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氧气溶于水吗

更新时间:2022-11-12 12:49:24 阅读: 评论:0

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2022年11月12日发(作者:安卓机顶盒)

柳山镇中小学集体备课卡

科目化学课时5年级九

课题课题2氧气

1、了解0

2

的物理性质、用途,了解氧化剂的概念。

2、掌握C、S、P、Fe与0

2

反应的现象、反应表示式,归纳出氧气的

化学性质。

3、掌握化合反应、氧化反应、缓慢氧化等概念之间的区别与联系

1、重点:氧气的化学性质,化合反应,氧化反应概念的建立。

2、难点:(1)、实验现象的观察和描述、反应表示式

(2)、化合反应与氧化反应的区别。

教学

方法

与手

教师指导,学生演示实验并自主观察、描述记录实验现象,采用边实

验、边观察、边记忆、边归纳的方法学习氧气的化学性质。

采用学生讨论教师总结的形式来突破难点。

教学设计

备课区修改区

[自主探究]

一、认识氧气的物理性质:

【引入】氧气是一种非常重要的气体,我们对氧

气有多少了解呢?现在让我们来学习氧气的性

质。

【问题讨论】出示一瓶氧气

①请观察并描述其物理性质。

②想一想,氧气有味吗?

③氧气溶于水吗?

④鱼在水中靠什么呼吸?它呼吸的氧气来自哪

里?由此可推知氧气的溶解性如何?

二、探究氧气的化学性质:

(一)、实验探究:【学生演示实验2-2】把带火

星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,观察木条是

否复燃。

审查组组长签字备课教师签名:使用教师

(二)、教师演示:【实验2-3】硫在空气和氧气中燃烧的实验

实验现象:

交流讨论:1、二氧化硫对空气会造成严重污染。烟花、爆竹中

的火药是由木炭、硫磺等物质组成的,为什么北京市禁止燃放

烟花爆竹?

2、二氧化硫易溶于水,硫在氧气中燃烧的实验,集气瓶底为

什么留有少量水?

(三)、实验探究:【图2-12】木炭在空气和氧气燃烧的实验

实验结论:碳+氧气二氧化碳C+O

2

CO

2

(四)、教师演示:【实验2-4】铁丝在氧气里燃烧的实验

实验结论:铁+氧气四氧化三铁Fe+O

2

Fe

3

O

4

(五)、实验探究:【补充实验】磷在氧气中燃烧

实验结论:反应文字表达

式。

【学习和研究观察实验的方法】

三、化合反应、氧化反应、缓慢氧化:

(一)、化合反应

交流讨论:

1、填写下列空白:

与氧气反应的

物质

与氧气反应的

现象

表达式

图2--12木炭

实验2--3硫磺

实验2-1红磷

实验2—4铁丝

2、上述四个反应变化前有几种物质参加反应?变化后有几种物

质生成?有什么共同的特征?

【问题深入】:此反应是否为化合反应?为什么?

(二)、氧化反应【归纳总结】以上反应都是物质和_______发

生的反应,这类反应属于氧化反应。

氧化反应:物质和氧发生的反应叫氧化反应。

【概念深入】:1、在氧化反应概念中,氧指氧元素,

包括氧气,也包括化合物中的氧元素,不能将概念中

的氧改为氧气,会缩小氧化反应的范围。

2、有氧气参加的反应一定属于氧化反应。

3、氧气在氧化反应提供氧,具有氧化性,是一种常见

的氧化剂。

【小结】有氧气参加反应,生成物只有一种物质。在

这种情况下的氧化反应一定是化合反应,在

这种情况下的化合反应也一定是氧化反应。

(三)、缓慢氧化交流讨论:

前面我们探讨得知人呼出的氧气比吸入的氧气

少,这说明氧气参加了我们身体的新陈代谢,属于氧

化反应,食物的腐败、酒和醋的酿造、农家肥料的腐

熟等都有氧气参加,也属于氧化反应,它们与C、S、

P、Fe在0

2

中的反应有什么不同?

【小结】1、缓慢氧化:有些氧化反应进行得很慢,

虽也有_______过程,但很不容易察觉,这种氧化反应

叫“缓慢氧化”。

2、燃烧与缓慢氧化有什么联系和区别?

3、氧化反应包括_______和_______。

1.空气的成分按体积算,最多的是(),其

次是(),还有()和()等。

2、氧气是无色、无味的气体,这是氧气的什么

性质?物理性质包括哪些方面的内容?

3、红磷能在氧气中燃烧,这又是氧气的什么性

质?

答:

1、在通常情况下,氧气是一种_____色____味

的气体,密度比空气_______,氧气______

溶于水,液态氧为___________色,固态氧为

_______色。

2.下列物质在氧气中燃烧,集气瓶中需放少量

水或细沙的是()

A..铁丝B.木炭

C.红磷D.硫磺

课题2氧气

一、认识氧气的物理性质

二、探究氧气的化学性质

三、化合反应

氧化反应

缓慢氧化

如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问

题:

(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是

____.___________

(2)实验开始时先点燃火柴的目的

是___________

铁丝绕成螺旋状的目的是__________

_______

(3)反应的文字表达式为___________

__

(4)若将氧气换成空气,则该反应__________

进行(填“能”或“不能”).

(5)该实验可以得出的结论是:①可燃物在氧

气中燃烧通常比在空气中__________;②在

空气中____(填“易”或“不易”)燃烧的

物质,在氧气中却________

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