词。

5．根据短文内容，完成下列句子，每空一词。

nStoreisnotbig,

butitllsmanykindsofclothes.

AtFashionStore,troursarepopular（受欢迎的）ay,lotsofpeoplebuy

softenbuy

shorts.

Whenpeopleneedshoes,remanykindsofshoesat

nbuywhattheylike.

（1）FashionStoreisthewriter's________.

（2）FashionStoreis________butitllsmanykindsofclothes.

（3）________llwellalltheyearatFashionStore.

（4）________oftenbuyshortsinsummer.

（5）Besides（除……外）clothes,peoplecanalsobuy________atFashionStore.

【答案】（1）aunt's

（2）small

（3）Trours

（4）Boys

（5）shoes

【解析】【分析】

（1）根据第一段第一和第二两句可知作者的婶婶是店主。故填aunt's；

（2）根据第一段第三句可知商店不大，故填small；

（3）根据第二段第一句可知裤子最畅销，故填Trours；

（4）根据第二段最后一句可知男孩子经常买短裤。

（5）根据第三段第一句可知人们可以在FashionStore买到鞋子。

6．下面文章有五处需要添加小标题。请从以下选项（A，B，C，D，E，F）中选出符合各

段意思的小标题，选项中有一项是多余选项。

ASchoolinBritain

________

olhasauniform-blacktroursandshoes,awhite

lswearthesame,ortheycanwearablackskirt.

________

Idon'tlivefarfromtheschool,studentstaketheschool

ortheirparentsdrivethemtoschool.

________

StudentsallstudyEnglish,mathsandscience,ritesarearts

andIT.

________

udentsbring

sandwichestoschoolforlunch,hutmyfriendsandIofteneatinthedinningroom.

________

Lessonndat4o'clock,butonMondaysandWednesdaysIstayatschooluntil5o'

relotsofclubsandactivitiesatourschool.

tiesafterschool

clothes

mebetweenlessons

DSchoolsubjects

rk

togotoschool

【答案】B；F；D；C；A

【解析】【分析】主要讲了英国的一所学校。

tiesafterschool课下活动；

clothes校服；

mebetweenlessons课间自由时间；

subjects学校科目；

rk家庭作业；

togotoschool上学的方式。

（1）根据Myschoolhasauniform-blacktroursandshoes,awhiteshirtandablackandgold

tie.可知讲的是学校校服，故选B。

（2）根据solwalktherewithmyfriends可知讲的是上学的方法，故选F。

（3）根据StudentsallstudyEnglish,mathsandscience,

favoritesareartsandIT.可知主要讲了学校科目，故选D。

（4）根据udents

bringsandwichestoschoolforlunch,hutmyfriendsandIofteneatinthedinningroom.可知主

要讲了课间时间，故选C。

（5）根据Lessonndat4o'clock,butonMondaysandWednesdaysIstayatschooluntil5

o'relotsofclubsandactivitiesatour

school可知主要讲了课后活动，故选A。

【点评】考查任务型阅读，注意理解选项意思，抓住关键词选择正确答案。

7．阅读文章，完成以下的表格

I'sSunday（星期日）.Afterlunch,er

erbuysagreencoatformygrandfatherandawhiteshirtformy

buyssomepearsandbananas,

reading（阅读）,oy（玩具）es

dogsverymuch.

At6:20wegethomeandwehavedinnerat7:Ihavea

greatSunday.

whoWhattobuy?Forwhom?

Jane________

________

Forherlf

For________Lucy

Jane'smotherAgreencoat

Awhiteshirt

Somevegetables,somebananasandsomepears

ForJane'sgrandfather

For________father

Fordinner

HowisJane'sSunday?It's________

【答案】Books

；Atoydog；Lucy；Jane's；great

【解析】【分析】主要讲了Jane一家的周日生活。

（1）根据oy（玩具）dogformysisterLucy.可知Jane买了书

和狗玩具，故填Books，Atoydog。

（2）根据oy（玩具）dogformysisterLucy.可知狗玩具是给

妹妹Lucy买的，故填Lucy。

（3）根据awhiteshirtformyfather.可知白衬衫给爸爸买的，故填Jane's。

（4）根据IthinkIhaveagreatSunday.可知周日是极好的，故填great。

【点评】考查任务型阅读，首先读懂短文，然后仔细从文中寻找答案。

8．任务型阅读

ssroomisnotbig（A）______ea

teacher'sdesk,eaboyandagirl,too.

Threebooksare（B）ontheteacher'sandtwo

rulersareinthepencilca.（C）一个书包在椅子上。

irteen.（D）Theyaregoodfriends.

othere.

根据短文内容，完成下列各题

（1）在（A）处填入一个适当的词

（2）对（B）划线部分提问

Threebooksareontheteacher'sdesk.

（3）翻译句子

将（C）处翻译成英语________

将（D）处翻译成汉语________

（4）回答问题

IsMissGreentheirteacher?

【答案】（1）but

（2）Wherearethreebooks?

（3）Aschoolbagisonthechair.；他们是好朋友.

（4）Yes,sheis.

【解析】【分析】短文大意：本文主要讲述了一张关于教室的照片，然后着重介绍了照片

中的人和事。

（1）句意：教室虽然不大，但是非常整洁。根据句意可知空格前后的句意相反，表示转

折，故填but。

（2）句意:那儿有三本书在老师的桌子上。划线部分表示地点，所以用Where提问，动词

需要紧跟在Where后，故填Wherearethreebooks?

（3）①一个书包，aschoolbag，在椅子上，onthechair，主语是aschoolbag，be动

词用is，故答案为Aschoolbagisonthechair.

②They，他们，是，are，goodfriends，好朋友，故答案为他们是好朋友.。

（4）根据文中TheirteacherisMissGreen.可知MissGreen是他们的老师，所以回答是肯

定的，一般疑问句的肯定回答，yes，MissGreen是女老师，主语是she，be动词用is，故

填Yes,sheis.

【点评】考查任务型阅读，注意浏览全文，同时需要根据上下文的意思推测每个空格的词

语或句子，从而填出正确答案。

9．阅读下面"失物招领"和"寻物启事"，回答下列问题。

Lost:

is

Mike.

Pleacallmeat685-6036.

Found:

urs?EmailCindyBrownatcindy@

.

（1）What'sMike'stelephonenumber?

（2）Whatcoloristhewatch?

（3）What'sthecardnumber?

（4）What'sCindy'slastname?

（5）IsthatCindy'swatch?

【答案】（1）It's685-6036./685-6036.

（2）It'sred./Red/Thewatchisred.

（3）It's428668./428668.

（4）It'sBrown./Brown/Cindy'slastnameisBrown.

（5）No,itisn't.

【解析】【分析】主要讲了"失物招领"和"寻物启事"。

（1）根据callmeat685-6036.可知Mike的电话号码是685-6036，

故填It's685-6036./685-6036.

（2）根据Itisaredwatch.可知手表是红色的，故填It'sred./Red/Thewatchisred.

（3）根据Thecardnumberis428668可知学生证号码是428668，故填It's428668./428668.

（4）根据CindyBrown可知Cindy的姓是Brown，故填It'sBrown./Brown/Cindy'slast

nameisBrown.

（5）根据第二篇FoundEmailCindyBrownatcindy@.可知是Cindy捡到了手表，

所以不是Cindy的，故填No,itisn't.

【点评】考查任务型阅读，注意从文中仔细寻找答案。

10．任务型阅读C

dy'sbirthday.

Whenshecomesbackhomefromschool,,"There'sa

prent（礼物）foryou,ritinyourbedroom."

JudyrunsintoherbedroomHerparentsarelookingatherandsmiling（微笑）.Onthechair

nsitandthereisayellowcardin

s"dearJudy,I'tletter（字母）isintheword'bag',butnotin

'age'Mycondletterisin'like',butnotin'mow'Mythirdletterisin'know',butnotin'now'.

Andyoucanfindmylastletterinbothdesk'and'get'.WhatamI?"

Judythinksforabouttwominutesandsays,"Aha,reisit?"Herfathertellsher

itisintheyard（院子）.

根据材料内容简要回答下列问题。

（1）WhenisJudy'sbirthday?

________

（2）DoesJudygotoschoolonherbirthday?

________

（3）Whatcoloristhecardinthebox?

________

（4）What'sJudy'sprent?

________

（5）WherecanJudyfindherprent?

________

【答案】（1）OnAugust5th.

（2）Yes,shedoes.

（3）Yellow.

（4）Abike.

（5）Intheyard.

【解析】【分析】短文大意：本文是一篇记叙文，主要向我们讲述了在Judy生日这天，她

的父母送生日礼物给她，但并没有直接告诉她是什么，而是根据一些小线索让她猜是什

么，最后她猜到是自行车。

（1）根据第一段“dy'sbirthday.”（今天天气晴

朗，八月五号，是Judy的生日）可知答案为Judy'sbirthdayOnAugust5th.

（2）根据第二段的第一句“Whenshecomesbackhomefromschool”（当她从学校回到家

时）可知答案为Judygotoschoolonherbirthday。

（3）根据第三段的第四句“Sheopensitandthereisayellowcardinit.”（她打开它，有一个

黄色的卡片）可知答案为Thecardintheboxisyellow。

（4）根据第三段第六句“Myfirstletter（字母）isintheword'bag',butnotin'age'My

condletterisin'like',butnotin'mow'Mythirdletterisin'know',butnotin'now'.Andyou

canfindmylastletterinbothdesk'and'get'.”可知答案为Judy'sprentisabike。

（5）根据最后一段第二句“Herfathertellsheritisintheyard”（她爸爸告诉她，它在院子

里）可知答案为JudyfindherprentIntheyard.

【点评】任务型阅读的关键在看懂文章，然后根据题目要求作答，注意尽量用文中的语句

填写答案。在文章中找不到答案时，要完全理解句子，根据同义句，句型转换的方式找到

可以替换文章中的单词，短语或者句子的词。

11．阅读理篇B

I'mSara.I'ol,wehaveninesubjects—math,English,

Chine,science,geography,history,art,erisaChineteacherandshe

saysChineisbeautifulandimportant（重要的）.sreadChinebooks

istory

class,Icanlearnmanyinterestingstories.

mathisufulandinteresting,

scienceteacher,,nto（听）hercarefully（认真的）

can'tdowellinthescienceexam（考试）.Idon'bjectisreallydifficultforme.

Wealwayshaveart,,theclassintheafternoonarefun

,rMrsMillerplaysverywell.

根据材料内容简要回答下列问题

（1）WhatsubjectdoesSara'smotherteach?

________

（2）WhatisSara'sfavoritesubject?

________

（3）DoesSaralikemath?

________

（4）WhatdoesSarathinkofscience?

________

（5）WhoisSara'r?

________

【答案】（1）Chine.

（2）History.

（3）No,shedoesn't.

（4）Difficult.

（5）.

【解析】【分析】本文主要介绍了Sara的中学学校生活。

（1）根据MymotherisaChineteacher可知Sara的妈妈教语文，故答案为Chine。

（2）根据favoritesubject.可知Sara最喜爱的科目是历史，故答案

为History。

（3）根据Hesaysmathisufulandinteresting,butIthinkitisboring可知Sara认为数学是

无聊的，所以她不喜欢数学，故答案为No,shedoesn't.。

（4）根据ButIcan'tdowellinthescienceexam（考试）.Idon'bjectis

reallydifficultforme.可知Sara认为科学是困难的，故答案为Difficult。

（5）根据rMrsMillerplaysverywell.可知Sara的体

育老师是MrsMiller，故答案为MrsMiller。

【点评】考查任务型阅读。关键在看懂文章，然后根据题目要求作答，注意尽量用文章的

语言填写答案。

12．任务型阅读C

TodayI'llgotothedentist's（牙科诊所）．Ireallydonotwanttogo．ButmymomsaysI

haveto．Wegetthereatteninthemorning．

Thedentist'sroomisrace．Therearemanytoystoplaywith．

Thenurcalls,"Jill．"

IcrybecauIamafraid．Thenicenursmiles（微笑）andsays，“Itwillbeallright!”

Thedentistsmilesatme．Heletsmeplaywithhischair．Thisisfun!

“Now,let'slookatthetoycat'steeth（牙齿），Idoit．

ThereisaTVintheroom．Iwatchacartoonshow（卡通节目）．Thedentistcleansmy

teeth．

Thedentistisdonequickly．"It'snotsobad,"Ithink．

Thenurgivesmethetoycat!Now,Idon'tmindgoingtothedentist's．Mymomishappy

andI'mhappy,too．

根据材料内容完成下列任务。

⑴⑵判断正误，⑶⑷补全句子，每空—词，⑸选择最佳答案。

（1）Jillgoestothedentist'swithhermom．

（2）ThedentistletsJillplaywiththetoycatinhisroom．

（3）Inthedentist'sroom,thereisaTVandmany________．

（4）Thedentist________Jill'steethforher．

（5）Theword“mind”means（意思是）________．

A.同意B.介意C.计划D.期待

【答案】（1）1

（2）0

（3）toys

（4）cleans

（5）B

【解析】【分析】文章大意：文章讲了我去看牙医的经历。今天我去看牙医。我不想去，

但我妈妈说不得不去。我们上午十点到了那里。诊所里有很多玩具，护士和医生都非常友

好，虽然一开始我很害怕，但是我看着动画片，医生给我洗牙，他做得很快，我感觉不是

太糟糕。护士给了一只玩具猫，我不在害怕去看牙医了。我妈妈很高兴，我也很高兴。

（1）根据文章原句TodayI'llgotothedentist's（牙科诊所）．Ireallydonotwantto

go．ButmymomsaysIhaveto．Wegetthereatteninthemorning．可知妈妈和Jill一起去看

牙医。故答案为正确。

（2）根据文章原句Heletsmeplaywithhischair．他让我玩他的椅子。以及Iwatcha

cartoonshow（卡通节目）．Thenurgivesmethetoycat!可知我没有玩玩具猫。故答案为

错误。

（3）根据文章原句Therearemanytoystoplaywith．有很多可以玩的玩具。故答案为

toys。

（4）根据文章原句Thedentistcleansmyteeth.牙医洗了我的牙齿。主语是thedentist,单

数，故答案为cleans。

（5）根据文章原句MymomishappyandI'mhappy,too．可知我不再介意去看牙医了。故

选B.

【点评】考查学生的阅读理解能力，根据题目要求在文章中找出依据和细节，锁定答案，

注意不同题型的出现。

13．根据短文内容，完成下列任务。

A

It'

theboyswear（穿）thesameclothes—bluecoatsandblacktrours.

“Aretheallyoursons?”sksthewoman.

“Yes,theyare,”saysthewoman.

“Whereareyougoing?”.

“Mysonswanttoplayinthepark.”

“Whydotheywearthesameclothes?”.

“Becauit'avethreesons,Idress（给……穿衣服）theminthe

sameclothesbecauIdon'Ihavetensons,andIletthem

'twanttotakeotherboyshome,”saysthewoman.

（1）ndthewomantalk?

（2）Howmanychildrendoesthewomanhave?

（3）Whydoesthewomandressherchildreninthesameclothesnow?

（4）ndthewomanfriends?

（5）请将文中划线部分翻译成汉语。

【答案】（1）Onthebus.

（2）Ten.

（3）Shedoesn'twanttotakeotherboyshome.

（4）No,theyaren't.

（5）我不想他们中任何一个人走丢。

【解析】【分析】这篇短文讲述的是Green夫人在乘坐公交车时，看到一个女士带着10个

男孩上了车，这10个男孩都穿着一样的衣服，她很好奇，所以和那个女士聊了起来。原来

这10个孩子都是那个女士的，她为了不让他们中任何一个走丢，所以给他们穿一样的衣

服。

（1）根据短文的开头sawomangetonthebuswithtenboys.

可知，Green夫人在公交车上，她看到一个女士带着10个男孩上了公交车，于是和她说起

话来。由此可知，这个故事是发生在公交车上的。故答案为：Onthebus。

（2）根据短文的开头Sheesawomangetonthebuswithtenboys.“Aretheallyour

sons?”sksthewoman.“Yes,theyare,”saysthewoman可知，Green夫人看到一

个女士带着10个男孩上了车，她问那个女士，那是女士说这些都是她的儿子。故她有10

个儿子。答案是：Ten。

（3）根据短文中女士的回答ButnowIhavetensons,andIletthemwearthesameclothes.I

don’twanttotakeotherboyshome,可知，这个女士给她的10个孩子穿一样的衣服，因为他

不想带别的男孩回家。由此可知答案为：Shedoesn’twanttotakeotherboyshome。

（4）根据短文的开头可知，Green夫人是在公交车上看到了这个女士，看见她带着10个

孩子，还穿着一样的衣服，所以她很好奇，因此和那个女士说起话来。他们并不是朋友，

故答案是否定的。

（5）句中becau表示原因，意思是：因为…；lo丢失，失去。根据文意可知，这个女

士给她的10个孩子穿一样的衣服，是因为她不想他们中任何一个人走丢。

【点评】阅读理解考查对篇章的把握和对细节的识别能力，答题时注意紧扣问题中的关键

词，在文章中寻找答案。

14．任务型阅读

（左拦是五个人的体育爱好，右拦是七则体育俱乐部招揽会员的广告，请为每个人选择最

合适的一项）

________HanMeilikesvolleyballverymuch.

Shewantstoplayitwithothergirlsandform

astrongteam.

________s

stodomorepractice.

________Tom'sChinefriendsaregoodat

stolearntoplayit,

too.

________BasketballisJoe'

askatingcentreinthiswinter

etojoinus!

necan

learnfromeachother.

-pongClubwelcomesyou!Doyouwantto

beDengYapingorWangNan?

nnisClubinvitesyoutojoinuson

weekends!Youwillhavelotsoffunhere.

iketoplaysoccer?Youaregoodluck

isgoodatit.

________Lilylovesplayingchess,shehope

shecanplayitwithdifferentpeopleand

improveherlf.

now!OurSoccerTeamisopeningforyou.

a

basketballfan?ComeandjoinourSunny

lneverforgetthetime

withus.

ayounggirl?Doyouwanttobe

strong?ThenwelcometojoinourVolleyball

Team.

【答案】G；D；C；F；B

【解析】【分析】（1）G中提到“VolleyballTeam.”可知这是排球队的招募广告。而韩梅非

常喜欢打排球，她应加入排球队。故选G。

（2）寒寒擅长网球，D中写到“CoolTennisClub”。故选D。

（3）汤姆的中国朋友擅长打乒乓球。汤姆也想学习打乒乓球。C是“Ping-pongClub”。故选

C。

（4）乔喜欢打篮球。F中提到“BasketballClub”。故选F。

（5）李莉喜欢下国际象棋，她希望跟不同的人练习来提升自己。B中提到“theChess

Club”。故选B。

【点评】本题考查句意匹配。快速掌握句子意思。通过阅读中心词快速掌握文章脉络。中

心词一般出现在：1）首句;2）转折词如but;3）因果关系联接词如asaresult引领的第二

句;4）问句后面的答句。在找到中心句后，读一下末句，可以更精确地掌控段意。若无特

别明显的中心句，首尾句的阅读也有助于理解段意。阅读过程当中，有的信息点明确可直

接先去选出答案。由于人的短期记忆能力是有限的，在短时间内无法记下所有的句子。因

此需要寻找选项中的一些在最大程度上概括整个选项的关键词。带着这些关键词去浏览句

子，找到它们所涉及的相关内容后，再研读细节，最终确定此句是否和该句匹配。题干提

供的信息表述中通常会出现一些具有特殊意义的指示性词汇，这类词汇虽然不是通常意义

上的定位关键词，但其特殊含义可将考生的注意力指向原文的开头、结尾或是某个具有特

殊特征的段落。

15．任务型阅读,阅读短文，根据短文内容完成表格所缺信息。（每空一词）

es

ksplayingfootballcanmakehimstrongand

theschoolfootballteam.

Jackdoesn'manyofhis

ksmusiccanmakehim

happy.

goodcamera（照相机）.Whenheisfree,heoftentakesit

hispicturesareinnewspapers（报纸）kswe

speopletoethebeautifulworldinhispictures.

NameHobby

Reasons（原因）

Tom

Playing________．

Itcanmakehimstrongand________.

Jack________tomusicItcanmakehim________.

MarkTakingphotosHewantspeopletoethe________world.

【答案】Football；healthy；listening；happy；beautiful

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，主要介绍了汤姆，杰克和马克三个人的个人爱好。

并且说明了他们拥有这些爱好的原因。

（1）考查名词。根据”Tomlikesfootball“可知汤姆的爱好是踢足球。所以填名词football，

足球。

（2）考查形容词。根据”Hethinksplayingfootballcanmakehimstrongandhealthy.“可知踢足

球能让他强壮和健康。故填形容词healthy，”健康的“。

（3）考查非谓语动词。根据”Helikeslisteningtomusic.“可知杰克的爱好是听音乐。故填动

名词listening，”听“。

（4）考查形容词。根据”Hethinksmusiccanmakehimhappy“可知他认为音乐能使他快乐。

故填形容词happy，”高兴的“。

（5）考查形容词。根据”Hewantspeopletoethebeautifulworldinhispictures.“可知他希

望人们能看到他的照片中的美丽世界。故填形容词beautiful，”美丽的“。

【点评】本题考点涉及名词，形容词，非谓语动词等知识点的考查，要求考生在理解细节

信息的基础上，结合所给题目内容，进一步进行分析推理，从而写出正确答案。