1.1集合的概念
一、单选题
1.如果集合{|2,}PxxkkN,21{|2,}kMxxkN,那么集合P、M之间的关系是
()
A.MPB.PMC.PMD.PM、互不包含
答案:A
解析:分别求出集合P和集合M中的元素,即可判断集合P和集合M的关系.
详解:
由{|2,}PxxkkN可得集合P是由全体非负偶数构成的即{0,2,4,6,}P
21{|2,}{|24,}kkMxxkNxxkN集合M是由
4kkN的2倍构成的,
即{2,8,32,128,}M,
所以MP,
故选:A
2.下列表述正确的是()
A.
,,abbaB.
,aabC.
aaD.0
答案:A
解析:根据子集的定义、属于关系的含义、空集的定义进行判断即可.
详解:
A:根据子集的定义,
,,abba显然成立,故本选项表述正确;
B:根据子集的定义,显然有
,aab成立,故本选项表述不正确;
C:根据属于的含义,显然有
aa成立,故本选项表述不正确;
D:根据空集的定义,显然0不成立,故本选项表述不正确.
故选:A
3.设25Axx,23Bxaxa,若AB,则实数a的取值范围是()
A.
1,22,3B.
,1C.
23,D.
答案:D
解析:利用集合间的包含关系列出不等式组,求解即可.
详解:
解:25Axx,23Bxaxa且AB,
23
22
35
aa
a
a
,
此不等式组无解.
故选:D.
4.下列四个集合中,是空集的是()
A.
0B.8xx∣,且
5x
C.210xxN∣
D.4xx
答案:B
解析:根据空集的定义判断.
详解:
A中有元素0,B中集合没有任何元素,为空集,C中有元素1,D中集合,大于4的实数都是
其中的元素.
故选:B.
5.已知集合2{|210}MxRaxx,若M中只有一个元素,则a的值是()
A.1B.0或1C.1D.0或1
答案:B
解析:集合M只含有一个元素,说明方程2210axx只有一个解.0a时,方程为一元一次
方程,只有一个解,符合条件;0a时,方程为一元二次方程,若方程只有一个解,需判别
式440a,所以解出a即可,这样a的值就都求出来了.
详解:
集合M中只含有一个元素,也就意味着方程2210axx只有一个解;
(1)当0a时,方程化为210x,只有一个解
1
2
x;
(2)当0a时,若2210axx只有一个解,只需440a,即1a;
综上所述,可知a的值为0a或1a.
故选:B
点睛:
本题主要考查了描述法表示集合,一元二次方程只有一个解的充要条件,属于中档题.
6.下列各组对象中不能构成集合的是
A.大名三中高一(2)班的全体男生B.大名三中全校学生家长的全体
C.李明的所有家人D.王明的所有好朋友
答案:D
详解:
由集合中元素的特性,可知D中的元素具有不确定性,故不能构成集合
选D
7.对于复数abcd,,,,若集合
,,,Sabcd
具有性质“对任意,xyS,必有xyS”,则当
2
2
1
{1
a
b
cb
时,bcd等于()
A.1B.-1C.0D.i
答案:B
解析:试题分析:集合
,,,Sabcd中abcd,,,各不相同21,11abb21cci,由已
知“对任意,xyS,必有xyS”可知ci时di,ci时di1bcd
考点:复数运算
点评:在计算,,bcd的值时要注意验证已知中的对任意,xyS,必有xyS是否成立和集合元
素的互异性
8.对于集合22,,MaaxyxyZZ,给出如下三个结论:①如果21,PbbnnZ,
那么PM;②如果42,cnnZ,那么cM;③如果1
aM,2
aM,那么12
aaM.其中正确
结论的个数是
A.0B.1C.2D.3
答案:D
解析:①根据2221(1)nnn,得出21nM,即PM;
②根据42cn,证明42nM,即cM;
③根据1
aM,2
aM,证明12
aaM.
详解:
解:集合22{|Maaxy,xZ,}yZ,
对于①,21bn,nZ,
则恒有2221(1)nnn,
21nM,即{|21Pbbn,}nZ,则PM,①正确;
对于②,42cn,nZ,
若42nM,则存在
x
,yZ使得2242xyn,
42()()nxyxy,
又
xy
和
xy
同奇或同偶,
若
xy
和
xy
都是奇数,则()()xyxy为奇数,而42n是偶数;
若
xy
和
xy
都是偶数,则()()xyxy能被4整除,而42n不能被4整除,
42nM,即cM,②正确;
对于③,1
aM,2
aM,
可设22
111
axy,22
222
axy,
i
x
、
i
yZ;
则2222
121122
()()aaxyxy
2222
12121221
()()()()xxyyxyxy
22
12121221
()()xxyyxyxyM
那么12
aaM,③正确.
综上,正确的命题是①②③.
故选D.
点睛:
本题考查了元素与集合关系的判断、以及运算求解能力和化归思想,是难题.
9.下列四组对象,能构成集合的是
A.某班所有高个子的学生B.著名的艺术家
C.一切很大的书D.倒数等于它自身的实数
答案:D
解析:根据集合的含义分别分析四个选项,A,B,C都不满足函数的确定性故排除,D确定.
详解:
A:某班所有高个子的学生,因为高个子学生不确定,所以不满足集合的确定性,排除;
B:著名的艺术家,因为著名的艺术家不确定,所以不满足集合的确定性,排除;
C:一切很大的书,因为很大的书不确定,所以不满足集合的确定性,排除;
D:倒数等于它自身的实数为1与1,∴满足集合的定义,故正确.
故选D.
点睛:
本题考查集合的含义.通过对集合元素三个性质:确定性,无序性,互异性进行考查,属于
基础题.
10.设集合
1,2,3A,
,,,BxyxAyAxyA,则集合B的元素个数为
A.4B.3C.2D.1
答案:B
解析:根据已知列举出集合B,即得集合B的元素个数.
详解:
由集合B中元素的属性xA,
yA
,
xyA
,
可得集合B中的元素有
2,1,
3,1,3,2(),共3个.
故选B.
点睛:
本题主要考查集合的表示方法,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.
二、填空题
1.已知aR,则构成集合
1,1a中的a应满足的条件是______.
答案:2a
解析:根据集合中元素的互异性可构造不等式求得结果.
详解:
根据集合中元素的互异性可知:11a,即2a
本题正确结果:2a
点睛:
本题考查集合中元素的互异性,属于基础题.
2.设集合
4
,
4
AxZxN
x
,用列举法表示为A______.
答案:
0,2,3,5,6,8
解析:N是自然数集,Z是整数集,所以对
4x
分类取值、逐一计算即可.
详解:
因为
4
,
4
ZxN
x
,所以
41x时,
4
=4,3
4
ZxN
x
;
44x时,
4
=1,0
4
ZxN
x
;
42x时,
4
=2,2
4
ZxN
x
;
41x时,
4
=4,5
4
ZxN
x
;
44x时,
4
=1,8
4
ZxN
x
;
42x时,
4
=2,6
4
ZxN
x
.
综上,
0,2,3,5,6,8A.
点睛:
本题考查对常用数集符号的认识,同时考查学生的推理和计算、分类讨论的能力.
3.能被2整除的正整数的集合,用描述法可表示为________.
答案:x|x=2n,n∈N*}
详解:
∵能被2整除的数都可写成2的整数倍,
∴所有能被2整除的正整数的集合可表示为:|2,xxnnN
故答案为|2,xxnnN
4.如果集合A=x|ax2-2x-1=0}只有一个元素则a的值是_____________
答案:0或-1
解析:当0a时,
1
2
A
符合题意;当0a时,一元二次方程判别式440,1aa.
5.已知集合2{|210,R,R}Axaxxxa,只有一个元素,则a的值为_________.
答案:0或1
解析:讨论当0a与0a两种情况进行讨论即可.
详解:
当0a时,有210x,
1
2
x满足条件.
当0a时,2210axx仅有一根,故224(1)440aa,即1a
故0a或1a
故答案为:0或1
点睛:
本题主要考查了含参数的二次函数根的个数问题,需要讨论二次项系数是否为0.属于基础题
型.
三、解答题
1.设[]x表示不超过
x
的最大整数,用21
100
,22
100
,23
100
,…,2100
100
组成集合A的元素,求集合
A中的元素的个数.
答案:76
解析:取1,2,3,,49x,分别计算
2
100
x
的值,再考虑当50x时
2
100
x
的取值情况,从而可得
集合A中的元素的个数.
详解:
设*xN,
当19x时,
2
01
100
x
,此时
2
0
100
x
,
当1014x时,
2
12
100
x
,此时
2
1
100
x
,
当1517x时,
2
23
100
x
,此时
2
2
100
x
,
当1819x时,
2
34
100
x
,此时
2
3
100
x
,
当2022x时,
2
45
100
x
,此时
2
4
100
x
,
当2324x时,
2
55.76
100
x
,此时
2
5
100
x
,
当2526x时,
2
6.256.76
100
x
,此时
2
6
100
x
,
当2728x时,
2
7.297.84
100
x
,此时
2
7
100
x
,
当29x时,
2
8.41
100
x
,此时
2
8
100
x
,
当3031x时,
2
99.61
100
x
,此时
2
9
100
x
,
当3233x时,
2
1010.89
100
x
,此时
2
10
100
x
,
当34x时,
2
11.56
100
x
,此时
2
11
100
x
,
当3536x时,
2
12.2512.96
100
x
,此时
2
12
100
x
,
当37x时,
2
13.96
100
x
,此时
2
13
100
x
,
当38x时,
2
14.44
100
x
,此时
2
14
100
x
,
当39x时,
2
15.21
100
x
,此时
2
15
100
x
,
当4041x时,
2
1616.81
100
x
,此时
2
16
100
x
,
当42x时,
2
17.64
100
x
,此时
2
17
100
x
,
当43x时,
2
18.49
100
x
,此时
2
18
100
x
,
当44x时,
2
19.36
100
x
,此时
2
19
100
x
,
当45x时,
2
20.25
100
x
,此时
2
20
100
x
,
当46x时,
2
21.16
100
x
,此时
2
21
100
x
,
当47x时,
2
22.09
100
x
,此时
2
22
100
x
,
当48x时,
2
23.04
100
x
,此时
2
23
100
x
,
当49x时,
2
24.01
100
x
,此时
2
24
100
x
,
当50x时,
2
25
100
x
,且
2
21
21
1
100100100
x
xx
,
故当50x时,
2
100
x
均大于或等于25,且两两相异,
故集合A中的元素的个数为2510050176.
点睛:
本题考查集合中元素的个数,注意根据前后项差的关系来合理分类讨论,本题计算较为繁
琐,为较难题.
2.用描述法表示下列集合:
(1)比1大又比10小的实数组成的集合;
(2)平面直角坐标系中第二象限内的点组成的集合;
(3)被3除余数等于1的正整数组成的集合.
答案:(1)xR|1
解析:根据描述法的表示形式,(1)(3)都用x表示元素,再根据条件写出x满足的条
件,从而表示出这两个集合,而(2)中的元素用(x,y)表示,表示点,然后写出x,y满
足的条件,即可表示出该集合.
详解:
解:(1)xR|1
(2)集合的代表元素是点,用描述法可表示为(x,y)|x<0,且y>0};
(3)x|x=3n+1,nN}.
3.已知*,abN,现规定:
,
*
,
abab
ab
abab
与同为奇数或同为偶数
与一个为奇数,一个为偶数
,集合
*(,),{|*36,}ababaMbN.
(1)用列举法表示a与b一个为奇数,一个为偶数时的集合M;
(2)当a与b同为奇数或同为偶数时,集合M中共有多少个元素?
答案:(1)
{(1,36),(3,12),(4,9),(9,4),(12,3),(36,1)}M
(2)35个元素
解析:(1)由题意得出36ab,然后一一列举出一个奇数和一个偶数的组合
,ab,即可得出
集合M;
(2)由题意得出36ab,然后一一列出同为奇数或同为偶数的组合
,ab,进而得出集合M中
元素的个数.
详解:
解析(1)当a与b一个为奇数,一个为偶数时,集合M中的元素(,)ab满足36ab,*,abN.
∵13636,31236,3694,9436,12336,36136,
∴当a与b一个为奇数,一个为偶数时,
{(1,36),(3,12),(4,9),(9,4),(12,3),(36,1)}M
.
(2)当a与b同为奇数或同为偶数时,集合M中的元素(,)ab满足36ab,*,abN.
∵13536,23436,33336,……,34236,35136,
∴当a与b同为奇数或同为偶数时,集合M中共有35个元素.
点睛:
本题考查了新概念的应用,借助于新概念考查了集合列举法的应用,属于一般难度的题.
4.已知等差数列
n
a
的公差
0,d,数列
n
b满足
sin
nn
ba,集合|,
n
SxxbnN.
(1)若
1
2
0,
3
ad
,求集合S;
(2)若
12
a
,求d使得集合S恰好有两个元素;
(3)若集合S恰好有三个元素:nTn
bb
,T是不超过7的正整数,求T的所有可能的值.
答案:(1)
33
,0,
22
S
;(2)
2
3
d
或d;(3)3,4,5,6T
解析:(1)根据正弦函数周期性的特点,可知数列
n
b周期为3,从而得到S;(2)S恰好
有两个元素,可知
13
bb或者
23
bb,求解得到d的取值;(3)依次讨论
3,4,5,6,7T
的情况,
当3,4,5,6T时,均可得到符合题意的集合S;当7T时,对于1,2,3k,均无法得到符合题意
的集合S,从而通过讨论可知3,4,5,6T.
详解:
(1)
1
0a
,
2
3
d
2
2
3
a
,
3
4
3
a
,4
2a
1
sin00b
,
2
23
sin
32
b
,
3
43
sin
32
b
,4
0b
由周期性可知,
n
b
以3为周期进行循环
33
,0,
22
S
(2)
1
sin1
2
b
,2
sin
2
bd
,
3
sin2
2
bd
S恰好有两个元素
sinsin2
22
d
或sinsin2
22
dd
即22d或22
22
dd
d或
2
3
d
(3)由S恰好有3个元素可知:3T
当3T时,
3nn
bb
,集合
123
,,Sbbb,符合题意;
当
4T
时,4nn
bb
,
sin4sin
nn
ada
42
nn
adak或42
nn
adka
因为
n
a
为公差0d的等差数列,故42
nn
adak
2
k
d
又d,故
1,2k
当1k时,如图取
1
0a
,
0,1,1S,符合条件
当5T时,
5nn
bb
,
sin5sin
nn
ada
52
nn
adak或52
nn
adka
因为
n
a
为公差0d的等差数列,故52
nn
adak
2
5
k
d
又d,故
1,2k
当1k时,如图取
110
a
,
3
sin,1,sin
1010
S
,符合条件
当6T时,
6nn
bb
,
sin6sin
nn
ada
62
nn
adak或62
nn
adka
因为
n
a
为公差0d的等差数列,故62
nn
adak
3
k
d
又d,故1,2,3k
当1k时,如图取
1
0a
时,
33
,0,
22
S
,符合条件
当7T时,
7nn
bb
,
sin7sin
nn
ada
72
nn
adak或72
nn
adka
因为
n
a
为公差0d的等差数列,故72
nn
adak
2
7
k
d
又d,故1,2,3k
当1k时,因为127
,,,bbb对应3个正弦值,故必有一个正弦值对应三个点,必然有2
mn
aa,
即
2
2,mndd
mn
,即
22
=
7mn
,7,7mnm,不符合条件;
当2k时,因为127
,,,bbb对应3个正弦值,故必有一个正弦值对应三个点,必然有2
mn
aa,
即
2
2,mndd
mn
,即
24
=
7mn
,mn不是整数,故不符合条件;
当3k时,因为127
,,,bbb对应3个正弦值,故必有一个正弦值对应三个点,必然有2
mn
aa或
4
若
2
2,mndd
mn
,即
26
=
7mn
,mn不是整数,
若
4
4,mndd
mn
,即
46
=
7mn
,mn不是整数,
故3k不符合条件;
综上:3,4,5,6T
点睛:
本题考查三角函数、数列、函数周期性的综合应用问题.解题的难点在于能够周期,确定等量
关系,从而得到d的取值,再根据集合S的元素个数,讨论可能的取值情况,通过特殊值确
定满足条件的T;对于无法取得特殊值的情况,找到不满足条件的具体原因.本题对于学生的
综合应用能力要求较高,属于难题.
5.设非空集合S具有如下性质:①元素都是正整数;②若xS,则10xS.
(1)请你写出符合条件,且分别含有一个、二个、三个元素的集合S各一个;
(2)是否存在恰有6个元素的集合S?若存在,写出所有的集合S;若不存在,请说明理
由;
(3)满足条件的集合S总共有多少个?
答案:(1)答案见详解;(2)存在,且共有4个,答案见详解;(3)31个.
解析:(1)当集合S中只有一个元素,则10xx,得出集合S即可;有两个元素时,只需
两个元素之和为10即可;当有三个元素时,只需其中两个元素之和为10,另外一个元素为
5;
(2)只需选3对和为10的正整数即可;
(3)集合S中元素的个数可以为1,2,3,4,5,
6
,7,8,9个,先计算出当集合S的
元素个数为偶数时S的个数,同理可得S中元素个数为奇数的个数,然后则可得出符合条件的
S的总个数.
详解:
解:(1)若集合S中只有一个元素,则只需满足10xx,故
5x
,则5S
;
若集合S中有两个元素,则1,9S
符合条件;
若集合S中有三个元素,则1,5,9S
符合条件.
(2)存在,一共有四个:
1,2,3,7,8,9S
或1,2,4,6,8,9S
或1,3,4,6,7,9S
或2,3,4,6,7,8S
.
(3)由题意可知,集合S中元素的个数可以为1,2,3,4,5,
6
,7,8,9个,
当集合S中元素的个数为偶数时:
S含有2个元素时,只需在
1,9
,
2,8
,
3,7
,
4,6
这四对中任选一对,则S共有4个;
S含有4个元素时,只需
1,9
,
2,8
,
3,7
,
4,6
这四对中任选两对,则S共有6个;
S含有
6
个元素时,只需
1,9
,
2,8
,
3,7
,
4,6
这四对中任选三对,则S共有4个;
S含有8个元素时,则S共有1个,
所以当集合S中元素的个数为偶数时,满足条件的集合S共有15个,
同理可知,当S中元素个数分别为
3,5,7,9
时,符合条件的集合S也为15个;
由(1)可知,当S中只有一个元素时,S只有一个,
综上所述,符合条件的S共有31个.
点睛:
本题考查集合的新定义问题,考查学生获取新知识、应用新知识的能力,理解题意是关键.
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