play现在分词

动词变现在分词规则(总3页)

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动词变现在分词规则

1一般情况下，直接在动词后加－ing

work----working

sleep-----sleeping

study-----studying

2动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing

take-----taking

make-----making

dance-----dancing

3重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ingcut-----cuttingput-

----puttingbegin------beginning4以－ie结尾的动词，把变成y再加

－inglie-----lyingtie-----tyingdie-----dying

动词变现在分词规则

动词变现在分词规则

现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一

段时间内的活动或现阶段

正在进行的动作。2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing。

3．现在进行时的否定句在be后加not。

4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：

疑问词+be+主语+动词ing?如：Whatareyoudoingnow你现在在干什

么

但疑问词当主语时其结构为：

疑问词+be+动词ing如：Whoisplayingbasketballonthe

playground谁在操场上打篮球

4

动词加ing的变化规则

I一般情况下，直接加ing

4

-going去-standing站-sleeping睡觉

-eating吃-singing唱-drinking喝

-reading读-looking看-walking散步

-watching看-drawing画-flying飞

-opening打开-jumping跳-doing做

-painting绘画-picking捡-playing玩

-kicking踢-talking说话-cooking烹饪

-earning学习-looking看

-climbing爬-counting数数

-cleaning打扫-fishing钓鱼

II以不发音的e结尾，去e加ing

–coming来-dancing跳舞-closing关

–making制造–riding骑-writing写

-taking拿走-phoning打电话

–moving移动/搬–having有

III双写加-ing:重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元

音

注意：重读闭音节三要素：1.必须是重读音节；2.最后只有一个辅音字

母；3.元音字母发短元音

判断是不是重读闭音节双写，不仅仅要看单词的字母组合符合辅音字母+元音字

母+辅音字母结尾，还要看音标是不是符合辅音+元音+辅音结尾只有都符合

才可以双写buy的音标[bai]不符合beat不符合

5

例如：

-sitting做-hopping单脚跳-swimming游泳

-running跑–cutting切–putting放

5

-beginning

-stopping

现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：play________

run__________swim_________make__________go_________

like________write________ski___________read________have_________

sing________dance_________put_________e________buy

_________love____________live_______take_________come________

get_________stop________sit________begin________shop___________

二、用所给的动词的正确形式填空：__________________(draw)

rls_______________(sing)inthe

er_________________(cook)somenicefood

_____you______(do)

_______________(have)

____________(not,water)!thegirls

________________(dance)our

granddaughterdoingShe_________(listen)’s5

o’_____________(have)supper

now10.______Helen____________(wash)clothesYes,sheis.

三、句型转换：

edoinghouwork.(分别改成一般疑问句和否定句)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2．Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑问句并作肯定和

否定回答)

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3．I’mplayingthefootballintheplayground.(对划线部分进行提问)

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6

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4．Tomisreadingbooksinhisstudy.(对划线部分进行提

问)__________________________________________________________________

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