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势能的定义

更新时间:2022-12-03 18:07:43 阅读: 评论:0

初中数学学全角夹半角模型-fanboys


2022年12月3日发(作者:江苏2020高考分数线)

第1页

重力势能和弹性势能

【学习目标】

1.理解重力势能的概念,会用重力势能的定义式进行计算.

2.理解重力势能的变化和重力做功的关系.知道重力做功与路径无关.

3.知道重力势能的相对性.

4.明确弹性势能的含义,理解弹性势能的相对性

5.知道弹性势能与哪些量有关.

【要点梳理】

要点一、重力做功的特点

要点诠释:

重力对物体所做的功只跟物体的初末位置的高度有关,跟物体运动的路径无关.物体沿闭合的路径运

动一周,重力做功为零,其实恒力(大小方向不变)做功都具有这一特点.

如物体由A位置运动到B位置,如图所示,A、B两位置的高度分别为h

1

、h

2

,物体的质量为m,无

论从A到B路径如何,重力做的功均为:

cos

G

Wmgl=mgh=mg(h

1

-h

2

)=mgh

1

-mgh

2

可见重力做功与路径无关.

要点二、重力势能

要点诠释:

(1)定义:物体由于被举高而具有的能.

(2)公式:物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积.

h是物体重心到参考平面的高度.

(3)单位:焦(J).

1J=21kgms1Nmm••••.

(4)重力势能是一个相对量,它的数值与参考平面的选择有关.实际上是由h为相对量引起的.参考平

面的选择不同,重力势能的值也就不同,一般取地面为参考平面.

在参考平面内的物体,E

P

=0;

在参考平面上方的物体,E

P

>0;

在参考平面下方的物体,E

P

<0.

(5)重力势能是标量,它的正、负值表示大小.

(6)重力势能是地球和物体共有的.

要点三、重力势能的相对性与重力势能变化的绝对性

要点诠释:

(1)重力势能是一个相对量,它的数值与参考平面的选择有关.在参考平面内,物体的重力势能为零;

在参考平面上方的物体,重力势能为正值;在参考平面下方的物体,重力势能为负值.

(2)重力势能变化的不变性(绝对性).

尽管重力势能的大小与参考平面的选择有关,但重力势能的变化量都与参考平面的选择无关,这体现

了它的不变性(绝对性).

(3)某种势能的减少量,等于其相应力所做的功.

重力势能的减少量,等于重力所做的功;弹簧弹性势能的减少量,等于弹簧弹力所做的功.

(4)重力势能的计算公式E

P

=mgh,只适用于地球表面及其附近g值不变时的范围,若g值变化时,不

能用其计算.

要点四、重力做功和重力势能改变的关系

要点诠释:

(1)设A、B两点为物体在运动过程中所经历的两点(如图所示)。

第2页

若从B点运动到A点,则

G

Wmgh(重力对物体做负功mgh);从能量的角度,

P

Emgh△(重力

势能增加mgh).

若从A点运动到B点,则

G

Wmgh(重力对物体做正功mgh);从能量的角度,

P

Emgh△(重力

势能减小mgh).可见,重力势能的改变△E

P

只与重力做功

G

W有关,跟物体做什么运动以及是否同时还有

其他作用力(如牵引力、阻力等)的存在无关,即

GP

WE△.也就是说,重力做正功时,重力势能减少,

减少的重力势能等于重力所做的功;克服重力做功时,重力势能增加,增加的重力势能等于克服重力所做

的功.即

(2)重力做功与重力势能的比较.

概念

比较项目

重力做功重力势能

物理意义重力对物体所做的功

由于物体与地球的相互作用,且由它们之间

的相对位置决定的能

表达式

G

WGhmgh△△

P

Emgh

影响大小的因素重力G和初、末位置的高度差△h重力mg和某一位置的高度h

特点

只与初、末位置的高度差有关,与路

径及参考平面的选择无关

与参考平面的选择有关,同一位置的物体,

选择不同的参考平面会有不同的重力势能

过程量状态量

联系

重力做功过程是重力势能变化的过程,重力做正功,重力势能减小,重力做负功,

重力势能增加,且重力做了多少功,重力势能就变化了多少功,即

12GPP

WEE

要点五、弹性势能

要点诠释:

1.弹性势能

发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有弹力的相互作用,也具有势能,这种势能叫做弹性势能。

2.弹性势能的大小跟形变的大小有关,形变量越大,弹性势能越大

对于弹簧来说,弹性势能还与劲度系数有关,当形变量一定时,劲度系数越大的弹簧弹性势能也越大。

3.弹性势能的表达

注意:式中

P

E为弹簧的弹性势能,k为劲度系数,l为弹簧的形变量(即压缩或伸长的长度)

4.弹力做功跟弹性势能变化的关系

当弹簧的弹力做正功时,弹簧的弹性势能减小,弹性势能变成其他形式的能;当弹簧的弹力做负功时,

弹簧的弹性势能增加,其他形式的能转化为弹性势能。

这一点与重力做功跟重力势能变化的关系类似。

【典型例题】

类型一、重力势能的理解

例1、如图所示,一人造卫星绕地球做椭圆轨道运动,试比较该卫星在近地点与远地点时的重力势能大小.

【解析】设A、B两点与地球的距离分别为h

A

和h

B

错解一:因为

A

PA

Emgh

B

PB

Emgh

AB

hh,所以

AB

PP

EE

第3页

错解二:设卫星在A、B两处时的重力加速度分别为

A

g与

B

g.则有

2

A

PAAA

AA

GMGMm

Emghmh

hh

,

2

B

PBBB

BB

GMGMm

Emghmh

hh

.因为

AB

hh,所以

AB

PP

EE.

正确解法:在AB连线上取A′点,使A与A′同处于以地心为圆心的同一圆弧上,则A′和A处物体重

力势能大小相等。另外,卫星由B至A′时,引力做正功,重力势能减小,故有

BA

PP

EE.

【总结升华】错解的原因是公式

P

Emgh只能在地球表面及附近g值认为不变时才能适用,而卫星

在A、B两点时的g值不同,重力势能的计算就不能用此公式了.

举一反三

【变式1】塔吊把一质量为200kg的物体,从距地面高为h

1

=10m的高度匀速运到高为h

2

=3m的地方,

重力做了多少功?物体的重力势能如何变化?(g=10m/s2)

【答案】14000J;重力势能减少了14000J

【变式2】下面关于重力势能的说法中,正确的是()

A.有甲、乙两个物体,甲的高度是乙的高度的2倍,那么物体甲的重力势能的数值一定是物体乙的

3倍

B.从同一高度将某一物体以不同的速率分别竖直上抛和平抛,则物体从抛出到落地的过程中,重力

势能的变化是相同的

C.有一物体从楼顶落到地面,如果受到空气阻力作用,物体重力势能的减小量小于自由下落时重力

势能的减小量

D.重力做功时,不仅与物体运动的高度差有关,还与物体的运动性质、运动路径有关

【答案】B

【解析】重力势能的大小与物体的质量及零势能参考平面的选取有关,故A错;重力做功与路径无关,

与物体的运动性质无关,只与物体的初、末位置的高度差及重力的大小有关,从抛出到落地重力做的正功

相同,物体重力势能的变化是相同的,故B正确,C、D错.

【总结升华】重力做功与路径无关,只取决于初、末位置的高度差;重力势能的变化只与重力做功有

关,两者数值上相等.

类型二、重力势能的相对性与重力势能变化的绝对性

例2、质量为20kg的薄铁板平放在二楼的地面上,二楼地面与楼外地面的高度差为5m.这块铁板相对二

楼地面的重力势能为________J,相对楼外地面的重力势能为________J;将铁板提高1m,若以二楼地面

为参考平面,则铁板的重力势能变化了________J;若以楼外地面为参考平面,则铁板的重力势能变化了

________J.(g取10N/kg)

【思路点拨】注意参考平面的选择。

【答案】

【解析】根据重力势能的定义式,以二楼地面为参考平面:

E

P

=0.

以楼外地面为参考平面:

E

P

=mgh=20×10×5J=103J.

以二楼地面为参考平面:

以楼外地面为参考平面:

【总结升华】重力势能的相对性是指其数值与参考平面的选择有关;重力势能变化的绝对性是指重力

势能的变化量与所选择的参考平面无关.

举一反三

【变式】桌面B高1m,一质量为1kg的小球,从离桌面1m高的A处自由落下,不计空气阻力,在

第4页

这个过程中,分别取地面和桌面为零势能面来计算。求:(g=10m/s2)

(1)小球在A处和落地时C处的重力势能

(2)小球从A到C的重力所做的功

(3)小球从A到C的重力势能的变化量

【答案】

类型三、等效法计算重力势能的变化

例3、质量为m的均匀链条长为L,开始放在光滑的水平桌面上时,有

1

4

的长度悬在桌边缘,如图所

示,松手后,链条滑离桌面,问从开始到链条刚滑离桌面过程中重力势能变化了多少?

【答案】

15

32P

EmgL△

【解析】解法一:等效法,由图中始态和末态比较,可等效成将开始桌面上的

3

4

的链条移至末态的下

3

4

处,故重心下降了

5

8

L,所以重力势能减少了

3515

4832

mgLmgL,即

15

32P

EmgL△.

解法二:设桌面为参考面,开始时重力势能

1

1

4832P

LmgL

Emg,末态时重力势能

222P

LmgL

Emg.

故重力势能变化量

21

15

32PPP

EEEmgL△.

例4、面积很大的水池,水深为H,水面上浮着一正方体小木块,木块边长a,密度为水的1/2,质量

为m.开始时,木块静止,如图甲所示.现用力F将木块缓慢压到水池底部,不计摩擦.求:从木块刚好

完全浸入水中到停止在池底的过程中,木块重力势能的改变量和池水重力势能的改变量.

【解析】由图乙知木块从位置1称到位置2,相当于使同体积的水从位置2移动到位置l,重心升高

H-a,所以池水势能的改变量等于这部分水在位置1和位置2的势能之差.木块的质量为m,与木块同体

积的水的质量为2m,故水块和池水势能的改变量分别为

()EmgHa

2()EmgHa

【总结升华】获取题目信息,同等效思想确定物体重心变化高度是解题关键.

类型四、弹性势能的理解

例5、如图所示,弹簧的一端固定,另一端连接一个物块,弹簧质量不计。物块(可视为质点)的质量为m,

在水平桌面上沿x轴运动,与桌面间的动摩擦因数为μ。以弹簧原长时物块的位置为坐标原点O,当弹簧

的伸长量为x时,物块所受弹簧弹力大小为F=kx,k为常量。

(1)请画出F随x变化的示意图;并根据F-x图像

求物块沿x轴从O点运动到位置x的过程中弹力所做的功。

(2)物块由x

1

向右运动到x

3

,然后由x

3

返回到x

2

,在这个过程中,

a.求弹力所做的功,并据此求弹性势能的变化量;

b.求滑动摩擦力所做的功;并与弹力做功比较,说明为什么不存在与摩擦力对应的“摩擦力势能”的概

念。

【解析】(1)F-x图像如图所示。

物块沿x轴从O点运动到位置x的过程,弹力做负功:F-x图线下的面积等于弹力做功大小。弹力做

(2)a.物块由x

1

向右运动到x

3

的过程中,弹力做功

物块由x

3

向左运动到x

2

的过程中,弹力做功

整个过程中,弹力做功

第5页

弹性势能的变化量22

21

11

22PT

EWkxkx△

b.整个过程中,摩擦力做功

与弹力做功比较:弹力做功与实际路径无关,只与始末位置有关,所以,我们可以定义一个由物体之

间的相互作用力(弹力)和相对位置决定的能量——弹性势能。而摩擦力做功与x

3

有关,即与实际路径有关,

所以,不可以定义与摩擦力对应的“摩擦力势能”。

【总结升华】(1)由题设F=kx可知F与x成正比,即可画出F-x图像。图线下的面积即是弹力做功大

小。(2)a.由弹力做功表达式求出全过程弹力功,弹性势能变化量等于弹力做功的负值。b.列出全过程摩

擦力的功的表达式可知,摩擦力做功与实际路径有关,所以不能定义“摩擦力势能”。

举一反三

【变式1】在光滑的水平面上,物体A以较大的速度v

A

向右运动,与较小速度v

B

向同一方向运动的、

连有轻质弹簧的物体B发生相互作用,如图所示。在相互作用的过程中,弹簧的弹性势能最大时()

A.v

A

>v

B

B.v

A

B

C.v

A

=v

B

D.无法确定

【答案】C

【变式2】如图所示,在光滑水平面上有一物体,它的左端连一弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在

力F的作用下物体处于静止状态,当撤去F后,物体将向右运动.在物体向右运动的过程中,下列说法正

确的是()

A.弹簧的弹性势能逐渐减小

B.弹簧的弹性势能逐渐增大

c.弹簧的弹性势能先增大后减小

D.弹簧的弹性势能先减小后增大

【思路点拨】弹簧被压缩或被拉伸导致的形变量越大最长弹性势能越大。

【解析】由物体处于静止状态可知,弹簧处于压缩状态,撤去F物体在向右运动的过程中,弹簧的弹

力对物体先做正功后做负功,故弹簧的弹性势能应先减小后增大.

【答案】D

【总结升华】弹性势能的变化只与弹力做功有关,弹力做正功,弹性势能减小,弹力做负功,弹性势

能增加.

类型五、弹性势能的探究

例6、弹弓是一种兵器,也是一种儿童玩具,它是由两根橡皮条和一个木叉制成的.拉伸橡皮条的过程人

对橡皮条做功,使其具有一定的弹性势能,放手后橡皮条的弹力做功,将储存的弹性势能转化为石子的动

能,使石子以较大的速度飞出,具有一定的杀伤力.试设计一个实验,求出橡皮条在拉伸到一定长度的过

程中,弹力所做的功是多少?橡皮条具有的弹性势能是多少?(只要求设计可行的做法和数据处理方式,不

要求得出结论)

【解析】(1)准备橡皮条、测力计、坐标纸、铅笔、直尺、笔.

(2)将橡皮条的一端固定,另一端拴一绳扣.

(3)用直尺从橡皮条的固定端开始测量橡皮条的原长

0

x,记录在表格中.

(4)用测力计挂在绳扣上,测出在不同拉力F

1

、F

2

、F

3

……的情况下橡皮条的长度

10

x、

20

x、

30

x……

(5)计算出在不同拉力时橡皮条的伸长量

1

x、

2

x、

3

x……

(6)以橡皮条的伸长量为横坐标,以对应的拉力为纵坐标在坐标纸上建立坐标系、描点、并用平滑的曲

线作出Fx图像.

第6页

(7)测量曲线与x轴包围的面积S,这个面积在数值上等于外力克服橡皮条的弹力所做的功,也就是弹

力所做负功的数值.

【总结升华】本题旨在考查学生对探究方法的理解水平,从目标着眼根据实际问题的特殊性设计构思

实验的能力,考查学生对物理图像的理解和微积分思想在处理图像问题中的运用.本题的解答过程还有许

多值得思考的问题:如用

i

Fx,图像能否求出外力克服弹力所做的功;图像与

i

x轴包围的面积为什么是

外力的功;此几何图形的面积如何求得或测得等,同学们可继续探究.

举一反三

【变式】某同学做“探究弹力和弹簧伸条量的关系”的实验。

①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,其示数为7.73cm;图乙是在弹簧下端悬挂钩码

后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸长量为Δl为________cm;

②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力,关于此操作,下列选项中规范的做法是

________;(填选项前的字母)

A.逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重

B.随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重

③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量Δl与弹力F的关系图线,图线的AB段明显偏离直线OA,造成

这种现象的主要原因是________。

【答案】(1)①6.93②A③超过弹簧的弹性限度

【解析】这是一个“探究弹力合弹簧伸长量之间的关系”的实验题,涉及到刻度尺的读数和实验步骤的考察

以及误差和错误分析。刻度尺读数时注意估读。

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