的风采

关于少年风采作文500字10篇

少年风采作文1

生活不是布，缝过之后，再拆开也也不会留下针孔。生活更像木板，只要用钉子钉

过，便会留下一身的伤痕。

昨天，下了晚自习，全班响出一阵欢呼声，大家都很高兴。在教室里手舞足蹈，我

也不例外。随后，大家走出了教室。

我刚走出教室几步，就听见有人叫了我一声外号，我回头一看，只见小明在那咯咯

的笑，我最讨厌别人叫我的外号，因此我就轻轻地打了他一下，并随口骂了他一句。

只见他怒气冲冲的走了过来使劲的扇了我两巴掌。我一下子就恼了，冲过去拿着随

手的饮料瓶就砸向了他，我见我打了他以后一直没还手，一看。不看不知道，一看

吓一跳。只见他在那里哭了起来，还在那里偷偷的抹着眼泪，我心想这次肯定跑不

掉了，宿管肯定又要找我的事了吧，现在只好躲一躲，等到风平浪静时再出来吧！

我只好硬着头皮冲上了楼梯，我刚走到宿舍那里，就见老师那里守着，把我抓在了

一边，对我有批又骂。我心里一颤这下可无药可救了。我一下子冲到床上在那里小

声哭泣，豆大的眼泪下来了，哗啦啦，泪水早已把被子浸湿，我一直在回想这都是

我的错吗？想了一会，我便睡下了

第二天早晨，果然上操时老师找我谈了话，我和他都有错误。我本以为我们会像

“敌人”一样，但我们还是成了好朋友。我们互相学各的优点。

这件事一直在我内心徘徊，这件事令我永生难忘！

少年风采作文2

这一次，我终于看到了，原来是她一直在默默的付出，体谅着别人，关心着别人。

她在我心中，就是最美的风景。

她是我课外班的同学，她总是很安静沉默。周六下午的英语课，大家都去的很晚，

她好像常常是第一个到的，总在那里默默的写作业。在我们的老师，匆匆进班的时

候，一定能看到讲台上自身的杯子里盛满热水。其他同学有的在看课外书，有的玩

着手机，有的急急忙忙的补着上节课的作业，而她在默默的学习。

终于有一天，我发现了这个秘密。

那天下午，我来的出奇的早，上课前半个多小时就到了，我一上楼，正碰见她缓缓

的迎面走来，手里拿着老师的水瓶，我好奇地看着，只见她走到饮水机旁边，把里

面的凉水倒掉一半，静静的等待饮水机的加热灯灭掉，然后接满热水，又摸了一下

瓶子，可能是觉得有点凉，又倒了一点，接上热水，再摸了摸，拧上盖子，回班了。

这一刻，我似乎明白了，两年如一日，讲台上老师的杯子总是盛满热水。

我跟在她后面进了班，看着她把瓶子放到了老师桌上，就回到座位上继续学习。我

突然觉得，她并没有我想象的那平凡。我们都知道老师每天要很辛苦的赶过来，可

我们谁都没有主动帮老师接过一次水，不是我们做不到，是根本无心去做。但她和

我们不一样，她有一颗体谅、关心他人的心，她默默的付出，不告诉任何人，默默

的关心着身边的每一个人，知道老师的辛苦，并做一些力所能及的事情来替老师分

担，虽然事情很小，但我们却做不到。

她没有刻意让别人知道，我清楚，我也应该帮她保守住这个秘密，如果哪天瓶子是

空的，我知道我应该做什么。

“少年志则国志，少年强则国强。”我们的风采，或许就是祖国的未来，那就默默的

发扬“少年风采”。

少年风采作文3

你们，是充满风采的少年！

在运动会这拼搏的战场上，你不小心摔倒了。可你并没有退出比赛，而是爬起来，

忍着疼痛，坚持跑到了终点线。虽然你只得了最后一名，但全场的老师和同学都站

起来为你加油、喝彩。我问你：“疼吗？”你却对我说：“这点小伤，不算什么！”这，

便是少年坚强的风采！

在公交车上，你好不容易有了一个座位，挣脱了站着的“痛苦”。这时，你看见一位

白发苍苍的老婆婆慢慢地走上了这辆公交车，你毫不犹豫地把座位让给了这位婆婆。

就在这时，公交车上响起了这样的声音：“乘客们，尊老爱幼是中华民族的传统美

德，如果您的身边……”顿时，车上的人们都用赞赏的目光注视着你。当老婆婆说

“谢谢你”的时候，你却说：“这是我应该做的。”这，就是少年学雷锋助人为乐的风

采！

在人流如织的街道上，一个香蕉皮躺在盲道上。街道上的人行色匆匆，视若无睹地

从来来去去。可你却弯下腰，把这个香蕉皮捡起来并扔进垃圾筒。有人会说：“一

会儿环卫工人会来的。”可你却说：“万一环卫工人还没有打扫到这里，而盲人又刚

好要经过这里，那……”这，难道不是少年无私奉献的风采吗？

期末考试完了，同学们都欢呼了起来。放学后，教室里一片狼藉。寒假过后，当同

学们步入教室时，都大吃了一惊，原本歪三倒四的桌子凳子，如今变得整整齐齐，

桌上地上也都干干净净，仿佛这个教室焕然一新了。当同学们谈论是谁干的，你静

静地笑了。我想，我，就是少年热爱集体的风采吧！

你们，无时无刻不在展示少年的风采；而我，也是一位充满风采的少年！

少年风采作文4

时光飞逝，一不留神，我们已经从年幼无知的童年走过，来到了那风采奕奕的少年

时代。少年的风采是勇往直前，永不言败。

还记得那次运动会吗？在运动赛场上，一滴滴汗水，飘洒在绿茵场上。伴随着矫健

的步伐，少年们奔跑在赛道上。尽管累得气喘吁吁，尽管汗水已经湿透了运动服，

但他们仍然没有放弃。哪怕一次次失败，也要坚定的跑向终点。再看看四周的啦啦

队，举着小旗，喊着振奋人心的`口号，为运动员们呐喊助威。

整个赛场，洋溢着我们少年的风采。少年的风采是刻苦努力，顽强奋斗。中考来

临，随处可以看见同学们拼搏的身影。我们爬上书山，又在卷海中遨游，每个人都

带有一份目标与希望。平时吵闹的课间如今也多了几分紧张与宁静。只有纸和笔间

摩擦声越来越清晰了。同学们都在紧张的学习着，尽管上下眼皮已经打得不可开交，

却依然斗志昂扬，继续为心中的目标执着追求，迎接挑战。

少年的风采是阳光向上，充满活力。

有时同学间也闹不愉快和小矛盾，有时大家为了一道数学题争得面红耳赤，有时因

为值日做的多少而吵得不可开交，有时为了班级建设意见不合而大吵一架。可每次

都是不到一节课时间又和好如初。虽然大家都有自身的情绪，却从没影响那颗团结

向上，充满阳光的心。

少年时代的我们最然叛逆多愁，但我们永不言败；虽然情绪多变，但我们意志顽强；

虽然难免心浮气躁，但我们阳光快乐。这，就是我们少年的风采。

少年时代是美好的，纯真的，那就请珍惜这美好的时光吧，尽情展示这少年风采！

少年风采作文5

何谓少年风采？

嗯，这个问题值得深思……

上课铃打响了，语文老师走进班来，手里拿着

我想，这样的豁达和乐观应是少年风采！

晚上放学时，窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点砸到地上劈啪作响。很多人都愁眉苦

脸的，我与几个同学相视一笑，冲向雨中。还别说，这“雨中漫步”还真别有一番滋

味，还有呼啸的风为我们呐喊助威。老天爷估计也怕了我们，雨慢慢地停了，虽然

说我们几个淋成了“落汤鸡”，裤子上也沾满了泥，不过也没有谁敢不承认我们是

“追雨的英雄”。

我想，敢当追雨的英雄，能追风的少年，勇于面对、敢于担当就应是少年风采！

周末放假回家，已经很晚了。我的肚子早已饶有兴致的唱了好久的“空城计”，可是

妈妈还没下班回来，我正准备打电话给我妈“抗议”，忽转念一想，妈妈工作不容易。

作为救死扶伤的白衣天使，只要有病人就要去工作，常常是半夜三更被医院叫去救

人，一天到晚像头老黄牛，爸爸在外地工作，很少回家。而我非但不减轻她的负担，

反而还想加重！想到这里，我不禁狠狠地自责起来。望着这个家，一股责任感涌上

心头，我站起来，开始拖地、扫地……心里暗暗作想：“我已经不小了，已经是个

少年了，我要有责任心，和父母一起撑起这个家才对！”

我想，勇于分担家庭的责任，懂事、孝顺，更应是少年风采！

每一刻，都是展现少年风采之时；每一处，都是展现少年风采之地。只要内心阳光、

博大、勇敢、有爱、有责任，那就是有风采的少年！

少年风采作文6

什么是少年风采，我想勇敢，坚强，善良……才是少年风采。时光随流水渐渐西去，

童年已不再来。然而，人们常说，上帝在关闭一扇门时，必会为你打开另一扇窗。

是呀，童年虽然已经过去，可青年独有的少年风采已向我们走来。

在家里，我们在端一盆盆水给父母洗脚；当爸爸搬东西时，我们去帮一帮忙；当妈

妈干家务时，我们主动帮她打扫的干干净净时。他们的眼睛里折射的是什么，是的，

那就是我们的少年风采。

在学校一次秋季运动会上，去多人积极报名参加，一个个都不怕吃苦。比赛开始时，

我们班的运动员好几个人在跑步时都是遥遥领先，都是为了自身班的荣誉而拼搏，

当他们跑到离我们座位近时，我们都为他们加油打气的喊加油，加油。快跑完了，

有的运动员几乎都已经体力不支了，可还在坚持着，这是什么，这就是我们的少年

风采吧。

在刚上初中时，老师十分信任我，让我当了生活委员。而我只当了一周，却退缩了，

我当时十分害怕自身做不好，让老师把我这个职位给撤了。可现在想想，如果现在

让我当，我肯定愿意。勇敢才是我们的少年风采。

我们是年轻的老虎，活力四射是我们的风采；我们是高山上的石头，坚定不移是我

们的风采，我们是果园里的果子，奉献是我们的风采.

我们是少年风采，我们一定要光芒四射，坚强，勇敢。

少年风采作文7

有时候，风采体现在一件小事、一个小动作之间。学校举行的那次捐款活动，尽显

了少年风采。

三月，是学雷锋月，我们学校举行了捐款的活动，是因为我们学校有几个患白血病

的儿童，她们都还只有七八岁，小小年纪就得了这种病，有的甚至因为没钱治疗，

已经失去了宝贵的生命！为了不让更多儿童失去生命，全校都动员起来，献出自身

的心意。

早晨，先在班级捐款。全班同学都纷纷捐款，我捐的不多，但这也是我的一点心意。

全班无论是家境贫穷还是富有的同学，在这个时候都毫不犹豫地把自身的零用钱交

给了老师，希望能救助那些儿童。这捐的不但是钱，更是同学们的心意！

下课，学校统一捐款，全校同学都排着长队在操场汇编，看，那小小年纪的一年级

小弟弟、小妹妹也捐了钱。到五年级捐了，我们班班长拿着钱上去了，每个人都把

钱投进那个小小的捐款箱里。这一刻是那神圣。想必，每个同学此时都无比激动，

在这一刻，我仿佛看了那些患病的同学又恢复活力的样子，看到她们又和常人一样，

一样可以在蓝天下奔跑、玩耍，一样可以和同学一起读书，一样可以享受阳光，一

样可以用双手去创造未来……

那个捐款箱其实不小，因为它装下了全校同学的心，它传递了同学与同学之间的爱，

装下了我们最真诚的祝福。

捐款的一个小动作，却蕴含了大温暖，同学们一点小小的心意，却是一种大爱，那

少年，风采奕奕……

少年风采作文8

同学们都喜欢班长，因为他有少年之风采。

冬天，窗外风呼呼刮着，带走了身上的热量。我肚子有些不适应，偏偏我又忘记带

热水了。本就不暖的肚子，与凉水一相遇就谈起了“恋爱“，把我的感受置之度外。

不一会儿，我就苦不堪言，胃肠剧烈的蠕动着，我趴在了桌子上……

“你还好吗？“有人拍了拍我的肩膀，是班长。”怎么了？“”没事，肚子疼。“”哎呦“，

班长一惊，随即把他的保温杯拿了过来，”喝点热水，休息一会儿“，热水入肚，顿

时温暖了很多。但我觉得，不但是肚子，温暖的还有我的心。

月考要到了，“班长，你又要第一了是吧！“我打趣道。他笑一笑：”我不行，你肯

定比我高多了“，你又谦虚了？同桌插嘴：”班长，你每次都这样。“

考场上我十分紧张，但班长却沉静自如，很快就答完卷，认真检查着，我却如热锅

上的蚂蚁，不知所措。考试后与班长对答案，自然是我错了很多，但他却说：“多

多指教，我其它科不如你。“

考卷发下来了，我听老师评讲后有不懂的题目，正沉思着。“你不懂呀，我教你。

“班长说，只见他思路清晰，逻辑明确，不一会儿，难题就攻克不少。”班长，班长，

这题还不懂，你再讲讲呗？“，”好呀！“，说着，一脸真诚的又开始讲起来，直到

我懂了为止。

班长关心同学，谦虚好学，乐于助人的身影，永远印在我心中，诠释着少年应有的

风采！

少年风采作文9

青春飞扬，放飞梦想，年少轻狂，执着信念……此之谓，少年之风采。

“叮…叮…叮”，悦耳的铃声奏响，老师神采奕奕地走进教室。娓娓动听地声音在为

我们讲述着难以理解的知识点，整齐如画的思考画面，同学们积极勇跃地举手回答

问题。自信的论述着自身的观点……

美如画卷的上课场景，同学们勤奋乐学，展示自我，体现少年风采。

操场上，同学们共同锻炼，共同奔跑的身影，充满激情与活力。声声欢笑在运动中

洋溢。老师们也面带微笑与学生们一起高声欢唱。

操场上师生共同娱跃的身影，这便是少年年的风采。

赛场上，一个个矫健的背影，在激情与奋斗中挥洒汗水。运动健儿们的伏异成绩一

次次展示在大屏幕上。赛场边，声声澎湃的鼓舞与支持，展示班级团结。无论成败，

都微笑面对，再创佳绩，却豪不张扬。

赛场上，奋斗拼搏，展示自我，这是少年的风采。

考场上，同学认真答卷的面孔，激情澎湃的展示自我，向远大目标奋进的步伐永远

不停息。悄然无声的考场，浓厚的学习气氛浸没校园。

考场上，永不言败，豪不畏惧的执着信念，这就是少年风采。

少年风采……运动场上激情澎湃的挥洒汗水；考场上，永不言败的学习精神；课堂

上积极勇跃的回答问题。这便是少年风采！

少年风采作文10

亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞

撞……

巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对

强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他

为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口

热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在

挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与

羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。

我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生，经历了多

少苦难，失败与挫折。

他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又

投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。

莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有

了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。

每个人都有属于自身的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段。经历了青春

的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人.青春，短暂，会从你手边

轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束

鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此，在青

春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放!我

们要珍惜青春，不要让它白白流走!